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数学课上的发现

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  一次数学课上,马老师教我们如何用五个数写出最大和最小的三位数乘两位数算式。

  马老师告诉了我们一个写最大的两位数乘三位数的口诀:“先写老大和老二,老三跟老二靠,老四跟老大靠……”。虽然有了这个口诀,我学会了做这种题目,但我常常会忘了口诀的内容,经常要想老半天,对此我十分苦恼。

  后来,我仔细地观察了马老师写的例题中最大的两位数乘三位数算式。突然,我脑中灵光一闪,发现了一个规律:假设这五个数按从大到小的顺序分别是A、B、C、D、E,分两排写,第一排是两位数,第二排是三位数。A写在第一排,B写在第二排,C写在B后面,D写在A后面,E写在C后面。也就是说,将他们从大到小按以下顺序写:第一排——第二排——第二排——第一排——第二排,最后再把两数相乘,就得到最大的数了。我又观察了最小的两位数乘三位数算式,发现它们也有同样的规律,还是从大到小写,分别是A、B、C、D、E(不含零),依然是第一排是两位数,第二排是三位数。E写在第一排,D写在第二排,C写在E后面,B写在D后面,A写在B后面。将他们从小到大按以下顺序写:第一排——第二排——第一排——第二排——第二排,最后再把两数相乘,就得到最小的数了。

  为什么会有这种规律呢?马老师告诉我们:“两位数乘三位数算式,两个数相差越小,得数越大,两个数相差越大,得数越小”。这时,马老师又出了几个替换过数字的这类题目。发现了规律后,我觉得这些题目十分简单,很快就做完了。看来,学习也要善于发现,才能提高效率。

  【作者:小雨霖霖】

  写作指导:日记从字面理解的话,就是记下每天所遇到的和所做的事情,也可以兼记对这些事情的感受。日记本指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。将在数学课上发现的新奇原理写进了数学日记里,是一篇不错的记事日记。

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