快乐伴我成长作文400

本日记是关于小学一年级的日记，题目为：《阅读伴我快乐成长》，欢迎大家踊跃投稿。

阅读伴我快乐成长

——我和书的故事

我家的电视机很少开，因为家里有很多的书，妈妈和我的房间各有一个大书柜，里面装了满满当当的各种图书。因为书越买越多，以前竖着放的书现在只能横着摞起来放书柜才装得下。我的房间除了书柜里书桌上有书，床头柜的台灯旁、两个抽屉里也是厚厚一摞摞书。可以称得上“书香卧室”了。家里的餐桌上、客厅的沙发上地毯上、卧室的床上常零零散散丢落着我们在看的书本，卫生间也有专门放书的地方，它是一个小柜子，不断更替地放着几本书和杂志。书在我的家随处可见，我觉得我的家完全可以算是“书香家庭”了。

很小的时候妈妈就有意引导我，她希望我喜欢上读书。晚上常常是妈妈拿着图书给我讲故事的时间，《安徒生童话》、《一千零一夜》、《格林童话》中的故事就是在这样的夜晚一个个讲完的。三岁上幼儿园以后，妈妈开始教我背唐诗，每天晚上一首。坐在妈妈的腿上，跟着妈妈一句一句的读，背会了不少诗。再大些学了拼音，妈妈就开始教我认字，慢慢地就可以自己看带拼音的小故事书了。

不记得具体哪一天，妈妈从外地买回一大包绘本，我一下就喜欢上了这些图画书，尤其是《爱心树》和《恐龙爸爸》我不知看了多少遍，里面的句子我都能背下来。妈妈看我喜欢绘本就在书店办了张借阅卡，半年时间那家书店的绘本几乎让我“一网打尽”。现在回忆起来还觉得那些色彩斑斓的绘本让我意犹未尽。

很多读过的故事我都和妈妈在家里一起兴致勃勃地演一演。演《阿里巴巴和四十大盗》时，我和妈妈头上都包一块毛巾，扮成阿拉伯人的样子，我骑一根鸡毛掸子当毛驴演阿里巴巴，妈妈挥舞着我的玩具木剑当强盗，我们演的不亦乐乎一遍又一遍。《丑小鸭》、《小裁缝》等许多故事我拉着妈妈百演不厌，那快乐的夜晚现在想起来还很幸福。

我的书柜里动物题材的书最多，沈石溪、西顿的书就不用说了，《法布尔昆虫记》的彩绘版、纯文字版的全部都很喜欢读，《森林报》、《狗来了》、《狼图腾》、《小狼小狼》、《我们一起走迪克》等许多书都是我的最爱，有的书我读了好几遍。科幻类侦探类图书我也很感兴趣，郑渊洁的作品我读了不少，《哈利波特》、《永远讲不完的故事》、《福尔摩斯探案集》、《丁丁历险记》、《纳尼亚传奇》读完了书就去看原作拍成的电影，对比一下文字和电影两种故事哪个更好，这是一种我很喜欢的特别阅读方式。

现在我十一岁了，阅读的经历让我受益匪浅，美国的作家凯勒曾经说过：一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶https://zw.liuxue86.com向无垠广阔的海洋。我觉得这句话说的非常好，读书的确开阔我们的视野，增长了我们的见识，它让我们了解不同的世界不同时代的人。海伦凯勒的故事让我了解了一个老师的伟大，一个盲人学习的艰难和她了不起的毅力。《骆驼祥子》让我看到了那个时代的黑暗和老百姓的苦难，《老人与海》让我明白了勇气与坚持是怎样战胜困难的……喜欢的书我一拿起来就放不下，常常熬夜一口气读完才罢休。阅读，让我享受快乐，让我享受收获！

三年级我建了自己的博客，开始和班级同学与校信通博客圈子里的博友们写作交流，...

