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五年级数学周记

五年级周记 五年级数学周记 数学周记

 写周记有很多好处,回顾这周的学习,你一定会再有所得。下面,出国留学网作文栏目为你带来《五年级数学周记》,希望对你的学习有所帮助。

  【数学周记范文一:两个未知数的方程式

  今天,老师上课讲了稍复杂的方程—有两个未知数。下课后,还是有些不懂,不大明白意思。回家后开始研究。

  就拿今天老师讲的例题来说:“地球的表面积为5.1亿平方千米,其中,海洋面积约为陆地面积的2.4倍。地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米?”

  过了好一会,我想起老师上课讲的一个等量关系式:海洋面积+陆地面积=地球表面积。

  我根据关系式来分析题意,海洋面积和陆地面积都不知道,设陆地面积为X,那么海洋面积就要设为2.4X。列方程就是:X+2.4X=5.1,在解完方程后,要用2.4X求出海洋的面积。

  解:设设陆地面积为X亿平方千米,海洋面积为2.4X亿平方千米

  X+2.4X=5.1

  (1+2.4)X=5.1

  3.4X=5.1

  3.4X÷ 3.4=5.1÷ 3.4

  X=1.5

  2.4X=1.5×2.4=3.6

  答:陆地面积为1.5亿平方千米,海洋面积为3.6亿平方千米。

  学会了,真高兴。

  【数学周记范文二:小数点的重要性

  那天,我在教室里做试卷,因为题很简单,所以我很快就做完交卷了。我交卷后心想:“这次试卷上的题这么简单,我一定会得满分”。

  第二天,老师公布了所有同学的成绩,当我听到我的成绩时,吓了一大跳。我居然得了93分。我仔细的检查了一遍试卷,没想到错的全是一些最简单的题。比如说:18.6÷1.55,12.6÷0.8……这些题我应该做对的,我一细看,只不过是一个数除以一个小数没扩大相同的倍数。

  放学后,爸爸看了一下试卷很不高兴,“只不过是没扩大相同的倍数而已,没什么大不了的”我向爸爸说道。爸爸对我讲起了道理来:“不对,如果你长大了是一名做生意的人,当你卖车时,一辆车是2458.3元,因为纸上有一个点,你把24583元看成了2458.3元,那么你能负的起一切后果吗?”我一想,也是呀,要是把小数点弄错的话,那事情不是很严重啊!

  小数点是很重要的,如果你疏忽,那么将会造成严重的后果,但是只要人们 用心去看,就会得出正确的结果。

  【数学周记范文三:统计单位

  本周,我们复习单元6和7数理统计单位宽角。

  在一组数据,出现次数最多的号码,是这组数据的数量、浓度的数字可以反映一组数据,一组数据的数字可能不止一个,可能没有所有的数字。

  第二个部分的电话有很多方法,最慢的方法是一个通知,并分组的方法。最快的方法是每个人都不休息,大家一起在通知。

  在回顾做练习,这是最好的时候发现次品分为3个拷贝,不一般的,唯一的区别。

  在平衡方面有缺陷的说...

与数学周记五年级下册相关的小学生周记

五年级周记大全

周记大全500字 五年级周记大全 五年级周记五篇

  【篇一】

  清晨,万物都苏醒了,我们随着春姑娘的脚步,也渐渐的醒了,又开始了快乐的一天。瞧,今天阳光明媚,小鸟正在唱歌,大树正在随风舞蹈,我和妈妈也睁开了双眼,准备今天去快乐一日游。

  上午,我和妈妈来到了广场,由于我很爱打篮球,在我的邀请下,妈妈随我一起打了起来,可是妈妈不会打,这样打起就没趣儿,经过我百般考虑,我想出了一个对策,我和妈妈比赛投两分球,投十个球,看谁进球率高,谁就获胜,这下我仿佛看见了胜利的脚步正像我走来,我认真的对待每一个球,使用自己的最大力气,投了过去,不料10个才进了一个,我气冲冲的走到了篮筐下,把嘴巴都快翘到天上去了,是我发挥不好。嘿嘿,该妈妈投了,妈妈也认真的对待每一个球,妈妈乱丢都投进了,这时我迷惑不解,哼,肯定是妈妈在作弊,于是我要求重新比赛,这次手感也不好投10个才进了2个,妈可没心情和我玩了,她随意丢了几个球,一个也没进,现在我又高兴极了,嘴巴从高高的天空一下子回到了地平线上,哇,那感觉真好啊!

