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[收藏]幼儿园健康领域教案(系列10篇)

幼儿园健康教案 幼儿园教案

  下面是栏目小编精心整理的"幼儿园健康领域教案"。每一位老师都应该认真对待他们所奋斗的场所,教师的成长离不开教案写作。学生会在什么地方出现问题、出现什么问题,是教师在撰写教案时应该考虑到的问题。欢迎阅读,希望你能喜欢!

幼儿园健康领域教案 篇1

  活动目标:

  1、运用肢体表现的动作。

  2、培养幼儿身体的节奏感和能快乐的与同伴合作。

  3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

  4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

  5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

  活动准备:

  八音盒一个。

  活动过程:

  1、开始部分:导入活动。

  (1)做第一套广播体操。

  (2)音乐:对列入场

  2、基本部分:

  教师:今天,老师给大家带来了一段好听的音乐和一段优美的舞蹈。请小朋友们看看!(幼儿欣赏)

  (2)提问:小朋友刚才看到了什么?(小娃娃跳舞)那我们也来学学这个娃娃跳舞好吗?(幼儿开始学跳,提醒幼儿速度要慢)

  再提问:你做完以后又什么感觉?(…)为什么会有这种感觉呢?(因为…)(引导幼儿说出转)你是怎么转的?(…)

  教师总结:小朋友说的很对,那听我来说:小朋友和娃娃都是用自己的身体顺着一个方向转圈,这就叫旋转。(请幼儿再次尝试)

  (3)全体幼儿坐下休息,我们讨论一下,除了用身体做旋转以外,还可用身体的什么地方旋转。(幼儿讨论,回答,并请幼儿进行示范)。

  (4)全体幼儿起立:

  音乐:教师带领幼儿跟着音乐,将说出的旋转动作结合音乐做一遍。(做完后,小结,再来一遍)

  (5)启发幼儿相互结合着做旋转的游戏。

  教师:刚才呀!每一个小朋友都是自己用自己的身体部位旋转,那如果两个两个小朋友,三个三小朋友,或是更多的小朋友在一起,还能旋转吗?(我们试一试,请小朋友找一下自己的小伙伴讨论一下)教师对每一组小朋友进行指导。

  音乐:待每组小朋友准备好后,教师放音乐,请每组小朋友而跟着音乐做自己的动作。

  3、结束部分:

  每组的小朋友做的都很好。

  教师:小朋友刚才只玩了其中的一个,还有好多,小朋友都可以玩!(提醒幼儿游戏可以互换…)

  活动延伸:

  各种旋律的物品:球、木棒、椭、螺帽、沙包、瓶子、风扇。

幼儿园健康领域教案 篇2

  活动目标

  1.学习侧面钻的动作,掌握侧面钻的动作要领。(重点)

  2.能侧面钻过不同的障碍物(难点),综合练习平衡、侧面钻和投掷的动作,增强动作的灵活性,发展幼儿身体素质。

  3.体验侧面钻的乐趣和打妖精的成功感。

  4.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

  活动准备

  1.物质准备:橡皮筋拉成的水帘洞,3组不同高度呼啦圈制成的盘丝...

与幼儿园健康教案相关的幼儿园教案

关于幼儿园健康领域教案精选

幼儿园健康教案 幼儿园教案

  学生学习方式和方法的改变,教案的是每个老师必备的教学工具,一定要进行仔细的打磨。教案要求适应现实需要,讲述内容观点正确,有实际应用价值。撰写自己的教案要注意什么细节呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是出国留学网小编整理的“关于幼儿园健康领域教案”,可能你会喜欢,欢迎分享。

关于幼儿园健康领域教案 篇1

  一、活动目标

  1.通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。

  2.教育幼儿保护眼睛,学习保护眼睛的方法。

  3.引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

  4.初步了解健康的小常识。

  5.学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

  二、活动准备

  眼睛的构造图,故事眼镜和鼻梁,幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)

  三、活动过程

  (一)谜语导入:

  上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。

  上大门,下大门,关起门来就睡觉。

  (二)了解眼睛的构造,用途:

  1.出示图片引导幼儿观察。

  提问:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?

