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教师自查报告(范例10篇)

教师自查报告

  撰写报告可以锻炼你的文笔写作能力,我们在结束一段工作时。我们常常会用到报告这种实用文,撰写报告我们可以从哪些方面入手?这篇文章是我们花费时间筛选出的精粹“教师自查报告”,这篇文章将会让你有所发现!

教师自查报告【篇1】

  1、学校领导高度重视、周密部署、广泛动员。成立了以赵陆明校长为组长,李丽、李艳丽为副组长,各班班主任为组员的自查自纠领导小组。

  2、健全监督机制,学校领导认真执行关于领导干部廉洁自律的各项规定,做到廉洁自律,廉洁从教。

  3、组织开展了廉洁文化进校园活动,规范服务行为,规范从政行为。

  4、没有乱补课、乱发行、乱收费的行为。

  5、没有不认真上课,完不成任务迫使学生补课的教师。

  6、没有私自通过介绍择校、转学或县外学校推荐生源,从中收受招生单位和当事人钱物,谋取不正当利益的。

  7、没有参与有偿补课,私自到民办教育机构任职,任课及办班,接受各科形式有偿补课的。

  8、没有违反教育收费政策,巧立名目收费,组织或变相组织学生订阅教辅书籍、报刊、向学生推销教辅材料及其他商品的。

  9、没有侵害学生利益,讽刺、歧视、体罚和变相体罚学生或其它侮辱学生人格尊严的`。

  10、没有发现其它违反师德的行为。

  **小学 20**年5月14日

教师自查报告【篇2】

  教师在我心中一直是一个崇高的职业,是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。倡扬高尚的师德师风,是中华民族的优良传统,是新时期教师教育的首要任务,是加强青少年学生思想道德建设的必然要求。如今,我如愿踏入这个理想的职业,更是让我感到无比的荣幸。

  在本月的师德师风教育学习活动中,我学习了《中华人民共和国教师法》、《教师职业道德规范》、《教师专业标准》等法律法规和政策文件,收获颇多。在学习中,我对师德师风教育的重要意义有了明确的认识,对师德师风道德规范有了更深的了解。作为一名幼儿教师,我深深的认识到作为人类灵魂的工程师、人类文明的传播者和建设者的教师肩上的重任。同时,我也对照并认真对自己的教学情况进行了剖析。现自查整改如下:

  一、存在的问题

  在自己这段时间的实际教学中,我总结出了几点不足和缺点:

  1、在工作中容易出现负面情绪,影响教学。

  2、在工作中会出现偏袒学生的情况。

  3、在工作中忘记自己对学生的率先垂范作用。

  4、只注重管学生,而忽略了对自己职业水平的提高。

  二、存在问题的原因

  1、对工作的安排会出现计较的表现。幼儿工作比较繁琐、工作时间长,小至幼儿的喝水都需要老师关心,因此,在工作中容易,自己会出现不耐烦、厌恶的负面情绪出现。

  2、对学生没有持平等的态度,只用自己的喜恶来对待学生。幼儿园里的小孩都是比较自由的,所以有的小孩会很调皮,而作为老师,当然是喜欢那些乖巧的、听话的孩子,觉得这样比较好管。这样就不自觉地让自己容易失去对每个孩子的公平关爱。

  3、没有从以身作则做起,只会要求学生按照自己说的做。自己在工作中,常常会忘记自己是孩子的榜样,教导孩子时只会要求孩子。

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教师专业发展自查报告精选

教师专业发展自查报告 教师专业自查报告 教师自查报告

教师专业发展自查报告(篇1)

  一年来,我认真学习新课改的理论知识,研究探讨高校课堂的构建模式,打造提高学生内在发展的教学之路。现将20xx年个人成长专业发展总结如下:

  一。存在的问题

  1.缺乏业务学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以,考试。考核我都能应付,逐渐放松了对专业的钻研。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持。

  2.新课程思想观念。现代教育理论和管理知识较为欠缺。

  3.现代教育教学手段掌握不够。

  4.从事教育教学科研的能力亟待提高。

  5.缺少全面的知识储备和专业技能,专业基本功不够扎实,专业素质还亟待提高。

  二。主要措施:

  在实施个人计划的过程中,考虑到我自己特点,根据学校对教师提出的要求,语文教师的专业水平发展的方向,能够在原有基础上得到不同程度的提高,为成为本学科带头人,特制定以下学习计划:

  师德方面:

  1.教师要以身作则,为人师表.

