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随机应变是什么意思?随机应变成语造句和典故

成语

成语名称:随机应变 suí jī yìng biàn

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[成语解释] 随着情况的变化灵活机动地应付。机:时机;情况;应:应付;变:变化。

[成语出处] 《旧唐书·郭孝恪传》:“建德远来助虐;粮运阻绝;此是天丧之时;请固武牢;屯军汜水;随机应变;则易为克殄。”

[正音] 应;不能读作“yīnɡ”。

[辨形] 机;不能写作“急”。

[近义] 见风使舵 见机行事

[反义] 一成不变 刻舟求剑

[用法] 用作褒义。形容能够应付情况变化。一般作谓语、宾语、状语。

[结构] 连动式。

[辨析] ~与“见机行事”区别在于:~偏重于“应变”;指随着时机而变化;多形容人的机灵善变;“见机行事”偏重于“行事”;指抓住时机做事;形容人能看准时机。

[例句]
    ①打排球也要~;运用多种战术;方能取得胜利。
    ②这个乒乓球运动员能针对对手的特点;~;运用各种战术;来取得胜利。

[英译] adjust to changing circumstances

百科解释如下:

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英汉词典解释

&gt&gt到爱词霸英语查看详解

成语资料[回目录]

  【注音】suí jī yìng biàn

  【释义】机:时机,形势。随着情况的变化灵活机动地应付。

随机应变

随机应变

【用法】作谓语、宾语、状语;指灵活处理。

  【结构】连动式

  【近义词】见风使舵、见机行事

  【反义词】一成不变、刻舟求剑

  【同韵词】索然俱散、多心伤感、三头对案、矮小精悍、三对六面、据经引传、养虎留患、多谋少断、四方离乱、迟疑不断

成语出处[回目录]

  《旧唐书·郭孝恪传》:“建德远来助虐;粮运阻绝;此是天丧之时;请固武牢;屯军汜水;随机应变;则易为克殄。”

  【典 故】

  三国时期,吴国大将鲁肃邀请庞统去见孙权。孙权看见庞统浓眉黑脸,心中不高兴,就问庞统有什么特长。庞...

与怎样学会说话随机应变相关的成语大全

2014考研复习计划应该随机应变

2014年考研 复习 计划
    关于考研复习的资料,如果大家能够把别人精心整理过的直接拿过来就最好不过了,考研辅导专家提醒考生,通过某种途径已经得到了好的笔记就仔细阅读,方法是应先复习书本,后复习笔记,再结合笔记来充实书本,使二者的作用有机结合。
 
  制定学习目标
 
  首先给自己订两个目标:第一个长期目标,也就是要在基础复习阶段复习到什么程度。对一般考生来说,应该达到的预期效果是通过这个阶段的复习,将课本以及所有的课后题都过一遍,对该课程有了全面的了解:熟练掌握了哪些章节、哪些知识点是重要的,在这些知识点中,哪些已经掌握了,哪些还没有掌握透彻,需要下一阶段多花点时间在它上面!第二个短期目标,要达到的预期效果是在这一周内要学习那个知识点,掌握到什么程度。希望各位考生能准备一个笔记本将上面自己订的目标写到笔记本里面,相信你会感到非常有用!
 
  制定复习计划
 
  大家要学会制定适合自己的学习计划。学习计划是你复习的总体思路,必不可少,也许会根据每天的实际情况有所调整,但你一定要保证你又自己的学习计划。海天考研辅导专家提醒考生,大家要计划好在准备考研的这几个月中你都要获得哪些方面的知识,每个不同的阶段性也要有相应的计划,例如每一个月或每一个周你都要学些什么,想要达到什么效果,以及每天的时间安排,当然,细节部分的内容各位可根据自己的实际情况自己设定。
 
  注意及时调整计划
 
  大家在复习过程中,需要注意调整计划的内容有:各科进度的快慢;各科难度的大小;自己在各科上的潜力如何等等。第三点很重要,因为它关系到你付出之后的收获。例如,当在复习专业课时,发现在内容基本掌握了以后,很难再进一步,而该门专业课历年来的考试成绩都不高,也就是说我花再多利奇可能也不会让这门课的成绩有质的飞跃,因此就相对减少了这门课的复习时间,改为防御策略,即维持现状,不进步即可。考研辅导专家提醒考生,精确到制定细节,然后再实施过程中及时主动地调整。一步一个脚印,一定会收到预期的好的复习效果。
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与怎样学会说话随机应变相关的考研信息

公务员面试技巧:考场上如何“随机应变”

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  出国留学网小编为大家提供公务员面试技巧:考场上如何“随机应变”,一起来看看吧!希望大家都能顺利应对公务员面试!

  公务员面试技巧:考场上如何“随机应变”

  应变能力是一名合格的公务员所必须具备的基本能力,也是公务员面试中重点考察的能力之一,所以能不能答好应变题目也决定了一个人能不能在面试中获得高分脱颖而出。答好应变题的前提,是了解什么是应变能力。那么,应变能力是什么呢?

