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2017年成人高考《英语》句型(十七)

成人高考英语句型 成人高考句型解析 成人高考英语重点句型

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  感叹句

  一、由 what 引导的感叹句,其句子结构可分为以下三种:

  1. 可用句型:“ What + a/an +形容词+可数名词单数+主语+谓语!”。如:

  What a nice present it is! 它是一件多么好的礼物啊!

  What an interesting book it is! 它是一本多么有趣的书啊!

  2. 可用句型:“ What +形容词+可数名词复数+主语+谓语!”。如:

  What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊!

  What good children they are! 他们是多么好的孩子啊!

  3. 可用句型:“ What +形容词+不可数名词+主语+谓语!”。如:

  What fine weather it is today! 今天天气多好啊!

  What important news it is! 多重要的新闻啊!

  二、由 how 引导的感叹句,其句子结构也分为三种:

  1. 可用句型:“ How +形容词 / 副词+主语+谓语!”。如:

  How careful she is! 她多么细心啊!

  How fast he runs! 他跑得多快啊!

  2. 可用句型:“ How +形容词+ a/an +可数名词单数+主语+谓语!”。如:

  How beautiful a girl she is! 她是个多么漂亮的姑娘啊!

  3. 可用句型:“ How +主语+谓语!”。如:

  How time flies! 光阴似箭!

  由 what 引导的感叹句与由 how 引导的感叹句有时可以转换,但句中部分单词的顺序要有所变化。如:

  How beautiful a girl she is! = What a beautiful girl she is!

  What delicious cakes these are! = How delicious these cakes are!

  三、有时感叹句也可以由一个单词、词组、祈使句、陈述句等构成。

  如: Good idea! (好主意!) wonderful! (太精彩了!) Thank goodness! (谢天谢地!)


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与成人高考句型解析相关的成人高考英语

2017年成人高考《英语》句型(十六)

成人高考英语句型 成人高考句型解析 成人高考英语重点句型

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there be句型

  一、there be句型与各种情态动词连用。  

  例如: There must be something wrong here.

  There might still be some vacant seats in the rear.

  There ought to be something with which to fill your stocking.

  二、there be句型中的谓语动词be被be likely to be,happen to be,seem(to be), occur等代替,用来描写事物。例如:

  There are likely to be more difficulties than they have been prepared for.

  There happened to be nobody in the room.

  There doesn't seem to be much hope of our beating that team .

  There seems no doubt that the general character of the landscape,the relative length of day and night,and the climate must all play a big part in determining what kind of people we are.

  There have occurred many great changes since we met last.

  三、there be 句型中的谓语动词be被一些不及物动词代替,如 live,stand,exist,remain等,用来表示"静止、存在、有"。例如:

  There lives a family of five in the village.

  There remains nothing more to be done.

  There stands the Monument to the People's Heroes at the center of the Tian'anmen Square.

  There exist different opinions on this question.

  四、there be 句型中的谓语动词be被一些不及物动词代替,如 come,spring up,appear,emerge,arrive,enter,follow, 等,用来表示"突然出现"。例如:

  There appears to be no substitute for this stuff yet.<...

与成人高考句型解析相关的成人高考英语

2017年成人高考《英语》句型(十五)

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  祈使句

  一、祈使句的分类

  祈使句表请求、命令、叮嘱、邀请、劝告等.祈使句分为第二人称祈使句及第—、三人称祈使句两大类.

  1.第二人称祈使句通常用来向听话者发出命令,提出要求或建议.这种祈使句的主语you通常不表示出来,而是以动词原形开头.如:

  Stand up!

  Don’t worry about!

  但如果说话时有多人在场,就得把主语表示出来,或加呼语,以便指明是向谁提出请求或发出命令.如:

  Parents with children go the front!带孩子的家长到前面去!

  Mary clean the windows,and you boys wash the floor!玛丽擦窗户,你们男孩子洗地板!

  Come in,everybody!每个人都进来!

  有时将主语表示出来是为了加强语气或表示“不高兴”、“厌烦”、“鄙视”等情绪.如:

  Don’t you be late again!你可别再迟到了!

  You get out of here!你给我滚出去!

  Mind your own business,you!你少管闲事!

  2.第一、三人称祈使句是以第一人称和第三人称代词或者名词等作为祈使的对象,这类祈使句通常以let为引导词表建议.如:

  Let’s go!Let us go home!

  Let him be here by 10 o’clock.

  祈使句除用谓语动词表示外,还可用名词、副词、动词短语等表示.如:

  Help!

