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教育科研教师个人工作总结

个人科研总结 科研教师工作总结

  教育与科研是分不开的,是相互依存的。下面是由出国留学网小编为大家整理的“教育科研教师个人工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  教育科研教师个人工作总结【一】

  科研工作是基础教育工作的重要内容之一。它在教育改革中日益显出不可缺的重要作用。作为一名教师只有经常地进行学习、研究,才能从平凡的司空见惯的事物中看出新的方向,新的特征。本年度即将结束,回顾这一年的教育科研工作情况,现将本学期工作总结如下:

  一、自身学习方面

  1、坚持学习,努力提高自己

  通过多种途径,大量阅读教育方面的书籍,坚持参加学校组织的理论及业务学习。使知识不断积累,思想与时俱进,不断提升教育教学理念。多写教育教学随笔。总结自己的教育教学经验,形成自己的风格。坚持写读书笔记、收集先进的教育教学理论和案例不断提高自己的自身素养。

  2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多。

  3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

  二、专题教研方面

  本学期我们的科研活动专题确定为:五环节教学模式的实验与探究。 具体做法如下:

  1、预习反馈

  即课前明确本节课的学习任务,让学生有目的有步骤的学习,让

  课堂有序充实,具体表现在导学案的使用上。要求目标具体,操作性强。这一环节很重要,一下子就把学生引入课堂学习。

  2、合作探究

  学生在预习导学的基础上,根据导学案的设计,逐步完成学案上的问题。教师这时就应主动巡视,从学生做题中发现问题,对有的问题给予指导,寻找到突破口,对有些问题和学生一起共同归纳、综合,筛选出带有共性、最符合教材要求、最富有求异创新价值的问题来进行探讨。捕捉稍纵即逝的智慧火花,激励他们的学习兴趣,启迪他们的思维,才能达到开发潜能的目的。筛选问题的过程,是综合运用已学知识、迁移能力培养的过程。教师在这个过程中要了解学生的需要,引导学生去思考,去作知识归纳综合。如果这一步处理得当,学生学习的主动性就会得到充分调动,新知识和重点、难点也能较好得到解决。

  3、交流展示

  在教学中教师要采用符合学生认识特点的教学方法引导学生学习,借助各种教学手段不断激发他们的求知欲。其中很重要的一点是要给学生留有展示学习成果的时间。针对自主学习的结果,教师组织学生展示交流,把学生置于发现者和探索者的位置上。让学生在展示中发现问题,改正错误,调整思维方式,积累做题经验,对做得好的及时肯定和鼓励,充分调动学生的积极性和主动性,让课堂活起来,真正体现了以学生为主的理念。让他们的好奇心,成功欲得以极大满足,从被动地接受知识变成主动地探求知识;独立思考加上团队的合作交流,就能使许多问题迎刃而解。这既改变了满堂灌的陋习,又较好地培养了学生的创新学习能力。但教师要注意克服最易犯的毛病:

  教师为赶教学进度,让尖子生回答问题,而使许多学生失去思考的机会,使合作学习流于形式;怕打乱课堂秩...

与教育科研相关的科研工作总结

2018教育科研工作总结

教育科研工作总结范文 科研工作总结 教育科研

  对学生的研究还没有提到议事日程,还谈不到改变“以教师为中心、课堂为中心、课本为中心”,谈不到发挥学生的主体作用,下面是由出国留学网的小编为大家整理的“2018教育科研工作总结”,欢迎大家阅读,仅供参考。

  2018教育科研工作总结

  一、活动开展情况

  为了保证教研活动的正常开展,首先我们抓了学校和系部两级教研活动计划的制定,

  在开学初,教科室根据省电大有关文件要求的精神,制定了学校教研计划,要求各系部按照学校的安排,再结合本系部的特点,制定出自己的计划。有了计划安排,教研活动的开展就有了依据。当然,本学期由于临时性任务比较多,学校和系部在实施过程中对计划都做了比较大的调整,但是计划毕竟起到了规定任务、指引方向的作用。