  应变能力是指人们处于突发意外等压力情境下,能够迅速反应,抓住需要解决的问题,并寻求合适的方法,使事情得以妥善解决的能力。从定义可以看出,需要我们在作答的时候做到以下几点:

  其一,迅速反应。要求我们一方面在考场思考的时间要尽可能短,另一方面,要求我们在作答时,可以利用一些“立即”、“第一时间”、“马上”等表示快速反应的词语。

  其二,抓准问题。这就要求我们仔细审题,注意审准身份,另一方面,就要求我们审准问题。例题:单位请专家来进行理论知识培训,培训报名人数偏少,但当天出席人数陡增,原定教室无法容纳。你询问报名人员可否退场,他们都说希望参加,你怎么办?这个题目中,你的身份默认是培训负责人,问题有两个,一是教室不够,二是隐含的问题——秩序混乱。

  其三,解决问题。找准问题之后,就是找到合适的办法来解决问题,最主要是能够解决问题。要先解决好最紧迫的秩序问题,再去解决教室不足的核心问题。第一,针对秩序混乱的问题,就是稳住现场局面,安抚住参训人员的情绪。第二,针对教室不足的问题,先做的是看能补充的尽量补充,那就看能否换一个大教室,如若不能,则看看能不能增加一个教室;如果不能,则看看有没有其他的替代方案来解决问题。如分批次进行培训,让已经报名的人先行学习,没有报名的人,可以安排后面再增加培训场次,当然前提是需要跟培训老师提前沟通好,在征得培训老师同意之后方可以如此操作,否则是不恰当的做法。当前问题解决之后,可以适当总结预防,反思目前问题存在的原因是,作为培训负责人,在培训前期准备工作不充分,以后一定要提前做好准备,提前宣传并确认好报名人数。

  小编认为,想要会“随机应变”,最主要是需要审准题目,一是抓住题目中的身份,明确自身职责,二是明确题目中的核心关键问题,一方面结合题干中的信息,一方面结合自己的知识背景,那么,应变难题就迎刃而解了。按照上述方法,赶紧去练习应变题目,检验检验自己吧!

  公务员面试考前状态调整:克服内心恐慌

  “大脑一片空白、小脑一阵抽搐、全身开启震动模式”,经常听到有考生这样形容自己的面试状态。姑且不论答题的内容,单单从外在状态上来看,这类考生很有可能已经被排除到录取范围之外,考生对面试的“恐惧”心理状态,已经直接影响到自己面试的结果,而考场上的恐慌源自于两个方面:一是对自身能力的过高或过低预估,二是源自于对面试缺少关键的了解与认知。因此,小编认为,要想战胜这种不当情绪,除了深入了解面试之外(考情、流程、评分标准、考场规则等等),更重要的是评估自身真实状态。

  一、评估自身真实状态

  考场上的恐慌源自于两个方面:一是对自身能力的过高或过低预估,二是源自于对面试缺少关键的了解与认知。因此,要想...

猜谜语:随机应变(猜一成语)

谜语
随机应变(打一成语)
谜底:见异思迁
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  【溯源法】“溯源”及追溯谜面的来源以及与其原出处的上下关联,然后再扣合谜底,也有叫它承上启下法的。LiuXue86.com例如:桃花谭水深千尺(打一成语)无与伦比)这则谜以“桃花谭水深千尺”的下句“不及汪伦送我情”,扣合谜底。...

移民政策再紧缩 留澳计划应随机应变

随机应变 移民

受金融危机的影响,澳洲政府为了保证当地居民的就业,最近再度收紧移民政策,不但移民配额减少,程序上也更加复杂。

对此专家表示,新政策的实施令相当大部分在澳即将毕业或在读留学生的移民梦破碎。虽然早前针对中国三类学生的申请政策作出了调整,间接放宽了中国留学生的签证要求,但对于大部分就读高中、本科和授课式研究生课程的学生并没有直接受惠。

新的移民紧缩政策实施后,部分计划留学澳洲的学生会考虑改签他国,而更多的学生和家长会选择静观其变。

未达移民分数的学生受冲击最大

虽然学生签证与移民签证属不同领域的申请,但对于学生来说,选择澳洲绝大部分原因是因为澳洲宽松的移民政策。因此,移民政策的变化也关系到了学生的留学计划。嘉华世达广东分公司资深顾问陈颖仪表示,新的移民政策主要有以下改变:

首先是技术移民配额减少。2008-2009年的技术移民配额已经从原来的133500个降至115000个;其次是规定所有雇主担保签证(856)或州/领地政府担保签证(886)审批后,才开始审批重要紧缺技术职业名单上(CSL)的签证;另外引入了新的优先处理程序,制定了优先处理职业列表criticalskillslist(CSL)。

该顾问分析,因为技术移民配额减少,受影响最大的应是去年毕业但未达到移民分数的学生,他们要在短期内拿到差额分数达到120分不容易,而且有可能在学生达到120分时,移民配额已满,学生就不得不要等下一年的移民配额。