  2.请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

  小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。

  (三)引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。

  1.欣赏故事《眼镜和鼻梁》:

  提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?

  小结:眼镜带在鼻梁上很不舒服,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。

  2.欣赏情景表演或看图片:

  (1)小朋友在用脏手揉眼睛。

  提问:这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?

  小结:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

  (2)小朋友头趴在桌子上画画。

  提问:这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?

  小结:看书、画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

  (四)引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。

  1.教师示范眼睛保健操:

  眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右转动,用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。

  2.幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。

关于幼儿园健康领域教案 篇2

  活动目标:

  1、通过各种体能游戏,锻炼走、跑、跳、爬等的能力,发展身体...

与幼儿园健康教案相关的幼儿园教案

关于幼儿园健康领域教案通用

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  经过搜索整理,编辑为你呈现“关于幼儿园健康领域教案”,希望对大家有所帮助。教案是老师上课之前需要备好的课件,需要老师把每份课件都要设计更完善。不过在写时,需要充分展现教学过程的每个知识点。

关于幼儿园健康领域教案 篇1

  一、活动目标

  1.引导幼儿知道水果要洗干净再吃。

  2.促进幼儿掌握正确的洗水果的方法。

  3.使幼儿知道吃脏的东西是对身体有害。

  二、活动准备

  1.幼儿从家中带来各种水果(苹果,梨子等当地常见的水果)。

  2.布袋,小盆若干。

  3.幼儿提前把衣袖换起来。

  三、活动过程

  ㈠导入部分。

  1.教师事先将各种水果放入布袋中。(可以多准备几个布袋)

  2.教师:"小朋友们都吃过那些水果?请小朋友说一说你所知道的水果的名字。"

  ㈡展开部分。

  1.教师出示装有水果的"神秘袋"。

  2.教师:"今天老师给小朋友们带来了一个'神秘袋',里面有很多水果。老师想请小朋友们摸一摸,这里有没有你们喜欢的水果?"

  3.教师组织摸水果活动。请幼儿闭上眼睛,伸手在布袋里莫水果。

  4.教师:"请你说一说,你摸到的是什么水果?"

  5.教师以次让幼儿摸"神秘袋"里的水果,并说出水果的名称。

  6.幼儿莫水果活动结束,教师组织幼儿说一说吃水果的好处。

  7.教师:"水果很好吃,但水果表面不干净,需要洗干净才能吃"。

  8.教师:"老师想吃苹果了,可是苹果身上脏脏的,怎么办呀?"9.教师与幼儿一起总结:给水果宝宝洗澡。

  10.教师拿出盆子,与幼儿一起去接水洗水果。

  ㈢结束部分

  1.教师鼓励幼儿:看一看,谁的水果洗得最干净?

  2.教师与幼儿一起品尝洗干净的水果。

  四、活动延伸

  教师让幼儿在家也要讲卫生,吃水果前要记得洗水果;并鼓励幼儿用自己的双手帮助父母做一些类似洗水果的家务活。

  五、温馨提示

  1.教师要鼓励幼儿多说一说吃水果的好处,讲究卫生,吃东西之前后该洗手。

  2.教师要提醒幼儿:洗水果时,要将水果的每个地方都洗到,不要把水溅出来。

  3.教师鼓励幼儿生活中要用自己的小手为自己做事和帮助他人。

关于幼儿园健康领域教案 篇2

  一、活动目标

  1.认识几种常见蔬菜的名称及特征。

  2.初步了解蔬菜的营养价值,知道多吃蔬菜对身体有益。

  3.初步养成不挑食的良好习惯。

  二、活动准备

  PPT、多种蔬菜、用具炒菜

  三、活动过程

与幼儿园健康教案相关的幼儿园教案

关于幼儿园健康教案11篇

幼儿园健康教案 幼儿园教案

  人世间最高的尊称就是“老师”。每一位老师都会在教案的编写上精益求精,力求做到最完善。教师在写教案时,一定要从实际出发,考虑到学生的学习情况。教案的内容应该从哪方面编写?出国留学网的编辑收集并整理了“关于幼儿园健康教案”,供你阅读参考,并请收藏本页面!

