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心得体会短语

心得体会短语

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心得体会短语(篇1)

  随着我校《小学语文教学中“导学案”的设计与实施》课题的开展,“导学案”在我校教学中已经开始实施。“导学案”是由教师根据课标要求、教材设置和学生学习情况设计,其中 “导”指的是引导、指导,是教师辅助和引导学生在课前进行预习和课堂上自主学习的方式、方法,涵盖导学、导思、导练的功能;“学”是学生借助导学案,在老师的指导下进行课前预习,课堂内自主学习,合作学习,逐步达到让学生自主学习和主动探究的目的。我们认为“导学案”就是教师从事课堂教学,引导学生自主学习,从而掌握知识技能,获得情感体验,人生经验、形成价值态度的一种学习方案。

  “导学案”更多地关注了学生学习的全过程,关注学生学习的有效性,关注教师教学的针对性,关注课堂师生共同成长的互动性。彰显了“学生是学习的主人,要把课堂还给学生”的教学理念。我在“导学案”的教学实践中,对 “导学案”有了一点粗浅的思考。

  一、“导学案”设计的特点

  “导学案”从教材的知识结构和知识间的内在联系,循序渐进地引导学生独立看书、自学、思考、探究,使学生课前就对教材有一个初步的了解,及时地发现问题,完成第一次的课前预习;然后在课堂上提出问题,通过小组学习的形式,讨论交流、合作探究,并在教师的适时点拨下,完成第二次的课堂学习。这种设计,为学生自主学习、合作学习、探究学习提供了条件和明确的学习任务,使每个学生的学习时间有了保证,思考深度得到了加强。

  二、“导学案”实施中的存在的主要问题

  1、“学案”调整不及时

  通过收集调查我们发现已经成功实施“导学案”的学校都是在上课前一天,把“学案”下发给学生进行研究,对于小学生特别是低年级的学生来说不会妥善保存“学案”,于是我们把全期“学案”装订成册发给学生,因此在实施中我们无法根据学生的学情发展和学习中存在的问题,再次对“导学案”进行调整。

  2、课前预习无法落实

  “导学案”的学习流程分为四个内容:独立尝试、交流探秘、巩固提升、回顾反思。独立尝试即课前预习,有的学生拿到学案往往不是按要求去认真看书,而是浅尝辄止,急于做题,在概念原理都不甚理解的情况下对照例题等直接解题。有的家长看到孩子不理解题意非常着急,没有给孩子时间思考就给孩子讲题,还要求孩子完成整节课的学案,导致学生对课堂失去兴趣。

  3、课堂失去应有的魅力

  “导学案”使得学生与学生之间有了更多的交流、表达各自的意见,但同时,这样的课堂变成了师生核对答案的讲堂,学生失去了知识的一个形成过程,减少了学生独立思考的机会。

  三、“导学案”实施的有效策略

  1、对学生使用“学案”的要求

  ⑴、在上课前一天,要求学生根据学案内容认真阅读教材内容,提醒学生要重点掌握的问题,激发学生克服困难、解决问题的信心。

  ⑵、强化学法指导,通过文本分析,根据学生的认知水平,知识背景,预测可能出现的难点。使学生知道采用什么样的学习策略才能省时省力效...

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精选心得:家长家访心得体会短语范文汇集2篇

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家长家访心得体会短语(篇1)

  1、这次家访,让我们知道我们对学生的了解还不够,在某些方面还做得不够好,同时也感受到家长对学校工作的认可以及赞誉,对老师辛勤付出的肯定。在以后的工作,我们一定会做的更好!

  2、访过程中,我们了解到学生的家庭情况,当我们到靳家河一个学生家里时,看到的是一伸手可触到的柴房,母亲和常人不同,年迈的爷爷、奶奶,穿着破旧的衣服,室内陈设简单,让人看着真是心酸。

  3、这些场景,我们一行五人,脸上都没了笑容,都在想,在今后的教育教学中,应该多关心这些特殊学生,多给他们温暖、关爱。

  4、这次家访,让我们知道我们对学生的了解还不够,在某些方面还做得不够好,同时也感受到家长对学校工作的认可以及赞誉,对老师辛勤付出的肯定。在以后的工作,我们一定会做的更好!

  5、炎夏日,骄阳似火,我和我亲爱的同事们顶着烈日为了工作来到各个村庄做家访。我们东奔西跑,忙忙碌碌,但却很充实很快乐,也有很多的收获。

  6、访的过程中,看到了很多我们平时不为人知的景象,在一个村里,当我们穿过崎岖的小路来到一个即将进入我们学校就读的新生家里时,当大门推开的那一刻,我看到快要掉落的瓦片,墙壁上的裂痕,破烂不堪的屋顶和七零八落的锅碗瓢盆,让我们顿时感受到了这个孩子家庭的不堪!心里很不是滋味。

  7、“知识改变命运”这是永恒的定律,人生美好未来的憧憬将从你们这里起航,责任之重,负辱前行

  8、各位老师辛苦啦,你们是园丁,播撒着希望,你们真正在践行社会主义核心价值观,石狮人民以你们为荣。

  9、这么多年为了她工作,为了她的学校,一切为了学生得到良好的教育而付出,看到石狮的老师们这么对学生及家长,我代表我的亲们说声老师辛苦了!你们才是人民的好老师。

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家长家访心得体会短语(篇2)

  1、家访是教师走进学生家庭,对学生进行的一种访问,也是对教育教学工作的重要补充。一次家访就是一次让孩子进步的机会,会让一个学生在今后的学习生活中发生很大的改变。所以家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教,倾心奉献,把课外访万家工作推向一个新阶段。

  2、“千人教师进万家”活动开展以来,身为一名教育工作者,我也积极投身于这场轰轰烈烈的活动中,提高自己的育人意识,增强教书育人的责任心。

  3、老师的认真教育下,有了很大的进步,自理能力也增强了很多,虽然学习成绩很存在着一定的问题,但是我相信,有这样负责的老师,孩子一定会进步的。

  4、在这段时间里,孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育,孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长,我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点,及时向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指导改正。

  5、...

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