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申论技巧:提出对策能力探究

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申论技巧:提出对策能力探究

  我们即将迎来一年一度的国家公务员考试。今天就和大家一起聊聊国家公务员考试申论中的提出对策能力。

  之所以称之为“提出对策能力”而非“提出对策题目”,是因为在近几年的国家公务员考试中提出对策题目单独命题的频率非常低,2012年副省和市地各考了一道提出对策题目之后,国考的申论试卷上就难以寻觅提出对策题目的踪迹了。但是,提出对策能力却从未退出申论试卷的舞台。

  一、提出对策独立命题应对方法

  第一,审题

  1、判断题型:

  针对问题提出解决措施、建议、办法;

  要求有针对性、可行性、操作性

  2、理清对象(解决的问题、达到的目的)

  3、界定身份:政府身份-对策全面/非政府身份-结合自身身份

  第二,找点

  1、找出材料里面的直接对策

  2、找出材料里面的间接对策

  第三,加工

  1、整体形式:总起句+提出对策(总分结构)

  2、对策:对策要点+对策的具体阐述(对策之间是并列或递进关系)

  第四,书写

  按照字数要求进行答案书写

  二、提出对策融合到其他题目中的考察

  提出对策能力虽然不单独以题目的形式考察,但是会融合到其他题型中考察,比如在综合分析题目的考察中会涉及到提出对策能力,在贯彻执行题目的考察中也会有不同的文种涉及到提出对策能力。

  所以,无论提出对策题目是否考察,提出对策能力依然是非常重要的一种能力,会融汇在申论考试的始终。

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申论备考辅导:提出对策能力的“宗”

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  申论提出对策题怎样在短时间内有所突破,小编为大家提供申论备考辅导:提出对策能力的“宗”,一起来学习一下吧!祝大家备考顺利!

  申论备考辅导:提出对策能力的“宗”

  在申论备考中,如何快准狠地提升考生提出对策的能力?各位考生在小编的引领下耐心探索学习,就会发现“一切都不是事儿”,一定可以在短时间内提升提出对策的能力。

  一、火眼金睛-你中有我

  重视他才能战胜他。提出对策题型在河南省考当中单独命题的几率较小,所以考生在备考时就忽视对这类题型的作答,切忌“万不可掉以轻心”,因为提出对策的能力是一定会考察的,综合分析题和贯彻执行题中总会出现提出对策能力的身影。

  二、胆大心细-识题明思

  题干中出现提出解决问题对策、方案、措施、工作思路等字眼皆为提出对策能力的考察。有时题干中还会出现概括材料中的问题、原因等,此为典型的提出对策两问题型,这就需要我们作答过程中将问题或者原因简单总结,否则就会失去一定分数。有时题干中会要求对突发紧急事件或者活动提出工作思路,此时要注意在书写对策时注意先后顺序。

  三、锦上添花-正确书写

  俗话说对策千千万,不能实施就是白干,在提出对策题作答过程中一定要注意切实针对申论材料详细分析,结合自身经验提出具体可操作的对策。

  对策书写要素:主体(相关政府部门)+客体(某一现象)+做法(有效手段)+效果(目的)

  示例:

  我国农村环保工作薄弱,环境保护法律法规不健全,造成农村地区环境污染严重。

  分析:

  主体:人大等立法部门

  客体:农村环境污染现象

  做法:依据环境保护法,对农村生产方式和生活方式的环境保护内容进行明确阐释和说明

  目的:改善农村环境

  对策表述:

  完善环境保护法的立法工作。人大等立法部门应依据《立法法》进行环境保护立法,对农村生产方式和生活方式的环境保护内容进行明确阐释和说明,整顿农村环境污染现象,保护农村环境。

  四、厚积薄发-储备对策

  (1)加强教育宣传。政府部门通过电视、网络、发放宣传册等多种途径,广泛宣传......(内容、重要性),树立......观念/提高......意识。

  (2)提供政策支持。......情况,税务部门提供税费减免政策,金融部门提供信贷优惠政策,以便......(目的)。

  (3)加大监督力度。政府相关部门应当鼓励媒体和群众,通过电视、网络等多种途径,采取举报、曝光、投诉等多种手段,加强对......的监督,以便形成监督合力。

  小编提醒各位考生,在书写对策过程中要按照主体+客体+做法+结果的顺序书写到位即可,重点在于做法和结果,说明为了解决问题,有哪些具体的办法。各位考生做好提出对策题一定要心细如发丝,从题干的问法确定答题思路,从材料中锁定问题,提出具体可行的对策。各位考生材料中出现的措施做法也是答案要点哦,千万不要忘记了。

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2019国考申论指导:提出对策能力怎样培养

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  2019国考申论指导:提出对策能力怎样培养

  我们通过对近几年的真题梳理可以发现,提出对策题在我们近几年的考试中并没有单独命题,所以很多考生开始忽视这种题型,不再重视提出对策的能力。其实在我们申论考试的很多类型题中,综合分析,贯彻执行,甚至是后面的申发论述,都需要我们有一个提出对策的能力,所以我们还是要把这个能力重视起来,那么这种能力到底要怎么去培养,这种类型题到底要怎样作答呢?在此进行指点。

  一、寻找关键词

  首先,给定资料中可能会给我们一些直接对策,我们把它找到并分条罗列出就可以了。那么我们怎么找到这些对策呢?这就需要我们通过一些关键词来找到我们需要的答案。比如材料中出现应该,建议,要等一系列敏感词汇,那在这些词的后面,跟着的就是我们要找的对策。

  二、对策反推

  其次,我们可以通过一些问题或者问题的原因去推出对策。有些材料中,我们发现里面并没有一些表示直接对策的词语或句子,而更多的是提到了一些问题,或者是阐述了这个问题的原因。这个时候我们就可以根据问题和原因去反推出我们要写的对策,这样的对策虽然不是很容易被我们找到,但却是我们可以跟别的考生拉开分数的地方,所以找到问题或原因,解决他,也是我们要掌握的能力。

  三、经验解决

  最后,我们可以根据一些经验或者教训进行来推出对策。这个时候,材料中更多的给我们是一个案例或者一个故事,我们需要在这里找到一些带来好处的经验,或者一些导致坏影响的教训,来提出我们的对策。在经验中,我们提对策的时候就可以让经验更好的去发挥作用;在教训中,我们要吸取教训,向相反方向发展,这就是我们要提出的对策。还有一些材料中没有经验或者教训,这个时候我们就可以用自己自身的经验去解决这个问题,通过自身经验谈对策。

  四、合理要点

  在我们提出对策的过程中,我们直接找到的要点,或者整理出来的要点,一定要合理可行,也一定要符合我国的大政方针,符合我国的经济、技术与社会伦理,这样提出的对策才可有效。在我们落笔去写对策的过程中,如果题干中让我们针对不同的问题,那么我们也要把问题梳理出来,写在答案中,然后针对不同的问题,给出合理的建议。

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