  2.尊重学生人格,我们在教育教学过程中,要始终坚持尊重学生的人格,以平等的态度

  3.教师是学生的表率,培养学生爱国主义思想,用我们的言论行动去感染学生,使之潜移默化,

  4.抓好学生的日常行为规范管理,开展各种有益的活动,培养学生良好的行为。学习。生活习惯。

  5.以人为本,用自己的爱心。耐心。恒心关心每一个孩子健康成长。

  6.重视"家校"联系,做好家访工作,班主任及时与家长联系互通情况,个别教育指导。

  教学方面:

  1.认真进行每一次教学活动,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。

  2.认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习,及时进行课后反思。

  3.充实自我,学而不厌,提高业务水平,需要不断地学习。深入钻研教材,掌握教材的重点。关键和难点,讲课才能引人入胜,唤起学生强烈的求知欲。要不断地。自觉地提高业务水平。

  4.加大课外阅读量,增加课外阅读作业,让学生在课外博览群书,广泛摘录,按学校课外阅读制度的要求保值保量的完成任务,切实提高学生的语文综合素养。

  5.对班级学生的教育及时写好案例分析。随时阅读教育教学杂志,做好记录。

  6.加强教学常规工作,加强教研备课,向40分钟要质量,有效提升教与学的质量。教研工作形成自己的特色。

  个人学习:

  1.注重知识积累,以自学为主,利用课余时间阅读必读书目和选读书目,每天有1小时以上的读书时间。

  2.在学习交流过程中,重点对新课程教学情况进行探讨。通过与同行们开展平等。坦诚的专业切磋。交流。探究,互相学习,彼此借鉴,共同分享经验。每次的交流活动都让自己有所收获。有所提高。除此之外,还可经常参加网上的科学教育论坛的讨论,从中倾听专家的教导,学习同行们的经验。

  3.加强基本功的训练,争取在钢笔字。粉笔字。普通话。写作的基本功方面都有所的提高。

  三。做的比较好的方面

  1 .我能够作到热爱本职工作,立足岗位,安心从教,教书...

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教师自查报告实用十五篇

教师自查报告

教师自查报告(篇1)

  孔子曾说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”作为一名幼儿教师的我在日常的教育教学中一定要注意自己的言行举止,为孩子做个表率。以高尚的人格感染孩子,以博大的胸怀去包容孩子,这样孩子才会“亲其师,信其道”。

  作为一名从教多年的幼儿教师,通过上次的学习后,我决定从以下几个方面来自查自纠。

  一、思想认识

  教师是人类灵魂的工程师,我清楚地明白要成为一名合格的幼儿教师,就要不断地提高思想认识,提高自身的修养和素质,更要不断地学习提高自己的专业知识。要勤于学习,勇于创新,用自己的辛勤努力培养出更出色的人才。

  二、教书育人

  作为一名教师,我要不断加强学习,吸收新的教育思想和先进的教育理念和教育方法,只有这样才能在业务上登上新的台阶。

  我热爱我的事业,不论在什么时候我都以我的学校为荣。我热爱我的孩子,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”。对孩子做到关心、耐心、细心,让孩子们快乐地成长。

  三、存在的不足

  在工作中,我发现自己的责任心还不够强,有时会把自己的情绪带到工作中。对孩子有时还少一点耐心,显得有点浮躁。在面对新的机遇和挑战时,时常感到茫然和困惑,衡量学生的标准有点老套。不能坚定自己的信念,会不停地动摇自己学习的观念。