　　音乐，不仅能让我的心情舒爽，还能陶冶我们的情操，因为爸爸妈妈都是音乐系毕业的，都是学音乐的，所以我也遗传着他们的音乐细胞。我从八岁开始学钢琴，每次听着美妙的琴声在我的指尖流淌，我仿佛觉得他与我的生活已经融为一体了，成了我生活中不可缺少的元素。

　　我一直以为学琴很累，很想放弃，却有一件事改变了我的态度。我正在学《童年的回忆》这首曲子时，陈思凝、杨柳漪等一些人知道我在学之后，就让我弹给她们看。每次跟她们去音乐教室后，看到钢琴我很想弹，但总是找理由，不好意思弹出来，怕弹错了。但是，那次我坐在钢琴面前，无法逃避时，我的心如揣了个小兔子似的，蹦蹦直跳的。心想：这次该找什么理由呢?忽然，陈思凝说：“尽管弹吧!反正我们也不懂!我们相信你可以弹的好!”这句话让我心中的杂念荡然无存，我开始弹了，手似乎在颤抖，慢慢的，我越弹越好，最后居然完完整整的弹完了，弹完之后，她们都不约而同的鼓起掌来并说：“弹得好好呀!下次一定再弹好听的曲子我们听吧!”之后，我回到家，每天都像有人听我表演似的弹奏，只有那时，我才会对我自己提高要求，精益求精。

　　妈妈为了不只让我学书本里的曲子，还让我多听听理查德。克莱德曼和其他钢琴家的曲子，妈妈，买了好多的小的音乐盒和碟片，而且时不时爸爸妈妈和我或弹或唱，时时家里都是音乐围绕，人们都说我家音乐飘香四溢。从小我也曾听过爸爸、妈妈和他们的同学弹钢琴曲，让我深受感触，现在我下定决心继续学习钢琴，学习唱歌，再大的困难，我也要努力克服，让自己更坚强，让音乐伴我快乐成长!

本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《吟诵伴我快乐成长》，欢迎大家踊跃投稿。

吟诵伴我快乐成长

从去年开始，我们班在班主任孔老师带领下，开始学习古诗词吟诵，我们和吟诵之间的感情也越来越深厚。

当我第一次听到吟诵，感觉既不是唱歌，也不是朗诵，以为是孔老师自己编出的诗歌，还挺动听的，孔老师告诉我们，这就是吟诵。

跟着孔老师开始学习吟诵了，首先老师告诉我们一些吟诵的基本知识，像平长仄短——平声字就是一声字和二声字，如春天的春，红色的红等都是平声字，吟诵这些字时就要吟的长一点儿。仄声字就是三声字和四声字，像桂花的桂，万紫千红的万和紫等都是仄声字，吟诵时就要吟的短一点。

为了学好吟诵，我专门去孔老师那拷了一个U盘，这样学起来就方便多了，每天写完作业，坐在电脑前，点一首自己喜欢的诗词，跟着吟诵老师一句句学，可惜刚开始我总是跑调，一首诗词需要很长时间才能学会。

后来，孔老师又教我们了一个新的方法——入声字。入声字很不好记，它不像平声字和仄声字那样有规律，不过，我发现一个字在这首诗词里是入声字，那它在另一首诗词里也是入声字。入声字吟诵时吟的更短，吟的要快，像日出两个字花落的落都是入声字。掌握了入声字感觉吟诵更好学了，我们更喜欢吟诵的婉转曲调和优美旋律了。

现在，孔老师经常找时间教我们吟诵，我们学吟诵的速度也越来越快，一节课时间我们都能学会一首诗词吟诵。我们对吟诵的兴趣越来越高，一到吟诵课，我们都异常兴奋，投入地一边嘴里吟诵，手里不停地画着平长仄短和入声字，每一个人都是那么的投入，老师叫起来几位同学试着吟诵，结果他们都吟诵的特别好，因为我们都已经懂得了一字行腔，懂得了吟诵的基本知识，自然都会吟诵的很好。

吟诵的旋律是那么的优美，当我背古诗时，只要我用上吟诵，会背的更快！当我心里不高兴时，只要吟上一两句，顿时便会把烦恼和忧愁抛到九霄云外。

我爱吟诵，吟诵，伴我快乐成长。

自评：我爱吟诵！从去年接触吟诵开始，我就喜欢上了吟诵，“吟诵是几千年来中国人学习传统文化的独特方式，它在国际上有很高的声誉，是公认的中国文化的独到魅力之一。”当你走进古诗词吟诵，你会发现你进入了唐诗宋词的故乡，美不胜收！希望大家都能喜欢吟诵！

