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金吉列留学新战略

金吉列留学 留学机构 金吉列留学中介

  金吉列留学的“服务升级共享全球”系列发布会的第四场,是继“境外服务战略”、“智能留学”、“世界名校面对面”主题之后金吉列留学的又一重要举措。下面出国留学网来说说金吉列留学新战略。

  11月18日,金吉列留学“排名之熵留学之变”暨US NEWS教育战略合作发布会在北京隆重召开,出席本次发布会的有中国驻澳大利亚大使馆、中国驻法国使馆前公使衔参赞朱小玉女士、中国驻俄罗斯使馆前公使衔教育参赞裴玉芳女士、U.S. News教育渠道市场总监Charlie Meggy先生、金吉列留学董事长朱燕民先生、金吉列留学总裁冉维一先生、金吉列留学常务副总裁郑应文先生、金吉列移民董事长宫小平先生、金吉列留学首席运营官郭明斐先生等嘉宾领导。

  金吉列留学冉维一先生致辞

  发布会上,金吉列留学董事长冉维一先生以《时代变迁感恩同行》为主题率先致辞,他介绍到,美国以其完善的教育体制和众多世界顶级院校吸引着来自全球各地的学子,自2000年开始,国际学生赴美留学的总量每年以40%的速度递增,如今中国连续7年成为美国高校的最大生源国。金吉列留学在这个过程中始终坚持“把合适的学生送到适合的院校”,注重客户服务,多角度帮助广大留学生和家长认清海外院校,此次金吉列留学与US NEWS教育的强强联合可以为中国留学生在考察海外院校时提供更好地支持,深层次帮助留美学生择优选校。

  U.S. News教育渠道市场总监Charlie Meggy发表讲话

  U.S. News教育渠道市场总监Charlie Meggy也专程赶往中国参加发布会,他对金吉列留学在留学服务领域做出的成绩表示高度认可,并寄语双方未来合作。他提及,U.S. News教育将《美国新闻与世界报道》最佳大学权威排名与非美国本土学生的特殊需求相匹配,帮助海外学生实现留美梦想。与金吉列留学合作能够深入了解中国留学市场,以独特的学生视角和全方位的服务,帮助中国留学生找到最合适的大学,双方的服务目标是一致的。他表示U.S. News教育董事会很荣幸能够聘请金吉列留学董事、常务副总裁郑应文先生作为U.S. News教育的第一位顾问团成员。这将标志着金吉列留学在服务升级方面的举措,不仅局限于挖掘和传递海外院校信息,未来更将扮演经过体系化评估完成科学留学方案的“数据大脑”来服务中国留学生。

  U.S. News教育渠道市场总监Charlie Meggy为金吉列留学常务副总裁郑应文先生颁发授权书

  在U.S. News教育对金吉列的授权仪式结束之后,大屏幕出现了近期金吉列高管在海外探访的片段,发布会进入了“千里之行留学之变”高峰论坛。在高峰论坛上众多留学专家研讨了对于中国留学行业的革新和未来留学市场的趋势。除了严谨、理性的大数据及排名的支撑,学生对于院校的了解方式,金吉列创新性的开启了“走出去”和“引进来”双向联动“世界名校面对面”活动,出访英国刚回国的金吉列留学董事长朱燕民先生介绍道,此次海外探访主要是为国内的家长、学生和国外院校、在读留学生、权威部门之间搭建起沟通的另一个渠道,让大家即使身在不同国度也可充分、客观、立体的相互信任,最终做出正确且合适的选择。

  现场嘉宾领导集体合影

  出访俄罗斯和白俄罗斯的郭明斐先...

与新战略相关的留学中介

经典申论范文:新时代 新思想 新战略

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  2018年公务员即将开考啦,出国留学网为您整理了《经典申论范文:新时代 新思想 新战略》希望对您有所帮助!在这里提前预祝考生们都能取得好成绩!

