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幼儿安全户外活动方案(系列8篇)

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  当我们不知道怎么处理工作上的难题的时候。我们要赶快写好一篇方案,写方案有哪些需要我们注意?我们倾心制作了这份“幼儿安全户外活动方案”希望给您不一样的体验,请认真分析本文中的数据和统计!

幼儿安全户外活动方案(篇1)

  活动目标:

  1.知道不能从矮墙、高台、陡坡等过高的地方向下跳。

  2.培养幼儿的倾听能力及自我保护能力。

  3.学习向下跳的正确方法,加强自我保护。

  4.加强幼儿的安全意识。

  5.探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:

  多媒体教学资源:《受伤的栋栋》录音、《这些地方能跳吗》及《往下跳的动作要领》图片,笔(每人一只)、小椅子若干,幼儿用书28-29页。活动方式:集体、个别相结合

  活动过程:

  (一)导入

  组织幼儿听多媒体教学资源《受伤的栋栋》,了解从高处往下跳的.危险。提问:栋栋为什么会受伤?

  小结:从高处跳下来很危险,很容易受伤。

  (二)展开

  1.播放多媒体教学资源《这些题方能跳吗》图片,引导幼儿说说哪些地方是危险,不能跳。为什么?

  提问:这些地方能跳吗?为什么?还有哪些地方是不能跳的?

  小结:超过自己腰部的高度就很危险了;不能随便从矮墙、高台、陡坡、攀爬架等过高的地方往下跳。

  2.引导幼儿设计禁止跳下的标志,完成幼儿用书第28页上的操作。指导语:小朋友,从这些地方跳下来太危险了。为了保证大家的安全,我们在这里设计一个禁止跳下的标志吧!

  出示禁止攀爬的标志,请幼儿观察,讨论可以怎样设计禁止跳下的标志。引导幼儿知道在红色圆圈中画出跳下的动作后,可以再加上“”或“x”来表示禁止。

  3.示范讲解向下跳的基本动作要领,组织幼儿进行练习。

  指导语:生活中,很多小朋友喜欢跳上跳下,只要不是太高(不超过自己的腰部),是可以的。但是怎样才能避免受伤呢?

  播放多媒体教学资源《往下跳的动作要领》,教师讲解示范动作要领,幼儿站在小椅子上练习。

  小结:从较高的地方向下跳的时候,首先要向上起跳,用前脚掌先着地,同时屈膝半蹲,轻轻落地。这样能起到保护自己的作用,避免受伤。

  (三)结束

  活动延伸:

  在体育活动或户外时安排练习向下跳的活动,巩固基本动作,强调不能从太高的地方往下跳。

幼儿安全户外活动方案(篇2)

  设计意图

  “火”与我们的生活密不可分,它能给我们带来很多的方便。但水火无情,幼儿却不理解火的危害,常常背着大人玩火。再加上马上就要进入暑假生活,孩子们自己在家的时间长了,没有了大人的看护,孩子更会去玩火。为了加强孩子了解火的危害,我设计了这个活动,让孩子了解火的用途,知道用火不当会给人们带来灾难,从而达成共识:玩火真危险,我们不玩火。

  活动目标

  1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危...

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幼儿户外活动方案5篇

幼儿户外活动方案

幼儿户外活动方案 篇1

  教学内容:社会活动《去菜场》

  教学目标:

  1.知道菜场里有品种繁多的蔬菜和其他食品,是人们买菜和卖菜的地方。

  2.能大胆地参与买菜活动。

  教学准备:

  物质准备:

  1.初步了解一些蔬菜的名称。

  2.知道菜场里有许多菜。

  知识准备:

  1.买菜的过程。

  教学重点与难点:

  重点:知道菜场里有品种繁多的蔬菜和其他食品,大胆地参与买菜。

  难点:能够大胆的参与买菜活动。

  教学方法与手段:

  观察法、谈话法、讨论法、操作法等。。

  教学过程:

  一、开始部分(谈话导入)

