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不以成败论英雄作文

作文不以成败论英雄 不以成败论英雄作文600字 不以成败论英雄作文700字

  不以成败论英雄就是说,评判一个人是否是英雄不应该只看他是否成功或失败来唯一判定,而应该从多方面多角度去评判。以下是由出国留学网的小编为大家带来的《不以成败论英雄作文》三篇,欢迎大家阅读,只供参考,希望大家喜爱!!!

  不以成败论英雄作文【一】

  我想,成功在每个人心中有着不同的概念。一个学生的成功在于将来考上一所好大学,找到好工作,有很大成就。一个老板的成功在于在工作中能事事一帆风顺,不出半点差错。一个打工仔的成功在于能找到好工作,挣很多钱,受到人们的赞赏。我的成功在于能够取得好成绩,受到老师和家长的表扬,交许多朋友。

  但今天,我要和大家说的是,不能以一个人的成败去判定他是不是英雄。

  观点1:成功不等于实现理想;而英雄却不一定都成功。这个关键在于其努力的过程、表现的精神。成功是靠努力换来的,如果不劳而获,那么即使成功了。可在事实上却是失败了。因为它没有享受到成功过程的乐趣,也不懂得成功的真正价值。

  相反,如果是通过努力换来的,即使失败了,也没什么大不了。因为至少你享受到了这个努力的过程,你懂得了你所经历的失败的价值。在中国漫长的历史中有许多失败的英雄,如屈原、荆轲、项羽、岳飞、李志成……他们虽然失败了,但是,他们始终是人们心目中的英雄。

  观点2:成功是相对而言的关键在于你成功地做了什么,即你的目标是什么。有些人成功了却遭到了人们的唾骂。比如秦桧,他原来是一个书生,他是靠出卖国家才当上宰相的。虽然成功了但至今他还跪在岳飞墓前。遭到人们的唾骂。

  总之,一个人的成功与失败不能以结果来判定。而在于它确定的目标及实现的过程。正确的目标,即使失败了,也能受到人们的认同。错误的目标,即使成功了,你也是一名失败者。

  不能以成败来评判英雄。

  不以成败论英雄作文【二】

  是非成败,仅仅是结果,而世人眼中,这仿佛是一切。其实,真正的赢家,是那些享受过程,永不言败的人。我们应该明白,莫以成败论英雄。

  胜利者,往往会被人抬得很高很高:奥运会颁奖台上,站得最高的是冠军,人们的第一束目光也是投向他。当人们不知道比赛结果时,第一个问题总是“冠军是谁?”一切仿佛是为冠军而准备的。高考放榜后,年年如是,掀起万丈狂澜般的“状元热”。而因一分半分之差屈居于状元之下的高手,却与状元天壤之别,十里八乡,无人知晓。这是竞争的残酷,结果的无情:有赢的,也有败的;有欢喜的,也有忧愁的。在世人眼下,视乎独占鳌头的人才能称得上是英雄。

  就因为这样,人们心目中逐渐形成英雄...

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初中初一作文700字:不以成败论英雄

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本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《不以成败论英雄》,欢迎大家踊跃投稿。

不以成败论英雄——读《老人与海》有感缙云县 水南小学 六(1)班 王美苏在寒假的第三天,我无聊的趴在桌子上,随手从桌上拿起一本书,认真的看了起来,越看越有趣,发现这本书里写的故事还挺有意蕴的,看得津津有味。渔夫桑提亚哥在同象征着厄运的鲨鱼斗争中虽然失败了,但他却坚忍不拔勇敢的面对失败,有着挑战自我的能力,有着“硬汉的性格”这就是这篇文章的主要内容,它的字数虽少,更没有华丽的词藻来表达,但却令我深思不已,老人桑提亚哥不就是因为那永不言败,毫不气馁的精神才获得胜利的吗?当他钓上一条大马林鱼吸引了许许多多凶恶的大鲨鱼,他用小刀扎,用鸵打.......我一次次的感受到了他的这种精神。“人生不是生下来就是失败,一个人可以被毁灭,但绝不能被打败。”尽管鱼肉都被叼去了,但什么也无法摧残他钢铁一般的意志,一副骨架仍是一个英雄最好的证明,他是一个真正的英雄。我作为一个小学生,但却在失败,困难面前时常退缩,这不……在我十至十一岁的时候,我准备学二胡,羡慕老师拉的优美曲子,就想立马学会,一步登天,便到了一位私人教师家学拉二胡,心想:这玩意可真奇怪,看起来真好玩,嘻嘻!
刚开始学二胡的时候,我还挺认真的,还受到了老师的赞扬,心里甜滋滋的,可是好景不长,当我学到第十课的时候,因为课程突然转变,让我怎么学也学不会,便开始前功尽弃了,还隔了好几个月不去学拉二胡,哎!
现在想想恩是后悔莫及啊!
在我心中,渔夫桑提亚哥就像一位英雄,在我面临失败和困难时,他就激励我鼓励我,启发我,让我战胜自我,这种不甘失败的精神是永远打不垮的,这种不甘失败的精神是使人走向胜利的精神。《老人与海》里简洁标准的动作描写,语言洗练含蓄,富有韵味的内心独白,使整个小说像一幅油画,像一首诗,具有强烈的音乐感和画面感,这种洗练的简风格把文章写地栩栩如生,告诉我们,只有不在困难和失败面前退缩,才能迎接更辉煌的明天!
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初中初二作文300字:岂能以成败论英雄

