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初中初一作文650字:摸田螺

摸田螺 初中初一 650字
作文标题: 摸田螺
关 键 词: 摸田螺 初中初一 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 初中初一
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今天,风和日丽,爸爸开车带我去乡下,一路上,翠绿的大树向我们招手;五颜六色的小花向我们点头致意;嫩绿的小草向我们敬礼;一大片金黄的油菜花像参加婚礼似的聚在一起,犹如一块黄的发光的金子……到了外婆家,爸爸带着水桶,去池塘捞田螺,我也想学学,就跟着爸爸一块去了。来到池塘边,我和爸爸脱下鞋子,光着脚下去了。我在池塘里找来找去就是找不到一只田螺,再看看爸爸,他已经摸到好几十只田螺了。这可把我急坏了,本来以为我可以像语文老师读的那篇作文一样,不用弯下身子,只要一伸手就能抓到4、5只的,没想到,现在连一只田螺也找不到,真是害的我二和尚摸不着头脑。我围着池塘的墙摸了一圈,我的手碰到了什么东西?我把它拿起来一看,哇!
是一只田螺,我马上在刚才摸到田螺的地方再摸了一次,就摸到了4、5只田螺。爸爸提醒我:“水草下面可能有田螺。”我便马上去摸水草,果然和爸爸说的一样,我摸到了几只田螺。走着走着,我觉得脚底踩到了一块小石头一样的东西,硬硬的,害得我脚下生疼。我把手伸到泥里,抓起来一看,啊,出乎我的意料之外,是一颗大田螺……今天,我和爸爸摸田螺摸得很开心。名师点评:小作者开篇一段的景物描写非常诱人啊,给读者描绘了一幅美丽和谐的田园风光。在叙述摸田螺的过程当中,开始时由于我不知道如何捉田螺,没有明确的目标,结果一只都没有捉到。到了后来,通过仔细地观察,小作者慢慢地找到了一些“门道”,一下子收获了好几只田螺。从这件事情上,小作者告诉我们,凡事都要动脑筋,多想想办法,多多观察,这样才能找到解决问题的办法。如果小作者能把这个领悟写出来,那这就会是一篇完美的文章了。“真是害的我二和尚摸不着头脑”改为“真是害的我丈二和尚摸不着头脑”。(学乐中国特聘教师:高丹丹老师)2009-4-29 21:04:00...

与摸田螺相关的作文大全

小学五年级作文500字:摸田螺

摸田螺 小学五年级 500字
作文标题: 摸田螺
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字    数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
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星期天,我和妈妈回到了老家。那里绿树成阴,花香缕缕,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家光景。吃过午饭,妈妈叫我和姐姐去摸田螺,我们听了,一跳三尺高,我们飞快地跑到池塘边去。
      来自:作文大全    姐姐把衣服拧了上来,把裤子卷了上来,把鞋子一脱,之间她动作麻利,像只小鸭子一样欢快地跃入了水中,低下头,弯下摸了起来。姐姐这时扔上来几只又肥又大的田螺,我急忙拿着口袋捡。这时妈妈也下去了,妈妈的运气真好,摸到一个大田螺,妈妈叫我们看,我们发出惊喜的 喊叫声。她们一边摸,我就一边捡,各忙着自己的事。我看着妈妈姐姐摸的那摸快,那摸容易。我忍不住把脚放入水中,一挨着冰冷的水,我的脚立刻又缩回来。但我又忍不住,把脚伸入水中,摸了起来。可是田螺像滑溜溜的小泥鳅,怎摸都摸不到。我就问姐姐,姐姐笑嘻嘻的说;‘那里摸完了,没有了。’哦,怪不得没有摸不起到。我向前跨了几步,摸了摸,摸了好一会儿,才摸了三个。我不服气,又摸了起来,功夫不费有有心人,我终于摸到了许多的田螺。晚上,我吃到了美味的田螺。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com    明月留给夜晚是美丽的幻想,小河留给远方是无私的献出,而老家留给我的是美好的记忆 。
                               指导老师;谢燕。
                《摸田螺》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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与摸田螺相关的作文大全

小学六年级作文550字:摸田螺

摸田螺 小学六年级 550字
作文标题: 摸田螺
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字    数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
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摸田螺

浙江省桐乡市 浙江省桐乡市乌镇植材小学 六(2) 钱运顺

今年暑假,我和爸爸来到叔叔家。我看到叔叔不在家里,心想叔叔会到哪里去了。我连忙跑到外面去找。原来叔叔在田里。我大声问:“叔叔,你在干什么呀?”“我呀,我在摸田螺!
”叔叔回答说。我立刻接着叔叔的话音说:“我也要摸!