  1.师:小朋友们,你们去过菜场吗?和谁一起去的?菜场里都有些什么?今天杨老师带你们一起也去参观一下菜场吧。

  2.要求:路上要一个跟一个,不随便乱跑,防止走散。到了菜场看看、买买的时候要保持安静,仔细观察人们买卖的方法。

  1.自由介绍一下菜场。

  2.幼儿倾听要求。通过谈话交流的方式,引发幼儿的已有经验,激发幼儿对菜场的兴趣,为下面的活动做铺垫。二、基本部分

  (一)参观菜场

  1.观察菜场的大门、标牌。

  2.请幼儿有秩序的观察菜场里有些什么,是怎么摆放摊位的。重点观察蔬菜摊点,加深对蔬菜的认识。

  (二)熟悉常见的蔬菜和食物。

  1.引导幼儿了解常见的蔬菜和食物,重点观察常见蔬菜、水果、食品,了解他们的颜色、特点、营养等。

  (三)学习买菜。

  1.讨论买菜的过程。

  师:菜场里都有谁?他们是怎样买菜的,会和卖菜的叔叔阿姨说些什么?又是怎么选择和购买的?让幼儿结合已有经验进行讨论。

  2.请部分幼儿进行实践。请部分幼儿大胆的去学习买菜,体验买菜的乐趣。1.仔细观察菜场的大门和标牌。

  2.观察摊位的摆放并说一说。

  1.了解一些常见的蔬菜、食物。

  1.说一说买菜的过程。

  2.去买菜。通过观察的方式,引导幼儿了解菜场的结构,并加深对蔬菜的认识。通过引导幼儿直接观察的方式,引导幼儿知道菜场里有品种繁多的蔬菜和其他食品。通过学习买菜的过程,帮助幼儿知道菜场是买菜、卖菜的地方。鼓励幼儿大胆地参与买菜活动,体验买菜的乐趣。

  三、结束部分(交流讨论)

  有秩序的回班级,然后对这次活动进行交流讨论,说说自己的感受。说说自己的感受。在以上环节的基础上得以总结,激发幼儿与人交往,并感受买菜的乐趣。

幼儿户外活动方案 篇2

  1、体验相互追逐的快乐。

  2、学习游戏的玩法及规则。

  3、能遵守规则玩游戏。

  4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  5、体验合作创编游戏的乐趣。

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幼儿户外活动方案精选

幼儿户外活动方案

  以下是出国留学网的编辑花时间整理的《幼儿户外活动方案》,相信你能从中找到需要的内容。万事提前做好周全的准备,是很有必要的,为了确保活动能成功举办。通常需要提前准备好一份方案,制定方案可以为各级人员指明工作方向和目标。

幼儿户外活动方案【篇1】

  一、活动目的:

  1、培养幼儿的运动兴趣、习惯和能力。

  2、让幼儿体验到合作与交往的快乐。

  3、满足幼儿与不同年龄同伴交往的需要,扩大幼儿的接触面,并促进幼儿社会性发展。

  二、活动时间

  20_年月日 下午15:30--16:15

  三、活动准备:

  (一)各游戏负责人负责:游戏材料、游戏材料摆放、游戏名称牌。

  (二)幼儿活动记录:伍超(拍照、音乐)【小兵踏踏、恰恰恰、彩虹的约定】

  四、活动程序:

  (1)15:30前各个班级结好对子,15:30分,幼儿结伴游戏。

  结对子班级:大一班--小B班、小C班大二班--小A班大三班--小2班大四班--小1班中一班--中三班中二班--中四班

  (2)15:25各游戏负责人(名字在后的一位老师)在游戏位置等待幼儿,准备游戏。

  (3)16:05听音乐全体教师幼儿集中到操场,各结对子班级按规定的位置站好。(注:游戏结束后,各个游戏负责人先把体育器械放到树底下,再由保育员老师负责收游戏材料;老师站在高台上带操)

  (4)16:15活动结束,每结对子班级按晨锻操回课室位置回班进行小结。

  五、活动要求:

  (一)每个游戏项目之间必须要有明显物体进行划分,并要为幼儿预留排队和出口的位置。

  (二)幼儿在玩游戏的时候,都是从起点玩到终点,然后再由终点到起点,最后从出口出。

  六、活动内容及人员安排

  (一)活动统筹:尹婉芹、赖汝平、伍超、区惠媚活动纪律组织:林绮雅(正大门、保健卫生)尹婉芹、赖汝平、伍超、区惠媚、卫婉红(大操场纪律)

  (二)游戏及负责人:(附表)

幼儿户外活动方案【篇2】

  活动目标:

  1、培养幼儿积极的参与意识和变废为宝的意识。

  2、增强了幼儿身体素质,强化了幼儿身体协调的能力。

  3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  活动准备:

  1、哨子一个,废旧报纸若干,小红旗一个橡胶小鹿四个

  2、录音机,音乐磁带《一起加油》

  活动过程:

  教师带幼儿到户外操场,带领幼儿慢跑一圈,指导做简单的热身动作。

  1、导入游戏

  老师今天和大家一起来做个新游戏,好不好?(幼儿回答,好)看我手中拿了什么?(幼儿回答,报纸)今天我们就用它来做游戏,幼儿感到很新奇,也很期待,那么下面就要好好的看...

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小班幼儿户外活动方案(系列7篇)

小班幼儿户外活动方案

  一个人应该放弃那些令人烦恼的想法,为了让工作能够更加顺利翻开新的篇章。制定方案必须考虑发生问题的角度和方式,方案的制定不是一蹴而就的,它需要我们反复修缮,优秀的方案都具备一些什么特点呢?出国留学网小编搜集了“小班幼儿户外活动方案”相关主题资料,现在分享给您,供你参考和使用,请收藏和分享!

