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苏教版四年级上册语文《徐悲鸿励志学画》教案

四年级上册语文教案 徐悲鸿励志学画教案

  《徐悲鸿励志学画》教案

  教学内容

  7.徐悲鸿励志学画

  共几课时

  共三课时

  第一课时

  课型

  讲读

  第几课时

  教学目标

  1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。

  2.能正确、流利、有感情地朗读课文。

  3.读课文,了解课文的内容,理清课文条理,初步感受徐悲鸿的爱国之心。

  教学重难点

  了解课文的内容,理清课文条理。

  教学资源

  PPT,《奔马图》,有关徐悲鸿的资料

  预习设计

  1.预习课文。

  2.通过查字典、词典理解生字词的意思。

  3.完成《练习与测试》17页一、二、三部分。

  4.查找徐悲鸿的相关资料。

  学 程 预 设

  导 学 策 略

  调整与反思

  一、走进课文 (五分钟)

  1.欣赏《奔马图》

  学生简要交流课前搜集的有关徐悲鸿的资料

  2.预设:

  “励志”是什么意思?

  励,激励;志,志向。“励志”的意思是:为了实现某一志向而激励自己刻苦努力。

  3.预设:

  徐悲鸿为什么要励志学画?

  怎么励志学画?

  结果呢?

  二、预习展示(15分钟)

  预习作业3

  预设:《一课一练》第一部分:绘画 、 错误、成绩、房租、购买、疲倦、震惊、陈列

  《一课一练》第三部分:

  1.虽然……但是……

  2.因为……所以……

  朗读生字词语词语。

  预习作业1

  朗读展示。

  第三板块:整体感知(19分钟)

  【学习单一】

  (1)默读课文,看看哪几个自然段写徐悲鸿为什么要励志学画?哪几个自然段写怎么励志学画?哪几个自然段写他努力的结果?

  (2)四人小组讨论分段方法。

  (3)自学时间:5分钟

  预设:

  1——3自然段:为什么学画。4——6自然段,怎么学画。7——8自然段学画的结果。)

  5. 预设:这三个自然段主要讲了达仰很喜欢徐悲鸿,引起了外国学生的嫉妒,对徐悲鸿不礼貌,徐悲鸿被激怒了,于是励志学画。

  【学习单二】

  1.请同学们用上这些关键词,自己练习说说课文的主要内容。

  2.同桌之间互相练说。

  时间:五分钟

  预设:徐悲鸿向达仰学画时,引起一个外国学生的嫉妒,他立志成才,要为中国人争气。经过三年的勤学苦练,徐悲鸿以优异的成绩轰动整个画界,令外国学生感到十分震惊,为中国人长了志气。

  第四版块:明...

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