  还会轻视政治理论学习、缺乏理想信念、不注重道德修养,不能坚持自己的人生观和价值观。

  四、整改措施

  在今后的工作中,我要尊重幼儿、关心幼儿、热爱幼儿,杜绝一切不良行为。树立终身学习的观念,不断地充实自己。师德师风常抓不懈,落实到实处。

  教研组的活动,要认真参加,教学反思探究,找到新的教学方向。不违背教育教学法律法规,不损害幼儿园荣誉。

  在这次的师德师风自查自纠活动中,我充分地剖析了自己,发现了自身的问题,我坚信我在今后的工作中一定成为一名人民满意的教师。

  教师是人类灵魂的工程师,教师是振兴教育的根本所在,教书者必先强己,育人者必先律己。身为一名教师的我,时常自查自己的言行看自己是否有愧于教师这个光荣的称号。通过学习相教育相关法律法规文件精神,让我我在思想上对师德师风有了进一步的认识,在教育教学行动中明确了工作的指导方向。

  做到以下几点:

  1、指导思想。能认真学习和宣传马列主义建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。

  2、热爱本职工作,对工作尽职尽责,能认真备课、上课,认真批改作业,不敷衍塞责。

  3、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

  4、学习态度,树立终身学习的观念,为了不断提高自己的教学水平和业务能力,我能刻苦钻研新教材,上网查阅资料,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。

  5、团结协作。谦虚...

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小学教师自查报告范例

小学教师自查报告

  随着社会一步步向前发展,我们常常会用到报告这种实用文,写报告可以提升分析能力。报告的写作格式是怎么样的呢?编辑为您准备了一本“小学教师自查报告”供您参考,希望本文内容能为您提供有用的帮助!

小学教师自查报告 篇1

  学生安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务。在上级领导的指导下,结合我校安全工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以"隐患险于明火,防范重于泰山"为指针,根据县教育局相关安全工作指示和中心校通知要求,本人对我班教育教学工作中影响学生安全的行为逐项进行了自查,现将自查情况汇报如下:

  一、教师平时对学生安全方面的要求

  1、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学时不准在学校和路途中逗留、玩耍;不允许未经家长同意随意跟同学外出游玩。在校内外,不允许学生做危险的游戏.如;互相追打,奔跑等.

  2、不准骑自行车在公路上玩耍。

  3、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西.不随意采摘路边的野果吃,

  4、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木.教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬教学楼走道的栏杆.

  5、教育学生不玩火,不玩电,不放鞭炮。

  6、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒,小刀,匕首等利器进入校园.)不在公路上,变压器旁,高压电线下等危险的地方玩耍.

  7、不在上学和放学路上玩耍逗留,要听从路队长指挥,回家向路队长报告。

  8、无论是集体活动还是上体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开班集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病或遇到危险等,要及时报告老师.并且指导学生学会使用各种求救电话.

  9、夏季天气炎热,不准私自到水沟,水塘,鱼塘,游泳池里戏水,游泳。由于班主任及各科任教师的严格管理,因此在本学期中我班学生没有发生任何安全事。,

  二、存在的问题

  1、个别学生上下楼梯仍有滑楼梯,不按秩序走现象。

  2、个别学生课间不能文明游戏,有搂抱追逐打闹现象。

  3、个别学生借打扫卫生放学后在路上逗留。

  4、个别学生不听学校劝阻,周末或放学以后,经常背着老师在公路上骑自行车。

  三、整改措施

  1、加强对学生进行思想教育,培养学生安全意识。

  2、联系生活实际,用身边发生的各种活生生的事例教育学生。

  3、与学生家长联系,要求学生家长严格管教子女,尤其是对多次违反校规、屡教不改的个别学生,采取与家长签安全协议的方法来督促其严格教育子女。

  一个学期来,在同学们和老师的共同努力下,全班无一例安全事故发生.但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲,时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

小学教师自查报告 篇2

  我们要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。教师这个播撒阳光的天使,肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代代新人的光荣使命。这就要求我们必须严格要求自己,时时审视自己,是否做到了“榜样...

与教师自查报告相关的工作总结报告

教师自查报告及整改措施九篇

教师自查报告整改措施 自查报告整改措施

  方案可以让我们更加关注工作目标的完成性,有了任务不知从何做起时。我们一般都会被领导要求制定一些方案,我们该怎么去写活动方案呢?谈到“教师自查报告及整改措施”那么这篇文章一定是值得一读的,建议收藏本文以备参考!

