幼儿美术老师

幼儿园美术老师职责

幼儿园美术老师工作职责幼儿园美术老师岗位职责

　　幼儿园美术教师主要负责教授美术课程的教学工作，以下是出国留学网小编为您整理幼儿园美术老师职责,供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击出国留学网查看。

　　幼儿园美术老师职责1

　　1、园所环境创设

　　2、支持并协助班级教室完成班级环境创设

　　3、幼儿园源工厂常规艺术课程授课工作

　　4、幼儿园美术特色课程授课管理工作。

　　幼儿园美术老师职责2

　　1、主要负责教授美术课程的教学工作;

　　2、进行课件的开发并能够系统化地进行教案的编写;

　　3、策划并组织与教学相关的美术活动;

　　幼儿园美术老师职责3

　　1.负责幼儿园的美术教学以及校园装饰展示

　　2.制作美术教学活动教具

　　3.每学期末负责幼儿美术学习报告，有数据，有内容，描述初幼儿的个性和特点，并将资料制作成漂亮、专业的报告档案。

　　4.策划并组织与教学相关的美术活动，并参与园内大型活动的组织与美术设计。

　　幼儿园美术老师职责4

　　1. 负责校园的美术教学以及校园装饰展示。

　　2. 制作特殊的美术教学活动教具。

　　3. 负责美术教学资料的收集、整理工作，为每个幼儿建立发展档案，包括学期初的艺术测试状况，幼儿的作品，教学活动故事、照片，幼儿活动的观察记录、作品档案等，作为教师制定计划、幼儿月、年终评估、家长汇报的依据。

　　4. 每学期末负责幼儿美术学习报告，有数据，有内容，描述初幼儿的个性和特点，展示教师的专业化水平，并将这些资料制作成漂亮、专业的报告档案给家长。

　　幼儿园美术老师职责5

　　1.具有幼儿教师资格证;

　　2.艺术特色专业;

　　3.良好的课堂管理能力;

　　4.有爱心、耐心、责任心强、安全意识强，热情、团队意识强;

　　5.负责幼儿园的家庭教育指导工作;

　　6.负责幼儿园的亲子早教工作;

　　7.收集、整理家园教育资料，并及时归档。

　　幼儿园美术老师职责6

　　1、教师每周上课之前需将课程备好;

　　2、上课语气生动活泼，具有亲和力和感染力;课程内容要精彩，独特;

　　3、课后维护好学员及家长，做到及时沟通;

　　4、需要利用空余时间提高自身水平;

　　5、了解教学内容、教学特色及其价值，并将相关活动信息及时传达给幼儿;

　　6、协助各类活动策划、组织各类节日活动及宣传活动;

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　　岗位职责范本 |

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幼儿园美术老师个人工作计划

老师个人工作计划美术老师工作计划幼儿园老师工作计划

　　幼儿园是孩子们健康成长的乐园，作为美术老师，为了孩子们的全面发展，我们应该制定好工作计划，培养孩子们的艺术素养。下面是由出国留学网小编为大家整理的“幼儿园美术老师个人工作计划”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　幼儿园美术老师个人工作计划（一）

　　一、幼儿情况分析

　　中班幼儿共xx人，较多幼儿对美术有过接触，xx多名幼儿能均匀的涂色，并能教认真的参与，表现也较积极，xx多人涂色较马虎，涂色的技法少正确，本班幼儿的剪、撕等技能也较弱，能正确地使用剪刀沿轮廓线剪的幼儿很少。因此，在美工区，我每天为幼儿准备一些操作材料，供幼儿选择，但主动选择的人数并不多，每次就四至五名幼儿，其中杨阳对美术的领悟性较强，也特别感兴趣，王沁、林雨成等几名幼儿基础也较好。从以上的情况看，我觉得本班幼儿美术活动教学仍应从基础的涂色、添画着手，激发兴趣，养成大胆表现的习惯，从基本的线条、图形练起，循序渐进地进行辅导。形象性与情感性是幼儿美术的特点，只有当幼儿对美术活动充满了浓厚的兴趣，强烈的求知，才能真正调动幼儿的积极性，引导他们对美术用艺术的语言来表达情感，才能使美术活动取得教育学意义上的成功，延续和发展美术本身。