  其次我们认真抓好每次教研活动的考勤。按照各系部开课情况,编排好教研活动分组表,发到系部。考勤工作由教科室和教务处联合进行,每一个周二的下午四点,都到各系部查看,对照分组表清点人数,做好记录。由于考勤工作抓得扎实,各系部基本上杜绝了无故缺席的现象。

  再次,各系部能够按照狠抓质量、注重提高的原则妥善安排教研活动内容。教研活动研讨的内容有下列几项:学习教育教学理论、备课上课的研究、听评课活动、研讨课程改革、教科研课题的研讨。这些内容的安排,兼顾了日常工作实践和提高理论水平的两方面要求。

  二、一些好的做法

  在本学期里,各系部根据自己的专业特点和任课教师的实际需要,踏踏实实地开展教研活动,形成了一些好的做法。

  1. 认真学习有关资料,提高理论水平。通过教研活动,学习新知识、新理论是一个很重要的任务,这是因为时代变化了,国家对人才培养的标准、规格有新要求,如果我们搞教育工作的人不学习,就很可能把力气使错地方,造成该做的事不做,不该做的事拼命做的糟糕局面。在抓学习方面,文经系经法组、计算机系、工美系做得比较好。他们能够在教研活动时间里专门安排理论知识学习,如江泽民同志在第三次全教会上的讲话、省电大开放教育项目有关文件、教学改革有关理论、教科研知识等等,这对于转变教育观念,提高思想认识很有帮助,

  2. 加强教学工作研究,着力提高教学质量。对教学工作的研究包括下列方面:听课、评课活动,开设公开课,进行考试方法改革的尝试等。

  3. 把教科研工作纳入教研活动之中。文经系经法组在教研活动时间里研讨了本学期课题研究问题,组织申报集体课题,明确了个人课题;工美系布置有关人员阅读资料,再互相交流,集中集体智慧确立自己的课题。这种做法对推进我校研究风气的形成大有好处。

  4. 根据素质教育的思想,进行课程建设的探讨。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。要实施创新教育,培养创造性的人才,关键的问题是要设计好培养创新人才的课程教材体系,并改革课程管理制度。本学期,学校布置每个系部都要确立一门课程进行课程改革的探讨,目的是变学科中心课程为学生中心课程,变筛选教育课程为普及教育课程,变“应试教育”课程为素质教育课程。计算机系对《计算机常用工具软件》、《多媒体软件使用》的课程改革问题进行了探讨;工美系确定《餐饮》为改革课程,加大了实践教学的力度。

  三、值得注意的一些倾向...

与教育科研相关的科研工作总结

学校教育科研年终工作总结范文

教育科研工作总结 教科研工作总结

  积极组织开展各级各类教科研活动,深化课题研究,强化科研课题的过程管理,狠抓落实工作。出国留学网为大家整理了学校教育科研年终工作总结范文,欢迎阅读参考。

  学校教育科研年终工作总结范文(一)

  20**转瞬即逝,20**悄然来临,回顾本学期的工作,本人能踏实工作,根据期初制定的教科研工作计划,以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学改革研究,以提升自身教学水平及数学教学质量。

  1、用敏锐的眼光审视自身教学。

  任何伟大的研究都源于实践,都基于对大量事实的研究。教科研也不例外,对教育教学实际,进行多角度、多层面的研究,这是开展教科研工作的重要基础。往往很多人缺少的是发现。在实际的教学过程中,我们都遇到各种各样的问题,如学校与家庭社会、学校管理、教与学、新课程改革、现代教育技术应用等等。这些都是教科研的对象,我们不可视而不见,听而不闻,因此,我时刻用研究的眼光去观察、发现、解决问题,用提高教育教学质量的目的去思考、分析问题,这样就避免了想搞教科研而找不到切入点的尴尬。

