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2021大学师范专业实习报告

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  学习师范专业已经四年了,还记得大一那一年刚刚进入xx师范学院时我的兴奋和信心,现在已经到了毕业的时节,而我也在忙忙碌碌当中度过了一次非常难忘的实习生活,现在的我,依旧对生活和未来充满了激情和信心,也对未来的教育生活有了一些新的期盼。

  这次,我和同班几名同学一起来到了xx市xx中心学校,这次我所实习的岗位是六年级的语文教师。当时其实我也很纳闷,我作为一名实习老师直接过来教毕业班,我真的很紧张,后来反复确认之下,发现自己真的是教六年级毕业班,其他几个同学就是教四五年级。

  后来我问学校领导为什么我负责的是毕业班,我认为自己能力还是不太够的,我需要先提升一下自己。当时那位领导直接看着我,他严肃的问我,“难道其他的年级和六年级就有轻重之分吗?”就是因为这一句话,给我狠狠的上了一课,虽然当时很后悔自己去问了这样的问题,但是那确实是我思想上存在的漏洞。总觉得毕业班就要更严肃一点,不管是对老师的挑选还是对学生的要求,都应该是更高的。

  当然毕业班的确需要更好的方式和老师,但是对于我们教师来说,任何一个年级的学生我们都应该用最严肃的态度去面对,不要因为他们暂时没有面对升学的困扰而放松对他们的要求,这样是不行的,也是我们作为一名教师最不应该保持的一个想法。这一句小小的话让我启发很大,后来在教学的过程中,我一边学习、一边教学、一边成长。

  孩子们也很喜欢我的教学方式,在语文这门课程上,我也花费了不少的功夫去提升学生们的兴趣,因为大家都知道,其实语文课堂如果中规中矩去学习的话,其实很多时候是很枯燥的,所以在我的课堂上,我一般都会设立几个小活动,烘托一下学生们对语文学习的情绪和激情,再回到课堂上去,给他们引入情景之中,这样会更好的让他们融入和接纳语文。

  这次实习真的让我感触良深,以前没有真正站上讲台面对这么多渴望的眼睛,我不知道原来荣耀是建立在一滴滴的汗水上面的。现在我经历了这一切,对这份事业,对着一份责任都有了明确的认识。所以往后的日子,我想我会更加努力,把教育工作当成自己的人生使命,传递爱和责任!


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与师范专业实习相关的实习报告范文

师范专业毕业实习报告2019

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  教师,是一个很神圣的职业。教书育人,教授下一代的孩子们学识,教导他们做人做事的道理,初为人师,你是否有很多感慨呢。下面是由小编为大家整理的“师范专业毕业实习报告2019”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  师范专业毕业实习报告2019(一)

  我实习的班级是高中三年级36班,这是一批相对特殊的学生、向往大学、充满好奇、面对高考、倍感渺小、总归是十七八岁的年纪,没有深沉,洋溢着青春的活力,

  刚开始实习,我的主要任务是听课,听xx老师讲课,再回顾我的任课老师的授课方式,我从中吸取了许多经验,发现了每个老师都会有不同的教学风格,或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如,他通过讲述他身边的故事和例子,加上幽默风趣的语言,虽然没有多媒体的帮衬,但课堂气氛依然活跃。

  在听课过程中,我深感,教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程,是积累经验的过程。在了解教学流程的同时,也应注意教学方式和组织教学能力的积累。听了一周的课后,我开始走上讲台,上的前几堂课是利用自习课的时间讲解《基础训练》,开始慢慢适应课堂气场。由于经验不够,应变能力不强,这几堂课纯粹是灌输知识,毫无艺术感。

  认识了自己的不足,听课就有了针对性,可是当我上第一堂真正意义上的语文课时,还是出现了“上课重点不突出”、“讲课顺序不清楚”等问题。这时,指导老师要求我多听课。并且为我指出了教案的不足以及上课的缺点,他没有丝毫的架子,更多的是朋友的亲切交谈。

  随着时间的推移,通过听课和实践,我开始有了一些进步。这时指导老师给了我多次机会,从古代文言文到现代文艺学论文,分不同层面锻炼和培养我的授课能力。

  在上课的过程中,我也遇到了困难。如课堂秩序、学生不配合。正是这些小小的挫折,让我越战越勇,更让我懂得,作为一名教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,而且教师要把自己当成活动中的一员、学生们的良师益友。

  俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者,”对于已经具备了一定程度自学能力,能够独立思考的高三学生,我的体会是要充分调动他们的主观能动性,将他们的学习兴趣利用起来,使他们在快乐中学习。我采用以学生为主,教师为辅的启发式教学,适当列出提纲,设置思考题,加以点拨。由此而来,他们学习的积极性和主动性开始发挥作用,由“要我学”的教学方式转化为了“我要学”的学习方式。让这群面对高考压力的高三学生学的轻松快乐。

  批改作业,纠正学生的错误,弥补其中的不足,是非常重要的。尤其是对于作文的批改,更是认真严格。在批改之后,我都会指出其优点和不足,写上激励的评语,并且强调改正缺点的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励之、开导之。我的指导思想是不不断给学生纠正错误,完善缺点的机会,身为教育工作者,必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。

  整个实习期间,我觉得班主任的工作最让我难以忘怀。高三年级的学生,已经有了自己的思想和逻辑,遇到问题有自己的思维方式和解决办法。他们已经不喜欢老师牵着他们走,也不喜欢老师完全教他们怎么做。由于我年纪和他们差距不大,他们都很愿意和我讨论问题。这时我就以朋友的角色与之倾心交谈,适当的给他们建议。将他们的内心世界作为我的平台,将心比心,他们也就会报以我同等的尊重。

  这次实习体验使我受益颇多,也对自己做了一场绝好的检验...

与师范专业实习相关的毕业实习报告

大学生师范专业实习报告2018

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  作为当代大学生,社会实习尤其重要。下面是出国留学网小编为大家整理的“大学生师范专业实习报告2018”,欢迎阅读。内容仅供参考。

  大学生师范专业实习报告2018

  这是迈入大学校门后的第一个寒假,为了学到一些实习中的经验而非书本上的知识,在这个寒假中进行了一次在学校里的教学实习活动。

  当我来到xxxxx学校真是感慨万千,因为这所学校是我曾经就读过的xx。自从xx过后就再也没回来过,曾经在这里学习了x年的我,想不到现在又回来取经了。我找到了老师,说明了我的来意。老师同意了我的要求,考虑到我刚上x年级,就先安排了我先到教室里见习了一段时间。

  实习的一个月里,我每天都早早的赶到学校。当老师上课时,我就跟着一起进教室,坐在教室的后排。刚开始的时候教室里的学生总是好奇的看着我,慢慢的他们也习惯了我的存在。说实话这是一种很奇怪的感觉,坐在自己曾经做过的教室里,以前都是努力的去理解老师所讲的内容,而现在却是学习老师的讲课方式。课本上的内容有老师讲起来,内容精炼,节奏精明。我在上课的时候也会做听课笔记,记下老师如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制时间。下课后,我就随老师进办公室,有时会帮着老师一起批改作业,有时老师在备课,我就像老师询问有关备课方面的问题。老师教导我,要备好课首先自己对课本上的知识要理解的足够深,其次就是学生在课堂上要学到什么,解决什么问题,还有是对重难点的区分和把握,最后是课堂上师生间的交流。

  在空闲的时候,老师还会对我做一些心理上的指导,老师告诉我,教学不简单,教好更是难,细心和耐心是不可或缺的,和学生时常的心理沟通也很重要,这样才能在教学时把握学生的注意力,才能了解学生对知识的掌握情况,下一步的教学应如何进行,以后的教学应注意什么。教学不应刻板的遵循某些理论,应该因材施教,灵活教学。最好的教学方法就是这样产生的。

  我通过这为其一个月的实习,培养了自己在备课,教书方面的能力,同时也发现了一些自己的不足,是我自己在以后的生活中不断的弥补和提高,可以说这次的时间让我受益匪浅。感谢老师这段时间对我的教育和帮助,这段时间我学到了很多,这些都是我将来宝贵的经验和回忆,在学会教书育人的同时,我也要秉承与时俱进的思想,不断进步。

