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少年宫活动方案6篇

少年宫活动方案

少年宫活动方案 篇1

  羽毛球教学目的在于丰富学生的生活,加强学生身体素质的锻炼与团队合作的意识。

  一、基本情况:

  根据自愿报名参加的原则,共16人报名参加羽毛球兴趣小组活动,其中女生8人,男生8人,通过初步了解,绝大部分学生对羽毛球兴趣浓厚,身体协调性好,有一定的意志力,心理素质较好。通过训练,可以增强他们的素质,陶冶心理。能以良好心态去面对学习生活中的问题。

  二、活动目的:

  1、增强体质,掌握基本的体育健康知识和运动技能。

  2、培养运动兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯。

  3、具有良好的心理品质,表现与人合作交往的团队精神。

  4、提高对个人、集体健康的责任感和使命感,形成健康的生活方式。

  5、发扬体育精神,形成积极进取乐观的生活态度。

  三、活动措施:

  1、反复强调参加活动的安全事项,以及运动器材的保护使用。

  2、保证活动时间正常开展,强化纪律意识,不得迟到、早退,有事必须请假。

  3、羽毛球作为一项娱乐活动、体育运动,强调合作精神、进取精神,坚忍不拔的意志力培养,在运动中,团结、合作、活泼,心理素质,同时得到锻炼。

  4、每项训练要求学生按规定训练,掌握基本方法技术要领,并渗透相关知识,拓宽知识面。

  四、活动安排:

  1、认识场地,学习握拍方法。

  2、基本步伐教学,接球要领训练,反手去击球动作。

  3、发球训练、练习发高球远球,规定目标和区域准确发球。

  4、训练低手去击球,反手发球。

  5、打高远球技术,培养练习中的思维能力。

  6、巩固复习握拍动作,发接高远球技术及发、接高远球动作。

少年宫活动方案 篇2

  为全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神,并结合托克逊县文明办、教育局关于转发《托克逊县乡村学校少年宫考核评估标准(试行)》(县文明办〔20xx〕24号文件)的具体要求,本学期我校乡村学校少年宫着力在基础建设、组织管理、科学规划、资金使用、活动开展及运行效果等六个方面做好少年宫项目建设的'各项工作,尤其在具体落实大力推动农村未成年人课外活动场所建设,满足农村未成年人的精神文化需求,进一步把农村未成年人思想道德建设引向深入,提高农村教育水平和实现农村孩子综合素质提高方面有更进一步的提升。按照中央、自治区、市、县文明办的要求,并参照《托克逊县乡村少年宫建设工作实施细则》(试行)的工作安排,结合我校乡村少年宫项目建设操作经验和运行实际情况,特制定本活动方案:

  一、指导思想

  为全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,坚持科学发展观,坚持以人为本,贯彻中共十八大精神,促进农村孩子的健康成长和全面发展,推动和谐社会、和谐校园建设,巩固和提高乡村少年宫活动成果,学习借鉴外地的成功经验和做法,通过我校未成年人课外活动场所建设、师资建设和活动开展,推...

与少年宫活动方案相关的活动策划书

乡村少年宫活动方案1500字

乡村少年宫活动方案

  列宁曾说过:任何计划都是尺度、准则、灯塔、路标,为了确保活动扎实开展。常常需要提前制定一份优秀的工作方案,方案是安排项目的一种陈述性的文体,制定活动方案需要注意哪些问题呢?栏目小编特意为大家收集整理了“乡村少年宫活动方案”,更多信息请继续关注我们的网站!

乡村少年宫活动方案 篇1

  一、基本情况:

  棋艺活动小组共有学员…人。他们对下棋很感兴趣,特别是象棋爱好者特多,学习积极性很高。部分学生已掌握了象棋的行走规则,也有一部分学生还未入门,连棋盘都不了解,棋子也不会摆放。因而本期重点是加强象棋的基本知识、基本技能和比赛规则的指导,并促其整体棋技得以提高。

  二、活动目的:

  1、向棋类学生初学者或棋盲零起点传授中国象棋的.基本知识、基本技能和比赛规则。

  2、丰富学生的课余生活,增加其参与社会活动的途径,进一步促进中国象棋的推广和普及。

  3、通过教学实践,培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。

  三、活动措施:

  1、培养学生学棋的兴趣,从最基本的入手,传授象棋等的基本知识与技能和规则。

  2、培养学生思维能力和形势的判断力,从“吃亏”和“得利”开始,学会预知其后几步的情况。

  3、提高学生的心理素质,如处下风时的紧张感,占优势时的兴奋感,要求他们有“胜不骄,败不馁”的沉着、冷静、积极进取的良好心态。

  4、通过下棋提高学生丰富的想象力,敏锐的洞察力和独特的创造力。

  5、通过下棋使学生养成遵守规则、懂礼貌的良好品质,严格棋规,帮助他们摸子动子,落子无悔,守纪律、守规则、尊重对手的良好品质。

  四、活动程序:

  1、培养下棋的兴趣,了解基本常识。

  2、掌握象棋的基本规则。

  3、初步掌握棋法要领。

  4、培养对整盘棋的初步思维方法。

  5、培养对棋势的判断能力。

  6、养成对整盘棋统观全局的观念。

  7、初步养成良好的心理素质。

  8、提高实战能力。

  9、达到熟练,学会动脑,善于应变,不断完善。

  五、活动时间:

  每周二课时(各40分钟)。

  六、活动方式:

  1、利用多媒体演示,让学生学习象棋等相关知识,在下棋过程中内容相互交换,并对不同层次的学生进行因材施教,让学生互教互学共同进步。

  2、师生对弈,现场质疑。

  3、把学生分成6人一个小组进行训练,相互学习,相互提高。

  4、以擂台赛的形式进行组内竞赛,不断提升学生的象棋等的竞技水平。

  五、活动内容:

  1、棋盘棋子,理解基本规则;

  2、棋列常识,观棋细则;

  3、战术常识,术语释义;

  3、战术基本运用;

  4、名局欣赏;

  5、练习与竞赛。

乡村少年宫活动方案 篇2

  一、指导...

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乡村少年宫活动方案(精选10篇)

乡村少年宫活动方案

  在活动靠近的时候,我们要将活动方案纳入重点的安排了。活动方案可以帮助接下来的活动更加的顺利,按照这么说的话,这个活动方案又怎么可以遗漏掉呢。你的认知中活动方案也是这样的吗?下面是小编精心整理的"乡村少年宫活动方案",希望能帮助到你的学习和工作!

乡村少年宫活动方案 篇1

  21 世纪的人才需要全面发展,德、智、体、美的共同发展。为了丰富学生的课余文化生活,解除学生在学生上枯燥和紧张的情绪,陶冶学生的情操,启迪学生的智慧,使学生能够得到德智体美劳全面发展教育,几年来,我校极大的开展课外活动教育。音乐课外活动是其中的一个重要组成部分。音乐小组开展了合唱队、舞蹈队、小乐队等等活动小组,并开展一些丰富多彩的文艺活动,还组织学生参加音乐讲座。大大的丰富了学生的课余生活,提高了学生的素质修养。

  一.指导思想

  从学生的兴趣、能力和需要出发,结合学生的生活经验,遵循学生的生理、心理及审美认知规律,提供感音乐、表现音乐、创造音乐及学习音乐文化知识的机会,为学生终生学习和音乐审美素质的可持续发展奠定基础。

  二.活动目标

  以音乐课程价值的实现为依据,通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。

  三.具体安排:

  1. 组织学校的合唱队。合唱队成员由音乐教师在各班级挑选,在声乐方面有特长的同学参加,或采取自愿报名等,每周活动一次,每周一下午第三节课下课后由辅导老师组织训练。主要训练学生统一发音位置,练习合理呼吸,咬字吐字清晰,声音独立稳定。练习曲以简到难,有小到大,循序渐进,并吸收新成员。

  2. 组织学校的器乐队。器乐队成员由音乐教师挑选在乐器方面有一定基础的同学参加,每周一下午第三节课下课后由辅导老师组织训练。乐队要在上学期的基础上,进一步训练音准,并掌握多种常用曲调,合奏多首小乐曲。

  辅导教师要认真的准备好每一次活动,保证训练时间、保证人员到位,所教知识通俗易懂并有一定的兴趣性,使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

  篇二:乡村学校少年宫音乐活动计划

  一、指导思想:

  音乐是人类最古老,最具普遍性很感染力的艺术形式之一,对音乐的感悟、表现和创造,是人类最基本素质和能力的一种反映。兴趣是最好的老师,也是学生与音乐保持亲切联系、享受音乐,用音乐美化人生的前提,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的和丰富活泼的教学形式。本学期在音乐活动的起步阶段,进一步丰富学生课余活动,陶冶学生的审美情操。

  二、活动目标:

  1、培养和挖掘学生对音乐文化的兴趣,增加音乐内涵的修养。

  2、学会简单的音乐基础知识和乐器演奏技能。

  3、培训学生从音乐寻找生活的乐趣与快乐,积极面对未来的人生。

  三、具体安排:

  1、组织学校乐器队:乐队成员由音乐老师在各个班级挑选,或自愿报名,然后再由辅导员挑选。

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