  2、乐做有心人,随时收集丰富的素材。

  在注意或研究众多教育现象时,面对纷繁复杂的素材和瞬息万变的教育信息,灵感会不断闪现,这些都可能是教科研的闪光点或独特之处,我会在第一时间记录下稍纵即逝的瞬间,来充实和丰富自己的素材宝库,使自己在撰写论文时不再为没有翔实的事例而烦恼,而更具说服力、针对性和实效性。

  3、确定个人专题,加强个案研究。

  在进行专题研究时,要充分发挥自己的特长和爱好。平时,我注重教育管理和小学数学教学。因此,我总是从教育理论和教学理念的高度着眼,从身边的教育教学实际入手,选定适当的研究范围或方向。本学期我注重让学生学习数学时,加强阅读能力的培养,我进行有目的地教育,注重解题方法、步骤的具体指导,在日常作业指导时,强调认真写、认真读题、认真列竖式、认真检查,确保正确率。加强对典型个案的剖析,进而提高教科研成果的深度、广度和理论层次。结合爱生行动,悉心做好后进生的辅导工作。另外,尝试对研究成果进行个性化和科学化的表达。科研成果主要通过论文、教育故事、课后反思等形式来呈现,这就需要教师勇于尝试系统地整理、收集相关素材和提出自己的独到见解。同时主动大胆创作,相信发现就是进步,总结就是提高。为了形成高质量、个性化的成果,我经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍,了解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果,同时还进一步改善自我的知识结构和能力结构。我积极参与教育教学研讨活动,在与别人交流和讨论的过程中更新观念,撞击思维,将自己发现的新、奇、特,效果好的做法和想法科学地、准确地表达出来。本学期,认真写好每天的教学随笔,数量达上课总数的50%,能保质保量地完成教科室布置的任务,积极做好“六个一”工作。

  在当今全力推进素质教育的进程中,许多崭新的教育思想在闪烁,全新的教育理念在涌现,多元的教育模式在碰撞。在的教育改革大潮中,我作为一名中学教师,必须朝着专业化方向发展,在专业精神、专业知识、专业能力、专业理论及自我专业意识等方面不断完善,用自己的热情、毅力和智慧全身心地投入教育科研,因为一切“为了学生的发展,为了教师的发展,为了学校的发展,为了社会的发展”。

  学校教育科研年终工作总结范文(二)

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与教育科研相关的科研工作总结

教育科研先进个人发言稿

教育科研先进个人发言稿 先进个人发言稿 个人发言稿

  教育科研先进个人发言稿

  尊敬的各位领导、各位专家:

  大家好!我叫李勇芳,来自京山小学。作为一名小学语文教师,今天能够作为京山县教科研先进代表在此发言,感到无比激动与自豪。首先我要感谢京山县教科所领导给我提供了这样一个与大家交流的平台,感谢一直以来帮助我的所有专家和老师,今天我给大家汇报的题目是《与勤奋为伴,让青春闪光》。

  岁月如流,往事悠悠,蓦然回首,三尺讲台已陪伴我度过了14个春秋。14年来,我在教育园地里执着、勤恳地耕耘,始终坚持着教学和科研并举、学识和能力并重,一直在教学第一线实践着自己的教育理想, 我坚信:只有教育科研才能提升一个教育工作者的工作境界。在教科研道路上,我努力使自己做到与“三勤”为伴。