  今年的xx期社会实习活动在我忙碌与不断的满足感中结束了,教师这个职业是伟大的,他决定了一个学生人格的再塑造,一个学生经后的命运。如果今后有幸真的做了老师,那我定会用尽我毕生的精力奉献给这太阳底下最值得骄傲和最值得尊敬的职业。

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师范专业实习自我鉴定

师范专业实习自我鉴定 师范实习自我鉴定

  出国留学网为您编辑整理师范专业实习自我鉴定,欢迎阅读。

  师范专业实习自我鉴定(一)

  对于师范生来说,实习让我迈出了教师生涯的第一步,同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。

  在实习中,让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体,充分调动他们的学习主动性和积极性外,还必须积极使用行之有效的教学方法,这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点,在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼,调动他们的学习积极性,多与学生互动,比如尽量多抽取学生起来回答问题,尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外,在试教过程中,要主要以学生为主体,否则,教师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立思考,主动获取知识的能力。就如授人以鱼,不如授人以渔的说法。同时,兴趣是最好的老师,在培养学生兴趣以后,才能让学生真正意义上爱上物理课,让学生自愿去学。

  在真正课堂教学中,毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生,总免不了紧张,差点连话也讲不出,而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。我也想过把大学所有学过的知识,所有平生知道的知识都用上,但真正上了讲台以后,才发现自己的知识是如此缺乏,除了本身的怯场以外,也跟自身知识储备有限有关。尽管在课下我已经花了很多时间来准备,认真写教案,查资料,讲课以后,我才发现,教案与课堂的差异那么大,教案毕竟是死的,课堂上,每个学生对知识的理解不可能一样,你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时,学生也在影响你,改变你的观点。但是很幸运的是同学们都非常认真,也都非常配合,给我鼓励,感觉并不是实习老师在给他们上课,而就像他们自己的老师给他们上课一样专心,我也慢慢克服了紧张的情绪,不断改变自己的教学技巧,上网查阅资料,冷静地投入到教学中,一步一步进步,真正去面对这些如饥似渴的眼睛。

  在实习班主任的过程中,让我深刻体会到了作为一名班主任的不易,尤其是担任初中年级的班主任,工作很琐碎,很繁杂。由于初中年级学生的心智还不成熟,在生活和学习,纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛,因此,班主任除了要教好自己的那门功课外,更要增加很多其他方面的工作,如果课前纪律工作,办理板报,班主任讲话等等。最重要的一点事班主任还担任了思想品德工作课程的老师和家长的联络。在担任初中年级实习班主任的过程中,由于该阶段的学生m.liuxue86.com都是90后的孩子,基本上都是独生子女,没受过什么挫折,吃过什么苦,心灵都还比较脆弱,但又较早接触网络文化,思想比较早熟,因此作为他们的班主任,必须要用爱去开启学生的心灵,经常与学生进行沟通,对于特别顽皮的学生,更要采取好的态度来教育,因为你态度越是强硬,他也许还更反叛,另外,我还利用课间休息的时间跟学生交流一些网络上健康新奇的东西,让学生信任老师,才会多与老师谈心,师生间敞开心扉,只有真正了解了学生的内心世界,才能收到更好的教育效果。

  以上就是我对自己实习期间的一些评价,实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了,它只是说我们初步具备了一名教师的基本素质,这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强。我今后要走的路还很长,不仅关系到我们工作本身,还有一名作为人名教师的社会责任:传道授业解惑。实习的时间说长也长说短也短,在这一段时间里我收获了知识,收获了经历,收获了指导老师的关爱和教诲,同时更收获了学生间建立起来的深厚感...

与师范专业实习相关的实习自我鉴定

师范专业实习报告

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  本文是由实习报告栏目为大家精心挑选出的参考范文《师范专业实习报告》,供大家参考,希望对大家有所帮助!想了解更多实习报告范文,欢迎访问出国留学网。

  “ 十年树木,百年树人。”三年来,我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。

  近两个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,真的很不错。当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好,我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。

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  近两个月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是二年级201班,一大群八、九岁的小孩子,又可爱,又活泼,又好动,又调皮。记得我刚到课室的第一天,下午就有的同学送了自己画的画给我。我非常感动。

  听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一篇“处女作”。当然,刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,讲课顺序不清,师生配合不够默契”等等。针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向经验丰富的教师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案,她们没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。

