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营造文明网络环境主题班会(7篇)

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  随着网络时代的发展,网络学习、网络购物、网络游戏、网络短视频等也热门起来了,它给我们带来了生活上的便捷与娱乐,同时也带来一些负能量。文明网络环境需要大家一起监督,一起履行。下面是小编精心整理的营造文明网络环境主题班会(7篇),一起去看看,分享起来吧!

  营造文明网络环境主题班会(篇1)

  一、教学目标

  1、培养学生正确上网,文明上网的习惯。

  2、教育学生自觉拒绝网络不良信息。

  3、倡导文明上网,争做一个文明的网上公民。

  二、教学重难点

  倡导文明上网,做一个文明的网上公民。

  三、教学准备

  多媒体课件

  四、教学过程

  (一)、导入

  A、同学们,你们喜欢玩电脑吗?上过网的请举手,“你们平时上网都做些什么?”(学生回答)

  B、 师述:看来,同学们利用网络做了许许多多的事情。通过网络我们能查资料,玩游戏,聊天,看天气预报,看新闻,看小说,发邮件,听音乐,看电影,购物等。给我们的工作和生活带来了便利,网络世界是精彩的,它丰富了我们的生活,到目前为止,我国的网民数量已达到5.13亿。但是如果不会科学、安全、合理的上网,同样会也给我们带来了危害。这就是我们今天要学习的内容--小学生文明上网(板书课题)。

  (二)、新授

  A、警钟长鸣

  同学们,你们平时都在什么地方上网?你每周的上网时间大约是几小时呢?(请同学们说一说)适度的上网对我们来说是可以的。如果经常长时间的上网,好不好呢?那么长时间的上网会对我们未成年人有哪些影响呢?我们一起看一看真实的案例。

  B、网络的危害

  1、请同学们在小组内进行交流讨论,并请小组长记录下来。

  2、学生发言。

  3、老师补充并总结。

  (1)危害身心健康

  (2)导致学习成绩下降

  (3)弱化道德意识

  (4)影响人际交往能力

  (5)影响人生观、价值观

  营造文明网络环境主题班会(篇2)

  教育目的 :

  通过此次活动,同学们认识网络的利与弊,健康浏览网上信息,能自觉避开不健康的信息

  教育目标 :

  ①教育目标:加强班内学生网络管理、网络引导,利用网络来对学生进行德育教育,正确引导小学生健康上网。

  ②培养目标:培养学生的创新精神和实践能力,加强学生的主体参与意识。

  ③能力目标:学生能够独立构思,自编自排,使此次活动起到切实的宣传作用。

  课前准备:

  进行“你是怎么上网的”调查和调试电脑。

  活动过程:

  (一)简介网络,了解利弊

  1、激趣导入:人类社会已经跨入了信息社会,神奇的因特网已经进入了我们的校园,进入了我们每个教室,给我们的学习带来许多好处。上面有些什么内容呢?大家就上网尽情遨游吧!(同学们上网...

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