关于幼儿园健康教案 篇1

  一、设计意图:

  各位老师好,我是12级学前8班的xx,今天我带来的说课内容是大班幼儿的一个以饮食与营养为主题的活动,题目叫《健康的吃》。先说说我的设计意图:不知道大家有没有发现:现在小孩子大多数都喜欢吃零食,特别是对色彩鲜艳的食品情有独钟。然而食品添加剂的使用、巧克力等非健康食品以及电视里的"垃圾食品"广告对孩子们的影响,不禁让人们在选择食品的时候更添许多愁!而《纲要》明确要求:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在工作的首位。"生命健康直接地就与吃有着很大的关系。为了让孩子正确的选择食品,达到营养均衡,保证幼儿的身心健康,我结合"色素""垃圾食品"对人体健康的影响,设计了此次《健康的吃》活动。

  二、活动目标

  再说说我的目标定位:活动的目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。根据大班幼儿年龄特点及实际情况,以布鲁姆的《教育目标分类学》为依据,我确定了认知、技能、情感三方面的目标,其中既有独立的成分,又有相互融合的一面,这三条目标是:

  1。了解食物天然色素与人工色素对人的健康的影响。(认知)2。发挥自己的想象利用好看食品的形状及颜色进行构图。(技能)3。对健康食品产生兴趣。(情感)活动的重点:唤起幼儿对健康食品的兴趣。

  活动的难点:对色素的认识。色素是使有机体具有各种不同颜色的物质,如红花具有的红色素,紫花具有的紫色素等。某些色素在生理过程中起很重要的作用,如血液中的血色素能输送氧气,植物体中的绿色素能进行光合作用。

  三、活动准备

  为使活动呈现出趣味性,寓教育于情境游戏之中,我做了如下准备:

  1。经验准备:课前了解一些有关色素作用的相关知识2。物质准备:泡沫垫每人一块、电脑内存图片。(一组是诱人的奥尔良烤翅图片,一组是西瓜、西红柿、大蒜的图片。)、与幼儿人数相等的圆盘、毛巾若干。彩色糖、烤面包、各种形状的饼干、小麻花、海苔、果酱、山查片、杨桃、圣女果、橘子等。

  四、教法

  下面说教法:《纲要》中指出,教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。本次活动中我采用了以下教学方法:①谈话法②操作法③游戏法等几种方法相结合,动静相结合。

  五、学法

  再来说学法,本次活动以幼儿为主体,以幼儿发展为本,幼儿采用的学法主要有:①讨论评议法②操作法③感知体验法六、活动过程本次活动四个环节,(1)激发兴趣,引出主题(2)选择食品,表述想法(3)现场创作(4)展示作品

  1、观看图片,激发兴趣,引出主题通过两组图片的展示,引起幼儿对活动的兴趣,询问幼儿喜欢吃图片上的哪些东西,了解孩子们的真实想法,引出色素对人的健康的影响。

  2、通过交流,让幼儿再次选择自己喜欢的食品,并说出理由。

  该环节为孩子们...

与幼儿园健康教案相关的幼儿园教案

幼儿园中班健康教案模板

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  让幼儿们健康快乐的在园内学习、生活,是我们这些老师所一直努力地事情,现在就让我们准备一些健康教案吧!以下是由出国留学网小编为大家精心整理的“幼儿园中班健康教案模板”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  幼儿园中班健康教案模板【一】

  题目:水的作用。

  活动目标:

  1、让幼儿讲述水与人们的密切关系,了解自来水的来源。

  2、使幼儿明白水能解渴,应多喝开水。

  3、教育幼儿节约用水,保护水资源。

  活动准备:

  1、ppt课件:如果没有水。

  2、ppt课件:水的作用。

  活动过程:

  一、情景导入活动

  1.教师拿着水杯喝水。

  教师:小朋友,你们想喝水吗?