教师自查报告及整改措施(篇1)

  经过师德师风的学习使我受益非浅,教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题从八个方面做自我查摆如下:

  本人从教以来,认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。只有自己首先做出的表率才能教育学生讲究精神文明和社会公德、遵纪守法,争做四有新人。

  只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,不传播对学生有害的思想。

  三、在热爱学生方面

  “爱”是理智和感情的统计,它体现对学生的尊重,更体现了对学生的严格要求。我既爱“听话”的学生,更爱“后进生”。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。如对不认真锻炼的学生,我对他们说:你们体能较差,加强锻炼,练习跑两圈,而不是说罚他们跑。

  做为一名人民教师,重要任务是教育学生。面对各种差异的学生,我详细了解每一位学生的特点,深入了解每位学生的心理特点,才能做到因材施教,对不同特点的学生采用不同的方法,根据学生的不同爱好,教育学生主动参与锻炼,把一项或两项运动学好、提高,从而提高运动技能和身体素质。

  人常说父母是孩子的第一任教师,教育好孩子,离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的,有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生,就离不开与家庭联系,共同教育学生,只有主动与家庭联系,才能了解每一位学生的特点,因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法,共同教育好学生,

  我一直认真做为人民灵魂的工程师──教师,就要有无私奉献精神,社会体制由计划经济转向市场经济,很多行业都面临着巨大的冲击,教师也不例外,有的教师私设课外辅导班,收取补课费,有的教师向学生推销学习资料,从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向来以此现象为耻,从不做加强学生经济负担的事。

  作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。

  今后我还要努力学习新的教学理论、与时俱进,认真“三个代表”政治思想,提高自己的业务水,做到政治思想和教学业务水平双丰收。

教师自查报告及整改措施(篇2)

  坚持以人为本,立足当前,着眼长远,加强教育,整顿作风,进一步提高我校全体教职工...

与教师自查报告相关的工作总结报告

最新教师自查报告(通用十四篇)

教师自查报告

  在这篇文章中,我们将揭示一些关于写好报告的内幕。在结束一项工作时,我们经常需要撰写报告,为了让报告内容更加详细、具体,我们应该如何写好报告?在本文中,您将找到许多有趣且实用的阅读资料和工具。

教师自查报告【篇1】

  年来,我校教代会在学校党支部的领导、行政的支持和全体教职工的积极参与下,认真履行职责,依法开展各项活动,取得了一定成绩,推动了学校各项工作的顺利进行,为了以后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,特作如下总结:

  我校党支部和行政非常重视教代会工作,把工会、教代会和校务公开等工作都纳入了支部和行政的议事日程之中,定期专题研究,凡涉及有关学校改革和发展的重大问题、教职工的福利、工资的晋升评职评优、评先等都保证工会主席列席参与,形成初稿后交教职工代表认真讨论,最后形成决定,并为教代会工作的开展提供了必要的财力、物力支持。同时,学校工会一班人工作踏实,注意加强理论学习,不断提高参政议政水平,认真实施校务公开的意见,组织教职工学习中小学教师职业道德规范、十八大会议精神,提高了广大教职工的政治素质和道德水平。

  一年来,我校教代会认真落实职权,积极参与学校民主管理,组织教代会代表认真讨论学校工作计划和总结,财务决算和学校改革与建设的重大问题。如:11月讨论制定了本年度教职工考核评价方案、评优方案、班主任工作评价办法;xx年3月讨论了教职工闭路电视改造问题、组织教职工参观学习问题及在校大门右侧修建门卫值班室问题;xx年1月对学校中层干部进行了民主评议。同时,积极开展各项文体活动,丰富教职工的生活,如:xx年12月组织教职工到高嘴中学参加联谊活动;xx年五一节前夕与政府、街道、小学一起开展蓝球、拨河、乒乓球、象棋比赛,并取得较好成绩;三八节组织联欢会;六一节慰问儿童并为退体教师李xx举行专门的座谈会,通过这些活动,提高了代表们参政意识,增强了内部凝聚力,调动了广大教职工的积极性。

  于xx年4月按《xx市教职工代表大会实施条例》和有关文件,先由教职工按一定比例提出教职工代表候选人,再由教职工大会于4月24日选举产生了新一届教职工代表15名,实行了按期换届。同时,制定和完善了教代会议事规则和程序,选出了各专门小组(文体、财经、校务公开、女工委员)的具体负责人,使我校的教代会组织更趋完善。

