本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《大黑小黑》，欢迎大家踊跃投稿。
2011年8月4日 星期四 多云
爸爸单位刚来了两只小狗，它们的样子十分可爱。刚刚四个多月大，还没有名字，我给它们起名叫大黑、小黑。
浑身黑色的毛，肚子和脚是黄色的，胸前是黑黄相间的。两只黑溜溜的大眼睛炯炯有神，耳朵耷拉在小脑袋上，小狗嗅觉很灵敏，黑黑的鼻子总是湿湿的，它们很爱啃咬东西，那是在磨牙，脚底的肉垫柔软、细嫩，锋利的爪子藏在肉垫里。
早晨我去看他们，他们还在睡懒觉。大黑侧卧在哪里，小黑则头俯在两抓之间，全身展开来，睡得好香。
傍晚，我带它们到草地上玩耍。大黑、小黑跟着我跑来跑去。我们让它们蹲下，它们要是做对了，我就奖励食物并给予表扬和抚摸。大黑、小黑非常高兴，摇头晃脑，尾巴不停地左右摇摆。我拿出跳跳球跟它们玩，大黑、小黑觉得很新奇，先是对跳跳球不停地嗅来嗅去，然后又用嘴巴不停地咬来咬去，太有意思了。
天黑了，大黑、小黑要回家了，今天跟它们在一起的时光，给我带来无限的快乐！
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习近平同志2017年12月在江苏徐州市考察时指出，资源枯竭地区经济转型发展是一篇大文章，实践证明这篇文章完全可以做好，关键是要贯彻新发展理念，坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。这为徐州经济转型发展提供了科学指南和根本遵循。我们认真贯彻落实这一重要指示，坚决冲破思想障碍、打破惯性思维，深入贯彻新发展理念，努力摆脱对传统发展路径的依赖，积极推动经济转型，努力实现高质量发展。
以创新发展引领转型实践。习近平同志在徐州考察时指出，落实党的十九大关于推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革的重大决策，实现中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变，必须有信心、有耐心、有定力地抓好自主创新。我们坚持以创新发展引领转型实践，紧扣建设区域性产业科技创新中心这一目标，加快打造科技城、创新谷、科教创新区、产业研究院等重大创新平台，建设区域性大数据中心、创新型城市和知识产权示范城市。改变过去产业结构偏重、单一的状况，以高新技术产业、战略性新兴产业等为主攻方向打造现代产业体系，促进产业转型。
以协调发展拓展转型空间。协调发展是衡量经济社会发展水平的重要标尺。我们在协调发展理念指引下，推动产业转型与环境保护、城镇繁荣与乡村振兴、经济发展与民生改善相协调，努力推动经济社会全面发展进步。突破行政区划、利益藩篱、政策壁垒，探索社会主义市场经济条件下利益共享、合作共赢之路，推动淮海经济区协同发展。加强交通基础设施互联互通建设，推动区域产业协同发展，加快社会事业融合发展，打造省际协同合作示范区。
以绿色发展彰显转型质量。面对人民群众日益增长的优美生态环境需要，我们坚定不移走生态优先、绿色发展之路，创造性修复“生态伤疤”，全方位治理污染痼疾，高水平推进园林绿化，实现由“一城煤灰半城土”向“一城青山半城湖”的华丽转身。2018年，徐州获得联合国人居奖。生态建设促进环境改善，环境改善促进要素集聚，要素集聚促进产业发展，从而实现了生态建设与经济发展良性互动。
以开放发展厚植转型优势。当今世界正在经历新一轮大发展大变革大调整，经济全球化是不可逆转的历史大势，开放发展的战略意义和重要价值更加凸显。我们积极参与“一带一路”建设，参与构建陆海内外联动、东西双向互济的开放格局，打造综合保税区、国际邮件互换局、航空口岸等标志性开放平台，举办北京高质量发展恳谈会、上海大院大所对接合作恳谈会，推动高端资源要素加速集聚，不断增创对外开放新优势，加快发展动能接续转换，平稳推进转型发展。
以共享发展实现转型价值。习近平同志指出，人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。我们坚持以人民为中心的发展思想，并将其贯穿于转型发展全过程，把实现好维护好发展好最广大人民根本利益作为发展的出发点和落脚点，积极解决群众切身利益问题。动员全市人民共建共享幸福徐州“大家庭”，让发展成果更多更公平惠及全体人民。
