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初中初一作文750字:我最喜欢的一门功课

初中初一 750字
作文标题: 我最喜欢的一门功课
关 键 词: 初中初一 750字
字    数: 750字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一750字的作文,题目为:《我最喜欢的一门功课》,欢迎大家踊跃投稿。

我是一个爱学习的学生,从小就对语文这门功课产生了浓厚的兴趣,所以说语文是我最喜欢的功课。我喜欢语文的第一个原因是我的语文老师。他是一位连续教了两年六年级的老师。我的班主任兼语文老师——赵老师,他博学、严厉、却不失幽默,总可以让我们在快乐之中学习而忘记一天的疲惫,并且可以学到很多还没学到的知识。 我们班的语文课,学习方式特殊。我们学习课文的方式不再是传统的“老师讲——学生记——放学背”,考试时再把老师的答案“复印”在卷纸上的方式了。而是采用了“自学为主,引导为辅”的学习方法,每一篇课文都是我们自己预习之后,再由老师正确引导,掌握要点。除此之外,赵老师布置的作业也很少,一般都是读的多。而我在课堂上也有做笔记,只要我在做作业的时候,翻开笔记本,很快就能把作业写完。至于写作文呢,是语文作业中最令我头疼的。我这人比较懒,也不喜欢动脑筋,刚好赵老师布置的作文正合我心意,也正好都在星期五布置,让我有更多时间去想该从何下手,不用写得那么匆匆忙忙的。语文无处不在,它给予了我们一双隐形的翅膀。虽然有时很复杂,比如阅读,寓意深得如大海捞针。但这些正是在学习中得到的提升。其实语文并不是只限于一个小范围,同一道题,它的表述方法千姿百态。总而言之,我就是喜欢语文,一种心底说不出的爱,一种莫名其妙的感觉!
名师点评:文章立意新颖,角度独特,小作者介绍了自己喜欢上语文课的原因,从中将自己的语文老师的形象塑造出来了。小作者先是介绍了自己的语文老师,并详细介绍了他的授课方式,可见这位老师很注重教学方法,善于引导学生学习。再加上自身的人格魅力,所以学生爱上语文课。通过小作者的介绍,语文老师的精神风貌得到了较好的体现。然后小作者介绍了语文这门学科本身具有的吸引力,让读者对语文科目也有了更多认识。总的来说,文章写得很成功,逻辑性强,观点鲜明。“他是一位连续教了两年六年级的资深老师”,教两年就称“资深”不太恰当,如果是教学多年,阅历丰富,资格老这么说才合适。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-11-7 11:53:00...

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小学六年级作文450字:我最喜欢的一门功课

小学六年级 450字
作文标题: 我最喜欢的一门功课
关 键 词: 小学六年级 450字
字    数: 450字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级450字的作文,题目为:《我最喜欢的一门功课》,欢迎大家踊跃投稿。

我是个爱学习的人,从小我就对语文这科产生了浓厚的兴趣。每次写作文时,我就文思泉涌,写下一篇篇令我深感自豪的文章。我是个喜欢大自然的人,每次望见荷塘浅笑的涟漪,梢头傲视风霜的梅花,雨帘中跃动的是绿意,阳光下跳跃的是“碎银”,这为我创造了灵感。也许这就是学习好语文的秘诀吧!
我喜欢语文,这也是因为小学时语文老师的淳淳教诲。她的教学方法很独特,她总是把一篇文章的重点抽出来,稍加分析,然后让我们一起吸取这些知识。写作文时,她叫我们要写真实的事例,由于我小学时太懒了,写作文总是写一点点,水平幼稚不优美,老师知道后,就跟我说:“写作文并不是要很好,但你也不要写得太幼稚,想想周围,雨幕,蓝天,白云,哪些可以让你那双隐形的翅膀自由的飞起来!
”听了她的话后,我常留心观察,发现,原来周围的事物都是这么的美好,于是,我翱翔在作文的天空中,一点也不苦恼,作文水平也随之提高,在这期间我对语文更喜欢了。
语文无处不在,它给予了我们一双隐形的翅膀。虽然有时很复杂,比如阅读,寓意深得如大海捞针。但些时正是你学习境界得到升华。其实语文并不是只限于一个小范围,同一道题,它的表述方法千姿百态。
总而言之,我就是喜欢语文,一种心底说不出的爱,一种莫名其妙的感觉!
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亲子阅读心得:阅读是一门很好的功课