  一、 “勤学习”是促进自身专业提高的必要条件

  教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。我把“勤学习”当作不断提高教学能力的一个目标去追求。在学校,我除了担任语文教学工作,还担任学校少先队辅导员,少先队事务杂、工作忙,但我在教科研方面丝毫没有因为繁忙的工作而放松对自己的要求。我经常拜读教育名家的教育教学论文,还经常上网搜索教育名家的博客进行阅读,在网上,我看到了一个更大的世界,教育动态、专家理论、优秀课例都是我研读的对象,从这里,我吸取了大量的营养,也受到了不少的启发;教育教学报刊也一直是我的良师益友,广泛地学习和领悟,让我受益匪浅。我还积极参加校本培训,我们学校每周都会组织教师们进行校本培训,我总是积极主动地参加,培训之后还认真撰写心得体会。我还多次参加各级各类教材教法培训和学习,多次观摩名家精彩的课堂教学,聆听专家精彩的报告,并把这些名家、专家先进的教育理念和教学方法努力运用到自己的教育教学实践中。在教学上,我更是潜心研究教材教法,广采他山之石,尤其在新课改方面积极进行探索。课前,我围绕新课改理念,深刻领会新课标内涵,准确把握、认真钻研教材,制定科学、合理的教学目标。课堂中,我把名家、专家好的教学方法有机地结合并进行运用,比如在阅读教学时,我便吸取名家的教学经验,融整体把握、突出重点、品味语言、领悟写法为一体,实现师生、生生、生本之间的平等对话,收到了良好的教学效果。从教以来,我多次承担各级各类示范课、研究课、公开课任务,所执教的公开课多次获市、县级一等奖。

  二、“勤探索”是促进自身专业发展的重要途径

  我一直觉得,一名教师的成长首先从教学反思开始,所以无论多忙我都坚持及时进行教学反思,反思自己每一节课的得与失,也反思教师的教、学生的学,在反思中不断总结经验,找出教学中存在的问题,并着力实施解决,自己不能解决的虚心请教专家。多年的反思,为教育科研积淀了基础,为课题研究提供了实践素材。从教以来,我参与多项课题研究,如《社区德育理论与实践研究》、《教师的服务意识与行为的研究》、《校本德育特色化研究》、《新课程改革的理论与实践的研究》、《学生心理健康教育研究与实验》。在进行《校本德育特色化研究》时,因为我班学生大多家庭条件优越,自我意识较强,我便在平常的教育中有意识地培养他们的集体荣誉感。经过一段时间的引导,班上大多数学生有了很大的转变,他们变得不再那么自我,凡事总能先想到集体。庆祝2010年元旦时,我班学生都争着拿出自己的零...

与教育科研相关的实用资料

小学教育科研个人工作总结

小学教育科研工作总结 个人工作总结

  总结过去,展望未来。只有做到不断总结,不断发现问题,科研才会不断发展,不断突破。那么科研工作年终总结如何写呢。下面是出国留学网的小编为大家准备的小学个人教育科研工作总结,供大家参考。

  小学个人教育科研工作总结(一)

  一学期的科研工作回忆如下:

  坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的准则,以课题研究为抓手,以校本培训为依附,深入开展教学研究,进一步加强课题的有效研究与过程管理,踊跃开展校本教科研活动,使学校教科研工作“源于教学,高于教学,指点教学”,精心打造教师队伍,全面提高教育品质,力争使教科研工作有新的发展,新的冲破,新的高度。

  具体工作如下:

  一、加强教研、科研整合,落实研究过程。

  本学期,将课题组的日常研究纳入教研组的通例治理之中,教研组长要全面关注本教研组的课题研究进展。全体教师要以全新的理念领导本人的教导教养举动,创建与新课程相适应的新的课堂教学。市级课题《小学生自主学习才干的培养的策略的研究》渗透到各个学科,使课题研究过程成为先生素质不断进步、专业水平一直提升的进程,因为这是一个老师由“职业型”向“研究型”转变的必经之路。

  1、每位课题组老师树立“人人都是研究者”“上课就是研究”的新理念,在日常教学中加以研究,将理论层面与操作层面有机结合。在教学实际中发现问题并提出问题,在教诲教养举措中捕捉、筛选、提炼、加工教训和做法,把研究成果作为一笔宝贵的智慧资源,并收集、整理成丰富的文本资料。

