年级组长述职报告模板 篇1
本学期,我担任了一年级的年级组长工作。这对我是一个全新的挑战。为了不辜负领导的信任,我竭尽所能;为了不辜负同事的支持,我全力以赴。带着这样的想法,一个崭新的学期似乎刚刚开始,眨眼之间就变成了一个个逝去的日子。
回望这短暂的一个学期,我的日子穿行在教学楼和行政楼的走廊里。每分钟120步的频率成了我走路的常态。淑女的形象离我更远了,工作的高效却和我更亲近了。领取资料、发放资料、收取资料、上交资料,我总是亲力亲为,尽量给我们的班主任减轻负担。当然,我们的班主任也非常配合,所以我每次都能如期完成任务。
回望过去,我的日子记录在我的笔记本里。静下来的时候,翻翻我的笔记本,我总能看到过去那每一个日子的影子。和班主任工作一样,年级组长的许多工作也都是琐碎而纷繁的。哪个班表现突出,哪个问题还有待解决,我都一一分门别类写进我的笔记本里。这个习惯,让我学会了观察,学会了分析,学会了冷静下来,用事实说话。
回望过去,我的日子流连在每个班的教室里、走廊上。一年级是学生习惯养成的重要时期,为了了解和促进各班的管理情况。早晨,不管是不是我值日,我都会到每个班转一圈,看看学生的情况,看看教室的情况,有时还带块抹布顺便擦一下窗台。一学期来,各班都出现了这样那样的硬件、软件问题,我总是本着自己能解决就绝不麻烦别人的心态,尽量自己解决。一学期来,我洗过厕所、拆过电脑、补过墙脚,修过门锁当然,我做这些、说这些并不得想得到什么赞扬,我只是希望我们年级的每一个老师能尽量设身处地地为别人多做一点,这样,我们工作起来也会更快乐,更轻松。
回望过去,我的日子定格在那一张张的活动照片里。从入学仪式到入队仪式,从各班环境布置到年级走廊、展板,从吃饭到排队我欣慰地看到,一个个教室更加整洁美观了,一个个可爱的身影更加懂事了最让我自豪的是孩子们从开学的散漫无知到现在的秩序井然,“好习惯、好学生”、“阅读之星”等活动的开展,有效促进了孩子们行为习惯的养成。
即使是微不足道的一点成就也能让我欣喜异常,也许这就是教师的幸福所在吧。不过取得成绩之外,我也深刻认识到自己的不足:第一次担任年级组长,工作经验不足,管理上缺乏魄力和魅力;工作繁忙也在一定程度上影响了学习,在教育理论学习上不够深入,管理工作也要进一步加强学习思考。当然,要做好一名年级组长,仅有认真二字是不够的。学无止境,学生如此,老师更应如此。本学期,我拜读了《师生沟通的艺术》、《家校联系的研究》,参加了江阴高中积极心理工作室的学习,可以说是受益匪浅,也更激发了我对教育、教学艺术更高境界无尽的追求。
教育一门艺术,无论是做年级组长还是做语文老师,都是一门等待着我不断学习、不断追求、不断实践的艺术。我想,我今后的日子还得从不断的学习中慢慢寻觅。
年级组长述职报告模板 篇2
本学期我继续担任初二年级年级组长,本学期本年级组扩展到6个教学班,任课老师共12人。开学以来,在学校的正确领导和初一年级全体教师无私奉献下初二年级组各项工作呈现出喜人进步。
一、德育工作和常规工作1、常规管理及常规教育
1)班主任方面:抓管理促稳定,抓养成促发展。加强常规管理,强化守纪律守规范,形成优良习惯。
2)卫生方面:坚持一天两扫,责任到人每天打扫,要求班主任亲自到场指导,年级长负责检查督促。<...