  下午就更有趣了,我和妈妈骑着自行车,来到了鸭子河的一块空地放风筝。这里绿草如茵,犹如一个绿绿的大海,自行车走在绿海中,人浮在绿海上,你用不着离坐就能碰到满怀心爱的绿草。过了一会儿,妈妈把我们带来的风筝放了起来,风筝越飞越高,越飞越高,从远处看,连一点影子都看不到,好像风筝飞离了地球,从近处看,隐隐约约还能看见风筝的影子,但是风筝是逃不出老妈的手掌心的,老妈把它一拉风筝自觉的就下去了,老妈等风筝在空中稳定了后,还让我来试着放,哎呀哎呀,这绳子可真有弹性,但放了一会儿我的手就有了酸痛感,于是我去一旁玩泥沙去了,一会儿堆沙堆,一会儿堆城堡,各式各样的都有。咦,这种城堡好看,还是这种城堡好看,不对不对还是这种城堡好看,我自言自语的说着,玩得可入迷了。老妈在一旁叫我,我都听不见。

  日月如梭,光阴似箭,妈妈晚上还要坐车回家,向晚的微风,高高飞过的归巢的鸟儿,好像都在和这鸭子河告别,再见了鸭子河,有空我还会来看你的呢!

  【篇二】

  前几天,因自己考的不好,面对着压力,承受着煎熬。所以,我在外婆的怀里,哭得很伤心。

  这一天,外婆买回来几条白白胖胖的蚕,说是让弟弟养着。我很害怕,害怕再次看蚕从茧挣扎着出来,害怕看见蚕那痛苦的样子。于是,我让外婆把蚕送给别人,弟弟却爱不释手,硬让外婆把蚕留下。我再也控制不住自己,泪水夺眶而出,我嘶喊着:“你们就知道养蚕的乐趣,却不知道可怜的蚕化蛹后在茧里的煎熬,还有出茧时的痛苦与挣扎,你们就知道看着它痛苦!”说完,外婆看着哭得稀里糊涂的我,弟弟似懂非懂地望着我。我转身跑进房间,随着一声关门的响声,结束了刚才的一幕。

  再过了几天,外婆带着弟弟去楼下买点东西。弟弟的养蚕的盒子放在茶几上。我想看着蚕变成什么样子,可又怕会看到蚕蛹。犹豫不决中,我已不觉打开了蚕盒。突然有一只蛾飞了出来,它飞到了窗户上,在阳光地照射下,是如此的美。正在这时,弟弟和外婆。外婆语重心长地对我说:“你只是害怕面对痛苦,却又期待痛苦之后美丽,只有看到过痛苦,才会看到美丽。”

  一语惊醒了我。我是害怕痛苦,害怕煎熬,却渴望痛苦过后的美丽,渴望成功。

  我懂了,只有面对痛苦,经过痛苦,才会勾画出美丽的人生。

  痛苦,绽放美丽。

  ...

与数学周记五年级下册相关的周记大全

五年级的周记

五年级周记 关于五年级的周记 五年级的周记范文

  每天做好自己分内的事情,过去的一周已经结束,一定要善待生活哦。下面是由出国留学网小编为大家整理的“五年级的周记”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  五年级的周记(一)

  今天是我起得最早的一天,因为我们要开车去姥姥家。

  六点,我们准时出发了,外面的空气非常清新,天也格外蓝,太阳公公还在睡懒觉,所以感觉十分凉爽。一路上,汽车川流不息,收费站的叔叔阿姨们笑容满面。有时我还透过窗户欣赏着美丽的风景,感觉心情格外舒畅,也非常激动。窗外的景好美,有流淌的小溪、壮观的长江、一望无际的田野、茂密的大树,还有一座座高山,真是山清水秀,十分美丽。时不时广播里传来美妙的乐曲,我趟在后排的座椅上,非常陶醉,真是享受啊。

  慢慢地,太阳公公起床了,地面像蒸笼一样热得人喘不过气来。于是我们决定到服务区短暂休息一下,我们一家三口每人吃一个冰糕,感觉真爽。吃完饭,我不停地催妈妈快点,妈妈建议我躺在后座上睡一觉。睡醒后,我睁眼一看,真的到姥姥家了。

  来姥姥家的感觉真好啊!

