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我爱家乡的山和水作文

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  家乡的山是仙的,家乡的水是灵的,它们像是我心上的神,指引着我朝着家的方向回头。我爱家乡的山和水,就像它们养育我长大那般爱。长大了的我,也该回头看看山水了。

  小时候,我是在家乡的山水边长大的。喝着那些水,爬着那些山,直到我的十一岁。在十一岁那一年,我的父母带着我去到了城市里生活,在城市里学习到现在,十七岁。六七年的时光里,我没有被城市里的水所改变,还是有着家乡一切所特有的朴实。在这六七年的时光里,我时常梦回到儿时的山水边,梦里的我是那么的开心,和小伙伴光着脚在水里捉小鱼小虾,自己依旧背着小背篓去山上踩爷爷需要的蔬菜和草药。这些梦里的事儿,和我小时候经历的一模一样,我总笑自己是因为太过思念。

  父母也不是没有想过带我回家乡看看,可他们的工作太忙了,或者说他们的忙碌里已经装不下家乡的山和水了,要指望他们带我回家乡看看,或许永远也没有希望了。现在我已经十七岁了,我想我可以向他们申请,自己抽空去家乡看看了。我想回去看看,那山是不是还住着美丽的山鬼,我想回去看看那水,是不是还游着一条我们始终没有亲眼见过的龙。这是陪伴我长大的一切,我不能因为又长大了一些,而将其遗忘。

  我爱家乡的山和水。与其说是我的父母将我养育长大,不如说是家乡的山水将我养育长大。那清甜的水,还是我儿时的味道吧?那山上的云和雾,那山上的野菜和草药,是不是还是那么的茂盛呢?家乡的山和水啊!再等我一小会儿,我要自己回去看看你们,看看我的过去,也看看我未来的未来。


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与山和水相关的高二作文

我爱家乡的山和水

家乡的山和水 我爱家乡作文 我爱家山和水

  家乡的山和水是独一无二的,家乡的山高矮不一,就像是一个小山包一样,堆在家乡的各处。有时候我还想,若是从高处俯视我的家乡话,这些山就像是随意散落在棋盘上的棋子,找不出什么规律,但是却又带上了一种最自然的美丽。

  因为家乡的山无规律的排布在家乡的大地上,于是家乡的水也变得弯弯曲曲来。家乡的河流绕着家乡的这些小山包,从这座山的山脚下绕去了另一座山的山脚下,蜿蜒着流向了东边的大海。

  家乡的山不高,爬山对我们来说毫不费力。只要我们憋足了一口气,我们就能够从山脚下一路冲上山顶。这可不是我们功夫深,主要是我家乡的山实在不高。

  家乡的水不浊,在山脚下蜿蜒的流水清澈见底,流水隐秘在茂盛的枝叶下,一路欢歌的奔赴远方的大海。家乡的水里还有游荡着小小的鱼虾,只要定睛一看,这些小鱼小虾在水中嬉戏的模样还会给我们带上一副好心情。

  我爱家乡的山和水,家乡的山和水还给我带来一个欢乐的童年。

  童年里调皮的我时常与伙伴们爬山比赛,我们从山脚下开始,然后顺着山的小路向上爬,我们规定谁先到了山顶,谁就是冠军。我们乐此不疲的玩着这一个游戏,每天无聊的时候都会赛上几场,我的童年是活跃的。

  我们会爬山,自然也少不了下水捉鱼。家乡的水就和山一样带着一份随性,家乡的水不急不缓的流向远方,水流不急,流水不深。我们挽起裤腿,家乡的水最适合给我们去捉鱼。我们追赶着水中的游鱼,想用双手将它们抓住,只是却从来没有成功一次。家乡的鱼就如家乡的流水一般带着一股子的灵透。

  这就是我家乡的山和水,我爱家乡的山和水。


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与山和水相关的写景的作文

五年级作文600字:我爱家乡的山和水

我爱 家乡 小学五年级 600字

  本作文是关于小学五年级600字的作文,题目为:《我爱家乡的山和水》,欢迎大家踊跃投稿。

  我爱我的家乡,更爱家乡的山和水。那清幽幽的山,清粼粼的水,无时无刻不萦绕在我的心头,留在我的记忆深处。

  家乡的山以怪石著称。只要你拾级而上,便会看到山上数以千计万记、姿态各异的石头。它们有的互相依靠,像是在说悄悄话,那神情宛如羞涩的少女,将头背向游人;有的则高高站起,抬头向上,似乎要对天长啸,以抒发心中的激情;还有的山石这儿一堆那儿一堆向是在游戏的顽童……多有趣啊。

  但我偏偏爱的是那漫山遍野的花草树木。春天百花万紫千红、争奇斗妍;夏日佳木翠绿,树阴满地、凉风送爽……真是一派迷人的好风景。我常在暑假上山,流连于果树林之中,那里所展示的是怎样一幅美景啊!

