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文综知识点总结

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2015高考文综知识点:灾害

高考文综 高考文综复习资料 2015高考文综知识点

  2015高考文综知识点:灾害


  1. 地质灾害严重的原因:

  自然原因:地形(山区)坡度大;地壳运动导致岩石破碎;气候(降水);植被状态。

  人为原因:对植被的破坏;工程建设(按材料来)

  2. 洪涝灾害的原因:(从收支方面思考)

  自然原因:降水(降水强度大,降水持续时间长,降水丰沛导致河流水量大);地形地势(地势低洼,排水不畅);水系特点;区域内的地形状况等。

  人为原因:人口密度大,上游植被破坏较多,水土流失严重;围湖造田;抗灾能力弱

  3. 干旱灾害的原因:

  自然原因:降水和蒸发的时空变化、气候异常等导致河流水量少及变化大;

  人为原因:人口、经济(农业、工业等)发达程度;污染;浪费(水资源利用不合理)

  干旱治理措施:从开源、节流两方面思考。

  如①跨流域调水; ②修建水库;

  ③ 控制人口数量,提高素质; ④减少水污染;减少浪费,提高利用率;

  ⑤ 限制高耗水工业的发展; ⑥发展节水农业,采用滴灌、喷灌技术,提高利用率;⑦实行水价调节,树立节水意识;⑧海水淡化等。

  4. 我国旱涝灾害主要分布于东部季风区原因

  原因:副高强弱不稳定,夏季风的季节变化和年际变化大

  5. 水土流失的原因

  自然原因:降水状况;地表植被;土质特点。

  人为原因:植被破坏;不合理的耕作制度;开矿等。

  6. 土壤次生盐碱化

  分布:黄淮海平原,宁夏平原,河套平原等

  产生原因:自然灾害频繁;旱灾;气候变化(黄淮海平原地形低洼)人为原因:不合理灌溉。

  7. 地面下沉,沿海地区盐泽化

  产生原因:过度抽取地下水

  导致问题:地面沉陷,建筑物塌陷,沿海地区海水倒灌。

  治理措施:控制抽取地下水,实行雨季回灌。

  8 .沼泽地成因:地表水收入大于支出

  气候因素(降水或地表水量大于蒸发量);地形地势低洼不利于排水;高纬冻土(如西西伯利亚平原和我国东北平原)和高原冻土(如青藏高原)不利于地表水下渗。

  例如:江苏浙江多湿地的自然原因:气候湿润、地势低平、河湖众多、海岸线长。浙江的湿地公园少于江苏的原因:山地丘陵多、平原少。

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与文综重要知识点相关的高考文综

中考语文重要知识点:现代文阅读

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  中考语文重要知识点:现代文阅读

  现代文阅读(文学作品)的表达技巧

  文学作品的表达技巧,是指作家运用了哪些写作原则、规律和方法来塑造文学形象和表现作品的内容的。具体来说,对文章的表达技巧的分析主要指:一是作家在表达方式运用上的技巧和文体知识运用方面的技巧,二是修辞手法的运用和其他相关写作方面的技巧。

  从试题来看,对表达技巧的考查不但要求学生判断某种表达技巧是什么,而且要求赏析其表达的作用。

  叙述人称

  第一人称:叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者以真实生动之感。

  第二人称:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。

  第三人称:能比较直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由。

  叙述方式

  顺叙:能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。

  倒叙:造成悬念,引人入胜。

  插叙:对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应,补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。

  补叙:对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代。

  平叙:俗称“花开两枝,各表一朵”,(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚,照应得体。

  句意分析:

  1、记叙文中的议论往往起画龙点睛、揭示记叙目的和意义的作用;

  2、议论文中的记叙往往起到例证的作用;

  3、说明文中描写、文艺性笔调起到点染作品使之更加生动形象的作用。

  4、夹叙夹议,记叙与议论交叉运用的写法,使文章在轻松活泼之中,阐发议论,读来饶有兴味,深受教益,文章中的记叙是为议论服务的,而议论又以记叙为基础,叙为议提供了事实依据,使立论有根有据,具有很强的说服力。

  语言

  1、语言是否准确、简练、生动、形象;