  Patience!

  Quickly!

  Hands up!

  二、祈使句的强调形式及否定形式

  祈使句的强调形式是在整个结构之前加do.如:

  Do be careful!

  Do Stop talking!

  Do give my regards to your parents!务必/一定代我向你父母问好!

  祈使句的否定形式是在整个结构之前加don’t或never.如:

  Don’t you be nervous!你不要紧张!

  以let为引导词的祈使句的否定形式通常是在Let’s或Let us/me后加not.如:

  Let’s not waste our time arguing about it!咱们别浪费时间争论这事了!

  Let’s not say anything about it!这事咱们谁也别说!

  但英式英语也用这样的表达:Don’t let’s say anything about it.

  三、祈使句的反意疑问句

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与成人高考句型解析相关的成人高考英语

2017年成人高考《英语》句型(十四)

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  倒装句

  1. 倒装句之全部倒装

  全部倒装是只将句子中的谓语动词全部置于主语之前。此结构通常只用与一般现在时和一般过去时。常见结构:

  1) here, there, now, then, thus等副词置于句首, 谓语动词常用be, come, go, lie, run。

  There goes the bell.

  Then came the chairman.

  Here is your letter.

  2) 表示运动方向的副词或地点状语置于句首,谓语表示运动的动词。

  Out rushed a missile from under the bomber.

  Ahead sat an old woman.

  注意:上述全部倒装的句型结构的主语必须是名词,如果主语是人称代词则不能完全倒装。

  Here he comes.   Away they went.

  2. 倒装句之部分倒装

  部分倒装是指将谓语的一部分如助动词或情态倒装至主语之前。如果句中的谓语没有助动词或情态动词,则需添加助动词do, does或did,并将其置于主语之前。

  1) 句首为否定或半否定的词语,如no, not, never, seldom, little, hardly, at no time, in no way, not until… 等。

  Never have I seen such a performance.

  Nowhere will you find the answer to this question.

  Not until the child fell asleep did the mother leave the room.

  当Not until引出主从复合句,主句倒装,从句不倒装。

  注意: 如否定词不在句首不倒装。

  I have never seen such a performance.

  The mother didn't leave the room until the child fell asleep.

  典型例题 1) ---Why can't I smoke here?   ---At no time___ in the meeting-room.

  A. is smoking permitted  B. smoking is permitted C. smoking is it permitted D. does smoking permit

  答案A. 这是一个倒装问题。当否定词语置于句首以表示强调时,其句中的主谓须用倒装结构。 这些否定词包括no, little, hardly, seldom, neve...

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2017年成人高考《英语》句型(十三)

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  并列句

  1.并列句是由两个或两个以上并列而又独立的简单句构成。两个简单句常由并列连接词连在一起;但有时不用连接词,只在两个简单句之间用一逗号或分号。

  2.常见的并列句:

  1)用来连接两个并列概念的连接词有and, not only…but also…, neither…nor…等, and所连接的前后分句往往表示先后关系、递进关系。

  例如:She not only said so, but also did so.

  她不仅这样说了也这样做了。

  2)表示在两者之间选择一个,常用的连接词有or, otherwise, or else, either…or…等。

  例如:You should hurry up or you will miss the train.

  你要抓紧时间,不然就赶不上火车了。

  3)表明两个概念彼此有矛盾、相反或者转折,常用的连接词有but, yet, still, however等。

  例如:He is very young, but he can do a lot of things.

  他年纪很小但是能做很多事。

  4)说明原因, 用连接词for。注意:都表示原因, “because”引导原因状语从句,整个句子是复合句; “for” 引导介词的宾语从句,整个句子是并列句。

  例如:I went to see him, for I had something to tell him.

  我去看了他, 因为有些事要告诉他。

  I went to see him because he was ill.

  我去看了他因为他病了。

  5)表示结果, 用连接词so, 前后分句时态一致。

  例如:It’s raining, so we have to stay at home.

  下雨了, 我们只好呆在家里。


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2017年成人高考《英语》句型(十二)

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  主语从句

  主语从句在复合句中做主句的主语,它的作用相当于名词。位于谓语动词之前。有主语从句的复合句谓语要用单数,通常由that, whether以及疑问连词引导。一般情况下,常用it替代主语从句,而将主语从句移到句尾。在由“that”引导的主语从句中, “that”没有语意功能,只有语法功能,无论是放在句首还是有形式主语放在后面都不能省略。

  例如:That she will go is certain.

  = It is certain that she will go.

  她肯定是要去的。

  When we should start is still a question.