  根据有关文件规定,严格按照召开教代会的程序,每期开学一月后召开一次教代会,认真听取和审议了校长的工作报告、后勤的财务报告。会后认真落实决议和教职工代表提出的议案,如遇重大问题,则临时召集有关人员参加联席会议进行专题研究。如:xx年4月我校部分教职工的住房经有关部门检查属危房,住户必须搬出,我校工会和教代会就与学校行政和有关部门协商,组织住户座谈,讨论搬出的实施办法,确保了搬迁的顺利进行,维护了教职工的合法权益,解决了他们的后顾之忧,使他们能安心从事教学工作。教代会各项文件管理比较规范,每学年定期装档归案。

  认真贯彻实施了《xx市yb区中等及以下学校实行校务公开的意见》精神,于xx年5月成立了校务公开领导小组,由谭x同志任组长,教导主任、工会主席和各部门负责人任组员,并制定了校务公开实施办法,设校内校外两个公开栏,每月就学校重大问题至少公开一次。就本期来说,先后对学校经费开支,晋升工资、招生、教代会和工会换届、学生经费决算进行了公开,消除了一些教师心中的疑虑,得到了广大师生的拥护,产生了积极的社会影响。

  总之,一年来,尽管...

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中学教师自查报告9篇

中学教师自查报告

  众所周知,实践是检验真理的唯一标准,在平日里的学习工作中,都需要去书写报告。你真正懂得怎么写好报告吗?这是一篇出国留学网用心制作的“中学教师自查报告”期待您的喜欢,以下判断仅供参考具体情况请根据实际情况决定!

中学教师自查报告 篇1

  热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会亲其师,从而信其道,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。

  爱学生,怎么爱才是真正的爱,近来一些舆论批评某些教师是制造自卑者的教师。好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。因此,他们总是批评、训斥、否定学生,而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生

  中学教师师德师风自查报告范文(三)

  我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,为了培育自己高尚的师德,塑造良好形象,现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾,找出缺点与不足,以利今后改正。

  一、主要存在的问题:

  1、课余时间,自学不够,学习的层次不高。

  当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了工作原地踏步。

  2、做事缺乏预见性。

  在班级管理中,有时候不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,以防止事情发生,而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置,有时会手忙脚乱,事倍而功半。

  3、与任课老师之间的沟通不够。

  在学生的管理方面,与任课老师之间的沟通太少,有时仅凭自己的直观行事,随心所欲缺乏圆润灵活性,因而不能完全取得大家的理解。

  4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。

  日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。

  二、分析产生这些问题的原因:

  1、是自己放松了学习及对自己的要求;

  2、是思想上有等、懒、靠的情绪;

  3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。

  4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻,求全责备,结果适得其反,此时自己便会产生懈怠的情绪。

  5、自身性格比较单纯、直率,替他人考虑的不够多,为人处事方面缺乏圆润灵活。

  6、平时思考的不够多,工作方法单一。

  这次自查使我找到了自己的问题和不足,为下一步的整改找准了重...

与教师自查报告相关的工作总结报告

2023教师自查报告精品

教师自查报告

  在经济发展迅速的今天,往往需要写报告,多数报告都是在事情做完或发生后, 向上级机关作出汇报, 是事后或事中行文。报告应该怎么写才合适呢?是不是很多人对“教师自查报告”有些疑惑呢我们为您一一解答,感谢您的关注也请不要忘记收藏本文!

教师自查报告【篇1】

  幼儿园教师三查三评自查报告

  教师是幼儿园教育的重要组成部分,他们的工作质量直接影响到幼儿的成长和发展。为了进一步提高教师的教育水平和工作能力,幼儿园制定了“幼儿园教师三查三评”自查报告制度。本篇文章将详细介绍这一制度的背景、目的以及实施情况。

  在幼儿园教师三查三评自查报告制度中,三查指的是自查课堂、自查文化氛围和自查教育实践,而三评则是自评、互评和校评。每位教师需要按照这一制度规定的程序,定期进行对自己的教育教学工作进行细致全面的自查,并由同事和上级进行评价,以便发现问题、改进工作和提高教育质量。