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人们惯以成败论英雄。当马谡失街亭,被孔明挥泪斩掉以后,一时众口之辞:“马谡骄傲自大”、“言过其实”、“刚愎自用”--------似乎已成定论。直到今日,马谡也难逃“骄兵必败"之类的口诛笔伐。

其实,马谡倒是一个很有才华的人,是条铁骨铮铮的好汉,至少是个失败的英雄。在此且不说他自幼饱读兵书、诸子兵法,也不说他在平定南方叛乱中曾献过“攻心为上”的妙计,而为诸葛亮所倚重,单是他在街亭战役前后的所作所为,就值得后人好好地赞扬一番。

街亭之战前夕,为主曹睿坐镇长安,司马懿亲自统率魏军,来势汹汹,迅猛不可抵挡。街亭一失,蜀军必危。怪不得诸葛亮惊呼道:“谁敢引兵守街亭?”帐下一班大将竟无人吱声,唯独马谡挺身而出:“某愿往!
”是何等的英雄气概!

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小学三年级作文200字:不用成败论英雄

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本作文是关于小学三年级200字的作文,题目为:《不用成败论英雄》,欢迎大家踊跃投稿。

不用成败论英雄每个人都梦想成为英雄但自吹的不算数要通过社会大众的评论只有大众认为他是英雄他才是真正的英雄不用成败论英雄成功的不一定是英雄英雄不一定成功就像在四川抗震救灾的英雄们他们是成功还是失败但他们却是真英雄不用成败论英雄邱少云是英雄邓小平是英雄王顺友是英雄杨利伟是英雄13亿中国人民是英雄不用成败论英雄一个人不是说只有做了大事才能成为英雄只要对得起人民和祖国那么他也是英雄 不用成败论英雄记住这句话只要你努力了无论成功与否你都可能成为英雄一个中国英雄

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小学四年级作文400字:不以成败论英雄

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本作文是关于小学四年级400字的作文,题目为:《不以成败论英雄》,欢迎大家踊跃投稿。

上网之余,我总是去外面透透气,不然我会憋坏的.当然顺便我也会买些东西吃吃,我是很谗的!
  一路上哼着小曲,跨着大步,迎着凉爽的风心情别提有多高兴了!
  散够了,肚子也饿了,便不自觉的盯住了眼前的鸡肉摊:何不买两串吃吃也好啊!
想着便去了,我挑了两串肥的,油光光的,哈拉子都留出来了.炸的过程很慢,为了解闷便四处看看,找找乐趣.突然,我的瞳孔了出现了一个脏稀稀的娃娃,大概三岁的样子,像个花老虎.我和他互换了一下眼神,他出于好奇的样子看着我,弄的我不知所措,不过马上我的鸡肉串做好了,才得以转移目光,接着看他和买鸡肉的阿姨玩,还以为他是买鸡肉阿姨的孩子呢,不一会他哭了,他总是哭.我听见买凉菜的阿姨说才知道他是买凉菜的阿姨的孩子,我也发现他总是时不时的哭,我觉得他是因为阿姨买凉菜忙所以才一直哭的他想得到照顾,是的,一定是的.我突然觉得自己很幸福,漫漫的我的眼模糊了,看着他们母子俩,我的心不禁一怔!
我还不如一个三岁的娃娃!
  我童年的往事在眼前闪来闪去,我要赶快回去,看看我的妈妈!
于是我一转身走了!
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小学六年级作文550字:不以成败论英雄

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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《不以成败论英雄》,欢迎大家踊跃投稿。