  2、具有怎样独特的语言风格(幽默、辛辣、平实、自然、简洁明快、含蓄深沉等);

  3、运用了什么独特的修辞手法(比喻、拟人、排比、夸张、通感等)。

  结构安排

  布局谋篇的技巧:开门见山、首尾呼应、卒章显志、伏笔照应、层层深入、过度铺垫、设置线索;结构严密,完整匀称;烘托铺垫,前后照应;设置悬念,制造波澜,起承转合,曲折有致。材料和中心的关系的处理,主次详略是否得当;材料是否典型、真实、新颖、有力。

  记叙文常以时间推移、空间转换、情景变化、思维逻辑顺序等来安排层次。散文构思的线索,一般常见的有如下几种:以情为线索;以理为线索;以物为线索;以空间位置为线索。

  从结构上明确不同位置的句子在文中所起的作用:

  1、首句——统领全文、提纲挈领、引出下文,为后文做铺垫、埋下伏笔;

  2、尾句——总结全文,深化主题,照应上文,前后呼应,言有尽...

2014高考文综知识点:大气(地理)

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  高考地理690个知识点(上)

  70 大气圈对地球的重要意义 保护生物生存,影响地球自然环境,维持生命活动

  71 低层大气的组成 干洁空气、水汽和固体杂质

  72 干洁空气的组成 氮和氧,二氧化碳和臭氧

  73 氧、氮、臭氧、二氧化碳、水汽和尘埃的作用生命活动;构成生物体;吸收紫外线;光合、保温作用;成云致雨

  74 大气污染 二氧化碳的“温室效应”,氟氯烃破坏臭氧层

  75 大气垂直分层 对流层、平流层(臭氧层)、高层大气(电离层)

  76 对流层的主要特征上冷下热,对流显著,天气现象复杂多变。与人类的关系最密切

  77 平流层的主要特征 臭氧吸收紫外线。平流,对高空飞行有利,

  78 大气上界 离地面约2000-3000千米。

  79 影响太阳辐射强度的最主要因素 太阳高度角.

  80 大气对太阳辐射的削弱作用 吸收、反射、散射。

  81 辐射定律 物质的温度越高,辐射中最强部分的波长越短;反之越长。

  82 地面辐射 是对流层大气主要的直接热源。

  83 大气逆辐射 夜间有云较温暖,夜间晴朗较寒冷。

  84 大气的保温效应 对流层大气中的水汽和二氧化碳对地面长波辐射吸收能力很强。

  85 全球的热量平衡 地球多年平均收入的热量与支出的热量是相等的。

  86 引起大气运动的根本原因 各纬度间的冷热不均。

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  两角和公式

  sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB

  sin(A-B)=sinAcosB-sinBcosA

  cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB

  cos(A-B)=cosAcosB+sinAsinB

  tan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB)

  tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB)

  cot(A+B)=(cotAcotB-1)/(cotB+cotA)

  cot(A-B)=(cotAcotB+1)/(cotB-cotA)

  倍角公式 tan2A=2tanA/(1-tan2A)

  cos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2

  正弦定理 a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R 注: 其中 R 表示三角形的外接圆半径

  余弦定理 b2=a2+c2-2accosB 注:角B是边a和边c的夹角

  圆的标准方程 (x-a)2+(y-b)2=r2 注:(a,b)是圆心坐标

  圆的一般方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0 注:D2+E2-4F>0

  抛物线标准方程 y2=2px y2=-2px x2=2py x2=-2py

  26、圆的切线方程

  (1)已知圆 .

  ①若已知切点 在圆上,则切线只有一条,利用垂直关系求斜率

  ②过圆外一点的切线方程可设为 ,再利用相切条件求k,这时必有两条切线,注意不要漏掉平行于y轴的切线.

  ③斜率为k的切线方程可设为 ,再利用相切条件求b,必有两条切线.