  首先,自查课堂是教师自查的重要环节。教师需要对自己的课堂教学内容、方法、手段等进行全面评估。他们要检查自己的课堂是否注重互动、富有启发性,是否关注每个幼儿的个别差异,并且适应这些差异,以满足每个孩子的发展需求。教师还需要对自己的课堂活动进行自评,评估活动的设计是否富有趣味性、针对性和发展性。此外,教师还需与同事互相观摩和评价,通过相互交流,发现问题,改进自己的教学方法和方式。

  其次,自查文化氛围是教师自查的另一个重要方面。幼儿园教育应该营造出一个积极向上、民主开放的氛围,鼓励教师和幼儿参与到文化建设和活动中来。教师需要主动观察园内的文化环境,评价是否有利于幼儿园教育目标的实现。比如,在教室中是否有富有启发性和趣味性的展品、幼儿作品等,是否有能够激发幼儿学习和创新的文化活动等。同时,教师还要参与同事间的互动和交流,共同改善文化环境,提高教育质量。

  最后,自查教育实践是教师自查的另一个重要内容。教师需要对自己的教育实践进行全面评价,包括对每个幼儿的发展情况进行分析和评价,对幼儿园教育目标的实现情况进行评估,对教育方法和策略的使用进行检查等。教师还需要与上级进行沟通和交流,接受他们的指导和建议,以提高自己的教育水平和工作能力。

  综上所述,幼儿园教师三查三评自查报告制度是一个非常有价值的工具。它能够帮助教师发现问题、改进工作、提高教育质量。通过自查课堂、自查文化氛围和自查教育实践,教师可以全面了解自己的教育教学工作,发现不足之处,并积极寻求改进。同时,通过自评、互评和校评,教师可以接受同事和上级的意见和建议,共同提高教育质量。这一制度的实施不仅对教师个人的成长有很大促进作用,也对幼儿园整体的发展起到了积极的推动作用。

教师自查报告【篇2】

  为了进一步加强和改进师德师风建设,廉洁从教,提高教师职业道德修养,按教体局文件精神进行了,师德师风,廉洁从教,自查自纠整改工作,现将自查整改情况汇报如下:

   一、领导重视思想教育:

  我校长期以来领导高度重视师德师风廉洁从教工作,先后多次召开专题会议,落实各项任务。建立由校长XXX同志任组长,副校长XX同志为成员的领导小组,具体负责师德师风廉洁从教工作。制定了《郸城县第三实验中学师德师风廉洁从教考评细则》,》《师德师风廉洁从教档案》,《遵守教师职业道德规范承诺书》,《领导干部管理责任书》《第三实验中学教...

与教师自查报告相关的工作总结报告

教师自查报告4篇

教师自查报告

教师自查报告(篇1)

  通过四师一满意学习活动,我受益匪浅,做为一名优秀的人民教师,首先应该成为学生的良师益友,应该当好健康成长的指导者和引路人,应该用自己的好思想,好道德,好作风为学生树立学习榜样。教书教得好,育人育得好,才是一个合格的人民教师,才是真正的名副其实的人类灵魂的工程师。

  但是,通过进入第二阶段的认真自查、剖析,我觉得自己还存在一些不足

  一、主要存在的问题:

  1、课余时间,自学不够,学习的层次不高。

  当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。

  2、做事缺乏预见性。

  在班级管理中,有时候不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,以防止事情发生,而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置,有时会手忙脚乱,事倍而功半。

  3、与任课老师之间的沟通不够。

  在学生的管理方面,与任课老师之间的沟通太少,有时仅凭自己的直观行事,随心所欲缺乏圆润灵活性,因而不能完全取得大家的理解。

  4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。

  日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。

  二、分析产生这些问题的原因:

  1、是自己放松了学习及对自己的要求;

  2、是思想上有等、懒、靠的情绪;

  3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。

  4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻,求全责备,结果适得其反,此时自己便会产生懈怠的情绪。

  5、自身性格比较直率,替他人考虑的不够多,为人处事方面缺乏圆润灵活。

  6、平时思考的不够多,工作方法单一。

  这次自查使我找到了自己的问题和不足,为下一步的整改找准了重心。

教师自查报告(篇2)

  存在的突出问题:

  我能做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习;能做到无私奉献、不计得失,无聚众赌博、推销商品、索要财物等不良现象。但也有一些问题。

