2014山东高考改革政策
2014-2016年高考改革
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2014-2016年高考高招框架方案(征求意见稿)
为贯彻落实党的十八大报告提出的“全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神”的要求和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》关于“按照有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平的原则”和“完善高等学校招生名额分配方式和招生录取办法，建立健全有利于促进入学机会公平、有利于优秀人才选拔的多元录取机制”的精神，根据我市教育发展的实际，制定本方案。
一、指导思想
(一)适应创新型国家建设和北京国际化大都市建设的需要，完善人才选拔机制，促进创新人才培养。
(二)适应高等教育普及化、多样化的需求，为更多的学生提供公平接受高等教育的机会，让多样化的高等教育选拔更多的适合培养的学生。
(三)适应高中新课程改革的需要，积极引导基础教育坚持育人为本，减轻学生过重课业负担，推进素质教育。
(四)适应社会发展的需要，充分考虑社会的接受程度和方案的可操作性，稳妥推进，分步实施。
二、命题原则
高考命题要以科学、公平、准确、规范为目标，依据普通高中课程标准和高等学校人才培养需求，坚持素质教育导向，体现基础教育向高等教育的过渡与衔接，体现首都基础教育整体质量和学生个性化发展水平，体现中学教育在学生终身发展中的重要作用。
高考命题要在多年积累的经验基础上更加重视学习借鉴发达国家的经验，运用先进教育测量理论、命题技术，结合北京实际，命制出能更好地考查学生素质、促进学生能力提高的试题。在现有高考试题资源库基础上，采取更大范围向社会征题的方式，集思广益，群策群力，进一步丰富充实高考试题资源库。
命题采用学生熟悉的背景材料和语言，避免人为设置障碍和繁难偏怪，使学生能用熟悉的思维方式进行思考。关注学生接受基础教育期间所积累的基础知识，促进知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观三维课程目标的实现。
语文学科要加强对中华民族优秀传统文化的考查，引导学生思考、领悟和汲取蕴含其中的民族精神和民族智慧，形成现实生活与优秀传统文化的互动;引导学生具有国际视野，在了解世界多元文明的基础上，感悟中华文明魅力，深化对祖国的感情;充分体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位，注重考查内容与社会生活实践的联系;发挥语文学习促进学生逻辑思维能力发展的重要作用，鼓励学生独立思考和个性发展。作文命题要处理好开放与限制的关系，既要有利于不同水平学生的发挥，又要注意防止套作、宿构和模式化写作的倾向。
数学学科要注重基本的数学能力、数学素养和学习潜能的考查;突出主干知识，考查基本的数学思想、方法，强调通性通法;注意数学应用，考查学生利用数学概念、原理和方法，结合数据分析、图像解析等内容，解释现实世界中的现象，解决生产生活中的数学问题;考查学生分析、解决综合问题的能力。
英语学科要突出语言的实际应用，回归到英语学科应有的位置上，降低英语学科分数在高考招生中的权重，实行社会化考试，一年两次考试。英语学科的考...
2014年高考改革政策公布
出国留学网高考频道为您搜集整理了2014年高考加分政策及相关信息，希望对您有所帮助!
2014年全国高考近期陆续开始报名。本报记者从各地招生考试部门获悉：目前，已有21个省(区、市)正式公布了2014年高考加分的相关政策和信息。与往年相比，明年高考加分项目整体缩减，加分分值也相应降低。
截至发稿时，尚未正式发布2014年高考加分具体政策的省(区、市)有10个，包括天津、重庆、黑龙江、陕西、江苏、海南、山西、云南、西藏、新疆。
全国联动
21个省区市已公布政策，整体缩减加分项目、降低分值
近年来，高考加分政策备受争议。各地的加分项目五花八门，分值高低不同，范围互有差别。不仅令考生和家长犯晕，更招致“造假”、“太水”等质疑。
2010年底，教育部会同其他部门，联合发布了《关于调整部分高考加分项目和进一步加强管理工作的通知》，其中明确要求各地调整两类加分项目：学科竞 赛和体育特长生，并指出调整政策“从2011年秋季进入高中阶段一年级的学生开始适用”，即从2014年高考开始实施和执行。
这意味着，2014年参加高考的考生将面对“全国联动”的加分瘦身：全国中学生数学、物理、化学、生物、信息学奥林匹克竞赛决赛、部分科技类竞赛获奖 者的保送资格被取消，加分不超过20分;全国奥赛省赛区一等奖的保送和加分资格均被取消;体育特长生规定项目为8项，各省(区、市)自选项目一般不超过2 个，加分均不超过20分。