  =It is still a question when we should start.

  我们该在什么时候开始还是个问题呢。

  补充内容:关于It is… that 结构的辨析。

  在英语中It is… that结构会产生以下四种可能性:

  1)带形式主语的主语从句

  例如:It is strange that she didn’t come yesterday.

  很奇怪她昨天没有来

  判断方式:把形式主语去掉,主语从句放在前面(正常位置)看逻辑是否成立。

  2)强调句型

  例如:It is the question that we are discussing.

  这正是我们在讨论的问题

  在强调句型中It is 和that 之间的部分可以构成一个意义和语法都完整的句子,这部分通常为主语、宾语和状语。翻译成汉语句子中有“正是,就是”的意思。

  判断方式:把It is 和that 之间的部分放回到that从句中看是否能构成一个完整的句子。带形式主语的主语从句It is 和that 之间的部分和that从句无关。that在任何情况下都不能省略。

  3)系表结构+同位语从句

  例如:It is a good idea that we use fans more than air conditioners in summer.

  我们夏天多用扇子少用空调, 这是个好主意。

  判断方式:能带同位语从句的只有十几个名词,that从句也不能翻译为….的放在这些词前面。that不能省略。

  4)系表结构+定语从句

  例如:It is still a question that needs discussing.

  这是一个依然需要讨论的问题

  判断方式:在定语从句中先行词也可以和从句构成一个意义和语法都完整句子,也可以做定语从句的主语,但在翻译时逻辑决定了没有“正是,就是”这个强调的意思。从句引导词that在句...

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2017年成人高考《英语》句型(十一)

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  表语从句

  一、定义

  1.表语从句就是用一个句子作为表语。说明主语是什么或者怎么样,由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语充当,和连系动词一起构成谓语。

  Eg:The problem is puzzling. 这问题令人困惑

  主语 连系动词 形容词作表语

  The problem is when we can get a pay rise. 问题是什么时候我们可以得到加薪.

  主语 连系动词 一个句子作表语---表语从句

  2.连接表语从句的连接词有:that, what, who, when, where, which, why, whether,how.

  He has become a teacher. 他已经成为一名教师。

  He has become what he wanted to be ten years ago.

  他已经成为了他10年前想成为的。

  She has remained there for an hour.

  她曾在那里停留了一个小时。

  She has remained where I stood yesterday for an hour.

  她一直在我昨天站的地方站了一个小时。

  His suggestion is good. 他的建议是好的。

  His suggestion is that we should stay calm.

  他的建议是,我们应该保持冷静。

  The question is when he can arrive at the hotel.

  问题是,他什么时候可以到达酒店。

  who will travel with me to Beijing tomorrow.

  谁与我明天将前往北京。

  why he cried yesterday. 昨天他为什么哭。

  how I can persuade her to join us in the party.

  我怎么能说服她加入我们的派对。

  whether the enemy is marching towards us.

  是否敌人正向我们行进.

  二、注意:

  1.表语从句一定要用陈述语序。

  False: The question is when can he arrive at the hotel.

  Right: The question is when he can arrive at the hotel.

  2.不可以用if,而用whether 连接表语从句(as if 例外)。

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2017年成人高考《英语》句型(十)

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  宾语从句

  一.宾语从句的定义置于动词、介词等词性后面起宾语作用的从句叫宾语从句。宾语从句的语序必须是陈述语序。谓语动词、介词、动词不定式,v.-ing形式后面都能带宾语从句。有些形容词(afraid,sure,glad等)之后也可以带宾语从句。

  二.宾语从句中引导词的用法在复合句中作主句的宾语,引导词有:

  连词:that (that 常可省略),whether, if

  代词:who, whose, what ,which

  副词:when ,where, how, why 等。

  (一)that引导的宾语从句(在非正式场合that可以省略)

  可跟that从句做宾语的动词有:

  say, think, insist, wish, hope, demand, imagine, wonder, know, suppose, see, believe, agree, admit, deny, expect, explain, order, command, feel, dream, suggest, hear, mean, notice, prefer, request, require, propose, declare, report等。

  例句:The boy believes that he will travel through space to other planets.

  注意事项:当主句谓语动词是 think, believe, suppose, expect 等词,而宾语从句的意思是否定时,常把否定转移至主句表示。

  例句:I don’t think it is right for him to treat you like that.

  在以下情况中that不能省略

  当句中的动词后接多于两个由that引导的宾语从句时,第一个that可省,但后面的that不可省。

  例句:He said (that) you were too young to understand the matter and that he was asked not to tell you.

