出国留学网专题频道文化人栏目,提供与文化人相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 文化人,对知识分子的总称。但在现实生活中人们把具有学识、懂艺术、从事艺术创作和研究的人都称为“文化人”,它和“知识分子”是近似词。文化人主指文化艺术方面的从业者以及受过高等教育,有知识者;知识分子的概念更加宽广,它包括所有有知识、有思想的各界人士,其中也包括“文化人”。“文化人”,还有另一含义:“文”、“化”、“人”。“文”就是平常我们所说的“文化”,与“技术”相对应;“化”在这里有两个含义:其一,是指“变化,转变”,也就是“变成”的意思;其二:是指“教化”,如“以文化人”的意思;“人”在这里是这样理解的,“文化人”对自己而言,就是将“文化”融入自己体内,变成自己的一部份;“文化人”对他人而言,就是用“文化”引导他人,融入到“文化”中来。“文化人”最终目的就是将“文化”融入到全人类中来。

2018高考作文解析:紧扣立德树人 注重以文化人

高考作文 2018高考作文 高考作文题目解析

  人生就是一考场,准备充分成绩好。拼搏努力全做到,结果怎样无愧心。人生之路千万条,未必就是读书高。考场之上人轻松,超常发挥不慌张。本文《2018高考作文解析:紧扣立德树人 注重以文化人》由高考栏目提供,出国留学网愿你高考尽全力,学业有成人欢笑!

  2018高考作文解析:紧扣立德树人 注重以文化人

  专家解析2018年高考语文试题

  青少年喜闻乐见的科幻小说首次进入高考、图文转写将“解答题目”转向了“解决问题”、主观题设置开放性答案鼓励主动思考……

  80多岁高龄的国家语委咨询委员会委员、北京大学中文系陆俭明教授,看到今年的高考语文试卷时,难掩内心的兴奋。他欣喜地看到,高考语文进一步改革考试内容和形式,精准落实立德树人,突出语文核心素养,对语文教育发挥着很好的导向作用。

  今年,全国高考语文共有8份试卷,其中教育部考试中心统一命制3份,另有北京、天津、上海、浙江、江苏分省自主命制5份,所有试题均保持较高质量及合理难度。高考语文命题牢牢扣住“新时代”和“新一代”的历史内涵与特点,在反映时代要求、助推素质教育上做出了新探索,更好地彰显和发挥语文在高考科目体系中“立德树人”“育才成人”“以文化人”独特功能,得到了专家学者和一线教师普遍认可。

  立德树人:扬帆新时代,化育新一代

  在北京师范大学中文系王宁教授看来,今年的高考语文回答了新课标与新高考怎么接轨的问题。

  “就2017年版高中语文新课标精神来讲,考试不仅要考学生的所思所想、能思能想,还要考应思应想,要有价值引导。”王宁说,语言文字是思维的载体,从高考语文全国卷来讲,题目不是学什么考什么,不考死记硬背,重在启发思维。基本能力均衡的学生能突出出来,有利于高考选拔,这对在课标上解决学业质量等级是有帮助的。

  高考语文命题立足于时代特征,着力于把党的理论创新最新成果、中国社会主义建设伟大成就以及团结奋进、不断创造美好生活的时代精神有机融入其中;明确传达立德树人价值导向,引导考生树立远大理想,投身新时代建设伟业,在接力奋斗中追梦圆梦。

  “融会新思想,增强‘四个自信’;讲好改革故事,定位历史坐标;唤起青春理想,奋起追梦圆梦,是今年高考语文试题命制的三大特点。”教育部考试中心专家介绍。

  这位专家分析,今年参加高考的考生主要出生于2000年前后,是名副其实的“世纪宝宝”。2018年是“世纪宝宝”步入成年、接力“追梦”的开始,高考则是他们开启这段人生新征程的“成人礼”。今年高考语文从这个特殊机缘切入,精心选材设题,直接唤起考生的身份意识和情感共鸣,激发他们接力奋斗、与祖国一起追逐人生理想。

  北京大学中文系教授张颐武对今年的高考语文全国卷的命题表示肯定,认为命题体现出对语文认知的最高水平。

  “语文能力是生存发展能力的基础,考试的顶层设计体现出对学生的要求,非常适度得体考查学生水平。今年的考卷强化对考生应用能力的考查,还渗透着对学生综合素养、整体素质的考核和提升。”张颐武说。

  高考语文试题,是学生在基础教育阶段上的最后一堂课。因而,在试题素材选择和题目设计上,不仅注重高考的区分功能,更注重其教育价值。

  北京卷选用了反映当下科学技术进步最新...