  2.请幼儿拿水杯喝水。

  提问:喝完水有什么感觉?我们喝的是什么水?

  二、了解自来水的来源

  1.我们喝的水是从哪里来的?

  出示自来水净水过程图片,向幼儿介绍自来水的净水过程

  2.江河里的水我们能直接取出来饮用吗?

  江河里的水不清洁,不能直接饮用,

  自来水厂把江河里的水抽上来进行加工、净化、消毒,变成自来水,

  透过自来水管道输送到各个地方,我们打开水龙头,自来水就会哗哗地流出来。”

  三、水与人们的密切关系

  课件:水的作用。

  了解水对人们的作用。

  课件:如果没有水

  我们人要喝水,要洗衣服、洗菜、洗米做饭,没有了水,

  我们就没有水喝,就会口渴,没有了水我么就不能生活。

  3.节约用水,爱护水资源。

  (1)水的用处那么多,我们就应怎样节约用水?

  (让幼儿自由讨论,教师提示幼儿讲出:

  我们洗手时不要把水龙头开得太大,看到水龙头滴水应立刻关起来……)

  (2)教育幼儿要珍惜水资源,节约用水,不要随便把水浪费掉。

  四、活动结束

  1、教育幼儿多喝开水。

  2、水对人体有好处,对人们也有很多用处,所以,水是我们的好朋友,我们要节约用水,好好保护水资源。

  幼儿园中班健康教案模板【二】

  中班健康活动:有营养的蔬菜

  活动设计背景:

  幼儿进餐是幼儿园最重要的生活环节,老师期望孩子们不挑食、吃得好、吃得快,但是幼儿却很难到达老师的期望,比如:有的孩子在喝汤时,不吃里面的菜,象冬瓜、紫菜、蘑菇等,在吃饭时把饭里的菜挑出来不吃,或者乘别的小朋友不注意,赶快把自己不喜欢吃的东西放在别的小朋友的碗里。针对中班幼儿出现的这种状况,有必要对幼儿进行健康教育,对他们纠正挑食、偏食的心理与行为,进而爱吃各种食物,有着重要的影响。

  活动目标:

  1、让幼儿进一步认识各种蔬菜,初步了解蔬菜对人体的作用,...

与幼儿园健康教案相关的幼儿园教案

幼儿园健康教案《脚丫子》

脚丫子 健康教案

  通过操作活动,让幼儿懂得如何保护自己的小脚。以下是小编为大家整理的幼儿园健康教案《脚丫子》,欢迎大家阅读,仅供参考。

  【教学目标】

  1、在活动中感知小脚的特点和功能,产生初步的探索兴趣。

  2、通过操作活动,让幼儿懂得如何保护自己的小脚。

  【教学准备】

  1、场景布置:小脚丫乐园(有沙子、地砖、鹅卵石、海绵)。

  2、小组操作材料:毛巾、肥皂、钉子、火、笑娃、哭娃等等五套。

  3、律动磁带:《大鞋和小鞋》。

  【教学过程】

  一、脚步律动导入,引起兴趣。

  师:今天老师和我们小朋友一起用小脚来跳个舞,好吗?

  二、赤足坐在地毯上,认识双脚的结构。

  1、脱袜子(儿歌)。

  2、初步认识脚趾、脚背、脚心。

  3、小脚为什么会有臭味?怎样让我们的小脚变得香香的呢?

  三、通过体验和感受,引导幼儿认识脚的功能。

  1、小脚有什么本领呢?请幼儿去小脚丫乐园走一走、踩一踩会是什么样的感觉。

  2、幼儿赤脚体验踩在沙地、海绵、鹅卵石、地砖上的感觉。

  3、活动后谈话小结:我们的小脚真有用,除了能帮我们做很多的事情,还能感觉冷、暖、硬、软、光滑和粗糙等。

  四、通过小组操作,引导幼儿知道如何保护好自己的小脚。

  1、(出示笑的小脚和哭的小脚图片)小脚为什么会笑?小脚碰到哪些东西会哭呢?哪些东西是小脚喜欢的?哪些东西是小脚不喜欢的?分别送到它们的身边。

  2、幼儿小组合作操作送卡片。

  3、和幼儿一起讲述。

  4、引导幼儿讨论在生活中该如何保护好自己的小脚。

  【教学结束】

  1、穿袜子(儿歌)。

  2、摸过脚,脚上的细菌都到手上了,怎么办?我们一起去洗手吧!