  2、扎实做好课题的日常研究工作。紧紧围绕课题研究方案,按照课题研究过程管理的恳求认真履行课题研究。不断改进课题研究的策略与方法,保障课题研究工作的有序进行。课题组对课题研究有部署、有落实、有检查,对课题活动做到前有盘算,中有记录,后有总结与评估。及时召开课题组成员专题会议,抓好研究打算的落实,密切关注、适时引导、加强监控,做到项项有人抓,时时有人问,过程研究与终结成果相联系,使其标准化、科学化。在课题研究过程中,努力认真做好以下多少项工作:

  a、学期初根据实验计划的设计,分解本学期应实现的实验目标,联合教材内容,制定课题研究学期计划,清楚一学期课题研究的主要内容跟实施措施。

  b、根据学期谋划的安排和课题研究的实际过程,每人每学期上好一节课题研究公开课,在研究课活动中必须充分体现学科教学与课题研究的整合,我校本学期从3月----6月辨别安排不同学年的教师发展课题课展现运动,其间呈现了个别年轻优良教师和课例,学校在学期末对这些教师给予了表彰。

  c、完整地积累课题研究过程中的各种原始材料,如课题研究课设计理念、上课教案、教学反思等。

  d、学期末依据课题研讨的实行情况,总结一学期的科研工作,说明课题研究已经取得的结果,展望下阶段的试验设想。

  二、学习为先,积淀底蕴。

  学习是充满思维的劳动,真正意思上的学习必定能更新观点、促进反思、修转业为、增强底蕴。在实施课程改革的今天,每一个教师都应该自发地将学习视作自己职业生命的第一须要,让学习成为自己教学工作不可或缺的重要组成部分,通过学...

与教育科研相关的科研工作总结

“中国—东盟教育科研网络”工作正式启动

东盟 中国 网络
《“中国—东盟教育科研网络”工作正式启动》新闻由中国教育新闻网—中国教育报07月03日报道,出国留学网liuxue86.com转载。

  近日,由中国—东盟中心与东南亚教育部长组织(出国留学网 m.liuxue86.com)联合发起,中国教育科学研究院承办的建立中国—东盟教育科研网络协调会暨《中国—东盟教育体制与改革指南》编写研讨会在北京会议中心召开。

  会议期间,各国代表就中国—东盟教育研究网络的成员、愿景、宗旨和活动机制等进行了讨论,表示东盟国家内部目前尚无此类机制,认为此时提议成立该网络正当其时,并一致推举中国教育科学研究院担任《中国—东盟教育体制与改革指南》编写工作总协调方。其间,与会代表还参观了中国人民大学附属小学、北京市外事学校。

  据了解,三家合作机构项目工作负责人以及来自文莱、柬埔寨等国教育部、教育科研机构及驻华使馆教育官员代表参加了会议。(出国留学网 m.liuxue86.com)

  《中国教育报》2014年7月2日第9版


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英国留学:苏格兰独立损害当地教育科研

苏格兰 英国 独立
2014年03月18日 《苏格兰独立损害当地教育科研》一文由留学网(wWw.LIuXue86.cOm)转载发布。

报告敦促苏格兰政府说清楚如何补上资金缺口

英国议会苏格兰事务委员会表示,苏格兰独立将对当地的高等教育和科研造成损害,其程度远远超过苏格兰政府承认的水平。

但是苏格兰政府教育部长迈克尔·罗素(Mike Russell)说,这个委员会的成员主要是一些反对苏格兰独立的议员,他们的报告反对独立毫不奇怪。

苏格兰将在9月18日举行全民公投,选民们将就苏格兰是否应当成为独立国家?这个问题做出应当。或不应当。的简单回答。

英国议会苏格兰事务委员会的报告说,苏格兰政府有关独立后要求英国学生交纳学费但对欧盟其他国家学生免学费的计划将在法律上难以维持。

报告说,根据目前学生人数统计,如果苏格兰未来给英国学生与其他欧盟国家学生相同的待遇,需要1.5亿英镑的额外开支。

资金空缺

报告还说,苏格兰目前从英国研究委员会得到的科研资金比按照人口数量分配所应得的资金高出50%。

报告说,苏格兰政府必须说明自己将在独立的情况下如何解决这一资金空缺。

委员会主席伊恩·戴维逊(Ian Davidson)说,苏格兰政府有责任告诉苏格兰人民自己将如何应对独立可能给苏格兰高等教育和科研带来的不利影响。

但迈克尔·罗素说,在苏格兰独立之后,保持苏格兰和英国之间的共同研究领域,包括维持共同的研究委员会,符合双方利益。

他还说,苏格兰将同英国议会商谈,制定公平的经费开支方案。

(编译:跃生 责编:路西)


