幼儿园小班数学活动教案

　　幼儿园小班数学活动：小熊看戏

　　活动目标

　　1.学习5以内的序数，能按照序数找到相应的位置。

　　2.愿意做小剧院的志愿者，为大家服务，安排座位。

　　活动准备

　　1.师幼共同把活动室的一角布置成一个小舞台，观众席上备10张小椅子（分成两横排，每排5把椅子，前排椅子上贴上红色标记，后排椅子上贴上蓝色标记）。

　　2.戏票10张（其中红点卡1--5当做红票，蓝点卡1--5当做蓝票）。

　　3.志愿者胸牌5~6个；演出头饰及服饰若干。

　　活动过程一、谈话，引入活动师：六一节快到了，怎么样才能把我们学会的节目表演给大家看呢？（建议幼儿开小剧院）二、介绍小剧院，讨论参加游戏的规则及角色职责。

　　1.认识戏票，了解戏票与座位的关系。告诉幼儿观看演出时必须对号入座，不同颜色的戏票分别对应不同的座位。

　　提问：红色戏票坐第几排？蓝色戏票坐第几排？

　　2.学习按照序数找相应的位置。这里有5张红色的戏票，有的上面有一个点，有的上面有两个点......有一个点的应该坐哪个位置？学说＂第一排第一个座位，第一排第二个座位......＂一直到第一排第五个座位。蓝色戏票方法同上。

　　3.讨论：小剧院需要几个志愿者？（建议每次5--6人）出示工作牌，请出几名志愿者。

　　三、玩小剧院游戏。

　　1.老师把戏票交给志愿者，鼓励他们把票卖给观众，然后带着观众到剧院并帮助他们找到座位。如果观众自己能够找到座位，志愿者就负责检查核对观众手上的戏票是否与座位吻合。其余幼儿做演员在舞台上演出。

　　2.进行角色交换，继续游戏。

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　　幼儿园小班数学活动教案《整理物品》

　　【活动目标】

　　1.学会以一一对应的方法来比较两组物体的多少。

　　2.养成自己整理玩具的习惯。

　　【活动准备】

　　小兔头饰一个，奶瓶6个，奶嘴6个，锅子8个，锅盖8个，瓶子6个，瓶盖6个，糖果，礼物盒，小动物。

　　【活动过程】

　　一、观察物品

　　1.兔姐姐：小朋友们好，我是兔姐姐，我有点不舒服，听说我们小一班的宝宝很能干，想请你们帮我去我家整理一下，好吗？

　　2.师：小朋友，兔姐姐请我们帮她整理东西，你们愿意吗？那我们出发吧。（在教室绕一圈）

　　3.师：哇！兔姐姐家真的很乱呢？这是什么啊？（奶瓶）它的好朋友是谁呢？（奶嘴）我们来找一找。

　　这又是谁呢？（瓶子）它的好朋友又是谁啊？那他的好朋友在哪呢？哪个才是他的好朋友呢？（试一试）这又是谁啊？（锅盖）它的好朋友是谁呢？（出示瓶子，奶瓶，锅子）

小结：原来这些东西要选合适的才能成为好朋友啊。

　　二、整理物品

　　师：这边整理干净了，可是兔姐姐家后面的桌子上还是很乱呢？请你们去整理一下吧，找到他们的好朋友，好吗？（幼儿整理）师：你们都整理好了么？你整理的是什么呢？他的好朋友是谁啊？（幼儿说一说）

　　三、谁多谁少

　　1.兔姐姐：你们整理的真干净啊，我给你们准备了糖果，但是要请你们自己包起来了，好吗？

　　2.展示如何包装礼物

　　3.教师带小朋友包礼物。

　　师：宝宝们，我们一起来包礼物吧，记住哦，一个盒子放一颗糖果，找到合适的盖子盖好。

　　4.师：你们都拿到礼物了吗？有个小朋友没有礼物呢，你们能想想办法吗？（幼儿说一说）

　　5.师：好了，我们拿着礼物回去吧。

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