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  扬鞭策马征程急,放眼神州气象新。中国特色社会主义进入了发展的新时代,这意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。而要在新时代发展的更好,我们还需从以下几方面努力。

  新时代要靠新思想引领方向。改革开放以来,党的全部理论和实践的主题,就是中国特色社会主义。如今,中国共产党紧密结合新的时代条件和实践要求,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,进行艰辛理论探索,取得重大理论创新成果,形成了新时代中国特色社会主义思想。既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,坚定不移走中国特色社会主义道路,“中国号”巨轮始终沿着正确航向劈波斩浪,驶向民族复兴的光辉彼岸。

  新时代志不强者智不达。中国共产党带着不平凡的新思想和新战略,引领着中国人民“解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事”。全面深化改革几乎没有一项有现成方案、成熟经验,都需要结合中国实际加以创造。习近平总书记以高度担当精神,亲自“挂帅”中央全面深化改革领导小组,各领域改革发展始终在坚持党的领导下破难前行、扎实推进,并取得了非凡的成就,也更让人们看到,于西方面临多重困顿之时,中国凭独一无二的治国密码实现稳中求进,顺势而为创造出“中国之治”新局,为如期实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴“中国梦”,注入了“极不平凡”的价值新底色。

  新时代里新战略应多管齐下。中国共产党从体制机制层面入手,全面发力、多点突破、纵深推进,着力增强全方位改革的系统性、整体性、协同性,压茬拓展改革广度和深度。中国坚定不移贯彻新发展理念,坚决端正发展观念,以创新发展解决发展动力问题,以协调发展解决发展不平衡问题,以绿色发展解决人与自然和谐共处问题,以开放发展解决发展内外联动问题,以共享发展解决社会公平正义问题,中国经济社会稳中有进、进中向好的全面整体系统发展势头更加强劲、更有效率、更有质量、更加公平、更可持续,人民群众获得感不断增强。在过去的5年时间里,1500多项改革举措有序推出,涉及范围之广、触及利益之深、节奏推进之快、落实见效之实前所未有。

  从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到全面建成社会主义现代化强国,是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。风雨兼程百年路,初心不改中国梦。从历史走向未来,进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,我们有无比坚定的信心,有无比磅礴的力量,有无比光明的前途,将坚忍不拔、锲而不舍,奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章!

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日本将制定海外留学生新战略 瞄准专业领域学生

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《日本将制定海外留学生新战略 瞄准专业领域学生》由10月09日报道。

出国留学网(m.liuxue86.com) 10月09日讯 据日本新华侨报网报道,日本政府制定成长战略目标是:到2020年以前,接收外国留学(微博)生人数达到30万人。为实现这一目标,日本将制定海外留学生接收战略。其中,将重点接收东盟、中亚等国家和地区的工学、农学、医疗等专业领域学生。

据日本全国私塾情报中心消息,日本将重点接收的留学生对象国家设定为东南亚诸国联盟(ASEAN)和中亚等国家和地区,将派遣“留学协调人员”前往当地大学做宣传介绍,帮助当地学生办理留学手续,力求网罗优秀留学生。

日本政府将“2020年前,接收30万名外国留学生”作为经济成长战略的目标。为实现这一目标,日本贸易振兴机构(JETRO)和国际合作机构(JICA) 将联合制定留学体制。(郭桂玲)

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澳新州拟推新战略吸引“高价值”移民和留学生

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《澳新州拟推新战略吸引“高价值”移民和留学生》由04月09日报道。

中新网3月28日电 据澳大利亚新快网报道,澳大利亚新州前州长卜卡(Bob Carr)曾经称悉尼已经饱和,但现在奥法拉(O'Farrell)政府希望打开大门迎接技术商业移民和留学生。

为了促进经济发展,新州政府将宣布新战略,其中包括吸引大量“高价值”移民和留学生到新州。

新州副州长及贸易与投资厅长史东拿(Andrew Stoner)表示,政府将简化其对于使用165签证(适用于来自海外的商业人士,要求他们要在澳洲投资75万至150万)的投资者的担保要求。

政府将与联邦讨论关于引入新签证的事项,以使得在新州投资更具吸引力。

政府将要求联邦放松临时居住规定,该规定要求人们只能在澳洲居住特定的时长。政府还希望使商业移民更容易将他们的居住年限从4年延长至8年。

在这一战略下,投资的定义将会得到扩展,其中Waratah Bonds和类似投资都会包括在内,政府希望通过这些投资来资助新州的基建。

史东拿称新州将会与维州和以及联邦政府合作,简化签证处理流程并拓展留学生毕业后的工作权利,以帮助他们接触范围更广的“高质量、低风险”教育和培训提供者。该计划称,减少留学生获取高质量培训的繁琐程序有助于刺激海外学生来澳留学。