  五年级的周记(二)

  星期六,天气晴朗,风和日丽。凉凉的秋风吹在人们的身上,舒服极了。在这个好天气里,爸爸要带我去中山陵玩。一路上我看到了许多枫树。枫树的叶子是红色的,长起来一团一团的,非常惹人喜爱。远远望去,好似一大团正在燃烧的火焰。走近看,一片枫叶就好像一个人的巴掌,只不过比人的巴掌要小一些。一阵风吹来,一些红透了的枫叶从枝头上缓缓地飘落下来,仿佛几只火红色的大蝴蝶在空中翩翩起舞,美极了!

  不一会儿,我就把注意力转到了另一棵枫树身上。咦,这棵枫树的叶子怎么是黄色的呀?我百思不得其解。为什么到了秋天时,有些枫树的叶子变成了红色,而有些枫树的叶子却变成黄色的呢?难道是被人故意染成这个颜色的吗?在去中山陵的一路上,我一直闷闷不乐的,因为我的心里一直在反复的想着这个问题。我突然想到,没准儿是叶子里本来就有什么颜色,然后一到秋天就变色了,只不过是变的颜色不同而已。

  为了证实我的想法,回到家后,我满怀激动的跑到电脑前,打开电脑查了查。查了好长时间,终于让我查了个水落石出。电脑上是这样说的:叶子里有大量的绿色物质,叫做绿色素。叶子里其它带颜色的物质是胡萝卜素,叶黄素和花青素,它们分别是橙色,黄色和红色的。因为叶子里含有的绿色素最多,超过了其它几种色素的颜色,所以叶子就是绿色的。秋天,枫树叶子的绿色素被破坏了,花青素和叶黄素显示了出来,叶子就变得鲜红或金黄了。

  原来我猜的是对的呀!太好了!我终于又知道植物王国的一个秘密了

  五年级的周记(三)

  今天爸爸、妈妈带着我去动物园参观。来到动物园,展现在我眼前的是一个大花坛,花坛里用石头、水泥造成的大象、小鹿、熊等动物雕像,它们微笑着,像是在欢迎我们呢。

  今天的游人可真多呀。我们顺着小路先来到熊猫馆,有一只可爱的小熊猫正在睡觉呢。棕色的毛,黑黑的眼圈像是戴了一副黑墨镜。瞧,它睡得多香呀!我不忍心打扰它,就来到它旁边的袋鼠馆。这里有一只袋鼠妈妈正在哄小袋鼠玩儿,调皮的小袋鼠一会跳进妈妈的育儿袋里,一会跳出来,真有意思。

  我们继续往前走,黑猩猩馆里的两只黑猩猩也在懒洋洋地睡觉。猩猩馆对面的鸵鸟园里的鸵鸟却个个精神,有的在吃菜叶,有的在散步,还有的在互相梳理羽毛。但动物园园里最精神的要数猴山上的猴子们了,你看,它们多机灵呀!有的荡秋千;有的滑滑梯;还有的在追逐...

小学6年级下册周记

小学6年级下册周记 童年周记600字 小学生周记

  时间如同凯撒大帝的纱衣,细腻轻柔,又似波浪中的细沙,轻盈细柔,在之间悄然滑落,下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的文章,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  小学6年级下册周记【1】

  不知从什么时候起,生疏了一串串爽朗甜蜜的童谣;也不知从什么时候起,蝉蜕了满满一身令人羡慕的幼稚、调皮,包括天真;同样不知从什么时候起,开始朦胧地对异性的目光那样地敏感得脸红。

  尽管我们一直都做着长不大的梦,但岁月的老成还是过早地爬上了我们略显稚嫩的额头。儿时快乐的纸船,寂寞地搁浅了很久很久,不知不觉间已渐渐远去淡去;家长语重心长的叮咛,也在不知不觉间日益清晰凝重地搁浅在我们莫名的疲惫的心头。

  我们毕竟又大了一岁,那就该趁早收拾起童年的快乐和浪漫,努力做一个勤奋攻读的好学生,甚至不惜让鼻梁上的镜片越来越厚。

  读书学习,这似乎是唯一不可能卷土重来的游戏,所以我们要懂得格外珍惜青春年少的时光。人生路上,应是一道道旖旎的风景。但迈步上前,还得小心翼翼,尽量做到青春无悔,虽然有时还是会暴露许多破绽,甚至还会很搞笑。