与文化人相关的高考作文

古代书信常用语14类 文化人还在用

古代书信常用语 文化人 书信常用语

  现代人的交流,比古人方便得多,QQ、微信使得天涯变成咫尺,即时性的交流没有了古人见信如晤面的期待,现代人很难想像古人“家书抵万金”的感受。

  现代人快递包裹很多,却没了一纸信箴的牵挂,现代人很少有写书信的了,甚至连笔也很少拿起,不由得让人怅然若失。看下面这些常用书信语,让我们回味书信曾经的美好。其实这些常用语中的大多数我们还在不同的场合使用,另外如果使用电邮,这些常用语也有所裨益。

家书抵万金(资料图 图源网络)

  一 启始

  1 惠书敬悉,甚以为慰。

  “惠”是敬辞,表示对来信的珍重。你给我的信我都看了,感到非常欣慰。

  2 顷接大示,如见故人。

  “示”是对来信的敬称。刚刚得到了你的信,就像看到你一样。

  3 久不通函,至以为念。

  好久没有通信了,我非常想念你。

  4 前上一函,谅已入鉴。

  我的上一封信,想必你应该看过了。

  5 近屡奉笺,至感厚谊深情。

  “笺”原指小幅华贵的纸张,古时用来题咏或写书信,后来就成了书信的代称。近来很荣幸能多次和您书信交流,对您的厚谊深情很感恩。

  6 接获手书,情意拳拳,至不欢愉。

  接到你写的信,饱含着深情厚谊,使我感动和愉快。

  7 数奉手书,热情诚挚之情,溢于言表。

  多次得到您的亲笔信,里面流露着您的热情真诚。

  8 日前曾奉尺牍,意其已抵左右。

  “尺牍”本指古代书写用的木简,后借指书信。前段时间我给你的信,想来应该已经到了你的手上。

  9 捧读知己惠书,音容笑颜,历历在目。

  读好友的来信,就好像看到了老朋友本人一样。

  10 昨得书笺,反复读之,深情厚意,感莫能言。

捧读知己惠书,音容笑颜,历历在目(资料图 图源网络)

  二 思念

  1 别后月余,殊深驰系。

  “驰系”相当于“驰念”。分别后一个多月,深深地想念你。

  2 睽违日久,拳念殷殊。

  “暌违”是分散隔离的意思。“拳”有诚挚的意思,特别是叠用的时候。分开的日子久了,真诚的思念更加深厚。

  3 分手甚久,别来无恙。

  4 故园念切,梦寐神驰。

  5 握别以来,深感寂寞,近况如何,甚念。

  6 鸿雁传来,千里咫尺,海天在望,不尽依依。

  7 相距甚远,不能聚首,转寄文墨,时通消息。

  8 别亦良久,甚以为怀,何日重逢,登高延企。

  “延企”指伸着脖子、抬起脚跟,表示急切盼望。分开有一段时间了,非常想念你,什么时候能聚一聚,我还盼着一起登山呢。

  9 奉读惠书,宛如天外飞来,回首往事,不啻依稀如昨。

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与文化人相关的实用资料

初中初一作文700字:所谓“文化人”