感谢您阅读《苏格兰独立损害当地教育科研》,文章来源于BBC,由出国留学网收集、整理、转载。更多内容请访问:https://m.liuxue86.com/k_bbc/
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留学热冷思考:折射国内教育科研体系与国外差距

留学 教育体制 镀金
《留学热冷思考:折射国内教育科研体系与国外差距》由08月22日报道。

荆楚网讯 美国《华尔街日报》曝出了这样“耸人”的数据:近七成的中国留学(微博)生从国外大学毕业后,马上回国或短期工作后回国,在美国基本站不住脚。(8月21日 新华网)

留学镀金热,说明国人如今有这个条件。改革开放使有钱人多了起来,赴海外留学也不再是奢望。不管是出于国外的月亮比中国圆的崇洋媚外心理,还是为了去感受异国风情、异国教育体制、逃避国内教育体制,抑或是为了开拓思路、拓展视野、启迪思维,人们把留学作为镀金的重要方式。不可否认,有部分人能在国外更好的科研教育环境中成长成才,但在留学生人数飞速增长的同时近七成的中国留学生无法在美国立足,值得我们深思。

留学镀金热,折射国内教育科研体系与国外的差距。中国还是发展中国家,尽管近些年实施科教兴国战略、建设自主创新型国家,加大了对科研、教育的投入,但中国与发达国家之间的科学研究、教育体制方面的差距依然存在,这也制约着中国科学技术的进一步发展。更多人选择留学镀金,一是对中国国内科研教育体制的不满,二则是试图在国外的科研教育体制中成长成才。更多低龄生出国留学,则给了国内科研教育体制一个警醒。我们的心胸并不狭隘,但国内科研教育体制确实需要改革,对科研教育的投入力度亟待增强,以更好地为中国梦事业培养接班人。

留学镀金热,要考虑实际效果。以前,海归归国后,能有份很不错的工作。但如今,海归归国后,就不一定能有很不错的工作了。究其原因,则是是否在海外留学的过程中镀到了真金。真金不怕火来炼,镀到了真金、有了很强的综合实力,就不怕没有好的舞台去施展自己的才华。然而,近七成的中国留学生从国外大学毕业后在美国基本站不住脚,一是由于金融危机导致美国就业不景气、对人才的要求提高,二则是由于这些中国留学生没有够强的综合实力。你有够强的综合实力,美国肯定会抢着把你留下来。当年,美国不放钱学森回国,甚至直言钱学森抵得上五个师,是对其综合实力的肯定。

留学镀金热,是否留学应该理性选择。我们不否认环境对于一个人成长成才的影响。但无数事例表明,不管是在国内还是在国外,只要自己足够努力,都能够成长成才。在美国不够努力,就无法在美国立足、实现美国梦,更是提醒了家长朋友,在孩子成长的拐弯口要进行理性选择。有的孩子贪玩,有的孩子钻研精神强,家长朋友要根据孩子的实际情况制定培养方案。同时,即便是送孩子留学了,也不能放松对孩子的督促。对孩子及时进行督促,以免孩子在成长的过程中偏离航向。

面对留学镀金的选择,公众还是多些理性才是。(李兆清)

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折射国内教育科研体系与国外差距

教育体制 留学 镀金
出国留学网liuxue86.com为留学生全程报道海外留学相关新闻:《折射国内教育科研体系与国外差距 》08月22日荆楚网报道。

  美国《华尔街日报》曝出了这样“耸人”的数据:近七成的中国留学生从国外大学毕业后,马上回国或短期工作后回国,在美国基本站不住脚。(出国留学网 liuxue86.com)留学 www.LiuxuE86.coM