  如果人生之路注定不可能做一道简便运算,那我们还是踏踏实实地走好脚下的路。

  如果成长能够减轻父母的负担,换取社会的信任,赢得明天的认可,那么略显痛苦的成长又有何不可?毕竟付出与成功相依,痛苦与快乐并存,只是它们出现的顺序或时机不同罢了。今天的些许苦痛,只不过是明天丰盛的成功大宴的一张着实精美的餐券。

  我们今天跋涉着,在季节的变更中,我们将会迎接明天的辉煌。前方,注定有寂寞,那何必挖空心思去考虑绕道慢行?寂寞中也同样充满了甜蜜的诱惑,为了成功,我们坚守着寂寞。

  我们要像接受成功一样接受付出,要像接受快乐一样接受痛苦,这样才不至于辜负青春的誓言、成长的誓言。成长是一个漫长的过程,我们手里的这张旧船票,注定不能登上明天的客船。走过了昨天,就只能向往明天。努力着吧,朋友,从别人的脸上寻找自己的微笑。

  人世间有许多宝贵的东西,我们年轻的时候不懂得珍惜,当我们懂得珍惜的时候可能已不再年轻。那么,就让我们趁年轻的时候好好学习,好好珍惜,逐步懂得。小心收拾起儿童的快乐的纸船,去打造属于明天的真正能下水载物的钢铁航船。

  今天我们奋斗着、牺牲着,说不定明天的百花园里,朵朵令人惊慕的明艳的成功之花,就有属于你我的灿烂的那一朵。

    小学6年级下册周记【2】

  眼睛是心灵的窗户,快乐、光明透过这扇窗直射心房。含着泪时,一个眼神那么无助,让人不觉心软;生气时,一个眼睛那么愤怒,让人不觉心寒。当我们提笔去描写一个人的眼睛时,就会想起“水灵灵”、“炯炯有神”等令人向往的词……。是啊,谁不希望自己的眼睛如此光彩呢?

  它,是五官的明珠!

  它,是心情的外交官!

  它,是上帝的礼物!

  记得小时候,当我拿出作业本后,妈妈就会手捧一把木尺站在我的身后,就好象监督犯人画押的衙门师爷。有时我一不小心低低头,她便拿那把尺在我头上一敲,我嘟着嘴摸摸疼的地方,只好无奈地抬起头。“视力会下降的!”妈妈满脸都写满愤怒。当我玩电脑看电视过多时间时,她更是唠叨没完。

  那时侯,我怎么也...

苏教版数学五年级下册教案

范文 苏教版数学五年级下册教案

  欢迎来到出国留学网,以下是范文栏目小编特意为您整理提供的《苏教版数学五年级下册教案 》资料,如有需要,请参考!如果喜欢,请继续关注我们。

  苏教版数学五年级下册教案

  分数的意义

  教材分析:

  分数的意义是一个不容易理解的概念,整套教材在处理上是采用分阶段逐步渗透的办法来解决,把分数划分为两个阶段教学。第一段安排在三年级上册,学生借助操作、直观,对分数积累一些感性知识。初步认识了分数(基本是真分数),知道了分数各部分的名称,会读、写简单的分数,会比较分子是1的分数,以及同分母分数的大小。还学习了简单的同分母分数加、减法。在此基础上,本册将引导学生由感性认识上升到理性认识,概括出分数的意义,比较完整地从分数的产生等方面加深对分数意义的理解,进而学习并理解与分数有关的基本概念。

  教学对象分析:

  五年级的学生正处于由具体形象思维向抽象思维过渡的阶段,对于他们来说,数学概念还是抽象的。他们形成数学概念,一般都要求有相应的感性经验为基础,而且要经历一番把感性材料在脑子里来回往复,从模糊到逐渐分明,从许多有一定联系的材料中,通过自己操作、思维活动逐步建立起事物一般的表象,从而分出事物的主要的本质特征或属性。

  设计理念:

  根据教材的特点与学生的发展实际,在设计上,我以“合作探究、操作感悟”作为学生重要的学习方式,围绕着分数意义这个主轴开展丰富的数学操作活动,让学生在学习中多次地观察、比较、分析、交流和动手操作,以解决数学概念的抽象性与学生思维形象性之间的矛盾,帮助学生对分数意义的进行具体与抽象的转化。