心得体会 阅读心得体会 亲子阅读心得体会

  家长应当鼓励孩子独立阅读,而亲子阅读,正是培养孩子独立阅读习惯的良好方法之一。下面是由小编为大家整理的“亲子阅读心得:阅读是一门很好的功课”,欢迎阅读。

  亲子阅读心得:阅读是一门很好的功课(一)

  阅读是一门很好的功课,它不仅能给孩子带来无限的乐趣,让他们获取知识、开阔视野,还能锻炼孩子的耐力,是一种很好的学习方法!拥有阅读习惯,是人生最有价值的习惯!

  在贝贝成长的过程中,我就发现了阅读能给孩子带来巨大的变化!孩子在几个月大的时候,每次入睡的时候,我就会给她念一些儿歌,听着有节奏的象音乐一般的儿歌,孩子很快就会安静下来,然后慢慢的入睡,到了一岁左右的时候,有一次到朋友家玩,大家一高兴就叫小家伙表演一个节目,我当时还特别紧张,我平常也没怎么教她唱歌跳舞的,谁知贝贝一点也不紧张,一口气就把我平常哄她睡觉时念的儿歌全部背了出来。我当时心里边就想,亲子阅读真好!这种无意间创造的美好的亲子阅读氛围,既增进了母女之间的感情,孩子更是在快乐中学到了知识。从那以后我就每天睡觉前都给孩子讲2-3个故事,与孩子一起阅读时,我比较喜欢和孩子互动,比如讲完一个故事后,我会叫孩子反过来再给我讲一遍,而且要加上动作来表演,听完后,我会很高兴的鼓掌,表扬她讲得比妈妈好多了,这样一但激发了她的兴趣后,她会接着给我讲两三个。从一年级开始老师要求背诵《弟子规》,这些古言古语,孩子读着都比较绕口,所以背诵的时候我除了给她讲简单易懂的含义以外,我也会和她一起互动,比如,她读第一句,我读第二句,读完一遍后,又换我读第一句,她读第二句,最后,我们一起共同来读完全部。这样反复几次,孩子背诵就容易多了,而且也不会觉得枯燥,很轻松地就完成了。孩子也高兴。这种轻松快乐的读书方法让孩子对阅读非常感兴趣!

  阅读的兴趣与习惯不是与生俱来的,孩子爱不爱看书,喜欢不喜欢阅读,如何培养是件技巧的事。由此可见,阅读这事儿,只要孩子有兴趣就什么都好办了。如果我们家长没有注意观察和引导,而强行要求孩子学习所谓的必读书目,或按照自己的意志改变孩子的阅读爱好的话,孩子就容易对阅读产生厌恶和恐惧,从而失去阅读兴趣。我觉得贝贝从上小学一年级到现在,收获最大的就是阅读习惯慢慢地有了,这除了我们家长的帮助外,最应该感谢的就是杨老师!我们以前都知道要培养孩子好的阅读习惯,但都没找到很好的方法。在杨老师的指导下,孩子们有了好的阅读氛围,运动会场上、下课后,孩子们都是拿着自己的课外书在阅读,每周四还开展了“我是小小读书人”的活动,每天孩子回家阅读半小时以上,而且还要把优美的词语写也来,这些都是很好的方法!孩子也很喜欢,很感兴趣!

  亲子阅读给了我不小的惊喜:女儿的知识面扩大了,我语言表达能力也提高了。阅读可以培养了孩子看书的习惯,丰富了学习的内容,了解了科普知识,带来更多的智慧和希望,让孩子觉得世界是丰富多彩的,处处有温暖和爱心,生活充满着希望。我会坚持陪着女儿进行愉快的阅读,培养她有一个良好并且能够得益终生的阅读习惯!

  亲子阅读心得:阅读是一门很好的功课(二)

  从孩子上一年级开始,胡老师便组织开展家长和孩子共读一本书的活动。第一本共读的故事书是《木偶奇遇记》。那时孩子才刚刚接触拼音,识字量也少得可怜。老师规定每天至少15分钟的阅读时间。于是,我跑到书店挑了一本注音...