  【教学延伸】

  组织幼儿印脚印。看看自己的小脚印和别人的小脚印有什么不一样,可以告诉老师和你的小伙伴哦。

  教案设计频道小编推荐:幼儿园教案 | 幼儿园教学计划

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与幼儿园健康教案相关的幼儿园教案

幼儿园健康教案《眼睛小体操》

眼睛小体操 健康教案

  初步了解眼睛的结构,知道眼睛的功能。以下是小编为大家整理的幼儿园健康教案《眼睛小体操》,欢迎大家阅读,仅供参考。

  【教学目标】

  1.初步了解眼睛的结构,知道眼睛的功能。

  2.了解自己的各种表情(笑、生气、害羞、发怒等),通过说说、演演、画画等形式表达自己的情绪。

  3.培养用眼卫生和良好的生活习惯,知道开心的笑有助于身体健康,尝试想办法保持好心情,做一个高兴的娃娃。

  【教学重点】

  培养用眼卫生和良好的生活习惯,保持良好的心情。

  【教学难点】

  初步了解眼睛的结构,知道眼睛的功能。

  【教学准备】

  1.笑、生气、害羞、发怒表情的课件。

  2.幼儿用书的图片(PPT)、幼儿用书。

  【教学过程】

  一、开始部分

  1.谜语导入

  上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。

  上大门,下大门,关起门来就睡觉

  2.了解眼睛的构造,用途

  出示图片引导幼儿观察。

  提问:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?

  二、基本部分

  1.教师出示关于眼睛的大图片,引导幼儿进一步了解眼睛的结构。

  教师小结:我们的眼睛由眼皮、睫毛、眼球等部分组成,眼睛里的眼球像个小球,它是会动的。

  2.欣赏故事《眼镜和鼻梁》

  提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?

  小结:眼镜带在鼻梁上很不舒服,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。

  3.教师:我们的眼睛有哪些本领呢?我们是不是要保护好眼睛呢?你们知道怎样做会伤害眼睛吗?

  (1)幼儿集体讨论并回答。

  (2)幼儿回答。教师:如果我们的眼睛有问题将会怎么样呢?(就无法看清东西了,生活很不方便)大家想想看,如果农民没有好眼睛会怎么样?解放军叔叔没有好眼睛会怎么样?工人叔叔没有好眼睛会怎么样?医生没有好眼睛又会怎么样?

  (3)幼儿思考并猜测回答,教师小结。

  4.师:小朋友,你们知道我们应该怎样保护好自己的眼睛吗?

  (1)教师边念儿歌,边做动作,并鼓励幼儿一起跟着教师的示范做“眼睛小体操”。

  教师:小朋友,我们的眼睛都休息够了吗?现在我们一起出去看看外面的风景好不好?看看谁看得最远(屈老师 www.qulaoshi.com)。

  5.出示笑娃,引导幼儿观察娃娃的表情,如嘴巴往上翘、眉毛和眼睛弯弯的,眼睛眯成一条线等。

  师:你们什么时候也会笑?你们会学一学她笑的样子吗?还可以用什么来表示高兴?

  6.出示哭娃,引导幼儿观察娃娃的表情,如嘴巴往下、眉毛和眼睛也往下,有眼泪等。

  师:猜猜她为什么哭?怎样让她自己变的开心了呢?

  7.你们什么时候也会哭?(重点启发、鼓励幼儿帮助同伴...