新州政府将向联邦政府施压,要求增大州政府担保签证的份额,希望其份额能从今年的11%(2640人)增加至30%。这将使新州的每年技术移民接纳人数从2010-11年的1750人增加至7200人。

史东拿表示他希望更好地瞄准出现技术短缺的职业。他说:“为了促进新州的经济活动,我们希望能将州和领地担保的技术移民分配比例增加到大约30%,以适应我们的经济和人口比例。”

“卜卡称悉尼已经饱和,但这个城市是一块永远能吸引人的磁铁。我们希望世界各地的精英能够帮助解决我们的技术短缺,令我们的经济大翻身。我们要抛去卜卡任新州州长时所持的观念,渴望与联邦政府合作改善当前的政策,尤其是移民部长鲍文(Chris Bowen)。”

史东拿称“高价值”移民对于改善新州经济有着关键作用,而且移民可以提供悉尼和新州次发达地区所需的技术。他说:“新州已经是大部分长期居留商业移民、技术移民和留学生在澳洲的首选地,但是我们还要做出更大努力来充分实现他们所能带来的经济和文化益处。”

“投资移民也成为新州一个愈加重要的焦点领域,但是过去只用于吸引相对较少的移民。尤其是商业移民,他们来带的是经验、国际联系、企业家技术和创业资本。”

新州州长奥法拉(O'Farrell)长期以来一直提倡“大澳洲”,而且将人口压力归咎于政府蹩脚的规划,而不是高度移民。在当选之前,他反驳了卜卡2000年称悉尼已经饱和的说法。他说移民和人口增长可以促进经济发展和基础建设发展。奥法拉的发言人表示,他依然赞同在去年2月所说的这些评论。

新州商会执行长Stephen Cartwright表示,他支持政府增加技术移民以促进经济的做法。他说:“新州需要更加积极地表明它欢迎技术移民、投资移民和国际留学生。”

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欧盟及其成员国如何按新战略落实2020教育目标

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《欧盟及其成员国如何按新战略落实2020教育目标》新闻由中国教育新闻网—中国教育报08月03日报道,出国留学网liuxue86.com转载。

“欧洲2020战略”是欧盟颁布的一份10年经济社会发展规划。这份规划将教育和培训视为实现“智能增长”和“包容性增长”,帮助欧洲各国摆脱危机的关键。自去年6月颁布至今的一年时间里,欧盟及其成员国如何按照新战略推动教育的发展?中国驻欧盟使团教育文化处官员对此进行了追踪。

■马燕生 江洋 柯常青

2010年6月由欧盟峰会通过的“欧洲2020战略”将教育和培训视为欧盟未来发展的核心。在其提出的五项可量化目标中,有一项专门涉及教育,即:到2020年,欧洲的辍学率由目前的15%下降至10%,30-34岁人口中完成高等教育的比例由目前的31%提高至40%。在过去一年中,欧盟推出一系列措施来推动2020目标的实现,并要求其成员国将此转化为各自的国家目标,加快教育改革。

首推职业教育

人力资本的质量对欧洲的成功发挥着关键性的作用。“欧洲2020战略”高度重视发展职业教育和培训,以实现“智能型、可持续性和包容性增长”。

在2020战略颁布后,欧盟委员会首先对职业教育与培训提出了明确的发展要求:必须增强职业教育和培训的吸引力。

欧盟指出,欧洲国家平均有大约50%的高中生选择职业教育和培训,预测表明,未来10年欧洲市场将对具有中高级技能的劳动力产生巨大需求。初始职业教育和培训应使学生掌握与就业市场直接相关的劳动技能,而传统的“培训-就业-退休”的人生模式将逐渐被多次职业变更所取代。“特别是在中国、巴西、印度等新兴经济体职业教育和培训蓬勃发展的形势下,提高欧洲人的技能水平就更为紧迫。”

为了提高吸引力,欧盟建议各成员国的职业教育与培训改革围绕以下方面进行:

——真正打通职业教育通往高等教育的路径,开发高等职业教育专业和课程。使初始职业教育与培训成为既高度适应劳动力市场需求,又能通向高等教育的有吸引力的学习选择。

——采用“菜单式”培训,扩大用人企业、传统培训机构和高等教育机构提供的培训机会。

——与社会伙伴和国家就业部门合作规划,使职业教育和培训更加适应不断发展变化的劳动力市场的需求。

——加强教师和培训师的能力建设。提供综合指导和咨询服务,帮助学习者在学习的同时向工作过渡,进行职业选择。

——加强关键能力的开发,确保学习者和劳动者具备适应性和灵活性,更多地采用基于工作的学习方式。

——向弱势群体提供充分帮助,帮助其提高技能或变更职业。使非正规学习和非正式学习都可获得有效的高级学位。

——使用“欧洲资格框架”、“欧洲职业教育学分转移系统”和“欧洲通行证”,使学习者资格更加透明,学习成果得到普遍承认。

——按照“欧洲职业教育和培训质量保障体系”的要求,在国家层面建立质量保障体系。制定跨国流动战略,帮助职业教育和培训提供者建立适当的流动支持机制。

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发展职教:各国走出危机新战略

职业教育 瑞士 英国
《发展职教:各国走出危机新战略》新闻由中国教育新闻网—中国教育报02月22日报道。

自金融危机令各国经济陷入低迷以来,高等教育一直被视为解决危机的关键。但是,随着就业等一系列问题的显现,一些国家和国际组织越来越多地将目光投向职业教育。无论是职业教育堪称典范的国家,还是职业教育本来不受重视的国家,最近都开始反思并重新定位职业教育的功能与价值,值得我们关注。——编者

【新闻聚焦】

瑞士铁路学校的学生 图片来源:瑞士资讯网

在瑞士比尔市一家完全由学徒经营的邮局里,学徒工正在师傅的指导下工作。

瑞士全民重视职业教育发展把职育当作国家大事

世界经济论坛发布的《全球竞争力报告2010-2011》中,瑞士蝉联榜首。不同于地大物博的美国,也不同于资源丰富的阿拉伯国家,当飞机从瑞士上空驶过时,连绵不绝的群山和裸露的褐色岩体让人不禁惊叹,这个缺少耕地和自然资源的国家,靠什么做到人均国民生产总值世界第三?

“靠人才!”瑞士人通常这样骄傲地回答。然而,在美国争取高等教育人口比例世界第一,日本、韩国高等教育入学率超过80%之际,瑞士却有2/3的年轻人在初中毕业后进入职业学校,然后开始工作。这是一种怎样的人才培养模式?它何以适应以高科技和创新为特色的瑞士经济发展?【详细】

【链接1】韩国:制定高中职教提升策略 全面加强校企合作

前不久,韩国教育科学技术部向总统提交了《高中职业教育提升策略报告》。此次提出的职业教育提升策略主要是加强职业高中与企业合作,提高职业高中学生的就业率。韩国教育科学技术部提出,将在691所职业高中里重点扶持400所学校成为专才高中和专业高中。【详细】

【链接2】美国:诠释职教时代价值总统要求每人参加培训

莎拉·兰德和阿什莉·雅克布森是典型的美国少女,两人在威斯康辛州的瓦纳基高中就读,并同在一家养老院做护理。莎拉计划成为执业护士,阿什莉则有望成为药剂师。她们的前途看似一片光明,然而两人却都是美国最受歧视的高中生教育项目——职业培训的产物。

虽然美国有扶持职业教育的《帕金斯法案》,但是很多美国民众反对让在校学生过早进入就业市场的做法。在他们看来,这种预先决定学生命运的行为是对机会公平信念的挑战。随着有大学文凭的人收入增加,社会对职业教育的质疑与日俱增。2005年,只有1/5的高中生学习的是职业课程,1982年时这一比例是1/3。【链接】

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欧盟:颁布未来10年职教计划

2010年12月,欧盟发布了引领未来10年职业教育与培训方向的《布鲁日公报》。

《布鲁日公报》中提出了一揽子旨在提高欧洲职业教育与培训质量的目标和行动计划,希望建立一个更切合劳动力市场需求、更方便学习者选择的职业教育与培训体系。这是对2002年启动的哥本哈根进程的延续,也是新的起点。

欧盟委员会主管教育、文化、多语言和青年事务的委员安吉拉·瓦西利乌女士说:“职业教育与培训需要实现两个核心目标,一方面促进就业和经济增长,另一方面应对更大的社会挑战,比如增强社会凝聚力。我非常高兴...

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