同时，《通知》还要求各省(区、市)系统清理规范地方性加分项目，报教育部及相关部门重新备案，经同意后方可实施。“所有拟享受高考加分的考生，均须经过本人申报、有关部门审核、省地校三级公示后方能予以认可”。
记者了解到，从2011年起，多个省(区、市)招考部门陆续开始对当地高考加分项目进行改革。有的完全执行教育部下发的《通知》，比如湖北、吉林等; 有的则在《通知》的基础上制定当地政策，规定从2014年高考开始执行，比如内蒙古、河北等;有的近期仍在调整，比如湖南、黑龙江、山西等。
而从已公布的21个省(区、市)高考加分政策来看，主要涵盖学科竞赛、体育特长生、表彰奖励、政策性加分这几大类别，部分省(区、市)还有一些结合本地实际的特色加分项目。
比较而言，有的省份加分政策改革力度较大。比如广东，加分项目从23个减至6个，加分分值统一为报考本科院校加5分、专科加10分。又如河北，一共取 消了6类考生的加分资格，包括省授予“教师世家”称号的教师直系子女报考师范院校的考生、飞行学员早期培训基地初检合格的考生、全省职业学校技能比赛一等 奖的对口考生等。
重点调整
奥赛省赛区一等奖不再加分，体育特长生项目最多10个
在各类高考加分项目中，体育特长生加分最受诟病，曾被媒体多次曝光资质造假之类的丑闻。
2014年的高考体育加分，各地呈现“节制”状态，以往名目繁多的加分项被大幅砍掉。以浙江为例，体育加分从原来的32个项目削减到8项，加分赛事由 200多个减为30个，并取消了“三模三电”的加分。而大部分地区的体育加分也都限定在田径、足球、篮球、乒乓球等8个全国规定项目，分...
2014年山东高考改革信息汇总
2014年各省市关于高考改革的声音此起彼伏，出国留学网高考频道根据多年的高考经验，为您搜集整理了2014年山东高考改革的相关信息，最新资讯尽在本站，欢迎收藏本站(ctrl+D即可收藏)关注第一手资料!
盘点历年重大高考改革
1977年 恢复高考
1983年 实行定向招生，定向分配
1984年 开始特殊专业(艺术类等)招生实行统考+单考
1985年 实行双轨制。教育部规定：可以从参加统一高考的考生中招收少数国家计划外的自费生。同年，从美国引进标准化考试，并在广东进行英语、数学两科试点
1989年 高考标准化考试在全国推行
1996年 高校试行并轨招生，高校学费增加
1999年教育部考试推行“3+X’”科目改革，广东省率先在高考科目设置和考试内容上进行改革。英语考试加试听力
2000年 北京、上海、安徽进行春季招生改革，高考由一年一次增加为一年两次
2001年 取消考生年龄和婚姻限制
2002年 普通高校招生第一次实现全面网上录取;同年，北京市在高考语文、数学、英语三科进行自主命题尝试
2003年 高考由7月提前到6月举行。北大、清华等22所高校被赋予5%的自主招生权
2004年 全国推广的分省命题
2005年 开始实行的高职高专单独招考
2006年 教育部允许香港高校在内地自主招生。同年，自主招生高校扩大到53所
2007年 海南宁夏等四省区率先实行新课程改革后的新高考
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2014山东高考改革方案
有人将2014年称为山东高考(微博)改革年，因为在这一年，高考外语将不考听力，基本能力科目将被取消，而且考生还可以根据自己的学科特长选择综合考试科目。直观上看，考生的负担小了，而自主选择权大了，赶上高考改革首列班车的2011级高中生心里既忐忑又欣喜。
高二学生不分科 高考自选文理倾向
每一项改革都不会是一蹴而就的，尤其是涉及千家万户的考生利益的高考改革，备受关注的2014年高考改革亦是如此。2010年底，山东教育部门做出一项决定：2011级新入学高中生将取消文理分科。这个决定再度将多年来备受争议的高中文理分科问题推上风口浪尖。“不分科会不会增加学生的负担？”“偏科的学生会不会吃亏？”“不分科之后高考如何考？”一时间各种质疑涌现。省教育厅基教处处长关延平当时曾解释说，山东取消文理分科主要是着眼于高考改革方案。
2012年2月底，山东出台2014年高考改革方案，传统的高考考试科目“文综”和“理综”悄然变成了“综合1”和“综合2”，考生可以根据所报学校的要求及个人倾向选考其中一个。“‘综合1’和‘综合2’到底考什么？”新的疑问随之产生。在《山东省普通高校考试招生制度改革实施意见》中，2014年的综合科目依旧有文理之分。其中，“综合1”包括政治、历史、地理3个科目的必修内容和部分选修内容；“综合2”包括物理、化学、生物3个科目的必修内容和部分选修内容。考生可自己在“综合1”和“综合2”中选择其一参加高考。与之前山东高考最大的不同在于，选择权回归至考生手中，在高考报名前考生都可以按照自己的意愿自主选择是偏文还是偏理。