  为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。

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与师范专业实习相关的实习报告范文

大学生师范专业实习报告

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  充分准备、合理安排,有力督促,都可以为实习的顺利进行和圆满成功奠定了坚实的基础。本文是由实习报告栏目为大家精心挑选出的参考范文《大学生师范专业实习报告》,供大家参考,希望对大家有所帮助!想了解更多,欢迎访问出国留学网。

  根据省教育厅制定的四年制师范本科汉语言文学专业的教学计划的要求,高校师范类学生不仅应有广博扎实的专业知识,还应具备一定的教育教学技能。为此,我系2002级本科(1)班由中文系周健自主任担任领队,指导教师有苟德孚、莫树红,于本学期10月8日—11月8日到平塘县民族中学进行了为期一个月的教育教学实习。圆满完成了教育教学实习任务,达到了预期的目的。现总结如下:

  一、充分准备,科学规划

  我班在上学期就开始进行实习动员,让学生熟悉自己手上的教材,撰写教案,请教材教法老师担任评委,进行班级微型课竞赛,同时安排部分学生到都匀一中听语文教师的课,使学生得到一定程度的训练,并充分感受到实习前的紧张感。在本学期开学时,就由周健自主任负责,组建了2002级本科(1)班实习队,拟订实习计划,把实习篇目分到每个学生手上。根据学生的特点和能力,以及实习学校班级的分布情况(高一年级11个班),注意高下结合、特长搭配,使学生能互相学习、取长补短、共同提高,将学生分为11个组进行试讲。指导教师责任到人,负责监督、检查、指导学生编写教案,钻研教材教法,听学生试讲并提出修改意见。由于准备充分、安排合理,督促有力,前期试讲效果好,学生积极性高。为实习的顺利进行和圆满成功奠定了坚实的基础。

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  二、实习内容

  1、备课

  前往实习学校前,所有实习生都在实习队指导教师下研究教材,编写教案...

与师范专业实习相关的实习报告范文

大学生师范专业实习报告范文

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  实习是对我们所学知识的一个检验。怀着期待的心情,以严肃认真的态度根据任教学科特点及实习要求,出国留学网演讲稿栏目小编为大家收集整理了精彩的实习报告范文,供大家参考,希望对大家有所帮助!

  实习是对我们所学知识的一个检验。怀着期待的心情,以严肃认真的态度根据任教学科特点及实习要求,本人现拟实习计划如下:

  一.教学计划

  1) 紧抓课堂教学的各个环节,环环相扣,把课堂教学的效益加以提升。

  语文课堂教学阅读教学和写作教学这两大部分构成,其中阅读又分为现代文阅读和文言文阅读这两大部分,我的设想是在教现代文阅读时注重教会学生整体把握文意,在整体把握的基础上紧抓知识点的剖析,对知识点的理解注重方法的传授,让学生能够做到举一反三,融会贯通。同时,以阅读促写作,提醒学生注意模仿好的立意与好的结构,把相关内容化为己有。

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  文言文的阅读贯彻“在理解的基础上的读读背背”的原则,放手让学生利用已有的知识,自己理解文意,难懂的字词学会自己查阅相关资料,真正做到“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”的境界。使得学生的探索积极性得到保护和发挥。

  写作教学分两步走:第一步是平时材料的积累,指导学生摘录、点评、写随笔,让他们积累广泛的感受材料,以备不时之需;第二步是规范的写作训练,这是指编排在课本中的表达部分的指导与训练,认真备课,指导学生学会规范的表达,作文的批改规范到位,以正面鼓励为宜。

  2)抓住机遇,结合学校科研课题研究,做好本学科的课题研究,促进教学。

  3)加强课外活动指导,为学校文化氛围的创设出力。

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与师范专业实习相关的实习报告范文

师范专业实习周记

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  实习是每一个毕业生必经的一段经历,它使我们在实践中了解社会,巩固知识,实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容,加深对会计工作的认识,将理论联系于实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,为成功走向社会做准备。为此出国留学网演讲稿栏目小编为大家收集整理了精彩的实习周记范文,供大家参考,希望对大家有所帮助!