我喜欢的功课

我喜欢的功课

  晚上我和妈妈边洗脸边讨论一件事,那就是“最喜欢什么功课”。

  我跟妈妈说我最喜欢英语课,因为我希望下一次的奥运会当翻译,现在我学的英语还太浅,等过几年我的英语学得扎实了就能和外国人对话,将来出国也不是件难事了。学习英语也给我带来了许多快乐,比如背单词,每次我和妈妈一起背单词谁要是背错了,就会罚踢键子,所以我在玩的当中也找到快乐。我也喜欢语文,因为语文课老师讲得也很生动,让我积累了许多好词好句,也让我知道了怎么写作。

  其实我也知道,什么功课都得学好,无论你喜欢还是不喜欢,我们都要学好,要全面发展,想问题时要为他人着想,就像一个广告词说的“没有最好,只有更好。”

初中初一作文(600字):我最喜欢的一门课

最喜欢 一门 初中初一
作文标题: 我最喜欢的一门课
关键词: 最喜欢 一门 初中初一
本文适合: 初中初一
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本作文(600字)是关于初中初一的作文(600字),题目为:《我最喜欢的一门课》,欢迎大家踊跃投稿。

我最喜欢的一门课

同学们,你们知道我最喜欢上的一门课是什么吗?你们一定会猜是语文!哈哈,NO、N0、NO,是音乐课!

每当老师站在班级门口大声说:“第一排、第二排起立,快步走出教室,去地下室”的时候(因为我们的音乐教室在教学楼的下面),我都第一个兴奋的欢呼起来,因为在音乐课上,无论我是高兴,还是有什么困扰我的烦恼,都可以大声的“嚎”出去,一吐为快。古人不是有过这样一句话吗“言之不足咏之歌之,咏歌不足舞之蹈之”,我觉得音乐是最能抒发感情,净化心灵,增强自信,提升品质的一门学科,当那一个个小小的如精灵般的音符跃动的时候,就能神奇般地将一切平淡的事物变得异常美好,她能牵动你的心,将你带进一个个的激情故事里。

我现在每天都在观看世界杯比赛,尤其是精彩回放,每当经典的射门让全场为之欢呼的时候,那激昂的音乐让人热血沸腾;每当球员在赛场上奔跑、摔倒的时候,那奋进的音乐就象战场上吹响的号角;每当一次次远射而又和球门失之交臂的时候,那婉转的音乐让人的心随之起伏;每当一个个球队挥泪告别赛场的时候,那深情的音乐让人为他们的努力而动容。。。。。。我也参加过各种体育比赛,虽然远不能和世界杯相提并论,但是我能感同身受,我想这场体育和音乐完美结合带给人们的视觉盛宴,无疑是这个夏天最清凉的一道风景线。

我喜欢音乐带给我的种种感受,我希望音乐伴随我的每一次成功或失败。我也珍惜每一堂音乐课,它将丰富我的学习生活,并带给我无穷的激情和动力。

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如何找到一门你真正喜欢的留学专业?

留学专业选择 留学专业挑选 出国留学攻略

  对于所有的学生来说,选择一门自己喜欢的专业是非常重要的,我们常说兴趣是最好的老师就是这个道理,那么如何找到一门自己喜欢的课程呢?下面出国留学网带大家了解下其他人分享的经验。

  前言:周末,在从牛津回伦敦的火车上,我坐在一个非常友好的15岁女孩旁边,她甚至还没有完成GCSE课程,但她已经对自己想在大学学习什么、在哪里学习有了很好的想法。如果你只有15岁,却毫无头绪,别担心这很正常。

  为了解释她对很多事物的热情,她告诉了我很多事情,其中包括为什么天空是蓝色的,为什么女巫被描绘成戴着尖顶帽子,以及J. R. R. Tolkien创作《霍比特人》的灵感来自哪里,麦迪高兴地承认自己是个“书呆子”,她的意思是她热爱学习。

  现在,这听起来可能非常俗气,而且非常明显,但对我来说,这确实重申了找到一门你真正喜欢的课程的重要性。因为如果你最终选择了一门课程,而不是出于对课程内容真正感兴趣的原因,那么你就不太可能喜欢它,或者得到最好的结果。

  我再次意识到,并不是每个人都能在15岁时就找到自己毕生的爱好。甚至到了18岁都还不知道。我重申一下,就算你还没有弄清楚自己喜欢哪门课程这完全没问题。

  但是,如果你是那种不太确定的人,不要只是挑一些东西然后抱最好的希望。你可以利用很多选择,来确保你能从你的学位中获得最大的快乐和学业上的成功。

  1.利用间隔年了解各种不同的课程

  有时候,花点时间出去真的可以弄清楚一些事情。当你在应付考试、功课、申请等等的时候,对未来做出决定可能会特别困难。你也可以利用间隔年的时间来了解更多关于不同课程的信息。

