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家庭教育指导师培训心得

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  生活中总是有许多问题和值得改进的地方,值得好好总结反思。那么,如何让写好心得体会呢?出国留学网为您提供以下文章“家庭教育指导师培训心得”作为参考,希望对您有所帮助。

家庭教育指导师培训心得

  七天的时间说长不长,说短不短,内容涵盖面广,知识结构宽,跟原来想象的还真是不同,而且很有料,还是有些震撼的,也对家庭教育指导师思维里的印象有很大的改观。

  首先对家庭教育的概念有了更系统的了解,通常我们所理解的都是狭义的定义,广义的则是家庭成员之间相互影响实施的一种教育。同时也清晰了家庭教育指导师的职责范围及具体工作内容。特别感到震撼的是吴干老师指出作为家庭教育指导师,我们首先要幸福,活出自己的本真,把家庭教育理念方法内化在心中,成为自己的灵魂,带着自己的幸福传递给他人。就是我们在PD里面常说的,我们要活出PD,自己先成为那样一个人。还有那句"你的富有不是你的口袋里有多少东西,而是你能拿出多少东西来给别人。"我们需要成为一个桥梁,帮助孩子和父母同时学习成长,让这种氛围在回归家庭后得以延续。家庭教育是基石,家庭教育要弥补学校教育的不足。无论整体大环境是怎样的,我们都需要保持一种积极主动的心态,改变那些可以改变的,接受那些不能改变的。引导家长关注正面,而不是盯着问题限在那里抱怨指责,要看到可以做些什么来改善,可以帮助解决问题。

  作为专业家庭教育指导师,我们首先要完善自己,有科学、系统、先进的知识体系;正确、适当、有效的实践方法;健康、平和、积极的身心素质;同时有自己的目标,知道我是谁,我能够做些什么,我已经具备哪些知识,哪些方面需要完善,建立自己的体系,通过实践,成为自己的智慧。不是面面俱到,有自己擅长的一面,精细化,透彻化。特别是十六宫格的使用,让自己清晰的知道能给出什么,哪里需要补充完善,合理优化,找到自己的竞争优势在哪里。对于家庭教育的指导,我们可以分别采取不同的方式,针对不同年龄段的孩子,根据其生理心理发育特点及阶段,可以采用不同的方式,借助比如绘本、一些活动等载体,有针对性的指导。作为家庭教育指导师,我们需要引导家长、启发他们的智慧,而不是告知、帮助其解决具体问题,必须是家长有意愿改变,帮助他探究问题背后的根源,疏导接纳他们的情绪,帮助其调整教育理理念,增强正向的信念,陪伴、倾听、引导和支持到他们,树立自己的工作界限。从指导到辅导到引导再到自导自引,更要做到知止和客观。

  越学习就越感觉自己还需要学习的东西很多。自己在某些方面只有一个概念,需要细化的地方还有很多。关于具体案例的解决方案,大致上有了一个轮廓,分析原因给出建议,然后一些具体的指导方法,比如目标倒推法、代币管制法、舒尔特方格以及一些测评表格等,将这些方法应用到实际案例当中。在建立咨询关系时,尊重对方,表达热情,真诚的情感反射,关注积极正向的关系,不被对方给带走,进而明确主要问题是家长、孩子还是亲子关系的问题。在家庭生活中,关系大于一切,对错并不重要,引导家长从错误中看优点,积极的行动最重要。家庭教育是以亲子关系为中心的教育,能否顺利进行,取决于亲子关系的质量。罗森塔尔效应、阳性强化与赋义、情绪ABC理论又启示到如何运用到应对策略中。

  中西方家庭教育观念的对比与反思,更清晰了中国家庭教育现状。现在的年轻父母多重教育,但容易走入教育的十个误区,过度崇尚新式教育西方教育理念,我们需要找出一条适合中国教育的新模式...

与指导师Instructor相关的培训心得体会

2012英国BBC:英大学导师个别指导“有待加强”

导师 指导 大学

NUS呼吁大学公布大型讲课的比例和人数。

英国全国学生联合会(NUS)要求大学校方加强导师个别指导的教学质量。

英国大学学费今年秋天起涨价最高每年9,000英镑,高学费导致大学教学质量成为热门话题。

英国政府要求各大学公布课程内容,包括导师个别指导(tutorial)的时数。

但是英国全国学生会表示,导师个别指导时间的多寡,并不不能代表质量的好坏。

质量问题

NUS副主席雷切尔·文斯通(Rachel Wenstone)表示,随着大学学费涨价,大学教学质量越来越受到关注。

导师个别指导的时间多寡并没有任何意义,除非是高质量的个别指导,让学生和导师建立起真正的师生关系。

她表示,不同课程的学生需要不同程度的导师个别指导,人文和艺术的课程要求学生更多时间自修,导师个别指导时间自然比较少。

但是她说,学生需要以面对面的方式向导师学习,增进对专业的了解。

NUS呼吁大学公布各种教学方式的组成比例和班级人数,例如大型讲课和小组讲课的比例及人数等信息。


感谢您阅读《英大学导师个别指导"有待加强"》,文章来源于BBC....