　　二、目标

　　1、继续培养幼儿对美术活动的兴趣。认识以手指活动为主的绘画工具和材料，掌握其使用方法。

　　2、喜欢观察周围有趣的事物、色彩，学习用各种线条表现感受过的物体的基本形象与主要特征，辨别同种色的深浅，能使用相似色或想象色作画。

　　3、乐意参加手工操作活动，掌握简单的捏泥、折纸的方法，能大胆地想象，用不同材料表现物象。

　　4、培养幼儿关注生活中有美感的事物，如美术作品、民间艺术等，引导幼儿从造型、色彩、构图上理解美、感受美。

　　5、在活动中培养幼儿自信、开朗的个性，体验积极、向上的情绪氛围。

　　三、内容安排

　　1、引导幼儿接触生活中、自然中、周围环境中美的事物、美的色彩，认识十二种颜色。开展玩色活动：如瓶盖印画、车轮滚滚、喷刷画、棉签画、菜根印画等。

　　2、组织各类添画活动，学习掌握各种图形、线条的画法，如添画三角形、正方形、圆形等的点心，添画小动物的脚印，添画球拍上的网格线，画简单的手帕、衣服、裤子等的形状。

　　3、利用各种辅助物进行贴画，表现物体的主要特征，完整地布局画面，增强作画的自信，如各种各样的太阳，一窝小鸡，一只大象等。

　　4、运用简笔画的画法，以线条、简单色块表现物体，重点是引导幼儿观察实物、玩具，学会用形、线来拆分、组合，然后表现物体，并能涂上相应的色彩。为了使幼儿形成大胆作画的特点，主要运用蜡笔、油画棒画单个物体，结合粗水笔画轮廓，如圆形、椭圆形的小白兔，三角形加线条的竹笋，还有小刺猬、蚕宝宝、长颈鹿等。

　　5、学习简单的写生画，如苹果、梨、枇杷、草莓、萝卜等，主要要求幼儿捕捉绘画对象的明显特征，创造完整的式样。

　　6、开展欣赏活动，内容有：获奖的儿童画作品，从画报、刊物上选取，或是同伴的作品；简单的民间艺术，如阿福、布老虎；一些美的事物，如花毛衣、印染丝巾、窗花、糖纸等；美的环境，如节日的布置、春天的公园等。

　　四、指导要点

　　1、为幼儿创设一个轻松...

美术老师教育

美术老师教育

美术老师之印象

美术老师

　　说起美术，实在是提不起我的兴趣，简单的描描画画，无聊的涂涂改改，实在让人索然无味，直到我升入初中后的一节美术课，彻底改变了我对美术的看法。

　　升入初中后，我们的美术老师换成一个挺瘦的人，他浓密的眉毛，炯炯有神的眼睛，棱角分明的面颊，和世界名画中的人物肖象相差无几。

　　上第一节美术课之前，老师拿来了一个人的头骨，我们很是奇怪，也有些恐惧。带着疑惑，我们开始上课，老师首先给我们展示了一张人的头骨的图片，看着画面中的骷髅狰狞的面目，有些胆小的女生尖叫起来，我们更加疑惑了：这美术课岂不是成生物课了?这时老师停顿了一下，说：“你们待会儿就会发现这些头骨的奇特与神秘!”果然随着老师引人入胜的讲述，我渐渐发现了美术课给我带来的独特乐趣，看似单调的头骨，也让我越发感兴趣，看着我们人类自己的头骨，让我知道了我自己身上的很多秘密，也让我印象中的美术课和“索然无味”脱离了关系。

　　这就是我们的美术老师，虽然只有短暂的几次碰面，却给我留下了深刻的印象。

我的美术老师

初一作文

　　说起美术，实在是提不起我的兴趣，简单的描描画画，无聊的涂涂改改，实在让人索然无味，直到我升入初中后的一节美术课，彻底改变了我对美术的看法。

　　升入初中后，我们的美术老师换成一个挺瘦的人，他浓密的眉毛，炯炯有神的眼睛，棱角分明的面颊，和世界名画中的人物肖象相差无几。

　　上第一节美术课之前，老师拿来了一个人的头骨，我们很是奇怪，也有些恐惧。带着疑惑，我们开始上课，老师首先给我们展示了一张人的头骨的图片，看着画面中的骷髅狰狞的面目，有些胆小的女生尖叫起来，我们更加疑惑了：这美术课岂不是成生物课了?这时老师停顿了一下，说：“你们待会儿就会发现这些头骨的奇特与神秘!”果然随着老师引人入胜的讲述，我渐渐发现了美术课给我带来的独特乐趣，看似单调的头骨，也让我越发感兴趣，看着我们人类自己的头骨，让我知道了我自己身上的很多秘密，也让我印象中的美术课和“索然无味”脱离了关系。

　　这就是我们的美术老师，虽然只有短暂的几次碰面，却给我留下了深刻的印象。