”“好呀,那你就来吧!
”得到叔叔的同意以后,我就卷起裤子脚管,脱下鞋子走下田里去了。我一边走一边观察四周。开始,我没有发现一个田螺。我想好扫兴,怎么叔叔能够摸到,而我却一个也没有摸到。我只得继续往前走。走着走着,我觉得脚底踩到了一块小石头一样的东西,硬硬的,害得我脚下生疼。咦,好象圆圆的,会不会是蛇的脑袋。唉呀,不好!
赶快逃吧!
不会,如果是蛇的话,它不会让我任意践踏,到底是什么东西。于是,我把手伸到泥里,摸起来一看,啊,出乎我的意料之外,是一颗大田螺!
我想自己的运气真好!
看来要多留意脚下泥中了。我一边走,一边用手和脚试探着辨别碰到的硬东西。就这样,我又摸到了许多田螺。我继续往前摸着。过了一会儿,我的手碰到了一条不长的滑溜溜的手指一样粗细的东西,而且它在游动。我想这应该是泥鳅吧!
我便想办法要把它捉出来。可是,这泥鳅太滑了,我捉了几次都被它滑脱了,没有能够把它捉出来。这时,爸爸走来叫我回家去了。我心一急,那条泥鳅趁机溜走了。唉,爸爸真不该在这一个时候来叫我,竟把泥鳅都给放跑了。路上,我一直在怪爸爸,不应该在那个时候前来叫我,要不我就能够捉住一条泥鳅了!
那是一条泥鳅呀!
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小学五年级作文650字:摸田螺记

小学五年级 650字
作文标题: 摸田螺记
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字    数: 650字作文
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今天,妈妈一大早就带我去了同沙水库,因为她昨天在同沙水库里找到了一片“宝地”!

  哈哈!
原来所谓的“宝地”就是一片被抽干的湖。“妈妈,为什么要来这呢?”我不解地问妈妈。“你自己下去摸摸就知道了!

  我半信半疑,走到湖边,把手伸了下去。“恶心!
”我一把手伸进湿湿的湖里,就忍不住地叫起来。再回头看看爷爷奶奶和外婆,她们早已把裤子卷起来,下去摸不知什么东西了。我一看,也不甘示弱,赶紧下去摸,但又不知摸什么,只好盲目地在那模呀摸。
  “啊!
终于摸到啦!
”远处传来了奶奶的叫喊声。我赶紧把目光从泥巴上移开,往奶奶那望去。奶奶手上抓着一样闪闪发光的东西——是金子?不!
是硬币?不!
哦!
原来那是一颗田螺!

  哈哈!
原来我們是在摸田螺呀!
我想入非非:“这么简单,谁不会?”但妈妈对我说:“你敢下去吗?要下就下,别在边上磨蹭!
”我一听,怒火中烧:“下就下,我才不怕呢?”
  只见我挽起裤脚,卷起衣袖,脸上是一副视死如归的表情。妈妈看了,嘲笑的表情立刻浮现在脸上。
  哼!
笑什么笑?你们就看着吧!
我一定抓许多田螺接你们看!

  可还是“说起来容易做起来难”呀!
谁知这田竟是黏黏的,有点像泥坑。
  “救命救命!
”我的腿沉下去了,我的胳膊在空中挥舞……
  “砰!
”我的身体重重地碰到了湖面,我赶忙用手撑住,好险,好险,我的手和衣服虽然沾上了泥巴,但至少最少嘴唇没和地面亲密接触。
  该怎么摸呢?我站在湖面上,冥思苦想,却怎么也想不到。再看看爷爷奶奶和外婆,她们早已摸了一大盆了。
  我生气地想到:凭什么他们就摸得到,我就摸不到呢!
?我的手也生气地往地面上的小洞洞挖过去。
  啊?怎么我能摸到田螺呢?是不是有洞洞就有田螺呢?我又试了试,真的耶!
真是傻人有傻福!

  哈哈!
一个!
又一个……
  现在我还是看着田螺在写作文呢!

  
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