与指导师Instructor相关的新闻资讯

护士导师

护士导师

美的导师—席慕蓉

经典散文 散文

  让我们来做他的“美的导师”。

  有很多不同的方法,不同的途径,我们先从最容易,最直接的做起。就是:多带他们接近大自然。

  观察儿童画,我们可以发现,越年幼的孩子,对自然界的向往越大。他们作画的题材虽然以小我为中心,但是,每一张图上,总不会忘记加上一个太阳公公、一座山或者一朵小花。

  自然界的一切都是创作的泉源,孩子们有一颗敏锐易感的心,幼年时一切的记忆都会深深地留在心中。一天、两天,一年、两年,表面上也许行不出来有什么不一样,不过,我可以向你保证,你的苦心和你的努力绝对不会白费的。

  至于如何培养这种接触呢?我想,从婴儿能够出户接受日光浴时便可开始了。当然,假如你相信胎教的话,那么,你可以开始得更早。假如家居在乡下,或者近郊,那比较没有问题,但是假如家居在闹市里,做母亲的就要稍微辛苦一点了。

  有一位女作家,在孩子幼时,因为家居在台北植物园附近,她常常带着孩子去散步。在散步时,总会教年幼的孩子辨认一两样植物,除了辨认名称以外,还仔细观察花、叶、枝的不同。孩子长大以后,母亲逝世了,这个孩子在追念母亲的文字之中承认:虽然和母亲度过了很多快乐的时光,但是最难忘的,仍然是幼年时在植物园中的散步。

  试想一下,一个年轻的母亲,牵着幼儿稚嫩的小手,在绿荫深处漫步,这个行动的本身就是一幅美丽的图画。母亲从其中也能得到很大的快乐,更何况幼小的敏感的心灵呢?

  也许有些母亲认为,这是不可能的。因为第一没有时间,第二家不住在植物园附近,第三散步是需要闲情逸致的,生活这样紧张,工作这样繁重,哪能天天带孩子散步。给他们吃,给他们穿,就已经很费力了。

  《中国母亲底书》的作者张天麟先生,说了句很发人深省的话:

  ——中国不患物贫而患心穷。

  “心穷”!多么可怕的一件事。中国人很爱贴标语:“现在的儿童,就是将来的栋梁”。““儿童是民族的幼苗”。每个成人都会点头称是,并且也深信不疑。但是,却没有人,没有多少人会注意到儿童的心灵的充实.没有灌溉的幼苗会长得好吗?

  其实,儿童所需求的,我们很容易就可以使他们满足。就像一天工作完毕后,父母可以带孩子们在家居的附近散一下步,在阳台上浇一下花。也许一天只要十分钟,假如不能天天实行的话,哪怕一个星期两次,一次也行。让孩子们和你一起观察这个世界,让大自然走进他们心中。

  孩子们会知道感激的。

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导师鉴定意见

导师鉴定意见 鉴定意见

  下面是出国留学网提供的导师鉴定意见,欢迎阅读。

  导师鉴定意见一

  在硕士研究生学习阶段,思想上积极要求上进,在思想觉悟上始终严格要求自己,主动学习党中央的政策路线,时刻关注国际、国内要闻,积极向上,不断自我提高。

  在专业课程的学习上,能根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了课内外有关书籍,查阅了广泛的专业文献,掌握了本门学科坚实的基础理论知识和系统的专业知识,具有较强的科学研究能力和创新能力,具有很强的实践动手能力,顺利完成了硕士毕业论文。

  在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,乐观开朗,乐于助人,意志坚强。

  希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

  硕士研究生xx-x掌握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识,具有较强的科研创新能力以及英语应用能力,业务水平较高。在此建议硕士研究生xx-x从事科研院所相关单位工作。

  导师鉴定意见二

  能积极参加政治学习,思想上要求进步,和党中央保持一致,具备较高的政治觉悟。

  在我所实习的一年时间,对工作认真负责,勤勉尽责,能够按时完成交办的各项工作。经过实习,业务能力有了显著的提高,已系统地掌握了办理各类案件的基本程序,同时在沟通交流、语言表达、写作能力方面能力强,已经具备了独立办案的能力,符合作为一名执业律师的要求。

  指导老师:

  年月日

  导师鉴定意见三

  ***在硕士研究生学习阶段,思想上积极要求上进,在思想觉悟上始终严格要求自己,主动学习党中央的政策路线,时刻关注国际、国内要闻,积极向上,不断自我提高。

  在专业课程的学习上,能根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了课内外有关书籍,查阅了广泛的专业文献,掌握了本门学科坚实的基础理论知识和系统的专业知识,具有较强的科学研究能力和创新能力,具有很强的实践动手能力,顺利完成了硕士毕业论文。