五一班精彩吟诵片段

谢谢可爱的公主和雅妮姐姐漂亮名片！

　　在成长的生活中，总会有幸福和苦恼环绕，也有快乐伴我们成长。下面是由出国留学网小编为大家整理的“快乐伴我成长作文200字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　快乐伴我成长作文200字（一）

　　童年，是人生中最快乐的岁月。走进“人生”电影院，在大屏幕里放映着我的人生。从幼稚到懂事，幼稚时像看笑话，懂事时像看登山。

　　在小时候，幼稚的心灵里总有些稀奇古怪的东西。令人哭笑不得：看到爸爸妈妈的结婚照，就老想参加爸爸妈妈的婚礼。看到别人有姐姐，就叫妈妈再生一个姐姐……这些幼稚的想法使我绞尽脑汁，带给我无穷的快乐，伴随着我度过整个幼年。

　　我走出剧院，看着蔚蓝的天空，欣慰地笑了。我是快乐的！

　　快乐伴我成长作文200字（二）

　　随着时光的流逝，我们长大了，随着年龄的增长，上帝赐给了我们许许多多的快乐与烦恼，可我自认为快乐远远多于烦恼。

　　转眼即逝，数十个春秋过去了，那个“小不点”的我长大了，懂事了，长大了，不更好吗？

　　长大了，我得到了家人更多的关注，长大了，我得到了更多人的称赞。这不，才写着作业呢，奶奶就为我熬了一大碗的排骨汤，哎，我已经司空见惯了，哪天放学回来都不是奶奶宠着我吃，爷爷宠着我喝的呀！有时看着爷爷奶奶辛苦的劳动，心一软，“奶奶，您累了吧，我来给你捶捶背。”“爷爷，渴了吧，我来给您倒杯水。”每当这时，爷爷奶奶就会笑呵呵的夸。”听了他们的夸赞，我总会乐呵呵的说：“谁让您们把我调教的这么好呢。”

　　是啊，我长大了，也懂事了，也会逗爷爷奶奶开心了，在我家里，每天都会传来快乐的笑声。

　　愉悦别人，开心自己，成长的快乐也许莫过于此吧。

　　快乐伴我成长作文200字（三）

　　每个人的成长中，必须有无限的快乐，只要有快乐，你的一生必须很精彩。

　　我的快乐有很多，但使我终生难忘的是养我生我的父母辛辛苦苦赚来得钱拿来我读书，让我拥有一个良好的生活环境，学习环境。我们学校有一个藏书丰富的小图书馆，那里的书另我们眼花缭乱。而我借书，津津有味的读起书来，那是我最快乐的时候，我在书的海洋里吸收的无穷的知识。就像一位作家说的一样：读书吧，但愿在你的生活中，每一天都能读上哪怕是一小页新书。

　　我的成长有父母的爱，有老师的关心，还有同学的帮忙，我的一生是最幸福的。

　　快乐伴我成长作文200字（四）

　　前些日子，是我上学两年来表现最差。几乎每天被处罚留校，延长了在校时间，耽误了老师的休息，还引起妈妈的吼骂，晚上睡也睡不着，我很不快乐，影响了我身心健康。

　　为什么呢？外公帮我总结出有三个原因。第一平时我看电视最喜欢看知识竞赛抢答。“B回答正确，加10分。”这是我最开心的时候，所以我抢着回答老师的提问。第二长期养成插嘴，自言自语的坏习惯。最后是遗传因素，人有各种各样的性格，是基因不同造成的。

　　今后我要遵守纪律，改正坏习惯，少看电视，快乐成长。

　　快乐伴我成长作文200字（五）

　　在我成长的过程中，很多事情多伴随着我快乐成长。三年的幼儿园生活，天天和小朋友在一起；上小学了，认识了好多新同学，每天在一起学习，睡觉，非常开心，也有很多事情鼓励着我。最让我印象深刻的要数那次了。

　　去年的一天妈妈陪我看了一段关于地震的短片，画面中房屋倒塌，一群群孩子无家可归，没有父母和亲人的关心疼...

