星期五，老师带我们参观教育基地。这次给我印象最深的是做中国结。
我们来到302教室，老师开始教我们做中国结。先从盒子里拿出8枚针，一个泡沫板和一条红色的线。把红色的线对折，用一枚针固定在泡沫板上，再用6枚针把线固定成一个十字架的形状，然后把一枚针扎在最下边的那条线的左边，顺时针移动线的位置。再把泡沫板转一下，逆时针移动线的位置。然后把中国结中间的四枚针拔掉，朝四边轻轻地拉一下。接着把所有的针都拔掉。再把中国结反一下，把四个“小耳朵”斜对角拉一下，中国结的上半部分就完成了。接着把剩下的线缠在一个塑料圈上，最后把缠塑料圈剩下的线绑在穗上，一个中国结就完成了。
这次去教育基地，我不仅知道了怎样做中国结，还收获了很多快乐。【单词】
présenter （及物动词v.t.）介绍
appeler（ 直接及物动词v.t.dir.） 取名，命名
ai 是avoir（及物动词v.t.）的主语第一人称现在时变位形式
an （阳性名词n.m.）年，年龄
Chinois，e（名词n.）中国人（形容词a.）中国的，中文的
marié，e（形容词a.）已婚的（名词n.）已婚者
celibataire（形容词a.）独身的；（名词n.）独身者
journaliste（名词n.）新闻工作者，记者
professeur（名词n.m.）老师，教授
parfait，e（形容词a.）非常好，太好了
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【句型】
Je me présente.（让我来介绍一下自己。）
Je m’appelle lanshan/marie/vilay.（我叫蓝山/玛丽/维莱。）
J’ai vingt-huit/vingt-six/dix ans(我28/26/10岁。)
Je suis Chinois/ Chinoise.我是中国人（女）。
Je suis marié/mariée.（我已经结婚了。）
Je suis celibataire（我还没结婚，我还是单身。）
Je suis journaliste.（我是一个记者。）
Je suis professeur.（我是一个老师。）
相关语法知识：法语的句子成分
句子的主要成分
句子是一个表达完整实际意义的语言单位，它的主要成分如下：
1）主语：
表示动作的施动者，或处于某一个状态的人或事物。例如：Je suis journaliste.我是记者。
2）谓语：
表示动作或状态。分为两种，动词谓语和名词谓语。其中，名词谓语是由系词加表语构成的。表语一般是形容词或者名词，通过系词和表语发生关系，作主语的表语。
动词谓语，例如：Il parle chinois.他讲中文。（parle 的原形动词parler：“说，讲”）
名词谓语，例如：Je suis Chinoise.我是中国人。（suis的原形动词être：“是”，这里是系词，后面跟表语）
3）宾语：
如果句中谓语所表达的动作要有对象，就需要宾语，其中包括直接宾语和间接宾语。
【自我介绍（La présentation）】
（1）Je me présente .好，我来介绍一下自己。
Je m’appelle Yelongwu。我叫夜龙舞。
J’ai vingt-huit ans.我28岁。
Je suis celibataire.我是未婚，单身汉。
（Je suis marié.我已经结婚了。）
Je suis professeur .我是老师。
（2）Je m’appelle lanshan. 我叫蓝山。
J’ai vingt-six ans...
星期五，老师带我们参观教育基地。这次给我印象最深的是做中国结。
我们来到302教室，老师开始教我们做中国结。先从盒子里拿出8枚针，一个泡沫板和一条红色的线。把红色的线对折，用一枚针固定在泡沫板上，再用6枚针把线固定成一个十字架的形状，然后把一枚针扎在最下边的那条线的左边，顺时针移动线的位置。再把泡沫板转一下，逆时针移动线的位置。然后把中国结中间的四枚针拔掉，朝四边轻轻地拉一下。接着把所有的针都拔掉。再把中国结反一下，把四个“小耳朵”斜对角拉一下，中国结的上半部分就完成了。接着把剩下的线缠在一个塑料圈上，最后把缠塑料圈剩下的线绑在穗上，一个中国结就完成了。
这次去教育基地，我不仅知道了怎样做中国结，还收获了很多快乐。中考：怎样做一个合格的家长
开学后初三生们觉得复习节奏越来越快，心理压力也随之增大，不少家庭矛盾也接踵而来。怎样才能当好一个合格的初三家长呢?我认为要做到“四要，四不要”。
要多多鼓励，不要唠叨批评
有的家长整天在孩子耳边唠叨：初三直接关系着中考的成败，一定要好好复习，认真听讲，跟着老师进度走等。有的家长看到孩子没按自己的要求学，动不动就批评甚至威胁等。实际上家长这样做不但收效甚微，而且无形中还增加了孩子的心理压力，更容易引起孩子的逆反心理。