  1、有违反学校规章制度现象。如工作时间外出、迟到、早退没登记。

  2、对后进学生缺乏耐心,对后进学生的个别辅导不够。对学生关爱不够。

  改正措施

  1、学习文件要求,加强师德师风建设的自身监督检查,研究贯彻落实师德师风活动实施方案及细则,研究落实途径、步骤,近期远期的工作目标。

  2、学习师德师风等检查文件,落实各项教育法律法规。规范教师从业行为,自重,自律,自省,自强,提高师德修养,始终树立以“传道、授业、奉献”为己任,视正己、爱生,敬业为天职的职业精神。

  3、深刻认识纠正行业不正之风的重要性和紧迫性,增强做好师德师风的自觉性和主动性。

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与教师自查报告相关的工作总结报告

教师工作自查报告精选(3篇)

教师工作自查报告 教师自查报告

  撰写报告可以及时调整解决我们遇到的困难、问题,在当下这个社会中。我们使用报告的情况越来越多,优秀的报告模板有哪些?为了方便您我整理了以下信息:“教师工作自查报告”,希望你在浏览完这一页之后能够有所收获!

教师工作自查报告(篇1)

  时间已经悄然进入到20xx年的最后一个月,面对岁月的流逝,内心充满了无限的感慨。本学期,我担任初三(3)班语文,初三(3)、(4)班思品教学工作。要说做个自我评价,那就给自己一个及格吧。下来就我本人在教学过程中突出问题作以下剖析。

  一、时间观念不够强。

  开学到现在,大部分时间都能按时到岗,但也迟到过几次,同时,由于自己家里事情,请假的次数很多,耽搁的课程也很多,回到学校后因为一些事情,也没有及时将课补了。另外,自己随着年龄的增长,早晨起床还是不太积极,总是把自己到校的时间弄得很紧张。所以,后期还是在早起这方面下大工夫,督促自己,超越自我。

  二、班级跟班不积极。

  比起以前当班主任来说,我现在可谓十分的颓废。现在,不再像以前那样,没事就往班上跑;闲了,就找学生聊天,了解其生活状况,帮助其解决自身的烦恼。对于班上干部队伍,我了解得不是很清楚,只知道有个语文课代表和政治课代表,其余,哪些是干部,哪些人有什么特长,都很陌生。下午,去教室给学生辅导的机会不多,这也导致一部分学生对于我说的话,听不进去。所谓"亲其师,信其道",学生首先要亲近老师,听进老师的话,而我跟学生的交流比较少,所以在管理上,总会有的同学只是表面上好好的,过后就不是那话了。

  三、常规教学不认真。

  虽然我自己是个语文教研组长,但在常规教学上,比起昨年来说,还有很多欠缺的地反。一方面对课本钻研得不够深,不能独立地设计教案,在备课的过程中,许多时候还是参照别人的范烈进行的,所以,当我缺了教案后,根本不知道要干啥,这是我教学基本功上的致命点。,有时,还自以为是,拿着课本就去上课,至于教案,总是给自己一个完美的理由——上完课再写。当然,我上课也总是很随意,经常抱着"哪黑哪歇"恶念在教学,所以,课堂不够严谨,教学能力提高不快。

  四、作业批改、学习辅导缺乏坚持性。

  对于学生作业中存在的问题,我开始还能一个个纠正,到后面,耽搁的时间多了,自己也就没有再详细的查看或指导了。课后,很少照学生来辅导,以至于学生中的问题似乎越来越多。

  五、自我发展,不能坚持。

  在提升自我语文素养方面,自己总是两天打雨,三天晒网,前段时间参加全县高效课堂展示,我利用这个机会,认真钻研了《信客》一课,最终收获还是不错的。然在平时,对自己的要求就很松懈。

  总之,半学期里,我工作较为认真负责,但在一些细节工作上还有待加强改进。我也相信自己,定会在后期,努力工作,静心教书,潜心育人。

教师工作自查报告(篇2)

  最近一个阶段,本人通过师德师风整改的学习,对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。通过学习,我受益匪浅。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。在此我就我个人在六学六查、活动中发现的问题进行自我剖析:

与教师自查报告相关的工作总结报告

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