  教学目标:

  1.学生通过亲身感受分数的现实需要,知道分数是怎样产生的。

  2.学生通过操作、观察、比较、概括等活动,经历主动探究分数意义的过程,理解单位“1”的含义、理解分数的意义,并知道分数单位的含义。

  3.在分数意义的学习活动过程中,学生的抽象、概括能力、联想能力及实践能力获得发展,学习数学的兴趣得到提高。

  教学重点:

  学生通过操作、观察、比较、概括等活动,经历主动探究分数意义的过程,理解分数的意义。

  教学难点:

  学生理解分数意义中“单位‘1’”、“平均分成若干份”、“这样的一份或几份”等关键词语的真实含义。

  教学关键:

  充分利用教具、学具,组织学生动手操作,合作探究,掌握教学内容。

  教具准备:多媒体教学平台及课件、圆磁片、苹果等。

  学具准备:每两人准备一张正方形纸、一条短绳子及十二个小圆片。

  教学过程:

  一、 教学分数的产生<...

300字节日周记妇女节小学五年级下册

妇女节周记300字 小学五年级妇女节周记 妇女节周记300字小学五年级

  快到妇女节了,妇女节是属于我们妈妈的节日,有没有想好,要帮妈妈做点什么呢?我们应该如何做呢?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“300字节日周记妇女节小学五年级下册”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:300字节日周记妇女节小学五年级下册

  周四是三八妇女节,是阿婆、妈妈、小姨的节日。早早的我就从床上爬起来,我要做一个小绅士,帮她们分担劳动。起床后,我把被子叠的像部队里的军被一样,有菱有角的。吃饭时,我帮她们把饭装好,放在桌上。吃完饭后,我还把地扫的干干净净的。她们都夸我越来越懂事了,我打心里高兴着。

  我跟妈妈商量,今天是你的节日,我们到郊外去走走。我们来到了梅花山,这里的梅花数不胜数,争先开放。想让每天都辛苦带我的妈妈轻松看梅花,我主动提出了她的包,我来拎着。我右手拎着包,右手拉着妈妈的手,一路有说有笑。

  妈妈,我想告诉你,我想拉着你的手一辈子,每天都是你的节日,让你每天也都像过节日一样,天天都笑口常开。快快乐乐的过好每一天。

  篇二:300字节日周记妇女节小学五年级下册

  周一是三八妇女节,我们一家和舅舅一家到姥姥家玩。中午我们在外面晒太阳。我看见妈妈在照顾小表妹,我就对妈妈说:“我来照顾小妹妹吧,今天是妇女节,你应该休息一下。”妈妈半信半疑地问:“你行吗?”

  “行”我自信地回答。

  一开始我还觉得妹妹应该很好照顾的,可是现实却不像是想像的那样。我拉着妹妹的手玩,可是妹妹走路很不熟练,走起路来一摇一摆的,颇像一只鸭子,好像一不小心就要倒下。我只好拉着妹妹的衣领,防止摔倒。害的我腰又酸又疼,快直不起来了。唉!最麻烦的是上厕所,因为你稍不注意,她就尿了,你还得给她换尿片。照顾了几个小时,小妹妹终于睡着了。我总算知道妈妈照顾我小的时候有多难了,所以我们要好好孝顺我们的妈妈。

  篇三:300字节日周记妇女节小学五年级下册

  周二是三八妇女节,我想做几样东西给妈妈,可是做什么好呢?我急像热锅上的蚂蚁。突然,我想到还是做一束花和一张贺卡送给妈妈吧!

  开始做花了,我拿出一把剪刀,几张卡纸,还有一个双面胶。我先拿来一张红色的.卡纸,用剪刀剪出一片片小小的椭圆形当花瓣儿,再剪出一个碗的形状当花的外围,然后又拿来一张绿色的卡纸,也是用剪刀剪出一条细细的长方形的当花的茎,再剪出两片大的椭圆形当花的叶子。最后拿出碗的形状在里面贴上双面胶,把一片片小小的椭圆形粘在碗的形状里面,再拿来一条细细的长方形,在碗的形状底部贴上双面胶,把长方形粘上去,再把两片大的椭圆形贴在长方形的两边,就这样,一束花就做好了。

  接着要做贺卡了。我拿出一张蓝色的卡纸,在上面写着三八妇女节这5个大字,在旁边画上一些装饰的图画,然后把卡纸反过来,写上:妈妈三八妇女节快乐!我祝您永远年轻漂亮!就这样一张简简单单的贺卡就做好啦!