不唠叨、批评不等于放任自流，撒手不管，家长要多鼓励，多从正面引导，多想方法和讲究策略，帮助孩子树立信心，引导孩子向正确的方向前进。如孩子放学后，没做作业在玩游戏，这时家长不宜严厉批评，粗暴制止，可试着对他说：“儿子，累一天了，玩会儿游戏没关系，可‘劲酒虽好，不要贪杯!’这样吧，破例让你玩半小时，半小时后要做功课，怎样?”以商量的口气，巧用广告词，以退为进，更容易解决问题，达到家长的教育目的。
要轻松愉快，不要过分紧张
一上初三，有的家长就把孩子当重点对象保护起来，全家都围着转，特别是临近中考，有的家长甚至请假回家照顾孩子;有的家长为了让孩子一门心思学习，限制孩子的自由，不准做这做那。其实这样兴师动众，紧张兮兮，反而给孩子造成更大的心理压力，不利于孩子平静放松地学习。家长要举重若轻，淡化紧张气氛，创造温馨平和的家庭氛围，用一颗平常心去面对、感染紧张备考的孩子。
要重视态度，不要强调分数
初三大小考试多如牛毛，很多家长把目光放在孩子的考分和排名上，考得好，自不必说，一旦没考好，顿时“晴转多云”。重视孩子的成绩，督促孩子进步无可厚非，但目光不能只盯着分数名次，还要重视孩子的学习习惯和态度。除去智力和能力这些先天因素，很大程度上，习惯和态度是一个人成功的关键。有了良好的学习习惯和认真踏实的学习态度，成绩自然会上去，退一万步讲，即使是成绩不理想，对于孩子而言，他已经尽力了，又何必苛求结果呢?因此，与其强调分数名次，不如让孩子养成良好的习惯。
要合理定位，不要期望过高
有些家长对孩子的期望值过高，不顾孩子的实际水平，要求孩子考高分，考重点高中等。这种不切实际的高标准不但增加了孩子的心理负担，而且很容易使孩子自信心一再受挫，甚至会因看不到希望而选择放弃。家长一定要帮孩子合理定位，制定“跳一跳，够得着”的目标，激励孩子向着目标奋斗，通过努力实现目标。孩子在实现目标的同时体验到成功的喜悦，建立起信心，这将成为孩子向更高目标迈进的强大动力。
事实上，中考把学生推进有形的考场，同时也把家长推进一个无形的考场。只有尽快转变角色，及时调整心态，家长们才能在这场特殊的考试中取得满意的成绩，帮助子女成龙成凤。
自己做网站需要什么?一个新手建站往往都不知道从哪里开始，不知道自己需要做些什么，笔者为你提供一些建议，看完这篇文章，你就会明白自己做网站需要什么?首先要了解行业，制定一个网站建设策划书，然后就是选择一个容易记住的域名，买一个相对稳定的空间，在选择一套好的建站程序，上传，维护就可以了。很简单吧~下面看详细的：
网站建设策划书包括什么
一、项目目标
建设网站前的市场分析
需求分析
网站目标与期望
网站设计原则
解决方案
二、网站整体结构
网站栏目结构图
栏目说明
三、网站运营安全策略
选择什么域名
事实上，从我们自身的角度来我们选择域名都是选择既好听又好记的字符，而且百度和谷歌都已经能够从汉字与字母中进行智能的理解转化。比如在搜索引擎中搜索“wangzhanjianshe”系统就会提示“您要找的是不是：网站建设”，这一点就说明搜索引擎具备字母与汉字的智能理解转化。所以当你制定了网站的主关键词之后就要根据网站的主关键词来确定域名，而且要根据关键词的拼音来制定，这样搜索引擎就会从域名角度认定你的网站与关键词契合度很大，从先天就为你的网站权重加分。这一点只要大家留意都会注意到的，一些私人网站做的比较大的都是采用这种方式来拟定网站域名，而且这种方式即适合网站的浏览者记住域名，又符合搜索引擎的算法。
怎么选择空间
1. 根据自己目前的情况和要求来选择
第一点， 你要管理方便
毕竟网站前期是你要管理，要更新。所以速度对于你来说要快是一定的。否则自己都没有办法管理怎么能行?可以通过ping，你所要购买的服务器的IP来确定速度，ping的time值越小，速度越快。我ping的是我们这里北方网通的的核心机房。而且管理起来要相对简单，比如必须支持FTP和WEB后台管理。其次最好有平台可以设置一些空间内的属性，比如哪个文件夹可以支持FSO，哪些不可以。管理平台的好处就是可以直观的看到空间使用情况，可以更改空间运行状态，修改FTP密码，设置默认首页等。
FTP和WEB管理就不用我多说了吧。最基础最必须的管理方式。
第二点， 价格要适当，是你大致能承受的市场价格
价格适当是指不要在前期购买一些虚高的空间，导致自己的金钱完全流入到空间上，没有办法做其他的事。大致能成熟的市场价格是指没有偏离正常的市场价格的基础上你能承受的，不是有多便宜买多便宜。要选最适合的，不选最便宜的。比如现在的1G空间市场价格200左右，双线的也是200-300左右而已。
第三点， 根据网站规模选择大小
目前来说并不太在意大小，一般都是一个G的了，虽然大家的网站没有那么大。以ASP网站为例，程序+数据库顶多30M左右。离1000M差很多呢，对于大家来说，以后的更新加起来，也需要很久才能达到1G的大小。所以可以放心使用。对于PHP等使用数据库的程序来说，重点不是空间大小，而是数据库大小。因为相对于程序来说，数据库会比较大。购买1G全能空间都有赠送100M以上的SQL数据库，如果赠送50M什么的，干脆算了。我现在的站，还没到10万数据呢...