山东自2008年起全面实施素质教育改革，而在高考指挥棒面前，一切旨在减轻学生负担的举措到头来只是“看上去很美”。省教育厅副厅长宋承祥在发布高考改革方案时曾表示，文理不分科是推进素质教育实施的需要，这意味着山东素质教育将改革中心移到了最难动摇的高考上面。
听力、基本能力全部退出 考生备考压力减少
除了文理不分科，外语考试取消听力、基本能力考试取消这两个改革无疑也是一枚“重磅炸弹”。据悉，取消听力测试之后，高考外语科目总分也缩减了30分。“听力取消是一件好事，因为我听力一直不是很好。”省实验中学高二学生小王说，外语取消听力虽然有人拍手叫好，但也有学生和老师担心听力取消后，“哑巴英语”会再现。“与其他科目相比，英语科目涉及的知识面更广泛，包括听、说、读、写、译，每一个方面都不能落下，学生英语能力提升得靠日积月累。”山师附中英语教研组组长丛培英说。
而对于2014年高考取消基本能力考试，受访的考生和老师对此举措表赞同的居多。山东从2007年增加了基本能力考试科目，高考模式也由传统的“3+X”变成“3+X+1”，考试时间由之前的2天延长至2天半。在考生复习高考时，“无所不包”的基本能力考试让不少考生头疼，复习压力顿时增加不少。“基本能力考试涉及十几门科目的内容，但基本上都是高三时才集中突击复习，考生的复习压力很大。”济南一高中老师说，基本能力考试被取消后，对于学生和老师都是好事。
...2014山东高考改革有新期待
以下2013山东高考信息由出国留学网高考频道为您提供，希望对您有所帮助!
2014年新高考有新期待
2013年山东省高考录取的另一重大变化就是合并了录取控制分数线，将原来的本科二批省属录取控制分数线和市属录取控制线统一合并为省属录取控制分数线，如此，之前高考录取的三条线将减为两条线。而2014年山东省高考录取线将缩减为一条。
高考录取分数线统一的诉求可谓由来已久。2003年，山东省对高考录取分数线划定进行调整，在原来每市1条线、全省18条线的基础上，压缩到全省8条分数线，分数线差原则上控制在40分之内。2004年山东省进一步推进全省统一划线，缩小分数线差距，对市级财政拨款兴办大学的市采取单独划线，从本科二批起，录取分数线由2003年的8条变成了3条。2012年，山东二本分数线中的市属线和济青线完全相同，均是低于省属线20分，市属线与济青线归一无疑将全省统一划线的进程向前拉进了一步。今年高考录取则减为两条线。
高考分数线统一后，对青岛考生而言，之前受惠单列计划的20分优惠将无法享受。换言之，在同等情况下，我市考生考取本科二批的总数将减少。来自市招考办统计数字显示，2012年我市受益于单列计划的考生有四五千人，占4.2万高考考生总数的10%。
除了全面开放异地高考，2014年起，山东省高考基本能力考试和外语听力将取消，高考时间将再次回归到两天。根据之前公布的山东省高考改革方案，从明年开始，夏季高考考试科目采用“3+综合”模式—“3”指语文、数学和外语三个科目，是所有考生的必考科目;“综合”分为综合1和综合2：综合1包括政治、历史、地理三个科目的必修内容和部分选修内容，综合2包括物理、化学、生物三个科目的必修内容和部分选修内容。
明年起，外语听力考试不再纳入山东夏季高考。省招考院要求，招生院校可在招生章程中对考生高中学业水平考试中的外语听力成绩提出要求，报考外语类或对外语口语有要求的专业的考生仍需参加由省统一安排、各市招生考试机构组织的外语口语测试，其成绩计入考生电子档案，作为高校相关专业录取时的参考依据。
不难想见，未来高考都是围绕公平这一主线展开改革，分数线缩减为一条也好，高考采用“3+综合”也罢，带来的期许很多。
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...2012年高考改革：山东大学管理机构大部制改革
山东大学党委书记李守信在全校处级领导干部会议上介绍,此次部分管理机构大部制改革以后,干部岗位人数有所减少。此次竞争上岗共涉及8个机构,16个正处级领导岗位和38个副处级领导岗位。这8个机构包括:学校办公室(党委办公室、校长办公室)、党委统战部、人事部、本科生院、财务部、资产与实验室管理部、齐鲁医学部、学生就业与发展服务中心。
山东大学校长徐显明透露,山大的大部制改革将分成三步走:第一步是试点,即该校已完成学术研究部与合作发展部的大部制改革工作；本次是第二步,涉及8个机构；第三步将在下半年进行,本次没有涉及的一些部门,今年内大部制改革全部完成。