  在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,乐观开朗,乐于助人,意志坚强。

  希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

  硕士研究生***掌握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识,具有较强的科研创新能力以及英语应用能力,业务水平较高。在此建议硕士研究生***从事科研院所相关单位工作。

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心灵的导师

初中三年级作文

  书,是人类进步的阶梯,是通往成功大道的路;书,是无言的老师;书,是心灵的导师-----题记

  书,是进步的阶梯

  人类之所以发展进步,其内驱力之一离不开书。在《骆驼祥子》我明白了近代中国社会是多么地落后,让我懂得了如何去面对如荆棘般的困难,我看到祥子由勤劳变为懒惰,最后走上了人生不归路,从中,我又明白了要坚定自己的理想,坚韧不拔,奋发向上,敢于拼搏,努力去实现理想。

  书,是无言的老师

  记得六年级的时候,我迫于学习压力,整天心不在焉,有中厌学感,心中无比的迷惘,百事不得其解。想寻找灵丹妙药来救下我,正当这个时候,我读到了《钢铁是怎样炼成的》这本书,我看到了保尔的坚韧、顽强、不屈服于命运。从中,我又明白了想变成钢铁不是一朝一夕的事,而是要坚持不懈,敢于去面对种种挫折,乘风破浪。顿时,就犹如浓浓的大雾来了一盏明亮的灯,唤醒了我那迷惘的心,这盏灯一直照亮我进前的步伐,引导着我,生怕我迷了路。啊!书,你真是一位良师。

  书,是心灵的导师

  书,给了我心灵的沟通。一次,我因为上课不认真而导致月考成绩非常糟糕,面对家人、老师们的狠狠呵斥,我幼小的心灵下一子受到了狠狠的打击,我感到内疚而伤心。我轻轻地掀开《名人传》这本书,我被里面的主人公贝多芬所触动。他双耳失聪,生活在一个黑暗的世界,经历了岁月的蹉跎。但他化悲伤为力量,以惊人的毅力创下了九部交响曲,并成为了“乐坛雄狮”。从中,我又明白了失败乃成功之母,风雨过后必见彩虹,我要重新振作起来,勇敢去面对,才能成为一个强者。啊!书,你真是心灵的导师。

啊!书,你是多么地平凡而伟大,谢谢你陪我度过了十几个春秋,使我快乐地成长,你的香味是多么的扑鼻,多么地迷人,多么地袭人,多么地令人销魂。你的香味流到了我心底里去了,永远不散,一直伴随我快乐成长。 ...

导师变助手

导师变助手

  难忘的“第一次”

  我的生活中,有许许多多的第一次。但最令我难忘的,是第一次炒菜。

  “闺女!吃饭来!”老妈叫我呢。我放下手中的笔,坐到了饭桌前,敲打着两根筷子,等老妈盛饭。

  喝了一口汤我叫道:“咸了!”吃了一嘴肉,我又叫道:“这个淡了!”随后尝了别的菜“咸了,淡了,不好吃……”

  还没动快的老爸把筷子往桌子上一丢:“嫌不好自己做去,都多大了还不懂人事,去自己抄去,还挑三拣四!”

  我也不服气,边小声嘟囔着:“自己做就自己做!”

  随后,我走进厨房,老妈也跟着进来了。

  我准备炒豆角。老妈在一旁做起了我的小导师:“先把豆角洗干净。”我洗了豆角,之后就摘。“倒有。”我听妈妈的话,倒上了油。

  刚倒完油,我就端起盘子准备放豆角,妈妈说要等油热了才能倒。等了半天还不行,心急的我用铲子翻了一下锅。

  “噼里啪啦---”油渣子们欢蹦乱跳地跳到了我的手上,气得我直跺脚。我心想:“小样,看我不整死你们!”随后,我把毛巾缠到手上,将豆角倒入锅中。

  又一声“噼里啪啦---”,我立马盖上锅盖,哼,这下看你们还敢不敢做怪了!

  小豆角们也笑我,一个劲的推锅盖,更我做对。想得美!看我不狠狠的折腾死你们。我掀起锅盖,拿出我的十八般武艺,将他们推、压、铲、焖……最终被我征服了吧!“老虎不发威,拿我当病猫啊!”

  “盐!”我学着电视里大厨师叫唤到“味精!”又一声,妈妈立刻从导师被我贬到助手了,哈哈!

  电视里大厨师颠勺的样子总在我脑海里浮现出来,我想:“他行,我也可以!”于是“做菜的时候,锅从我手中溜走了”豆角有一半都洒了出来。锅里的豆角仿佛在笑我:“第一次做菜就想颠勺,天大的笑话,要不是我的兄弟姐妹们压着我,我早就“鲤鱼跳龙门了!”

  吃饭时,我的“杰作”被一扫而光(不是被吃光了,而是被撤下去了)。

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