  要是我把这两件礼物送给妈妈,妈妈一定会喜欢的。我在耐心地等待妈妈回家。

  篇四:300字节日周记妇女节小学五年级下册

  日月如梭,光阴似箭,转眼间,一年一度的三八妇女节又来了。

  周四早上起来,又是一个美好的日子。我想。我一看,母亲早已出去买菜了,我悄悄地来到厨房。拿了两个鸡蛋,准备煎蛋。首先,我把两个鸡蛋打碎,让蛋清和蛋黄流到碗里面之后,往碗里放一些盐。然后我把火力开到最大,再放了点油,最后把搅拌好了的蛋倒入锅里。...

周记300字五年级

周记300字 写周记300字 五年级周记300字

  一周的时间很快就过去了,关于一周里你们都做了些什么,你们的周记写好了吗?下面是小编为大家整理的“周记300字五年级“,欢迎大家阅读,仅供参考。

  周记300字五年级(一)

  今天,妈妈给我讲了一个有趣的数学故事。

  故事里说:有一个猪妈妈带着三个猪宝宝去买花。一枝花20元,猪妈妈要买60支花。于是,猪妈妈问三个猪宝宝:“我们要买60支花,20元一支,那一共要多少元?”最大的猪宝宝说:“20乘60等于1200元,所以要花1200元!”第二个猪宝宝说: “不对!不对!是二个十乘六个十等于十二个十,就是1200元!”最小的猪宝宝接着说:“我想,你们两个都是对的,只是说法不同,其实都一样。”“没错!”猪妈妈赞扬道。

  到了绑花时间了,最小的猪宝宝抢先问:“现在要帮花了,12支花绑在一起,可以绑多少束?”猪妈妈没出声,大家只能摇头说不会了。过了一会,最大的猪宝宝叫道:“1200除以12等于100,所以可以绑100束花。”

  “虽然我们绑完了,可是我们还要送花给20个老爷爷,每个老爷爷分几束呢?”猪宝宝们说。过了30分钟,猪宝宝们才说:“哦!我们知道了,10020=5,所以每个老爷爷分5束!”

  猪宝宝们把花给了老爷爷,老爷爷连忙说谢谢,猪宝宝们和猪妈妈都很高兴。

  听完这个数学故事,我就更喜欢数学了,也加强了我学好数学的信心!

  周记300字五年级(二)

  现在我已经上五年级了,成为一个大学生了,这些年来,我最深的感触就是要学会感恩,因为我们要感谢的人实在太多了,我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、朋友、同学等等,是他们帮助了我们,让我们走到了今天。

  中国有句老话“滴水之恩,当涌泉相报”,说的就是让我们学会感恩。朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量,自信的后盾。他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心,用行动鼓励着我们稚嫩的心,我们要懂得感谢他们,用自己的行动报答他们。

  让我们都学会感恩吧,用感恩的心来生活,那么我们就会用爱来回报他们,回报这个世界,那么这个世界就会变得美好,就算是在寒冷的冬季也会感觉到夏日的温暖,所以说让我们学会感恩。

  周记300字五年级(三)

  周三,我做了一个小手术。

  我们周二先至西安住下,第二天8:00,我们到儿童医院,到手术室门口排队。听妈妈说,做这个手术的人有十六个,我第一个。先是填写资料,每人发两盒药,然后就是做手术了。

  我躺在床上,心里翻江倒海,担心会不会太疼;担心伤口会不会感染;担心伤口会化脓……先是看我要套多大的环,再就是打麻药,打麻药时,我感觉到一股揪心的痛,但我还是忍住了,因为我心里清楚,如果我连这点痛都忍受不了的话,生活的磨练迟早会会把我打垮。麻药打完了,剩下的事情就好办多了。等麻药催发以后,就感觉不到一丝痛,手术顺利的进行。做完手术以后,就叫家长进来,将一些注意事项,如:要每天抹两次,环里外都要抹……然后就可以走了。

  当我走出去时,所有的家长都松了一口气,因为我能走路,所以不用担心交通上的麻烦了。到了家,家人都夸我勇敢至极,我心里比吃了蜜糖还甜,完全感受不到手术后的疼痛了。

  周记300字五年级(四)

  今天中午,我做完作业后,看到爸爸妈妈疲倦的样子,又看了看表,已经到午饭时间了,我决定大显身手一回——动手做饭。

  开始...

