工会主席年终总结

企业工会主席年终总结【篇1】

　　为进一步弘扬工会主席精神，宣传模范人物的先进事迹，歌颂劳动模范在统筹城乡、追赶跨越、加快发展过程中做出的伟大贡献。

　　县总工会在全县范围内广泛开展“工会主席宣传月”活动。通过整合全县新闻宣传资源和一个多月的精心组织、集中报道，在全县掀起了学习工会主席的高潮，现将活动的开展情况小结如下：

　　一、领导重视，组织有力领导重视，县委宣传部、县总工会领导对工会主席宣传月活动非常重视，专题作了研究部署。

　　一是成立了领导小组加强领导。

　　为了确保活动取得实效，成立了宣传工作领导小组，县委常委、组织部长、总工会主席肖明阳同志任组长，总工会副主席任副组长，相关部门负责人为成员，并要求各部门密切配合，搞好工会主席事迹宣传工作。

　　二是召开专题会议部署实施。

　　3月21日，县委宣传部、县总工会召集各乡镇、局工委负责人联合召开了加强新时期工会主席精神宣传工作会议，研究部署我县工会主席精神的宣传工作，抽调热爱工会工作、业务能力强、文笔好的同志，从事宣传月活动的采访、报道。

　　三是下发文件督促落实。

　　2月，县委宣传部、县总工会联合文件，转发省委宣传部、省总工会文件精神；3月，县委宣传部下发了《弘扬工会主席精神新闻报道方案》，对宣传月活动的时间顺序、重点内容、宣传形式等都作了统一安排部署；县总工会下发了《关于开展全县工会主席宣传月活动的通知》，要求各基层工会根据活动的内容和要求有计划的组织开展，并对在活动中成绩突出的单位和优秀新闻稿件的作者进行表彰。

　　形成了县委领导、工会配合、各方参与、运行有序的宣传工作格局。

　　二、广泛宣传、层层动员在县委宣传部的指导和县广电局的支持下，月10日至414日，县总工会组织县级新闻媒体采访团进行集中采访，4月14日至15日，电视台、新闻网等新闻媒体通过开办《劳动者之歌》等专栏、专题节目和网络形式，宣传工人阶级和劳动模范做出的巨大贡献，宣传工人阶级的时代风貌和工会主席精神。

　　一是宣传了农民工先进人物的先进事迹，农民工在社会发展中所处的重要地位和发挥的重大作用；二是宣传了优秀下岗再就业职工的优秀事迹，我县各级工会组织为下岗职工再就业所做的工作，取得的成绩和经验；三是着重宣传了省部级劳动模范的先进事迹，对3个工会主席进行专访，对在“五一”劳动节期间加班的厂矿企业一线职工进行采访、慰问；

　　四是宣传了各级工会在参与劳动保护和社会保障立法与政策制定，建立健全劳动关系协调机制、监督在就业扶持政策落实，促进下岗失业人员再就业业等方面取得的成绩，对我县开展工会联席会议的情况进行报道；五是宣传了各级工会全面履行各项社会职能，开展“双联”工作，为党政分忧，促进职工队伍稳定所做出的重大贡献，在加强安全生产和职业卫生工作监督，保护职工群众生命安全和身体健康所做的卓有成效的工作；六是宣传了全县各级工会广泛开展劳动竞赛、合理化建议、技术创新工程所取得的显著成绩；七是宣传了全县职工开展职工职业道德建设、“创建学习型组织、争做知识型职工”活动中涌现出来的先进单位和先进个人。

　　4月15日在县总工会举行了“工会主席宣传月”活动的启动仪式，各新闻媒体记者和部分基层工会负责人约80人参加了此次活动。县委宣传部领导到会作了动员。

　　4月21日，县总工会党组书记、常务副主席米继萍同志在县山霸王公司作...

　　2016工会主席年终总结范文【一】

尊敬的各位领导：

　　大家上午好!

　　我校工会在县教育工会和校党支部的领导下，围绕学校中心工作，认真履行工会各项职能，服务广大教职工，有序落实各项工作，现将201*年的工会工作总结如下：

　　一、不断推进学校民主建设

　　1、发挥教代会的民主管理和民主监督的作用，坚持开好每学期一次的教职工代表大会，通过教代会让代表们各抒己见，听取教职工的合理化建议，使得《马中观课议课制度》、《教职工病事假制度》、《教师业绩考核办法》等在教代会上高票通过。

　　2、工会始终坚持维护教职工的民主合法权益，重视民主管理，充分调动教职工参与学校管理的主动性和积极性，保证教职工依法行使民主管理的权利。今年，我们继续通过教代会、校务公开栏等形式和途径，对学校评优、职称评定以及涉及教职工切身利益的其他事项进行公示，增强了学校管理透明度。

　　二、高度重视教工队伍建设

　　1、狠抓教师业务学习培训，严格学习制度与纪律，把学习成果展示、呈现作为衡量学习实效的标准，写入《教师业绩考核办法》。一年来共组织教师集体业务学习36次，对教师的业务学习笔记每月检查一次;收听收看《吴甡访谈录》十讲;刘永胜校长的《关于有效教学的思考》五讲。全体教师认真阅读了《窗边的小豆豆》、《给教师的建议》等教育读本，并撰写了读书笔记，进行了考试交流。

　　2、学校按照上级部门要求，结合课堂教学改革实际，广泛开展了新上岗教师过关课、中层领导示范课、“四环三步”公开课、“四环三步”过关课等观课议课活动，上课教师达98人次，观课量达1960人次，议课量达1470人次，极大的提高了教师的专业水平，教育教学成绩得到稳步提升。

　　3、注重教职工的理论学习与业务提高，组织教职工积极参加学校组织的集体学习培训38次，并留有学习笔记;组织教职工参加河北省骨干教师培训、全员培训学习;组织教职工参加法律知识培训与考核;组织教职工参与“中小学教师教育教学基本功大练兵活动”，其中李青山、于丽娜老师获优秀奖，我校获“中小学教师汉字听写大赛优秀组织奖”。

　　4、组织全体教师在多功能厅召开了“四环三步”模式阶段性经验交流会。会上，郭丽霞、赵红云等7位教师结合自己的课改实践，从新课改的理念、课堂模式、课改实施中的困惑及解决对策等方面与大家分享了自己的课改感悟。

　　5、组织召开了 “教师教学基本功大练兵活动”启动仪式，传达了县教育局《关于开展**县教师教学基本功大练兵活动》的通知精神，制定了《**中学2013-2014学年教师教学基本功大练兵活动实施方案》，先后进行了硬笔书法、汉字拼写、教学设计与课件制作和课堂教学等五项竞赛。李青山等老师代表学校参加了**县教育局的汉字拼写大赛，并获三等奖;我校荣获“**县中小学教师基本功大练兵活动汉字拼写优秀组织奖”。

　　6、学校成立了课堂教学改革领导小组和课堂教学改革办公室，组建了课改骨干教师攻坚团队。相继出台了《课堂教学规范要求》、《观课议课要求》等。五月份，我校组织实施“教师讲坛”系列活动，李景涛、赵红云等老师就“四环三步”的学生如何自主学习、如何合作探究、如何展示提升进行了专题讲座。

　　课改攻坚团队的教师利用暑假，经过深入研讨，合理...