(作者为中共江苏省徐州市委书记)
《 人民日报 》( 2018年12月28日 07 版)
去年10月1日放假，妈妈带我去邢台看爸爸，去了以后，爸爸没有时间带我们去玩儿，就让小商姐姐带我们去玩儿，姐姐带我们去了森林公园。
来到森林公园，我看见一头雕刻的大黑牛，上面写着卧牛城，我问姐姐为什么要雕刻大黑牛叫卧牛城呢?姐姐说：“传说，从前邢台有一条大河，河边住着一对夫妇，他们非常勤劳、善良，有一年的夏天河里发了大水，夫妇两个正在河里打鱼，河水把船冲翻了，夫妇两个掉直了水里，眼看快要淹死了，天上掉下来了一头大黑牛把他们救了，原来这牛是天神派下来帮助他们的，后来大黑牛就跟他们回了家，帮他们种地，日子越过越好，后来大黑牛归天了，人们为了纪念它，所以叫这个地方卧牛城。
听了这个故事，于是我便和姐姐在这卧牛城与大黑牛拍下了这张照片。
那英歌曰：“你永远不懂我伤悲，像白天不懂夜的黑，像永恒燃烧的太阳不懂那月亮的盈缺。”黑，仿佛深渊不见尽头，仿佛永恒没有终结，我若趋之，便觉得万劫不复。它，仿佛不能用它，而是他，是一个有无尽智慧的人，而不是没有灵魂的事物或没有尊严的生命，更甚，他是至尊的主，天生一派高贵气质，深沉不易捉摸，美丽神秘却无限危机，黑即是黑，无论天地何言，他始终是独特的他。
秦尚黑，以黑为尊，又称之为玄，秦只准许皇室着黑，玄衣加身，即彰显他非凡的地位。倾羡秦始皇眼光竟如此独到，以玄为尊，在我看来，比那金黄龙袍更加威严，更具一代帝王的深沉，睿智和从容，金色耀眼似太阳，永恒燃烧，至高无上，一瞰天下，可纵使耀眼如日，黑夜至，光芒毕，黑夜用黑色，将黄澄澄的炽热的阳光揉抚成轻柔曼妙，如乳如玉的月光，生生挫削了太阳的戾气，使之柔美如婵娟，也许有人会说，太阳一出，黑即无影无踪，可我似乎觉得，黑隐于阴影之中，哪里有光，哪里必有影。且黑不拘泥于区区小物，他是广袤辽阔的宇宙，那茫茫无边的星辰日月背后的巨大幕布。太阳只是照亮了一个太阳系，而宇宙之黑将其蕴含在其中。况且，黑比任何一种色彩更具有包容性，没有那种色彩比得上黑的胸襟。光学中，黑是吸收了所有的光，才成了黑。而白，则是反射了所有的光，才成白。这就注定了黑的包容性之大。任何污渍，污点在黑的衬托之下似乎只是添了一笔，有时竟没有冲突，但白就截然相反，任何一点污渍都无法在白中立足，它必须是洁白无瑕，不然就失了其本质之美，这是由包容性的差异所决定的。黑是更明智的包容方式，从宇宙中看，存在黑洞这一神奇的东西，他似乎能吸纳一切，连光也逃脱不了，包揽一切，吞噬一切，黑的锐气总是平静深远，毫无生息，却给人更强的窒息之感。
爱执黑子与人对弈，偏爱黑夜给人以莫名的感觉，黑，亦让我既憎既爱，觉得他本身就是一个矛盾体，让人不知怎么说。
偏爱黑夜，是因为每当夜幕降临，如果不随世俗浮沉于灯红酒绿之间，黑夜便能给予你白天给不了的安宁，寻一处地方，安然坐下或躺下，感受万物在黑夜中的休息，不同于白日的活跃，那是无言的默契，是心灵的休息，这时，自然的火便会以纯粹柔和的面目促你睡眠，安抚你亲近你，我总觉得“不眠之城”是个可悲的社会发展成果，它使人们延长了白天，折损了黑夜，无法心平气和地享受宁静的惬意，这是一种莫大悲哀。许多人，以黑掩饰自己，在漫漫黑夜中褪下所有伪装，用最本初的样子，最自然的素装笑对自己，没有人会嘲笑你身上的缺点，黑夜会把你拥入怀中，泪水，纯粹，就算掉了，也会替你轻轻贮藏，夜便成了许多人变回自己的唯一可以脆弱的地方。
又害怕夜，若心畏，夜便成了魅影。夜因为给了你独自遐想的空间，这便给了你一把刀，一把凌厉的刀，若想偏了，想歪了，就会堕入黑无边界的深潭，无法自拔。黑给了你一双黑色的眼睛，也给了你一颗隐没在深处的黑色心灵，在漫漫黑夜中，便想得对，无妨;若纠结了，恐怕又是一个不眠之夜了，人只要被心事缠身，黑便成了枷锁，害怕他的来到会更添空虚之意。我总觉得，许多心理问题亦是黑造成的。这样，不妨在桌上点一支蜡烛，最好是小米灯光，橙色的，盘腿而坐，在烛光中理清理顺所有的纠葛，想出一切困扰自己的问题。可以自想，亦可诉诸于蜡烛，它会倾听你的一切，让你的心里有个慰藉，只要想清楚，说出来，你便觉得有人懂你，顿时轻松一片。不必担忧黑会生气，他会包容，能燃起你希望的烛光，因为他可以包容即使一无是处的你。
黑即是黑，他存在，他亦不在。当你落寞，你便觉得他无处不在，那么就借他的怀抱，好...