  一周结束,还算撑得过去,老师们对我很好,我也在这一周多时间里,看到了许多真实的社会现象。

  孩子们太小了,这样的幼稚跟我原先想象的早熟完全南辕北辙。老师们费心的教着这群小孩,每天都要处理一些鸡毛蒜皮的事,小孩们似乎乐意被老师训斥,似乎觉得今天没有跟老师亲密接触一回就不算上了一天的学。老师是辛苦的!这是我有生以来,第一次这么透彻的感悟,第一次发自肺腑的感慨!有的班主任,中午连午休的时间都没有,吃完饭,基本就可以接着守班上的午自习。看着这一群一群的孩子,在走廊里疯狂打闹,在有耐心的老师,也会感到疲倦。这就是真实的普通中学的现状。

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  教育难,真的就难在有太多太多这样的幼稚的孩子难以管教,老师太少,即便精力旺盛的老师,也终会被这如海啸般的涌入的幼稚的孩子退得随了大流。连挽救孩子的人都失去信心,这群孩子们的未来会是怎样的?

  现在,再看一些关于减负的文章,我已觉得麻木。曾经未涉世的我一向是这类主张的拥护者,可是现在发觉,如果减,那么我们的未来就真的会越来越退。多年前震惊中外的中日小孩夏令营的故事,我起先不以为然,总觉得是小日本的夸张,可是多年以后的今天再回想就突然地不寒而栗起来,现在的孩子是这样,...

与师范专业实习相关的实习周记

师范专业实习报告范文400字

师范专业实习报告 实习报告范文1000字

  实习是每一个毕业生必经的一段经历,它使我们在实践中了解社会,巩固知识,实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,运用所学习的专业知识来了解工作流程和工作内容,加深对会计工作的认识,将理论联系于实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,为成功走向社会做准备。为此出国留学网演讲稿栏目小编为大家收集整理了精彩的实习报告范文,供大家参考,希望对大家有所帮助!

  一、与学生相处心得

  记得刚来的工夫肖老师就对我说,与学生相处关键要驾驭一个“度”——既要让喜欢你又要让学生对你有所畏惧。

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  这个“度”的驾驭不是一两天能学得来的,扫尾就很重要,也与老师的性情有很大关系。我本人性情在这显得宽和不足而严厉不敷,并且一开始就与学生走得太近,以致于对背面的事情形成很大困难。其次还要细致场所,对差别学生也要差别对待。例如我们一班四二人,性情差异非常巨大,并且每个学生的个性也是多样性的。例如邓xx,待人热心,老实。记得刚来第二天,他就和我说:“张老师,我叫邓xx,我在这很熟,以后有什么事需要帮忙,尽管叫我。”但他又容易急躁,语言心直口快,为此我也曾烦闷好久。这里的每一个学生都有自己鲜明的个性与特点。学会与差别性情的学生来往这是我以前任教的宝贵履历。

  另外更重要的一点,与学生相处关键在于相识学生,相识学生...

与师范专业实习相关的实习报告范文

师范专业实习周记范文

实习周记范文 师范生实习周记

  实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会,也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段,更是大学生培养自身工作能力的磨刀石,作为一名刚刚从学校毕业的大学生,能否在实习过程中掌握好实习内容,培养好工作能力,显的尤为重要。而实习周记更让我们养成良好的习惯,记录实习中的点点滴滴,爱上不一样的每一天。为此出国留学网演讲稿栏目小编为大家收集整理了精彩的实习周记范文,供大家参考,希望对大家有所帮助!

  本学期我任教八年级的物理教学任务,这一学期即将过去,总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改变教学办法,在继续推动我校“自主——创新”的探究式课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到较好的效果。现将本学期的教育教学工作总结如下:

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  一、新课程标准贯穿了我的思想,走进了课堂

  怎样教物理,《国家物理课程标准》对物理的教学内容,教学方法,教学评估,教育价值观等多地方都提出了不少新的规定。无疑作为物理教师要置身其中去迎接这种挑战,这是我们每位教师必须思考的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,而有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶,也算一个起点。

  二、精心备课全面了解和把握新课程标准

  通过学习我体会到新课程标准不一样与以往的教学大纲,课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料,透彻理解并掌握新课程标准,力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的教学方案,在上每一节课前,精心准备、认真备课,充分了...

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