  当主句的谓语动词与that宾语从句之间有插入语时,that一般不可省。

  例句:Just then I noticed, for the first time, that our master was wearing his fine green coat and his black silk cap.

  当that从句是双宾语中的直接宾语时,that不可省。

  例句:I can’t tell him that his mother died.

  注意事项:许多带复合宾语的句子,that引导的宾语从句经常移到句子后部,而用it作形式宾语。

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2017年成人高考《英语》句型(九)

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  一.同位语从句与定语从句的相似点

  1.同位语从句与定语从句都可以译成定语

  同位语从句:The news that our team has won the final match is encouraging.

  我们队取得决赛胜利的消息令人鼓舞。

  定语从句:The news that you told us is really encouraging.

  你告诉我们的消息真的令人鼓舞。

  2.同位语从句与定语从句都可以用that引导

  同位语从句:The suggestion that students should learn something practical is worth considering.学生应该学些实用的东西的建议值得考虑。

  定语从句:The suggestion that is worth considering is that the students should learn something practical.值得考虑的建议是学生应该学些实用的东西。

  3.同位语从句与定语从句和其它名词性从句一样也要用陈述语序

  同位语从句:Have you any idea where have they gone? (语序错误)

  Have you any idea where they have gone? 你知道他们去哪里了吗?

  定语从句:Do you remember the day when did you join our club?(语序错误)

  Do you remember the day when you joined our club?

  你记得自己什么时候参加我们俱乐部的吗

  二.同位语从句的独特用法虽然同位语从句与定语从句有以上相似之处,但是有些用法是同位语从句独有的,不能用于定语从句。这些用法包括:

  1.同位语从句有时也可以用whether来引导,但是定语从句则一般不用whether来引导。例如:

  The problem (of) whether they could finish the project is very important.

  他们是否能够按期完成那个项目,这个问题非常重要。

  2.某些名词后的同位语从句,其谓语动词应用虚拟语气形式:(should) + 动词原形。常见的名词有advice, suggestion, order, demand, proposal, request等。例如:

  The advice that he (should) be invited to the party was taken.

  应该邀请他到晚会的建议被采纳了。

  三.同位语从句与定语从句的区分方法1.从从句与先行词的关系区分同位语从句与定语从句

  从语义角度看,同位语从句与先行词之间存...

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2017年成人高考《英语》句型(八)

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  定语从句

  在复合句中作定语用修饰句子中某一名词或代词的从句叫定语从句。定语从句本身并不是句子成分,只是修饰主句中的某个成分。定语从句必须放在名词或代词的后面。

  例如:The man who has an umbrella in his hand is my uncle.

  手上拿着一把雨伞的人是我的叔叔。

  在定语从句中被修饰的名词或代词称为先行词;引导定语从句的连接词称为关系词,其中that、which、who称为关系代词,where、when、how称为关系副词。

  关系代词who、whom和whose指人,分别在从句中做主语、宾语和定语。which指物that多指物,有时也指人,它们在从句中可以做主语或宾语。定语从句中关系代词作从句宾语时可以省略。

  例如:This is the key (that) I have been looking for these days.

  这就是我近日一直在找的钥匙

  关系副词when或where引导定语从句时,它们在从句中分别作时间状语和地点状语。

  例如:I can never forget the day when I first saw you.

  我永远不会忘记第一次见到你的日子。

  *关系代词只能用that的情况(补充内容):

  ⑴ 当先行词是指事物的不定代词 (all, anything等),或先行词部分含有最高级,或含有序数词时,不能用其他的关系代词,即使先行词指人也只能用that.

  例如:All that Lily told me seems untrue.

  Lily告诉我的话似乎不真实

  He is one of the greatest scientists that once lived in this world.

  他是世界上最伟大的科学家之一。

  ⑵ 关系代词在从句中作主语时一般用who(指人)、that(指物),而不用that指人或用which指物。

  例如:Do not tell me any words that have nothing to do with me.

  跟我无关的话,请一个字也不要说。

  ⑶ 关系代词作从句的宾语时,常用which或whom,较少使用that或who,而且,关系代词常常省略。

  例如:Tom's father was the first parent whom our teacher talked to.

  Tom的父亲是我们老师第一个谈话的人。

  ⑷ 当关系代词紧跟在介词后面时,必须用which或whom,而当介词移到句尾时,则又可以使用that或who.

  例如:This is the room (in which) Miss Li once lived.

与成人高考句型解析相关的成人高考英语

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