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教师教学自查报告模板

教师教学自查报告

  俗话说一分耕耘,一分收获。我们在平时的学习工作中,我们需要写一份报告,写报告可以锻炼个人的综合能力,提升个人发展水平。优秀的一篇报告有什么诀窍呢?以下是出国留学网小编为大家收集的“教师教学自查报告”欢迎大家参考阅读。

教师教学自查报告【篇1】

  我校的行风建设工作以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻教育局关于行风建设工作的会议精神,按照“为民、务实、清廉”的要求,以依法治校为核心,以加强队伍建设为重点,以服务群众为目标,以人民满意为标准,以民主评议为载体,坚持教育、制度、监督并重,以评促纠,以评促进,积极关注群众反映的热点问题,扎实推进我校行风建设。学校认真落实收费政策,规范招生行为,加强教学管理,营造和谐校园,从而进一步规范办学行为,真正把行风建设摆上学校重要议事日程,纳入学校的常规管理工作中,为教育改革和发展创造良好的政治环境,切实提高教育教学质量,创办人民满意的教育。

  一、加强领导,落实责任。

  首先建立健全领导机构。为了确保行风建设真正落到实处,不断提高人民群众对学校的满意度,学校专门成立了领导小组,一把手校长任组长,党支部书记任副组长,分管教学的副校长、教导主任、总务主任等任组员,确保行风建设工作有坚实的领导核心和运行机构。其次落实工作责任制。我校坚持把行风建设作为学校的“一把手”工程,主要领导亲自抓,分管领导具体负责,制订行风建设工作计划、措施,确立明确的目标,制定各部门工作制度,层层落实责任制,做到行风建设与行政、业务工作有机结合。

  二、加强师德师风建设。

  学校组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《江苏省中小学管理规范》、《张家港市中小学、幼儿园教师师德考核标准》等,不断渗透教书育人、管理育人、服务育人的工作思想。组织教师观看《潜下心来育人,静下心来教书》、《做最幸福的老师》等专题片,并开展学习心得交流活动,引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观。通过举行教师宣誓承诺仪式、签定师德承诺书、开展“我与云小有个约”演讲活动、评比云鹰奖云雀奖和“十佳爱生优秀教师”、定期开展“千名家长评师德”活动、每周公布一条“校长寄语”等多种方式,促使教师树立良好的师德形象。

  三、切实抓好教学管理。

  学校严格按照国家课程计划,严格执行省“五严”规定,苏州市“三项规定”和我市的“九个规范”要求,坚定不移地推进素质教育,模范地执行作息时间,最大限度地减轻学生的课业负担。学校有田径队、篮球队、跆拳道队等等,扎实开展阳光体育活动,学校少年宫活动,确保学生每天一小时的活动时间。严格教学过程管理,认真落实“六认真”工作要求,改变了单一的检查方式,变检查与展示相结合,变集中与分散相结合,变综合与单项相结合,每周一个重点,通过友情提醒单的形式及时反馈,督促改进,激励先进。通过这样的方法督促教师及时整改,切实提高课堂效率。

  四、认真落实收费政策。

  学校严格执行实施免费义务教育有关政策,严格按照教育局和物价部门核定的收费项目、收费标准和收费范围进行收费,无向学生乱收费的现象。凡收费项目,我们坚持做到“三公开”、“三规范”,即收费政策公开、收费项目公开、收费标准公开;规范公开内容、规范公开形式、规范收费管理,自觉接受学生、家长、社会的监督。午餐费、...

与教师教学自查报告相关的工作总结报告

教师教学自查报告精选8篇

教师教学自查报告

  按理说,经历过总有感悟和收获。但凡是在我们的学习工作中,为了总结问题提升效率都需要报告。写报告要注意以事实为基础,不能凭空捏造。在写报告时我们需要注意什么呢?相信你应该喜欢出国留学网的编辑整理的教师教学自查报告,仅供参考,欢迎阅读。

教师教学自查报告【篇1】

  为进一步贯彻落实《中小学艺术教育发展年度报告办法》,全面贯彻落实党的教育方针和学校艺术教育工作政策,促进学校艺术教育规范、科学发展,学校严格按照市局的要求,依据《中小学艺术教育发展年度报告办法》进行自查自评,具体达成情况如下:

  一、学校概况

  汜水镇xx中心小学,是一所寄宿制普通农村小学,现有18个教学班,55名教职工,755名学生。汜水镇中心小学,认真贯彻教育政策、法规,依法执教,严谨办学。班子成员以“廉洁、开拓、务实、高效”的工作作风,带领教师恪守“勤奋守纪、团结创新”的校训,秉承“团结、热忱、专精、奉献”的教风,铸就了“勤奋、活泼、文明、向上”的校风。制定了优化外部育人环境,强化内部工作管理,构建美好和谐校园的目标。先进的办学理念、一流的领导班子、高素质的教师队伍、鲜明的教学特色,使汜水镇中心小学蓬勃发展。

  二、指标完成情况。

  在政府的大力支持下,在教育行政部门和督导部门的指导下,学校艺术教育硬件方面达到二类标准,学校严格按照省市艺术教育工作要求,全面开展学校艺术教育工作。

  学校依据细则进行自查自评,自评得分86分。具体达成情况如下:

  A1、课程开设

  B1、音乐课

  C1、音乐课开课率达到了百分之百,各年级每周开设音乐课2课时。

  C2、美术课开课率达到了百分之百,各年级每周开设美术课2课时。

  A2、活动开展

  B3、艺术教育活动

  C3、开展“班班有歌声”活动,除新一年级外,每个班级都能够集体演唱国歌和至少2首其他校园歌曲。

  C4、普及推广校园集体舞。每天中午社团活动安排校园集体舞,形成常态。

  B4、艺术团队建设

  C5、“三队”等艺术社团建设。学校有合唱队、舞蹈队、美术活动小组三类艺术社团。

  C6、社团活动课程化。合唱社团,美术社团,书法社团已以校本课程稳步推进,做到目标明确、计划具体、内容完备、实施规范。

  B5、学生艺术展演

  C7、举办艺术节活动。学校每年至少举办1次综合性的校园艺术节活动,班级学生参与率达到了百分之百。

  A3、队伍建设

  B6、教师配备

  C8、音乐教师配备。能按应配音乐教师数配备兼职音乐教师。C9、美术教师配备。能按应配美术教师数配备兼职美术教师。

  A4、工作成效

  B7、艺术教育工作成效

  C10、制度建设与机制创新。学校艺术教育有制度,创新工作机制。

  C11、教师队伍专业成长。重视艺术教师的培训提高,采取有效措施,不断提高艺术教师的专业化水平。

  C12、学生艺术素养提高。学生在校期间能够参加至少一项艺术活动,培养一到两项艺术爱好,审美和人文素养得到提高。

  三、主要工作...

与教师教学自查报告相关的工作总结报告

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