与幼儿园健康教案相关的幼儿园教案

幼儿园健康教案《健康娃娃》

健康娃娃 健康教案

  通过健康竞赛,激发幼儿做健康娃娃的愿望,并知道怎样做可以使自己更健康。以下是出国留学网小编为大家整理的幼儿园健康教案《健康娃娃》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  教案目标:

  1.懂得健康对人很重要,坚持锻炼身体、吃有营养的东西、保持愉快的情绪等有利于身体的健康。

  2.通过健康竞赛,激发幼儿做健康娃娃的愿望,并知道怎样做可以使自己更健康。

  教学重点和难点:

  1. 本次活动的重点为知道坚持锻炼身体、吃有营养的东西、保持愉快的情绪等有利于身体的健康。

  2. 本次活动的难点激发幼儿做健康娃娃的愿望,并知道怎样做可以使自己更健康。

  教案准备:

  1.经常提醒幼儿关注自己和同伴的健康状况,如今天谁生病了,生什么病了?为什么会生这样的病?。

  2.幼儿掌握了一定的健康方面的知识,教师准备健康竞赛的题目若干,PPT一份。

  3.健康歌音乐。

  教案过程:

  (一)教师出示运动员照片,引导幼儿谈话。

  教师:小朋友,你们看这是谁?你为什么认识他?他的身体怎么样?你们想不想和刘翔一样健康、强壮?那我们可以怎么做呢?(锻炼身体),老师还要告诉你一个小秘密,我们不仅要锻炼身体,吃有营养的东西,还要保护好自己的身体。你会怎么样保护好自己的身体?

  (二)师幼一起讨论:怎样保护好自己身体?

  1.眼睛很重要我们应该怎么样保护好眼睛?那让我们现在听着好听的音乐,放松一下我们眼睛,请小朋友把双手拿出来,放到眼睛下面,闭上眼睛,轻轻按摩,天气越来越热,有些小朋友会忽然流鼻血,那应该怎么办?我们牙齿也很重要,那我们怎么保护牙齿?刚才我们小朋友说到多吃糖果会引起蛀牙,

  2.你会怎么样保护好自己的身体?眼睛很重要我们应该怎么样保护好眼睛?

  3.我们牙齿也很重要,那我们怎么保护牙齿?刚才我们小朋友说到多吃糖果会引起蛀牙,

  (三)那还有那些食品我们也要尽量少吃?那我们应该吃哪些有营养的食品?也就是合理膳食?(荤素搭配、干湿搭配……)

  (四)吃了那么多有营养的东西,我们还要注意适量运动,否则可能会引起肥胖,那在运动前我们应该注意些什么?(宽松衣服,热身运动)那今天天天气真不错, 我们一起来运动一下,我们一起穿上宽松衣物、穿上合脚运动鞋,动动我们的腰、甩甩我们的小手、踢踢我们的腿,跳一跳,我们要开始运动了。

  (五)刚才我们进行了剧烈运动,那运动后应该怎么休息?

  (六)运动过后我们的心情怎么样?(很开心)那有些时候我们也会不开心,发发小脾气,那我们怎么样来调节自己情绪让自己平静下来?

  (七)教师讲评并小结,激发幼儿当健康娃娃的愿望。

  今天我们小朋友不仅学会的保护自己,还懂得合理膳食、调节自己情绪,我们都是个健康娃娃,我们表杨一下自己,到教室里老师会给你们发个健康娃娃的大奖.

  教案延伸:

  1.在平时,可以选择更多的健康题,使幼儿了解更多的健康知识。

  2.让幼儿用绘画的形式画出一...

与幼儿园健康教案相关的幼儿园教案

《好吃的芹菜》幼儿园健康教案

幼儿园教案 中班教案 健康教案

  芹菜富含蛋白质、碳水化合物、胡萝卜素、B族维生素、钙、磷、铁、钠。出国留学网小编整理了以下内容“《好吃的芹菜》幼儿园健康教案”,供大家参考!