  芭蕉树绽着宽阔的枝叶,沐浴着阳光,青翠欲滴,最撩人的是一串串的香蕉,向跟人捉迷藏似的,半遮半掩,把自己的身躯紧紧靠在树干上。而在琵琶林里又别有一种气氛,周围高耸参天的树木遮住炎炎夏日,偶尔有一两点余光洒落在地面上,林中阴凉极了,琵琶青青的,在暗淡的光线下叫你摸不着它在哪儿。

  山的灵气来自于水,在山腰平坦处有一水渠终日流淌着清澈见底的水,渠中偶尔也见小鱼,它们皆若空游无所依。

  是这生命的水,造就了灵山,滋润了沃土花木,也滋润着家乡人的心田。

  我站在山顶,眺望着远方:田垄方方,一派勃勃生机,心中不禁赞叹:“多么壮观啊,江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”我衷心地赞美家乡的山和水啊,我歌唱家乡的山和水。

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与山和水相关的作文大全

初中初三作文800字:江阴美,山和水

初中初三 800字
作文标题: 江阴美,山和水
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江阴美,山和水((日记随感)   我爱江阴的树,我爱江阴的花,但我更爱江阴的山和水。这次寒假我又重新欣赏了这番令人神往的山和水。 来自:作文大全  江阴,一个美丽富饶的城市。它用绿树装饰,用红花点缀着,为整个城市增添了几份与众不同的色彩。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  我爱江阴的水。走入鹅鼻嘴公园,来到世界著名的大河之一的长江的岸边,观看着长江惊涛拍岸波涛滚滚的恢宏气势,它一泻千里,这是在激励人们遇到挫折时要毫不畏惧,勇往直前。游人无不赞叹长江的雄伟壮观,长江的非凡气势。长江长628米,它流经唐古拉山、青海、湖南、西藏等一些城市。长江在远古的时候,它的流域气候温暖、土地肥沃、水源充足、动植物多,这些都为中华民族的生存和发展提供了良好环境,它还用乳汁般的河水哺育着一代又一代中华民族勤劳、智慧、勇敢的子子孙孙。它是中华民族的母亲河,是中华民族的摇篮,也是世界上重要的文明发祥地。
   我不仅爱江阴的水,我还爱江阴的山。
   我爱江阴的山。江阴黄山虽然没有安徽黄山的雄伟,没有奇松、怪石、云海、温泉,但别有一番姿色。走上黄山,两边树木葱茏,藤萝摇曳,有枫树,松树、樟树……这儿真是一派欣欣向荣的景象。山下还有一个巨大的高尔夫球场,这里有许多座小土坡,每座土坡的顶上光秃秃的这是供人们打高尔夫球的场地,在高尔夫球场的一旁有一条小河,这条小河很清澈,没有任何的杂质,这条河的形状很怪异,站在高处鸟瞰,这条河像一把梳子,又像一轮弯月。再向前走去那儿有一个黄山炮台的遗址和陈毅大元帅写得石碑,这座山还含有挺丰富的文化纪念呢!
这座黄山海拔高100多米,站在山顶,足可以把江阴尽收眼底,看一看我们居住的城市——江阴。黄山每到早上和晚上,前来爬山的人们非常的多,他们不仅把黄山当旅游景点,还把它当成了一座可供自己锻炼的地方,在这里锻炼立刻让你爱上它,因为它有着自然的新鲜空气,让你感到心旷神怡,因为它有着远离城市喧嚣的沉寂……   啊!
我爱江阴的山,爱江阴的水,我更爱这美丽富饶的江阴。请不要在这美丽的画卷上,画上一笔污点。
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初中初一作文550字:山和水