  留学镀金热,说明国人如今有这个条件。改革开放使有钱人多了起来,赴海外留学也不再是奢望。不管是出于国外的月亮比中国圆的崇洋媚外心理,还是为了去感受异国风情、异国教育体制、逃避国内教育体制,抑或是为了开拓思路、拓展视野、启迪思维,人们把留学作为镀金的重要方式。不可否认,有部分人能在国外更好的科研教育环境中成长成才,但在留学生人数飞速增长的同时近七成的中国留学生无法在美国立足,值得我们深思。

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  留学镀金热,折射国内教育科研体系与国外的差距。中国还是发展中国家,尽管近些年实施科教兴国战略、建设自主创新型国家,加大了对科研、教育的投入,但中国与发达国家之间的科学研究、教育体制方面的差距依然存在,这也制约着中国科学技术的进一步发展。更多人选择留学镀金,一是对中国国内科研教育体制的不满,二则是试图在国外的科研教育体制中成长成才。更多低龄生出国留学,则给了国内科研教育体制一个警醒。我们的心胸并不狭隘,但国内科研教育体制确实需要改革,对科研教育的投入力度亟待增强,以更好地为中国梦事业培养接班人。留学 www.LiuxuE86.coM

  留学镀金热,要考虑实际效果。以前,海归归国后,能有份很不错的工作。但如今,海归归国后,就不一定能有很不错的工作了。究其原因,则是是否在海外留学的过程中镀到了真金。真金不怕火来炼,镀到了真金、有了很强的综合实力,就不怕没有好的舞台去施展自己的才华。然而,近七成的中国留学生从国外大学毕业后在美国基本站不住脚,一是由于金融危机导致美国就业不景气、对人才的要求提高,二则是由于这些中国留学生没有够强的综合实力。你有够强的综合实力,美国肯定会抢着把你留下来。当年,美国不放钱学森回国,甚至直言钱学森抵得上五个师,是对其综合实力的肯定。

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  留学镀金热,是否留学应该理性选择。我们不否认环境对于一个人成长成才的影响。但无数事例表明,不管是在国内还是在国外,只要自己足够努力,都能够成长成才。在美国不够努力,就无法在美国立足、实现美国梦,更是提醒了家长朋友,在孩子成长的拐弯口要进行理性选择。有的孩子贪玩,有的孩子钻研精神强,家长朋友要根据孩子的实际情况制定培养方案。同时,即便是送孩子留学了,也不能放松对孩子的督促。对孩子及时进行督促,以免孩子在成长的过程中偏离航向。留学 www.LiuxuE86.coM

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教师教育科研培训工作总结

培训工作总结


  在区教育局、教师进修学校的统一部署下,我校全面开展了教师教育科研专题培训,以期进一步更新广大小学教师的教育教学观念,提高教育科研水平,以适应新一轮基础教育课程改革和全面推进素质教育的需要。我校的教科研培训工作本着“有序、扎实、注重实效”的原则,按照局要求和学校校本培训计划有条不紊的开展,现将一个多学期来的工作总结如下:

  1、领导重视,组织落实

  在接到教育局文件后,校领导班子立即进行了共同学习,明确了进行此次培训的目的,结合我校的教科研实际,大家更深刻认识到了此次培训的必要性。学校即时成立了由校长亲自挂帅,教导主任、教科研负责人和骨干教师组成的培训领导小组,制定了切实可行的培训计划。在全体教师会上,校长将文件和计划作了专门传达,强调了此次培训的必要性和重要性。全体教师也一致认为,进行这样的科研基本技能培训,对于提高教师的个人素质,提高我校教育科研的整体水平很有必要,也很及时。全体教师参与科研培训的积极性高涨,统一了认识,培训工作的逐项活动也就顺利铺开了。

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