初中初一 700字
作文标题: 所谓“文化人”
关 键 词: 初中初一 700字
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本文适合: 初中初一
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文化用来做什么?这是很好回答的问题。有的人慷慨激昂的回答:”用来报效祖国!
“有的人甜蜜的说:“可以找份好工作,养家糊口!
”这些人说的都没错,然而有一些人却不是这样想,他们把文化当作工具,用来歧视人的工具!
  这天,我和妈妈乘坐三路公共汽车去廊坊。因为天气很热,再加上正值中午,所以车上没多少人。我旁边坐着一位从乡下来的老奶奶,她的额头上刻满了“生”的辛苦的条纹。她手里拿了很多包,她见旁边没人,便把包放在了上面。过了一会车停了,只见上来了一位穿着极为讲究,带着一副高度眼镜的中年妇女。她刚上车便与一位与她穿着同样讲究的妇女热情地打招呼,那一脸的激动和喜悦叫人无法形容,可当她来到老奶奶跟前时,脸一下沉下来,变了脸色,全然没有了刚才的热情与礼貌。只见她指着老奶奶的包,没好气地说:“你这乡下老婆子,真没有眼力价!
我要坐这,快把你的破包拿开!
”然后又紧皱着眉头,像仇人似的盯着老奶奶,善良的老奶奶只好用双手急忙把那几个看起来很重的包抱起来。我实在看不下去,向旁边挪了挪,把老奶奶包放在我俩中间。而那中年妇女一坐下,脸又阴转晴,笑眯眯地同刚才打招呼的妇女滔滔不绝地聊起天来。一会儿聊国家大事,充满愤慨;一会儿谈起来单位趣事,喜笑开颜;一会儿又对美国的卑劣行径气愤不已。一副“文化人”的样子。她配么?  我认为她不配!
她不配拥有知识,拥有文化!
难道她不知道我们中华民族的优良传统——尊老爱幼么?难道她不懂得“礼貌”么?是的,她全知道,但她却将自己的满腹学问当成了歧视别人的工具,当成了抬高自己的所谓的“羊皮”,孰不知她的内心是如此的让人作呕!
她要知识有什么用?知识是教人怎样做人,做事。可她却学会了什么呢?  当今社会像那中年妇女的人还有很多。他们就像披着“羊皮的狼”,甚至差于狼。我们是新世纪的主人,我们长大后会有许多知识,成为文化人,然而我们决不能成为披着“羊皮”的文化人!
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与文化人相关的作文大全

小学五年级作文800字:所谓的"文化人"

小学五年级 800字
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我要坐这,快把你的破包拿开!
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她不配拥有知识,拥有文化!
难道她不知道我们中华民族的优良传统——尊老爱幼么?难道她不懂得“礼貌”么?是的,她全知道,但她却将自己的满腹学问当成了歧视别人的工具,当成了抬高自己的所谓的“羊皮”,孰不知她的内心是如此的让人作呕!
她要知识有什么用?知识是教人怎样做人,做事。可她却学会了什么呢? 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  当今社会像那中年妇女的人还有很多。他们就像披着“羊皮的狼”,甚至差于狼。我们是新世纪的主人,我们长大后会有许多知识,成为文化人,然而我们决不能成为披着“羊皮”的文化人!
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与文化人相关的作文大全

小学四年级作文800字:所谓“文化人”

小学四年级 800字
作文标题: 所谓“文化人”
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这天,我和妈妈乘坐三路公共汽车去廊坊。因为天气很热,再加上正值中午,所以车上没多少人。我旁边坐着一位从乡下来的老奶奶,她的额头上刻满了“生”的辛苦的条纹。她手里拿了很多包,她见旁边没人,便把包放在了上面。过了一会车停了,只见上来了一位穿着极为讲究,带着一副高度眼镜的中年妇女。她刚上车便与一位与她穿着同样讲究的妇女热情地打招呼,那一脸的激动和喜悦叫人无法形容,可当她来到老奶奶跟前时,脸一下沉下来,变了脸色,全然没有了刚才的热情与礼貌。只见她指着老奶奶的包,没好气地说:“你这乡下老婆子,真没有眼力价!
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难道她不知道我们中华民族的优良传统——尊老爱幼么?难道她不懂得“礼貌”么?是的,她全知道,但她却将自己的满腹学问当成了歧视别人的工具,当成了抬高自己的所谓的“羊皮”,孰不知她的内心是如此的让人作呕!
她要知识有什么用?知识是教人怎样做人,做事。可她却学会了什么呢?当今社会像那中年妇女的人还有很多。他们就像披着“羊皮的狼”,甚至差于狼。我们是新世纪的主人,我们长大后会有许多知识,成为文化人,然而我们决不能成为披着“羊皮”的文化人!
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与文化人相关的作文大全

某些文化人

文化人 某些
散文标题: 某些文化人
关 键 词: 文化人 某些
散文分类:
作文来源: https://zW.liuxue86.com/sanwen

??眼睑上联接了捕风捉影的探照灯??不惜二十四小时全天候照明??你说你是黑暗的天敌????耳垂上悬挂着道听途说的铃铛??昼夜测量着四面八方的风吹草动??你说你是十字街的岗哨????鼻黏膜上克隆了分香别臭的警犬细胞??可以将味觉切割到百万分之一??你说你是纯真的天使????口头上酿造了一团风雨不定的旋风??暴露了两排机械化程度极高的假牙??你说你是道德的保镖????某些文化人,卸下你的辎重吧??这样太累??不如将自己还原出来??索性做一个自然的识字人

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