小班幼儿户外活动方案 篇1

  一、活动背景

  现代社会,由于工作的关系,父母和孩子之间的沟通越来越少。较少的沟通难免会产生月月越深的隔阂,这些对孩子的发展是不利的,对父母自己也会造成一定的烦恼。开展亲子拓展训练营,不仅可以改善父母和孩子之间的关系,消除隔阂,同时也能帮助父母和孩子在亲子拓展训练营中锻炼。

  二、活动目标

  借助户外拓展训练,提高孩子的心理素质,让孩子建立积极良好的心态,加强孩子之间彼此的了解和沟通,培养集体主义品质,形成优秀的团队合作精神,磨练孩子意志,加强纪律性。启发孩子创新意识和转变思维的技巧,真正以团队为核心,将拓展心得转化到孩子的实际生活中,使之产生真正的成长与转变。树立共同的目标、责任感、归属感,形成积极主动、互助的团队气氛。

  三、活动地点

  武汉楚峰亲子拓展训练营

  四、活动时间

  3月14-15日

  五、活动流程

  14日早上9点之前指定地点集合完毕,出发前往武汉楚峰亲子拓展训练营;

  10点到达,开始开营仪式——破冰;

  14日11点-15日17点开始培训项目;

  项目以趣味性、复杂性,个人能力与团队协作相结合性为特征,专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。

  15日17:00返回,交流拓展心得,进行回顾总结。与培训师互动沟通,以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合,从而影响孩子今后的行为,最终实现培训目标。

  六、注意事项

  1、所有人都应该以安全为第一位。

  2、训练过程中应该严格遵守教练的指示,不得擅自离开。

  3、所有人穿运动装,运动鞋。

  4、注意防晒。

小班幼儿户外活动方案 篇2

  一、活动宗旨:

  增进老师家长们的相互了解,沟通教育心得,增强孩子们的活动能力及团队精神。

  第一次活动以认识为主,简单游戏为辅。

  二、活动时间及地点:

  --月--日(暂时定)上午9:00,--植物园正门。

  三、活动准备:

  1、自带一条小布条。

  2、自带食物与同学分享。

  3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换。

  四、活动内容:

  9:00—9:30集合拍照;

  9:30—11:00亲子活动;

  1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》。

  2、企鹅行走:小孩和家长面对面,...

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[荐]幼儿户外活动方案表格式合集

幼儿户外活动方案

  管理是预测和计划、组织、指导、协调和控制。亨利法约尔。根据领导的工作任务指示,我们需要制定一系列方案。制定方案能提高我们的行动效率。我们怎么样才能写好方案呢也许以下内容“幼儿户外活动方案表格式”合你胃口!更多相关信息请继续关注本网站。

幼儿户外活动方案表格式 篇1

  一、活动时间:

  20__年x月x日周六(如若本周有雨则延至下周进行)

  二、活动地点:

  __园(__路__码头前行一个十字路口右转__路__号(__训练基地斜对面)。)

  3、活动时间安排:

  9:00在__园门口集合

  9:10集体活动:

  活动一纸箱接球

  活动二蚂蚁运粮

  活动三两人三足升级版

  活动四躲猫猫

  活动五竹林寻宝

  10:00—11:00自由活动

  活动一玩沙

  活动二参观美术馆

  活动三喂小鱼

  11:00—11:30大坝喂海鸥

  11;30午餐

  活动费用:一位家长和一位孩子收取餐费__元,两位家长和一位孩子收取餐费__元(本周内交)

  三、有关事项:

  1、午餐介绍:家长和孩子分开进餐,家长10人一桌约15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老师分发)每家需自备儿童用小碗、勺或筷

  2、自带玩沙工具,方便孩子玩沙。

  3、自带饮用水,少带或不带零食。

  4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。

  5、为培养孩子们的环保意识,请各家随身携带垃圾袋。

  6、为保证游戏顺利进行,请各家准时到达活动地点。

  幼儿户外活动方案记录周记6

  1.练习快跑。

  2.培养幼儿躲闪跑的能力和反应的敏捷性。

  (二)活动准备

  老狼头饰一个,场地一端画一条起点线。

  (三)活动内容

  1、玩法:

  幼儿扮小动物,四散地站在起点线后,教师戴上头饰,背对幼儿站在幼儿前面几米的地方。

  游戏开始:

  小动物和老狼一同往前走,小动物边走边问:老狼,老狼几点了?老狼回答X点了。然后又问:老狼,几点了?老狼回答X点了。小动物每问一句,就要朋胆地走近老狼。这样转身往回跑,老狼转身追捉小动物,但不能越过起点线,被捉到的小动物站到场外。

  2、规则:

  (1)小动物与老狼应边问答边往前走,不能停留。

  (2)老狼回答几点时,不能回头看。

  (3)老狼回答几点时,可以任意间隔钟点,但不能倒书时间。

  幼儿户外活动方案记录周记7

  一、活动目标:

  1、通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳、双脚跳、钻爬、滚动、搬运等动作,训练幼儿的协调性和灵敏性。

  2、体会轮胎花样游戏的快乐。

  二、活动课时:1

  三、活动重难点:

  重点:在...

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