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教育专家解读2016年下半年教师资格证考试难度

教师资格证考试难度 教师资格证考试难度如何

  2016教师资格考试已经结束,出国留学网教师资格证考试频道为您整理:教育专家解读2016年下半年教师资格证考试难度,希望考生们能在2016年下半年教师资格证考试中都能取得好成绩!

  教育专家解读2016年下半年教师资格证考试难度

  2015年起,教师资格证考试不再由地方组织,开始转为全国统考,这就意味着教师资格证考试上升到国考的地位,证书的含金量加大,同时也意味着报考的人数增多,考试通过难度加大。随着教师资格证统考的推广与深入,教师资格证考试变得异常火热。正值2016年下半年教师资格证国考刚刚结束。教育考试专家李胜双,对本次考试进行了整体解析并做教师资格证考试趋势解读。

  今天刚刚结束了中小学教师资格证的国考,您从整体上感觉此次出题的难度如何?

  李胜双:相比于2016年3月份统考,仅就中小学《综合素质》和《教育教学知识与能力》两门课程而言,此次考试的难度基本与之前持平,题型与之前考试相比没有任何数量或分数的变化,但是明显能感觉到题目变得灵活多样,这也是教师资格考试出题的未来发展方向。

  《综合素质》为上午考试科目,整体来看难度不大,尤其材料分析题的出题方向与每年均保持一致,围绕教育观、学生观、教师观,教师职业道德等内容展开,外加一道阅读理解题。幼儿园的作文围绕是人温暖了被褥还是被褥温暖了人的话题展开;小学的作文讲的是碎碗的故事,最直接的引申义即为该放手的时候放手;中学的作文围绕快递业务的展开,高校学生将脏衣服寄洗再快递回来这一现象的分析,其实就是在讨论学生做这件事情在教育层面上是否合理,进而进行延伸讨论。

  《教育教学知识与能力》为下午科目,整体而言有些难度,更多表现在问题的灵活性上,即考生看到考题是否立即确认该题考察的知识点为之前学过的哪个,进而整理回答出问题的关键点。如小学材料题涉及到教学设计、班级氛围、批改作业等要求等;教案设计题目仍以六选一的形式出现,与往年相比,专业问题更显专业性。中学的辨析题涉及活动课程、长善救失、自我效能、皮亚杰认知发展阶段,材料题则显得较为灵活。之前考试中会问一些具体的教学原则、教学方法等,这次考试则让考生分析没有取得良好教学效果的原因,并给与意见,这样的问题真得是越来越活,越来越能体现出题老师对于出题精髓的把握,真得是越来越厉害!

  通过2016年两次教师资格证的考试我们能否看出出题机构新的命题方向?

  李胜双:从2011年教师资格证考试以来,每年都是严格围绕考试大纲进行,思路与方向未有太大的变化,但是出题的形式开始往更灵活更多样的方式上去发展,从另一方面也能看出考题越来越活,难度系数也开始逐年提升,对于考生的应用能力考察的越来越深入。

  2015全国统一考试的开始,会有一个阶段作为“摸着石头过河”,即出题机构也在摸索全国各个省份的实际情况,做到全国考试的信度、效度的可靠均衡,这个时期的试题会显得“不成熟”,待经过几年的梳理,出题机构更能够把握全国考生的整体情况,届时,教师资格证的考试试题也趋近成熟,那就意味着届时,不再是简单的应试试题,而是变得更加多元、开放,向着纵深向发展,对于广大的考生来说,要求以更高的能力来进行答题,而绝非不是单纯地背背知识点就能考过这门考试的。

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