山和水 初中初一 550字
作文标题: 山和水
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字    数: 550字作文
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山和水 浙江省绍兴市第一中学初中部 101班 金潇逸 水,灵动飘逸。
山,沉稳厚敦。
山孕育着水,水依傍着山。
山是爸爸,水便是我。
水曾听过一支歌“世上只有妈妈好……”水从出生以来第一个叫的是“妈妈”,而不是“爸爸”。
天空中的水珠,一滴两滴……凝成云,尔后便落了下来,汇成溪。
溪在山的呵护下曲折流淌,像是跌跌撞撞地学行走。
顺着山的指引,水汇入了溪流。调皮地做着鬼脸,回响着的是山爽朗的笑声,响彻晴空……
雨下了几场,溪流渐渐长大,面对的是山严峻的目光,水也渐渐懂事开始选择自己的路。
溪流日复一日地流着,身体也逐渐变长变大,它投入了大江!
大江汹涌澎湃,对天怒吼,抛弃一个童真的梦,面对的是现实的考验。
山的影子逐渐模糊,惟有一声声呐喊在水的耳边想起:“遇到挫折不要放弃,你将变为海!
” 海是什么?我疑惑。
我知道山在支持整个森林的压力,山孕育了豺狼,也孕育了世上的无数个生命。
海是什么?也要承担责任吗? 我感到疲倦,日复一日,年复一年的随波逐流,使我手脚酥软,但每当这时,我会想起山的话:“你将变为海!
” 不知为何。
我的身子开始变咸,是泪水吗?我诧异。
山已没了影子,只有我朦胧地记得山严峻的模样中国教‖育文摘 。
哦,我变成了海。
直觉告诉我。
我已在承受压力,承受着鱼虾们的生命和一切的一切。
山给予我勇气。
我觉得对山不公平,为什么世上这么多人都要赞扬母亲而不称颂父亲呢? 于是我情不自禁地唱起一支歌谣“世上只有爸爸好,没爸的孩子像根草……” 悠扬的歌声传到山那儿,山那儿响起响亮的回声“世上只有爸爸好,没爸的孩子像根草……”...

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小学六年级作文600字:我爱家乡的山和水

我爱 家乡 小学六年级 600字
作文标题: 我爱家乡的山和水
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字    数: 600字作文
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我爱家乡的山和水 甘肃省金昌市八冶一校 六年级一班 史瑞涛 我爱我的家乡,更爱家乡的山和水。那清幽幽的山,清粼粼的水,无时无刻不萦绕在我的心头,留在我的记忆深处。
家乡的山以怪石著称。只要你拾级而上,便会看到山上数以千计万记、姿态各异的石头。它们有的互相依靠,像是在说悄悄话,那神情宛如羞涩的少女,将头背向游人;有的则高高站起,抬头向上,似乎要对天长啸,以抒发心中的激情;还有的山石这儿一堆那儿一堆向是在游戏的顽童……多有趣啊。
但我偏偏爱的是那漫山遍野的花草树木。春天百花万紫千红、争奇斗妍;夏日佳木翠绿,树阴满地、凉风送爽……真是一派迷人的好风景。我常在暑假上山,流连于果树林之中,那里所展示的是怎样一幅美景啊!
芭蕉树绽着宽阔的枝叶,沐浴着阳光,青翠欲滴,最撩人的是一串串的香蕉,向跟人捉迷藏似的,半遮半掩,把自己的身躯紧紧靠在树干上。而在琵琶林里又别有一种气氛,周围高耸参天的树木遮住炎炎夏日,偶尔有一两点余光洒落在地面上,林中阴凉极了,琵琶青青的,在暗淡的光线下叫你摸不着它在哪儿。
山的灵气来自于水,在山腰平坦处有一水渠终日流淌着清澈见底的水,渠中偶尔也见小鱼,它们皆若空游无所依。
是这生命的水,造就了灵山,滋润了沃土花木,也滋润着家乡人的心田。
我站在山顶,眺望着远方:田垄方方,一派勃勃生机,心中不禁赞叹:“多么壮观啊,江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”我衷心地赞美家乡的山和水啊,我歌唱家乡的山和水。
指导老师:史桂林 评语: 『构思技巧』 按照材料的不同方面的性质来安排层次。
〔结构思路〕 一.开头总写家乡的景色特征和自己的情感。
二.具体描写家乡的山石、花草树木、水。
三.联想结尾,照应开头,深化主题。
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初中初一作文750字:我爱你—家乡的山和水