五年级周记200字

五年级周记 小学生周记 周记500字

  写周记有很多好处,回顾这周的学习和生活,你一定会再有所得。下面,出国留学网作文栏目为你带来《五年级周记200字》,希望对你的学习有所帮助。

  【五年级周记范文一:我喜欢看书

  我喜欢看书,因为书能让我增长知识,我时常因为读书而废寝忘食。

  记得有一次,我做完作业已很迟了,妈妈为了保证我的睡眠时间再三催促我睡觉,可我一直惦记着昨天没看完的《大林和小林》。我在心里偷偷的“预谋”——我要窃点时间将书看完。为了瞒过妈妈,我爽快地答应:“爸爸妈妈,你们赶紧睡吧,我也睡了。”还故意伸了伸懒腰。

  妈妈不放心地走进自己房间,还不时回头催促:“儿子,快点睡,免得明天起不了床,抓紧时间哦!”我边答应边跑进房间,关上灯,躺在床上凝神倾听。5分钟过去,我刚想起来,忽然传来脚步声,我马上把眼睛闭上,嘴里发出呼噜声。我感觉妈妈俯下身子,拉了拉被子,接着蹑手蹑脚地把门关上了。我继续闭着眼睛,心里默默数着,5分钟,10分钟、20分钟……外面终于没动静了。我找到我的小电筒,然后摸黑拿到了书柜里的那本书,又蹑手蹑脚地回到床边,躲到被窝里,我打开了小手电。我兴奋不已,一页,两页……我像饥饿的人扑在面包上,贪婪地静悄悄地读起书来。

  又是一页,两页……我飞快的翻阅着,像饿狼扑向了美食……我又快乐又担忧。时间飞快,一个小时过去了,我终于看完了。我心满意足地合上了书,用力地舒展了一下我疲倦的身躯,关了手电筒,心满意足地进入了甜甜的梦乡。

  书是知识的海洋,我要多读书、读好书,去获得更多的知识和智慧,让自己在书中健康快乐地成长。

  【五年级周记范文二:我家的小狗

  这只狗,是我爸爸千里迢迢去杭州买的,它的身子长长的,眼睛圆圆的,是一条精致的腊肠狗,名叫“可乐”。它一到我家,便左顾右盼,我想“他一定是一只尽职的狗。”

  后来果真如此,每当有陌生人来我家时,狗必然大叫,有时有人走过,也要狂吠,甚至扑上去咬你一口,让你疼得哇哇叫。在睡觉的时候,它也十分警惕,只要有一点风吹草动,它也会起来,看看有没有小偷。

  可是,它一旦顽皮起来,会把鞋子东拖拖,西拖拖,有时还在上面做个小窟窿,当被我们发现的时候,它就会把身子缩成一团,像一个做错事的小孩子,可怜巴巴地看着我,让我不忍心责骂它。它也十分亲热,看我放学回家,便亲热地挂在我的裤子上面,在我裤子上画几朵小梅花,还“汪汪”得叫,让我变得更加开心。

  它跟其他的狗一样,也喜欢吃香肠,但它从不细嚼慢咽,而是狼吞虎咽的吃,一根香肠一骨碌就被它吃完了。吃饱了以后,它悠然自得地躺在太阳底下,露出白白的肚皮,沐浴着阳光的温暖。可真是一只惹人喜爱的小狗呀!

  【五年级周记范文三:叠被子

  清晨,一缕阳光洒进窗口,鸟儿在枝头鸣叫,我伸了个懒腰,睁开朦胧的睡眼,穿上衣服,刚想跑出去玩。这时,我看到床上那乱成一堆的被子,眼前立刻出现妈妈做家务的辛苦,我心想:不如今天给妈妈一个惊喜,被子我来叠。

  说干就干,我拿起被子,使劲甩了甩,皱巴巴的被子顿时变得平平的,我心里暗暗高兴:叠被子也不过如此吗,难不倒本小姐。正当我得意忘形时,困难出现了!...

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