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教材分析：
《彭德怀和他的大黑骡子》是苏教版小语教材第11册第六单元的一篇课文。课文记叙了红三军团长征过草地时，因为断粮，彭德怀忍痛命令把自己最喜爱的大黑骡子和其他所有牲口全部枪杀充饥的事，表现了彭德怀爱大黑骡子，更爱战士的感情，赞扬了他与战士同甘共苦的精神。文中围绕着“杀”与“不杀”大黑骡子，彭德怀与战士们产生了分歧，彭德怀的内心也充满了矛盾。课文通过人物的语言、动作、神态刻画人物形象，情节感人，文字精炼含蓄，耐人寻味。引导学生品读感悟课文的语言文字，有利于培养学生的语感，从而感受伟人的人格魅力，受到革命传统主义教育。
设计理念：
阅读教学要确立学生学习活动的主体地位，让学生直面文本，与文本、教师展开平等对话，在听说读写的语言文字实践中，培养阅读能力，形成良好的语感，受到情感熏陶，获得思想启迪，提高学生的语言素养。教师则是学生学习活动的引导者、合作者、促进者，成为“平等中的首席”。
教学目标：
1、有感情地朗读课文。凭借课文语言材料，特别是描写彭德怀神情、动作、语言的句子，引导学生感受彭德怀爱骡子更爱战士的情感，体会其与战士同甘共苦的高尚品质。
2、感受对话的精彩，并学会仿写，用上恰当的提示语。
教学重难点：
有感情的朗读课文，抓住关键词句体会彭德怀的高尚品质。
教学过程:
一、导入
1、复习旧知：咱们先来回忆一下，通过上节课的学习，你知道了什么?指名回答。
2、小结：是啊，这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大黑骡子一路上又驮伤病员，又驮粮食和器材，为革命立下了汗马功劳，深得彭德怀的喜爱。(板书：爱!)
这节课，让我们继续跟随长征的脚步再次走进这个感人肺腑的故事。(学生齐读课题)
3、过渡：那么，文中哪些地方写出了彭对大的爱呢?请同学们打开课本，仔细品读课文，找出有关的语句，用自己喜欢的符号把他们标出来。
二、学生品读课文
1、学生按要求阅读课文，边读边标。
2、师：俗话说“书读百遍，其义自见”，下面请大家把你所找出来的句子再来读一读，品一品，看看其中的每个字、词、标点、句子又会带给你哪些新的感受，把你的感受用简洁的文字在一边记录下来，然后融入到朗读中去。
3、师：刚才，老师在巡视的时候发现有些同学找得还不够准确、全面，体会还不够深刻，那就在小组长的带领下和同学交流一下，相互补充，达到共识。如果哪个小组有争议，可以随时举手请求老师援助!
三、全班交流体会彭对大的喜爱之情。
师：老师发现，同学们交流得都很投入，讨论也很热烈，相信一定有很大的收获，那么谁来说一说你从哪些句子感受到了彭德怀对大黑骡子的喜爱?
1.彭德怀深情地抚摩着大黑骡子……一直看着它吃完。
你从哪些具体的文字体会出来的?(“抚摸”写出了彭对大的关心、爱护、疼爱有加;“念叨”说明彭说的次数多，他好象觉得对不起大，...