  《好吃的芹菜》幼儿园健康教案

  活动目标:

  1.知道芹菜对人体的作用以及多种吃法,乐意吃芹菜。

  2.体验自己动手包饺子的乐趣。 重点难点:芹菜对人体的作用以及多种吃法。

  活动准备:

  1.带根的芹菜一根,贴上鼻子、眼镜、嘴巴,制作成芹菜宝宝。

  2.麻油、盐、糖、肉末、饺子皮、勺子、水、切菜刀、砧板。

  3.录像片(或图片):幼儿大便时很痛苦的样子。

  活动过程:

  一、出示芹菜宝宝。这是谁啊?它的头发、身体、裙子分别是哪一部分?帮助幼儿以游戏口吻认识芹菜的根、茎、叶。

  二、了解吃芹菜的好处。

  你们喜欢吃芹菜吗?吃的是芹菜的哪一部分?(根据幼儿所说,教师将芹菜的根、叶去掉)芹菜吃在嘴里有什么感觉?

  看录像(或图片)。了解芹菜能帮助小朋友消化食物,顺利排便。

  请幼儿在芹菜茎中寻找帮助大家消化食物的纤维,知道其对人体的好处。

  三、了解芹菜的多种吃法。

  这么好的芹菜,你们平时是怎么吃的?

  教师边说边操作包芹菜饺子的方法:芹菜去根、去叶——洗净——用开水烫一下(亦可不烫,用盐稍加腌渍)——切碎——放少许盐、糖、葱、姜--与肉末一起拌匀--包饺子。

  幼儿自己动手包芹菜饺子。

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与幼儿园健康教案相关的幼儿园教案

幼儿园小班健康教案:我的小鼻子

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  小孩子对身边的事物总是充满了好奇,如何将他们的探索欲望与知识结合起来呢?下面是出国留学网小编为您整理的“幼儿园小班健康教案:我的小鼻子”,欢迎大家阅读,仅供大家参考,希望对您有所帮助,更多精彩内容请点击出国留学网查看。

  幼儿园小班健康教案:我的小鼻子

  教学目标

  1、尝试用鼻子判断不一样的味道,进一步提高了解能力

  2、清楚简易的保卫鼻子的方式。

  教学预备

  1、将香油、醋、酒、臭豆腐各自装入瓶里,做成味道瓶。

  2、有关保卫鼻子的图片。

  教学过程

  1、启发孩子清楚“神秘的味道瓶”。

  (1)勉励孩子用自个儿的方法判断瓶子里的物品

  师:“今日教师给孩子带来了四样好物品,你们猜一猜是啥?(孩子自由表达)”

  你是怎么样明白的?能用怎样的方式明白教师给孩子带来的是啥礼品?

  (2)教育孩子不可以任意品尝不认知的食物。要留意食物安全。

  2、教孩子闻一闻味道并讲出来,明白是鼻子协助我们闻见了种种味道。

  请孩子用鼻子闻一闻各个瓶子,讲出瓶子里的味道。

  师:刚刚有孩子提出来用鼻子闻,下方我们便试试这一个方式可不可以?

  幼儿教师打开瓶子闻闻,再让孩子闻闻,让孩子讲出是啥?用相同的方式讲出其余三种液体的名称。

  幼儿教师在闻的过程内演示准确闻味道的方式:打开瓶盖,用手轻轻煽惑鼓动。

  3、协助孩子清楚保卫鼻子的方式。

  (1)请孩子结合日常生活经验说

  说,例如何保卫鼻子?

  师:“今日我们的鼻子协助我们闻见了形形色色的味道,叫我们明白了瓶子里装的是啥?例如果鼻子不透气,我们便闻不到味道啦,因此我们要好好保卫鼻子,你明白有何好方法来保卫我们的鼻子吗?”

  (2)图示图片,启发孩子辨别对错。

  说一说图片上的孩子保卫鼻子的方式对不对?

  总结:我们的鼻子本事非常大,既可呼吸,又可闻见许多的味道,因此我们要好好保卫自个儿的鼻子。别往鼻子里塞物品;别用手抠鼻子;流鼻涕及时擦;嬉闹时留意防止碰到鼻子。

  教学扩展

  孩子们,叫我们一块儿到外头透透气吧,叫我们的小鼻子到外头闻闻,看看都闻见了什么味道。

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