何谓英雄?英雄会知难而上,英雄会勇往直前,所以,不以成败论英雄!
  诸葛孔明淡泊明志,宁静致远,自从刘备三顾茅庐后,便许下“复汉一统”的宏愿。“三气周瑜”、“智取汉中”“七擒孟获”,最终成名八阵图中。诸葛亮虽流芳百世,但“复汉一统”的宏愿未实现。有曰:“三顾频频天下计,两朝开济老臣心。出世未捷身先死,常使英雄泪满襟。”唉,虽可悲,但孔明乃英雄也!
  项羽不屑于死读书、学剑法,热衷于学兵法,并指着秦王说:“吾将取而代之。”谁赶比之?有志者,事竞成,百二秦关中属楚。从一界草民一跃成为西楚霸王,有“力拔山兮气盖世”的勇气,虽然自刎于乌江边,但仍然有曰:“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”哎,虽可泣,但项羽是英雄也!
  韩信不屈胯下之辱,受食于漂母。天生我才必有用!
他得到萧何的赏识。但萧何的推荐,没有使韩信引起刘邦的注意。而后“萧何月下追韩信”使刘邦开始重用他。韩信便造就了一个“运筹帷幄之中,决胜于千里之外”的大将风采。虽然功成名就后被刘邦杀掉,但这位英雄帮一个草莽之辈创下大汉天下!
  天空不留痕迹,但鸟儿已经飞过。
  古今之成事者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志,此外,他还要有百折不挠的精神、能屈能伸的气度、愈挫愈勇的素质和高瞻远瞩的目光。失败的英雄虽未能实现自己孜孜以求的理想,但他未雨绸缪,并且最终血肉丰满。英雄是民族的火把,他失败了也有资格永垂不朽,也是一个时代的斗士,他熄灭了仍有能量光耀千古。英雄不徒有虚名,他生死由己,成败由己,把握着自己高贵命运。
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小学六年级作文550字:莫以成败论英雄

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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《莫以成败论英雄》,欢迎大家踊跃投稿。

是非成败,仅仅是结果,而世人眼中,这仿佛是一切。其实,真正的赢家,是那些享受过程,永不言败的人。我们应该明白,莫以成败论英雄。
  胜利者,往往会被人抬得很高很高:奥运会颁奖台上,站得最高的是冠军,人们的第一束目光也是投向他。当人们不知道比赛结果时,第一个问题总是“冠军是谁?”一切仿佛是为冠军而准备的。高考放榜后,年年如是,掀起万丈狂澜般的“状元热”。而因一分半分之差屈居于状元之下的高手,却与状元天壤之别,十里八乡,无人知晓。这是竞争的残酷,结果的无情:有赢的,也有败的;有欢喜的,也有忧愁的。在世人眼下,视乎独占鳌头的人才能称得上是英雄。
  就因为这样,人们心目中逐渐形成英雄的模样:永远不败的“战神”。胜利者与失败者一样,也浸泡于汗水中——英雄的汗水,换来的是赞叹;败者的汗水,换来的是冷漠。因此,一切参与者都有同一个梦想——胜利。
  然而,那些与第一擦肩而过的人就不能称得上是英雄吗?楚汉之争,刘邦把项羽逼到垓下,夜闻四面楚歌。而江的对面,就是项羽的故乡,回去可能可以东山再起,至少也能穷且偷生。但他认为自己没颜面看见江东父老了,于是把剑自刎。李清照词赞曰:“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”项羽虽败,但也是英雄。
  所谓失败者,其实他们并没失败,他们也有能力成为冠军。海明威说得对:“一个人并不是生来就给打败的,你可以消灭他,但你不能打败他。”  放开成败论英雄的观念吧!
当失败时,请回头看看:青山依旧在,几度夕阳红。这时你会发现,原来每个人都能成为英雄。   广州市第八十七中学初二:秦淼焱 欢迎大家加入公文写作的QQ群交流105070234。
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小学五年级作文500字:岂以成败论英雄

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本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《岂以成败论英雄》,欢迎大家踊跃投稿。

古往今来,不论是在马革裹尸的战争的年代,还是在需要打拼的职场、商场的今天,“成者为王,败者为寇”似乎已成为竞争中不可动摇的准则。于是,人们往往也以一个人的成败来衡量其英雄与否。
  但是,可爱的人们,事实并非如此,成败并非是英雄与否的不变真理!
  不经意间,脑海里闪现一个身披战甲、手执长枪的魁梧将领,一声“莫等闲,白了少年头,空悲切!
”使我深深感到他惜时如金的严肃对待青春的精神;一句“待从头,收拾旧山河,朝天阕”令他奋不顾身驰骋于抗金沙场。然而,一道急召回京的金牌显然使他皱起了眉头,接着一道又一道连续12道金牌,终于使一位精忠报国的良臣屈死在庸君手中,抗金事业也终因此落败。他败了,然而今天的我们不还在“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月……”高歌声中缅怀这位不朽的英雄。
  猛回头,眼中瞅见面对从脚底下窜起的火苗、绑在十字架上的意大利天文学家布鲁诺,一个献身于科学的声音在空中回荡:“……愚昧和无知将葬送你们,历史终将证明我的价值!
”声音在历史的长河中消失,而布鲁诺的科学发现却在历史的长河中永存。
  “英雄”这个名词由于戴上许多花环,因而显得无比自豪。其实成与败在这其间充当的也不过是一个简单的奋斗的历程。为什么还有那许多无谓的叹息?勇敢的人们只要你大胆的拼搏,成也英雄,败亦英雄!
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