炸酱面在中国北方十分流行，而陕西、天津、上海、广东、东北也有不同制法的炸酱面。提到炸酱面许多人都超爱吃，但是会做的人却不多。下面，出国留学网为您带来“怎样学做炸酱面”，欢迎大家的关注和阅读。
炸酱面简介
炸酱面在中国北方十分流行，而陕西、天津、上海、广东、东北也有不同制法的炸酱面。韩国亦有炸酱面，是由山东华侨带入韩国，以春酱(黑豆酱)为调味料，加上洋葱、虾、肉类等。不过摆放相当精致，中间盘放面条，最中央是一撮紫色的炸酱，像一盘工艺品。
炸酱面是北京富有特色的食物，由菜码、炸酱拌面条而成。将黄瓜、香椿、豆芽、青豆、黄豆切好或煮好，做成菜码备用。然后做炸酱，将肉丁及葱姜等放在油里炒，再加入黄豆制作的黄酱或甜面酱炸炒，即成炸酱。面条煮熟后，捞出，浇上炸酱，拌以菜码，即成炸酱面。也有面条捞出后用凉水浸洗再加炸酱、菜码的，称“过水面”。
炸酱面的做法：
材料：
五花肉，黄豆酱，甜面酱，老干妈豇豆辣酱，姜，葱，白糖等
步骤：
1.五花肉切细丁或剁成肉沫，热锅凉油，油量大一些，入肉沫炒至吐油，边缘金黄，沥出肉沫留底油备用
2.海天黄豆酱、甜面酱以3：1混合，根据口味可加入1份量的老干妈豆豉辣酱
3.炒肉留下的油加热后倒入姜葱末炒香
4.倒入调好的酱料翻炒，此谓炸酱，略炒后加少许水继续翻炒
5.将炒好的肉沫加入酱中小火翻炒入味
6.出锅前可适当调入少许白糖，因各种酱料已足够咸，不需要再加任何调味
7.炸酱做好后，用大锅煮沸足量的水，将面条煮好捞出，码上菜码(黄瓜、胡萝卜、芹菜、黄豆、青豆、豆芽等)，浇上炸酱，拌好就可以开吃了
德国留学移民应该怎么做?德国移民优势有哪些?为什么越来越多的人选择移民德国?针对这些问题，出国移民网的小编特意为大家整理出这篇德国留学移民应该怎样做，希望可以帮助到您!
德国留学后移民主要分四大步骤。
第一步：完成在德国的学业。办理“找工作签证”。
这里需要我们注意的是：根据德国《居留法》第18C条的找工作签证须知，自2012年8月1日起，持德国高校学位证书、或德国认可的相当于德国高校学位证书的外国高校学位证书的毕业生可以赴德寻找工作。持找工作签证的期限最长为6个月。在找工作签证有效期内不允许就业或自谋职业。
对以上政策解读简言之就是：德国读大学毕业后可以申请找工作签证留在德国6个月，但期间不允许工作。
第二步：申请工作或实习签证，并且开始工作。
在“找工作签证”期间，找到工作的同学，准备‘工作/派遣或实习合同’等一系列资料，可以申请“德国工作或实习/受派遣到德国工作“的签证。这样就可以在德国开始工作了。
这里需要注意的是，如果学生从事的实习工作是大学学业的一部分，需要提供德国联邦劳动署或国际经济学商学学生联合会出具的介绍实习岗位的证明。也就是说如果学校你目前的工作是学校的实习，你要出实习证明。
第三步：申请欧盟蓝卡，取得合法居留权。
现在的情况是已经开始工作了，出具用德文书写的德国劳动合同、德国认可的高校(主要是指教育背景在本科以上)学位证书等材料，就可以申请德国蓝卡。合同中应注明至少46400欧元的毛年收入(若为自然科学工作者、数学家、工程师、医生或IT专业人员毛年收入至少为36192欧元)。
蓝卡持有者可以无限制的在欧盟居住并享有社会福利待遇，它既是居留许可，同时也是无限制工作许可，此外，蓝卡持有人的家属也不需要再额外申请工作许可，可以再在德国自由择业。
第四步：持有蓝卡，在德国工作，符合条件后申请德国国籍。
德国《移民法》规定，在德国合法居留8年(包括上学)并有正式工作的留学生，可以申请加入德国国籍。满足了条件以后，就顺理成章的移民德国了。
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