记者了解到,此次大部制改革的8个机构涉及该校原来十余个部门。其中学校办公室具有原学校办公室、党委办公室职能,党委统战部具有原统战部职能,人事部具有原人事处、离退休工作处职能,本科生院具有原学生工作部(处)、教务处职能,财务部具有原计划财务处职能,资产与实验室管理部具有原国有资产管理处、实验室与设备管理处职能,学生就业与发展服务中心具有原学生就业指导中心等部门职能,另新设齐鲁医学部。
据知情人士分析,此次变动较大的是本科生院。这将理顺学生管理工作,把对学生的管理和培养相结合,促进对学生的知识培育和人才培养。
此次新推出的齐鲁医学部,是目前校部机关中没有的职能部门。该部下设综合管理处、组织人事处、教学科研处。该部的性质是山东大学派出机构,将设在医学校区,代表学校对整个医学教育、医学科研、医学的学科建设进行管理,体现出医学教育、医学人才培养的特殊性。
大部制改革不止山大一家
8日,徐显明在推进大部制改革动员大会上讲话时称,山大的大部制改革是根据国家总体教育改革发展部署而进行的。在国家总体教改的背景之下,这几年涌现了发展速度比较快的几所大学。
徐显明称,“分析它们发展快的原因,毫无例外的就是速度越快,越集中于学校的改革上。谁的改革步子迈得大,谁的发展速度就快。大家都认可的上海交大,实现了跨越式的发展。浙江大学在所有大学里面比较早地推行大部制改革,清华大学无声响地进行了内部管理体制改革。中山大学迈的步子也是在同类院校当中被认为最大的一所。兄弟院校为我们做出了榜样,我们的大部制改革方案参照了若干所大学成功的范例。这些大学都是基于国家的《规划纲要》而推进的改革。这是我们面临的共同的一个大的背景。”
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2017年山东高考改革
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2017年山东高考改革
今年正在读高二的同学们需要注意：山东考高改革2017年就要开始实施了，对于你们来说，受影响的是志愿填报;2017年开始读高中的更要注意，3年后你们将经历首批真正意义上的高考大改，迎来新高考时代。
今年3月，省政府印发了《山东省深化考试招生制度改革实施方案》，标志着我省新一轮考试招生制度改革全面启动。这次改革将于2017年开始实施，2020年全面推进。改革涉及3个重要节点，分别是2017年(招生变化)，2018年(高考变化)和2020年(新高考)。
【2017年】
变化1：取消批次，合并一二本录取
2017年起，山东夏季高考实施招生录取批次改革和投档录取模式改革，本科段招生除提前批外，实行同一批次录取。也就是说，自2017年起，原来的本科一批院校，和“老二本”、“老三本”将成“一家”。
以山东省高校为例，2017年本科批次录取时，“老一本”的山东大学、“老二本”的公办本科山东建筑大学和“老三本”山东英才学院，将统称为“本科批次”。这种合并对考生和家长的眼力是个极大考验，虽然都是“一家人”，但学校办学性质、办学层次还是有区别的。
变化2：综合评价招生高校或增加
2016年，包括山东师范大学、山东财经大学在内的9所山东高校率先实行综合评价招生，高校录取考生不再“唯高考成绩论”，而是依据考生统一高考成绩、高中学业水平考试成绩和学校考核(综合素质评价+面试)，按比例形成综合成绩择优录取学生的一种多元评价招生录取方式。没有意外的话，2017年参加的高校还会增加，也会给考生提供更多的机会。
变化3：取消少数民族加分项目
2017年，取消“山区、少数民族聚居地区的少数民族考生”高考加分项目。
如此，加分项目还剩“烈士子女”“自主就业的退役士兵”“在服役期间荣立二等功(含)以上被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人”“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生”。
【2018年的高考】
语文、数学启用全国卷
2016年山东4个高考科目中，外语和综合两个科目使用的是全国卷，语文和数学两个科目仍然由山东省自主命题。到2018年，山东高考语文和数学科目也要使用全国卷，全部科目都回归“国家队”。虽然目前语文和数学使用哪套全国卷还没有定，但不少一线老师猜测，可能与外语一样，也使用新课标Ⅰ卷。
“语文科目山东卷和全国卷写作都是60分，近几年都考的材料作文。现代文阅读分值全国卷为25分，比山东卷现代文阅读多7分。”省实验中学语文教研组长李满说，全国卷更看重阅读，字音、字形和近义词辨析等题目近几年没有涉及，意味着对基础知识考查的内容少。
数学方面，省实验中学高一备课组组长王金勇表示，全国卷更侧重对学生思维能力的考查，题目的灵活性大。从内容上来看，全国课标卷对最后一道...
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