　　生活中陪伴着我们成长的很多，可以是人，可是物，但也可以是快乐。 快乐中成长的我们是青春朝气的，带着快乐的我们让我们给自己的成长之路带上了最美丽的回忆，这份快乐将我们身边人都染上了快乐。

　　因为快乐，我的成长变得有趣起来。

　　成长中的快乐是可以相互传递的，我的快乐，能给我身边的朋友带去快乐。同样的我身边朋友的快乐也可以给我带来快乐。这些快乐让我们的生活充满乐趣，让我们的成长之路也变得阳光明亮起来。

　　因为快乐，我的成长路上铺满了鲜花。

　　快乐就像是一场春雨，春雨过后，路边的花儿全都悄然绽放。我们行走在其中，赏着花影，嗅着花香，这一切都让我们的生活充满着美好的回忆。这些也代表着快乐的花儿开的很美，它们还想着将这个世界都送去它的美丽。

　　成长中的快乐是最珍贵的，这份难得的珍贵伴着我们成长，让我们的嘴角始终挂上了最美丽的笑容。快乐带给我们不仅是一份好心情，成长中的快乐还给我们带来了自信与美好。

　　我的快乐让我对自己充满着信心，就算遇到了生活中的挫折，我也不会气馁，更不会放弃自己。我会微笑着面对这些成长路上带给我的考验，我相信，只要我勇敢的去面对这些挫折，这些挫折将会给我带来让我意想不到的收获。

　　成长路上的磕磕绊绊是不可避免的，没有人的成长会是一帆风顺。但是在我们面对成长中的挫折时，我们却可以选择如何去面对，是害怕躲避，还是积极迎难而上。

　　伴着我们成长的快乐会给我带来迎难而上的勇气，因为我们的快乐里带着对未来的期望，对风雨后彩虹的向往。

　　快乐伴我成长这不是一个命题，而是一个选择题，我们能够自己选择让快乐伴我们成长，选择让我的成长之路变得有趣，并且充满希望。

　　当我们的成长之路上带着快乐的时候，我们的成长也就充满着阳光。

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　　我的成长道路上一直都有一个伙伴，伙伴伴随着我成长，这个伙伴的名字你们都听过——快乐。

　　昨天，我过的快乐。

　　昨天，我做了很多的事情，我开口叫了妈妈，我抬脚学起了走路，我能用简短的句子与家人们交流，我学会了很多很多的事情，我学会的这些事情都让我感受到了一种快乐，昨天，我过得很快乐。我在快乐中与爸爸妈妈们拌嘴，我牙牙学语的模样，学着他们说话的模样，都逗笑了爸爸妈妈，快乐不仅围绕着我一个人，这位我的伙伴将我身边的亲人们都围绕了起来。

　　今天，我过的很快乐。

　　经过了昨天，现在的我一口流利的普通话，优雅大气的步伐，我利用我昨天学会的所有一切来度过我的今天。今天的我，长高了，长个了，我会利用我学到的知识，跟妈妈深度的交谈，妈妈是一位学者，是一位老师，我与妈妈的每一次交谈，都能让我收获颇多。每日的早晨，我都会跟着爸爸一起去跑步，我们跑得很慢，我们一边跑着，一边数落着对方，在爸爸的面前我是最轻松自在的，与爸爸的交谈，我能收获许多的乐趣。

　　今天，我过得很快乐，因为，我的身边有四颗陪伴着我的爸爸妈妈，妈妈带给我知识上的快了，爸爸带给我生活上的快乐。快乐包围着我，不知道是我在跟着快乐跑，还是快乐在追着我跑。

　　明天，我会过得更快乐。

　　明天的路尽管有太多的迷茫，但是我会以一种乐观的心态去对待，我想象着明天灿烂的太阳，明天弯在半空中的彩虹，以及明天的我是何种模样，明天有太多让我期待的地方，我走过了一个快乐的昨天，正在经历着一个快乐的今天，明天依旧会快乐的度过。

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