我爱你 家乡 初中初一 750字
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字    数: 750字作文
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我爱你—家乡的山和水   平和县育英小学五年级三班 黄淑婧   我的家乡座落在平和县小溪镇,那里风景如画,四季如春,是个令人向往的地方。
   远望家乡,有一条迂回的明如玻璃的带子—花溪河。它虽然没有像漓江那样静、清、绿,也没有黄河那样气魄雄伟,但我却喜爱我家乡的那一条花溪河。
   每当春天来临时,河岸上一棵棵垂柳仿佛一位位穿着绿衣裳的妙龄少女,在河边梳妆打扮……此时,我不禁想起三年级学过的一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”花溪河的河水清澈见底。在明媚的阳光照耀下,波光粼粼,犹如撒了碎金般,显得格外耀眼,迷人。你看!
河面一条条穿梭来往的小船,显得格外繁忙。一群群鸭,鹅在水面上游玩,嬉戏打闹。你瞧!
那边的河面上有一团白雪。噢!
不是雪,是一群群神气的鹅。这时,我不禁吟起:“鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”啊!
这位古代诗人写的是多么形象,生动。河里,一群群小鱼在自由自在地游动着,仿佛在玩捉迷藏。顽皮的小虾在水中打群架。泥鳅是位“钻沙能手”快看,它在水下筑成了一道道“万里长城”……花溪河成了鱼虾的乐园,看到此情此景,我真想高歌一曲,表示我满心的愉快。
   每当初夏来临时,大家便不约而同地来到河边写生作画,捉鱼摸虾。到了盛夏的时候,孩子们在家长的带领下,天天来到花溪河里尽情地游泳,痛快地在水面上打水仗……   我不但爱家乡的水,而且爱家乡的山。
   我家乡的水虽然美,但是我家乡的山却另有一番景象。我家乡的山虽没有庐山那样峻,泰山那样尊,华山那样险,可它却像母亲那温暖的手臂,慈爱地环抱着我的家乡。
   秋天,果树上挂着一个个青里透黄的蜜柚,又酸又甜的葡萄,金灿灿的柑桔,压弯了腰的香蕉……令人垂涎三尺,真是一个聚宝盆。
   家乡的山山水水如此多娇。这样的山环绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上山间绿树红花,河上竹筏小舟,像是走进了一幅连绵不断的画卷,真是“走在平和山,人在画中游,置身花溪河,欢乐无止境”啊!
   人间仙境哪里去,请到平和山水来。
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小学四年级作文400字:家乡的山和水

家乡 小学四年级 400字
作文标题: 家乡的山和水
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我的老家在丹江口习家店村,暑假时我和妈妈去那里看外婆。
   到那里的第二天,邻居的小晴姐姐热情地对我说:“我带你去看山吧!
”小晴姐姐比我大一岁,黑黑的皮肤显得结实、精神。她带着我沿着曲折蜿蜒的小路上山,走到半山腰时,我看到逶迤连绵的大山,环绕在我的四周气势磅礴,雄伟壮观。有的像蛟龙腾云驾雾,有的像利剑直指蓝天。满山的苍松翠柏郁郁葱葱,微风吹来松涛滚滚。遍野的山花开的笑容可掬,落英缤纷。空气中弥漫着山野的芳香,我信手摘下许多多野花,把它们编成花环,戴在头上就像山林里的花仙子。
   姐姐又对我说:“你渴吗?我带你去尝尝山里的泉水,它冬暖夏凉,可甜啦!
”我们来到泉眼旁,看到一股股清澈明亮的泉水,正湧动地冒出来。我急忙捧起一口喝进嘴里,一阵甜滋滋的清凉顿时传遍了全身。我环顾四周,发现这里还有许许多多大大小小的泉眼,它们有的静静流淌,有的喷涌而出,有的飞流直下。从山岩里,从花丛中,经过九曲八弯汇成了一条山间的小河。山里人都说喝了它不生病。全国著名的‘农夫山泉’用的就是这种水哩!
   时光飞逝,但家乡的山还常常映在我的眼前,家乡的水还时时流淌在我的心里。我热爱和眷念她们。
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小学五年级作文1000字:山和水

