出国留学网专题频道找朋友教案小班反思栏目,提供与找朋友教案小班反思相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

找朋友教案小班反思1000字7篇

找朋友教案小班反思

找朋友教案小班反思(篇1)

  目标:

  1.认识几对同类色:红色--粉红,黄色--橘黄,蓝色--淡蓝色,青色--绿色。

  2.初步尝试用渐变色涂色。

  3.激发幼儿对色彩的兴趣。

  4.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

  5.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  准备:

  1.认识红色、粉红、黄色、橘黄、蓝色、淡蓝色、青色、绿色,能叫出它们的名称。

  2.贴绒颜色宝宝8个,磁带、录音机。

  3.幼儿人手一个颜色宝宝,油画棒,画纸。

  过程:

  一.引出问题:我们都有好朋友,今天我们来帮颜色宝宝来找它的好朋友,好吗?

  二.匹配同类色:

  1.出示8个贴绒宝宝:教师:来了一个红宝宝,它说,我有一个朋友跟我长的很像,看看,这里谁和我长的最像,请你来帮我找一找。幼儿找出粉红色,"好朋友,手拉手,抱一抱"教师和一名幼儿示范动作。

  2.用同样的方法找出另3对颜色。

  三.游戏:找朋友1.幼儿分别带上颜色宝宝头饰,听音乐自由舞蹈,当音乐停止时,幼儿找到与自己是同类色的幼儿手拉手、抱一抱。

  2.幼儿交换头饰,再次进行游戏。

  四:涂色练习:大气球教师示范:首先找出一对好朋友颜色,在气球的一边涂上深色,让它的手"张开",接着,在气球的另一边涂上淡色,让它和深色"手拉手",最后,用淡色在中间涂抹,这样,两种颜色就抱在一起了。

  简单评价:好朋友力量大,颜色宝宝两个在一起,画出来的图画就更加漂亮了。

  教学反思:

  幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

找朋友教案小班反思(篇2)

  活动目标:

  1、锻炼小朋友一对一整齐走的能力。

  2、锻炼小朋友的反应能力。

  3、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

  4、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

  5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

  活动准备:

  一首儿歌

  活动过程:

  1、现在教室里教小朋友们一首找朋友的儿歌,能熟练念出。

  2、小朋友下楼后,让他们内外站成两个圆圈,其中外圆要比内圆多一个。游戏开始,小朋友按照圆形轨道向相反方向走(外圈逆时针走,内圈顺时针走),边走边念儿歌。念完最后一个字时,内外两圈的小朋友立刻相互拉手做朋友,找不到朋友的小朋友要站中间。找到朋友的小朋友继续念儿歌转圈。

  活动提示:

  如果人员相等的时候,可以先对好朋友,在走时念完儿歌时比比谁先找到原来的朋友。

  活动反思:

  游戏过程中,小朋友很难按照原来排好的圆圈轨道转圈,现场容易混乱。而且有些小朋友很难准确地念出...

与找朋友教案小班反思相关的幼儿园教案

推荐更多