  2.参加一个免费的在线课程

  选择不同科目的一种方法是参加免费的在线课程。许多大学现在都在使用iTunes U等在线软件上传录制好的讲座和讲座内容,这些内容可以免费下载。

  3.参加短期课程或夜校

  如果你有能力,试着选一门更短的课程,也许是夜校、兼职课程或暑期学校。如果你对一门你以前没有机会学习的课程感兴趣,这门课会特别有用。

  4.仔细阅读你的课程的信息

  找一些关于这个主题的书,看看你是否被它们吸引住了。你甚至可以查看你正在考虑的课程的阅读清单。许多院系会在网上发布这些课程。但要注意的是,不要仅仅因为你发现某本书读得太多就把它排除在外,它可能只是写作风格的问题,或者你需要一些教学输入来使事情更清楚。

  5.参加开放日/大学博览会

  尽可能多地参加大学开放日和大学博览会。和教授这门课的人以及已经上过这门课的学生交谈,可以让你对这门课的真实情况、涵盖的主题以及教学...

小学三年级作文400字:我最喜欢的一门课

小学三年级 400字
作文标题: 我最喜欢的一门课
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字    数: 400字作文
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本作文是关于小学三年级400字的作文,题目为:《我最喜欢的一门课》,欢迎大家踊跃投稿。

  我喜欢的课有很多,如果偏要说的话,哈,那可太多了,有语文、有美术、有英语,还有音乐、体育、作文……太多了,但我最喜欢的课只有一个,那就是数学课。
    你问我为什么喜欢数学课?首先,我天生就对数学有十分浓厚的兴趣,再加上我的数学成绩也比较好,所以,我喜欢上数学课。其次,数学老师王老师也不像别的老师,只靠声带“叽哩呱啦”讲几句话了事,干吧吧的。他经常用电脑来给我们上课。电脑可丰富啦!
王老师经常从上面找一些十分有趣,而且书上又没有的题目给我们做。这些题目很有趣,又有点难,又有点奇怪,反正,只要是做出这些题目,我们都会很开心的。而且,电脑上还经常被王老师记下一些画图形、线段的口诀,然后教给我们,比如说画平等线,就是这样的口诀:一合,二靠,三移,四画。如此一来,数学课也就十分有趣了。
    但有时,数学课上也会闹出一点小小的不愉快。比如说,上课时有的同学交头接耳,老师只好停下来处理,可这样时间一耽误,数学课上也就学不到什么了。
    还有些同学惧怕考试,可我不一样,只要一听见“数学考试”这个词,我就十分开心。一旦开考,我就十分认真。这样一来,数学成绩当然是“顶呱呱”了!
    我喜欢数学课。
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演讲 一门综合的艺术

一门 综合

        演讲又称演说(oration),是一门综合性的艺术,是语言的一种高级表现形式,是艺术地表达出语言的基本意思,是一种有计划、有目的、有主题、有系统的视听两方面信息的传播。它可以使见解一致的听众更坚定其原有的信念,同时,力争不同见解的听众动摇、放弃、改变其原有的思想观点,心悦诚服地接受你的意见。   
        演讲主要形式是“讲”,即运用有声语言并追求言辞的表现力和声音的感染力;同时还要辅之以“演”,即运用面部表情、手势动作、身体姿态乃至一切可以理解的态势语言,使讲话“艺术化”起来,从而产生一种特殊的艺术魅力。 
        对演讲者来说,写好了演讲词,不一定就讲得好,正如作曲家不一定是演唱家一样。有文才,善于写出好的演讲词的人,不一定有口才,不一定能讲得娓娓动听。真正的演讲家,既要善写,还要会讲,即既要有文才又要有口才。从某种意义上说,口才比文才更为重要。如果演讲者讲话哼哼哈哈,拖泥带水,“这个”“那个”的一大串,那么,即令有超凡脱俗的智慧,有深刻广博的思想内容,也无漳于事。当今社会是开放的信息社会,新型人才不仅要有开拓进取的精神,而且还要有出众的口才。

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