山和水 小学五年级 1000字
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山和水  江苏省射阳中学高三(22)班  中华语文网小记者  尤异  山和水各有各的性格:山博大精深,志存高远;水灵动柔变,波蜿流蜒。山寓意正直,水寓意机智。山的性格是耸立挺拔,不畏浮云遮望眼,水的习惯是迂回曲折缓缓渗透,水滴石穿。山是静止的书,因此读山能懂得什么是持之以恒;水是流动的情,因此读水能懂得什么是柔情缱绻。
  自古以来,山和水就没有分开过。洞庭的山水像白云盘里的青螺,宁静而清新;西湖的山水疑是湖中别有天,留连而相宜;建康的山水将历史溶解于自然,庄重而深沉;北京的山水眉眼间充斥着器宇轩昂,大方而深远。
  好似流光回溯,我忽然间想起王维心中的那座空山,没有车水马龙,没有过客匆匆,只有窅然而去的莲的波光,只有从寂寞之处吹来的静静秋风,只有采莲浣衣婀娜袅娜的少女,只有饱经风霜岿然不动的青松,只有将一缕月光洒落大地的明月,当然,还有围绕空山千年却依然生生不息流淌着的清泉。这样的境界,现在的世人仿佛是无缘消受的。听空山的回响,不禁耳目一新:不喧哗,不招摇,以自身的厚重充盈着你的厚重,以自身的丰富影响着你的丰富,以自身的安祥引领着你的安祥,渐渐融入这世外桃源中。望清泉的流纹,不禁浮想联翩:鱼鳞似的水波泛着点点星光,在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落,直至我们潸然泪下;柔于万物却无可克之的水滴教会我们在无常生活中以一颗平常心看云卷云舒,花开花落。王维既然置身这样空灵的境界中,心中一定有这样一方净土,那里只有从容洒脱,只有最纯最真的情感和最纯净的心灵。
  月亮不语,青山仍在,绿水常流。我在宁静中好似醍醐灌顶。山的气质,水的情怀,蕴含在自古到今的思考凝眸中,登山出海,极尽爱和美,是一个亘古不变的话题。爱如山,持之深远,美如水,清澈包容;美如山,神秘安宁,爱如水,激跃昂扬。
  青山如黛。山的唇边,泉水曲曲折折地淌来,淙淙穿行,质朴而淡然,倒映出山的身影,湛蓝、空明、山环水绕。在登山,则情满于山;临水则意溢于水的无限遐思中,终于悟出那弥漫在空气中的甜蜜,凝成了心底如丝的思念。以山为容,以水为妆,化成了人们嘴角的微笑,去追逐那彩云逐月的幸福。
  山,稳重恒久高远,亘古如斯,長守日月;  水,开阔包容灵动,潮起潮落,桃花留香。
  山不说话,却无时无刻不在与你的心灵对话;水不思索,却无时无刻不在催促着你的思索。
  春意繁闹时,山送来了鸟语花香,空谷传响,水迎来了鳜鱼肥硕,风定落花;夏日当照时,山传来了和风阵阵,浩瀚星空,水流来了才露小荷,晶莹露珠;秋叶正浓时,山吹来了成熟果实,晴空一鹤,水淌来了满腹诗情,袅袅炊烟;冬雪皑皑时,山引来了落霞孤鹜,白顶落雪,水载来了皎洁相思,长天一色。四季更替,山水景色的背后还藏着另...

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初中初一作文650字:我爱桂林的山和水

我爱 初中初一 650字
作文标题: 我爱桂林的山和水
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   朋友,您去过桂林吗?游览过桂林的山水吗?人们都说:“桂林山水美如画。” 这话一点也不夸张。当你荡舟漓江,观赏桂林山山水水时,就好像走进了连绵不断的画卷。
    桂林的早晨是迷人的,轻纱笼罩的漓江温柔、清澈。朝霞似乎等不及水面上轻柔的白纱散尽,就把霞光倾注在湖中了。这时,水绿得像碧玉,霞红得像胭脂。绿水拥抱着红霞,碧玉般的绿和胭脂般的红,交融在一起,呈现出醉人的美。当人们为这水上的奇观陶醉时,朝日又把它的光芒射向水面。这时,漓江的水,又犹似一潭秀人的陈酒,静静的,轻盈盈的,细看,宛如一面在翡翠帷幕中的宝镜,亮亮的,蓝湛湛的。 来自:作文大全   桂林的山更是特别。各种奇峰异石,千姿百态。有的如金蛇狂舞,有的如烈马腾空;有的像挺着胸的巨人,有的像扭着腰的仙女;有的像戬破青天的宝剑;有的像漫空飞舞的银花。奇峰绝壁,一座座都是大自然天才的杰作。在陡峭峻立的绝壁上,一棵棵倔强的青松穿过乳白色的薄雾,在劲风中婆娑起舞,好像有意向人们炫耀它那妩媚多娇的英姿。当你登上山时,抬头一看,顺着漓江的右面耸起一座高山。这山拔地而起,直上青天,仰头一看,叫人魂飞魄散。只见山这边,断崖峭壁,好像有谁用巨斧砍去了一半,险峻直立。云朵在它的脸上游动,苍鹰在它的山腰间盘旋。桂林的山真是神态各异、千姿百态;既有泰山的雄伟,又有庐山的清奇,既有峨嵋山的秀丽,又有黄山的峻峭。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  桂林的山水真是美好的图画,怪不得人们常说:“桂林山水甲天下!
”   我爱桂林的山和水。
    《我爱桂林的山和水》这篇优秀的“三年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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