不过这同时也意味着,新政策令州或领地有更大的自由权来引入自己紧缺的移民。这是澳洲政策为积极扩展边远地区人口和平衡发展各州经济采取的一项有效的移民措施。

莫扎堆热门城市

在如此变化的形势下,学生的留澳计划也势必需要作出调整。陈颖仪表示,对于有计划移民的学生,因应多变的移民政策及早做好规划,制定好应对策略是非常有必要的。“过去很多学生申请学校时都是去最热门的悉尼和墨尔本两个城市,新的政策颠覆了学生选校的先后顺序,今后学生想要更快地移民应优先考虑其他州的院校,如西澳、南澳、塔斯马尼亚、澳洲首府领地等地。”

另外同样重要的是要选对专业,如果想通过州政府担保来申请移民,学生必须先查看自己修读的专业是否在申请政府的担保名单上,还要注意有些州政府提供担保有额外要求,如要有工作经验,或者移居到当地等。

至于过去的热门专业,陈颖仪认为,随着新政的推行将会继续升温,特别是开设了职业年的专业,会计和计算机(某些方向)两类专业,学生除了州政府担保外,学生在澳完成2年课程后参加为期44周至1年的职业年课程,就可以获得10分加分。

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成语谜语:随机应变(打一成语)

谜语
随机应变(打一成语)(打一成语谜语)
谜底:见异思迁
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  【间谐法】先将谜中的某些字拆变,再谐音扣合谜底。Liuxue86.com实例:二者规格不同(打一字)鞋)猜时,先将“鞋”拆为“圭”、“革”两部分,“圭”与“规”谐音,“革”与“格”谐音,切合谜底。...

初中初一作文650字:“随机应变”的杨老师

老师 初中初一 650字
作文标题: “随机应变”的杨老师
关 键 词: 老师 初中初一 650字
字 数: 650字作文
本文适合: 初中初一
作文来源: https://zw.liuxue86.com

作文大全网(m.zw.liuxue86.com)有话说:小编辛苦弄了大量作文让您学习,你得支持我呀,要不然我可冤枉!

本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《“随机应变”的杨老师》,欢迎大家踊跃投稿。

关键字:杨老师 随机应变

“随机应变”的杨老师

嘿嘿,认识了杨老师,这位数学老师后,我不得不说:数学老师真是聪明!
太会转弯,随机应变了!

①号事例

随机应变指数:★★★

“杨老师,别逗了,是你教我们做的这道题,怎么能怪我们做错了呢?”我们全班同学不服气的说,谁知,杨老师听见了瞪着大眼睛说:“什么?我可能骗你们吗?我可能误导你们吗?老师是有素质地,不可能这样不分是对是错就瞎讲!
”说完,便摇摇手。其中有一位同学大胆的说道:杨老师呀,你还有素质呀!
你要有素质,那我们就是高素质的人了,您上课都讲方言,这还有素质呀!
你就别狡辩了!
”杨老师说:“我没错,什么随机应变?简直胡说八道,我是说,我那样教你们对吗?我这是在培养你们细心,认真的习惯,懂吗?不对我这不是给你们讲对的了吗?”全班同学拍起桌子叫道:“杨老师,那题本来就错!
”随后,老师将教鞭狠狠的砸向讲台说道:“我说对就是对!
别狡辩!
再狡辩我打你!
”这下可把我们都弄的哑口无声了……

 ②号事例

 随机应变指数:★★★★

这天,我们考完试后,杨老师抱着一张试题进来,显然要评讲试卷。前面讲的好好,可到了后来----有是一阵议论。因为什么?这还是得问我们杨老师,他啊,又是老样子了。有道题,老师前面讲的好好了,到了后面的单位有出了问题,有一位同学看见了,对理直气壮的杨老师说:“老师!
你的单位错

了!
”本以为能让老师落个难堪,可是谁知道杨老师真会说:“错了吗?哈哈你们细心拉!
我故意了,你们说,对吗?不对吧,我是故意的,我还能马虎?”哎,这又叫我们没话可说了,反正再怎么样,我们说破了天,还是顶不上杨老师的一句话!
还有一点,就是因为,他是老师,是受尊敬的人,他有权利对我们暴力,而我门却不能反抗啊!

你见了没?我们的数学老师真聪明,因为聪明,才会“随机应变”那!

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综合谜语:1和3可随机应变(打一歌手)

谜语
1和3可随机应变(打一歌手)(打一综合谜语)
谜底:谜底:阿朵
1和3直接组成耳旁,再加上一个可字,直接构成阿字,随,有跟随之意。随后是机字的变
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  【借扣法】不用谜面原意或多意、反意,借用谜面别解成新意,用来扣合谜底。Liuxue86.com例如:开明(打一唐代文学家)元结)“开明”别解为“明朝的开始”,即元朝的结束,因此谜底为“元结”。

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