  (2)已知圆 .过圆上的 点的切线方程为

  27、线线平行常用方法总结:(1)定义:在同一平面内没有公共点的两条直线是平行直线。

  (2)公理:在空间中平行于同一条直线的两只直线互相平行。

  (3)初中所学平面几何中判断直线平行的方法

  (4)线面平行的性质:如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面的相交,那么这条直线就和两平面的交线平行。

  (5)线面垂直的性质:如果两直线同时垂直于同一平面,那么两直线平行。

  (6)面面平行的性质:若两个平行平面同时与第三个平面相交,则它们的交线平行。

  28、线面平行的判定方法: ⑴定义:直线和平面没有公共点.

  ( 2)判定定理:若不在平面内的一条直线和平面内的一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行

  (3)面面平行的性质:两个平面平行,其中一个平面内的任何一条直线必平行于另一个平面...

初中物理重要知识点总结

初中物理重要知识点 初中物理知识点总结 关于初中物理知识点的总结

  初中物理重要知识点有哪些,考生要如何做总结?不清楚的考生赶紧看过来,下面由出国留学网小编为你精心准备了“初中物理重要知识点总结”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

  初中物理重要知识点总结

  1、匀速直线运动的速度一定不变,速度一定是一个定值,与路程不成正比,时间不成反比。

  2、平均速度不是速度的平均值,只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间,包含中间停的时间。

  3、密度不是一定不变的。密度是物质的属性,和质量体积无关,但和温度有关,尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。

  4、天平读数时,游码要看左侧,移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。

  5、受力分析的步骤:确定研究对象;找重力;找接触物体;判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力,阻力,电磁吸引力等其它力。

  6、平衡力和相互作用力的区别:平衡力作用在一个物体上,相互作用力作用在两个物体上。

  7、物体运动状态改变一定受到了力,受力运动状态不一定改变。力是改变物体运动状态的原因。受力也包含受包含受平衡力,此时运动状态就不变。

  8、惯性大小和速度无关。惯性大小只跟质量有关。速度越大只能说明物体动能大,能够做的功越多。

  9、惯性是属性不是力,惯性是物体的固有属性。不能说受到惯性,只能说具有惯性。

  10、物体受平衡力作用,物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)。物体受非平衡力:运动状态一定改变。

  11、电动机原理:通电线圈在磁场中受力转动,把电能转化成机械能。外电路有电源。发电机原理:电磁感应,把机械能转化成电能,外电路无电源。

  12、月球上弹簧测力计、天平都可以使用,太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。

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2017考研政治重要知识点

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  2017考研政治重要知识点

  毛概、马原类

  一、唯物辩证法认为:矛盾具有普遍性和特殊性,普遍性寓于特殊性之中,通过特殊性表现。

  二、认识论认为:认识需要经过两次飞跃获得真理,感性认识上升到理性认识是一个去粗取精的过程,理性认识要付诸于实践去检验真理的正确性从材料中我们可以看出……。

  三、我党之所以坚持……的政策这是由我国特殊国情(主要矛盾,任务)和政策对象的特点(对象是怎样产生的,对象对革命的态度)共同决定的。

  哲学类

  一、A决定B,B对A具有反作用,积极的促进作用,消极的阻碍作用。

  二、事物是普遍联系的,要求我们用联系的观点看问题。

  三、整体和部分的关系,要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择正确方案,实现整体最优目标,从而达到整体功能大于各部分功能总和的目标。

  四、内因和外因的关系。

  五、事物是变化发展的,要求我们用发展的眼观看问题。

  六、矛盾普遍性与特殊性的辨证关系,要求我们遵循由特殊到普遍在到特殊的认识规律,坚持一般要求和个别指导相结合的工作指导。

  政府类

  一、国家性质:我国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主的社会主义国家。

  二、我国政府的职能:

  1.保障人民民主和维护国家长治久安的职能。

  2.组织社会主义经济建设的职能。

  3.组织社会主义文化建设的职能。

  4.提供社会公共服务的职能。

  三、我国政府应该坚持的原则和宗旨:

  宗旨:为人民服务。

  原则:对人民负责。

  四、政府依法行政的意义:

  1.是贯彻依法治国方略,提高行政管理水平的基本要求,也体现了对人民负责的原则。

  2.有利于保障人民群众的权利和自由。

  3.有利于加强廉政建设,增强政府权威。

  4.有利于提高行政管理水平。

  5.有利于推进社会主义民主法治建设。

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