爷爷是一个手工匠，小时候，爷爷就特意为我制作了一个小木马。虽然幼时很多的事情，我至今已经记不太清了，但是我却一直记得那天爷爷将他制作的小木马送到我面前的情景。那一天，爷爷微笑的瞧着我，温暖而亲切。
许多年过去了，爷爷木马被放置在家里的阳台上，木马依旧加、坚固如初，只可惜，制木马的人已经不在了。爷爷患病去世得很早，在我记事的时候，爷爷就开始瘫痪在床，不过一年的时间，一个高大健壮的人就瘦骨如柴，爷爷也是在得知病情一年后去世的。
那一年里，尽管爷爷被病痛折磨着，但是在面对家人的时候，爷爷还是会尽量微笑着看着我们。有时候爷爷一个人躺在房间里的时候，我还能不时的听到爷爷的痛呼声。那段日子，于爷爷而言是煎熬，于家里人而言同样是煎熬。我们都希望爷爷能够好起来，但是，爷爷的病是绝症。
那一段压抑的气氛时刻笼罩在家的上空，或许唯有尚不知世事的我才最无忧的那一人。那时候的我只知道爷爷病了，但是我一直都觉得，爷爷的病是会好的，就像每一次感冒生病的我一般。睡一睡，吃吃药也就好了。我还记得，有时候我会去爷爷的床边，朝着爷爷道：“好好吃药，好好睡觉，病也就好了。”天真的我瞧着一脸带笑望着我的爷爷，绽放出了最纯净的笑，我想爷爷肯定是听进我的建议了，等到爷爷真的好好吃药，好好睡觉的时候，我的爷爷也就能够起来再次陪我玩耍了。
一直到爷爷去世那天，我才后知后觉，原来爷爷的病是好不了的。那一天我哭得很大声，一直囔囔着要爷爷陪我玩，可是所有人都只有一身叹息。
爷爷，你知道吗，我又想你了。
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...胃病，疼起来是真的难受。胃病，也可以称之为肠胃病，是现在一种非常常见的疾病，胃病的发病概率会随着年龄的增长而增长，而且胃病男性的患者要远远的高于女性，胃病主要是由于人体保护性机制与损伤性机制失衡所导致的。下面是出国留学网小编为大家整理的“胃疼胃病五大“黑”食谱”。本内容为大家提供参考。希望对您有所帮助。请关注出国留学网!!!
胃疼胃病五大“黑”食谱
最近寒潮一波猛过一波，加上年关近各种忙，体能消耗大，不少人食欲增大。吃得下不一定都消受得起，一些有慢性胃炎“前科”的老病号，吃时痛快，吃完之后胃又开始隐隐作痛了。实在熬不住去就诊，很多“老胃病”听完医生“适当减压、防寒保暖、饮食规律”的忠告后，还是忍不住会问“哪些东西不能吃”?
胃病发作，饮食不当的确是常见的诱发因素，如果能清楚哪些食物容易刺激胃部、加重肠胃负担，日常尽量少吃，确实有助减少发病。本期，广州日报健康有约工作室就请广州中医药大学第一附属医院脾胃病科主任医师陈斌为慢性胃病患者开列食物“少食清单”，“老胃病”快收好了。
天气冷食欲增 “老胃病”悠着点
眼下，被网友戏称为“冰箱级别”的冷空气终于让岭南人尝到了寒冬的滋味。在这么冷的天气里，要保持正常的工作状态，我们身体消耗的能量自然会多一些，相对也饿得快，食欲和食量见长，多吃点、“贴贴膘”确实有助御寒。
而说到吃，眼下年关将近，亲朋好友聚会增多。大家聊开心了，一起吃饭不知不觉放开胃口，“管不好自己的嘴”也是常有的事。吃多了肠胃负担加重，对于健康人群，也许吃两餐清淡的，调整一下问题不大，但对于“老胃病”来说，很可能得不偿失。不少有慢性胃炎“前科”的老病号深有体会，各种肥甘厚味、酸甜辛辣，一番痛快吃喝，完了之后胃又复发了。到底吃错什么东西了?
“胃病发作，饮食不当的确是常见的诱发因素。”广州中医药大学第一附属医院脾胃病科主任医师陈斌提醒，大冷天，慢性胃病患者不要盲目“贴膘御寒”。日常除了戒烟限酒，规律饮食，多吃蒸、煮、熬、烩的易消化食物外，以下五类食物，视个人情况少吃甚至不吃。
慢性胃病五大类食物不要吃
1酸性食物增多胃酸
陈斌介绍说，现代医学认为，慢性胃病主要为酸相关疾病(包括慢性胃炎、消化性溃疡、胃食管反流病在内)。临床上，这些与酸相关的疾病占慢性胃病的一半以上。由于酸是主要的致病因素之一，患者一般服用了抑制胃酸药物后会有明显好转。在日常饮食中，服用酸性食物相当于增加了致病因素，同时减轻了药物治病效果。
所以，他建议，对常见的可引起胃酸增多的食物，如醋、桔子、西红柿、山楂、话梅、碳酸饮料(可乐、雪碧等)等，尽量少吃，胃食管反流等症状严重的甚至不吃。
2过甜刺激胃酸分泌
糖水、蛋糕、巧克力……不少人下午茶或是饭后喜欢吃甜食。陈斌提醒，很多甜食含糖量过高，吃完后会刺激胃酸分泌，相当于进食了酸性食物。
所以，“老胃病”别将糖水、蛋糕、曲奇饼、奶茶、巧克力等当作下午茶经常吃，其他的还有各种糖果、冰激凌。特别是胃酸过多的人，含糖量太高的甜食还是尽量浅尝辄止，尽量少吃点。
3太黏过硬加重胃负担
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