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户外烧烤游总活动策划方案(热门5篇)

户外烧烤游总活动策划 热门

  面对忙碌的生活,我们每个人都想参加活动来消遣,而活动的举办离不开活动策划,一份好的活动策划可以调动大家的积极性,对于活动策划报的撰写你是否摸不着头脑呢?下面是小编为大家整理的“户外烧烤游总活动策划方案(热门5篇)”,希望能对您有所帮助,请收藏。

户外烧烤游总活动策划方案(热门5篇)(篇一)

  一、活动时间:

  xxx

  二、活动地点:

  xxx

  三、参加人员:

  xxx

  四、行程安排

  1、集合时间:xx月xx日上午xx点,地点。

  9:00-9:30乘车前往烧烤场,行程预计半小时。

  2、烧烤时间:10:00—13:30

  至烧烤场后,根据预定位置分组做好,开始自己的烧烤活动。

  3、自由活动时间:13:30-15:00公司。烧烤结束可自由活动,也可去爬山、打沙滩排球、拔河、生态园观光活动,离开之时须得大家尽量将身边垃圾带走至垃圾桶。 4、15:10准时集合乘车返回 。

  五、活动经费预算

  1、制作横幅费:

  2、交通:

  3、烧烤炉费:

  此次烧烤预算总费用为:元

  付款方式:

  六、注意事项

  1、请各工会小组汇总参加人员名单于xx月xx日下班前将小组参加人员名单报公司综合办,以方便准备。

  2、此次活动为户外运动,请参与人员务必准备好背包,合适服装、鞋袜、相机以及必要的日常用品。着装轻便(宽松衣服和运动鞋)。

  3、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点,及时清点人数。一切听从负责人的安排。

  4、全体人员出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

  5、期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。

  6、保管好自己的行李。特别是手机、钱包及其他贵重物品并注意不要遗忘物品。

  7、注意烧烤时的安全,以免烧伤烫伤。

户外烧烤游总活动策划方案(热门5篇)(篇二)

  一、活动主题:

  班级户外活动之湿地公园烧烤活动

  二、活动目的:

  经过一个多学期的相处,同学们关系已基本融洽,但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂,增进班级团结,增加班级凝聚力、亲和力、战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台。

  为此,我09电子班班委决定搞一次集体野炊活动。

  三、活动时间:

  20xx年4月25日

  四、活动地点:宜春湿地公园

  五、策划:张文平

  六、参与人员:

  09电子全班同学

  七、...

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总助述职报告

述职报告 述职报告范文 总助述职报告
   一个人的能力不仅仅是看是否他会做大事,有时候能力也体现在写报告这种精细活中,由此可见,述职报告一定要写出自己的特色和优势,充分展现自己的独特性和非凡性,可是,述职报告要怎样写才与众不同呢?下面是出国留学网述职报告频道的小编给大家分享的述职报告,还有教师述职报告、转正述职报告、党员述职报告等相关信息,欲知更多信息可点击m.liuxue86.com/shuzhibaogao/

  各位领导、同志们:

  大家好!

  我是**年5月份开始担任**职务的,并主持**部全面工作,至今已一年半有余。一年半,在人生的旅途中只不过是短暂的一瞬间,但对我个人来讲却是终生难忘的历程。

  回想这一年半来自己的工作和学习生涯,有喜有忧,有坎坷,也有收获,取得的成绩同志们也是有目共睹的,不再一一列举。但是我想说明的是,成绩是来之不易的,这里面包含着行领导的正确领导和今天在座的全行干部职工的帮助和支持,尤其是包含着**部全体员工的辛勤劳动和艰苦努力。

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与方案总相关的述职报告范文

美好总不完满

美好总不完满
  美好总不完满,破碎了,就易遗憾,进而伤感。时光像薄淡的轻纱,盖住了内心承载着美好碎片的画廊,是我淡忘了那些美好的剪影,从来不曾回想。本以为,我会将太多的美好沉溺于内心的湖波,只是没有想到,所有的所有,都在去年夏天被画上了休止符。

  再掀开轻纱的那一刻,我发现了它,属于我太多的美好。

  那是去年夏天一个闷热的中午。浓厚的白云,一层叠着一层,把天空笼罩在纯白的阴影当中,就像我的内心,毫无空隙可言。我不敢肯定那是否是几年来最糟糕的日子,但面对考试的失利,名词的倒退,我无心再遐想。只是记得,双眼空洞无神的我,不知不觉来到了公园的草地上。紧抿着双唇,缓缓蹲下,将脸埋在膝盖中,任轻风滑过衣襟,吹进空荡的内心。这时,感觉有人拍了拍我,抬起头,是妈妈!她听完我的哭诉,然后笑了笑,与我讲起她的往事。在妈妈与我同样大时,家里买不起鞋,穿着哥哥姐姐的旧衣服,打着赤脚走着崎岖的山路去上学,傍晚再摸黑回家。而冬天里的大雪是妈妈最不愿见到的,在狂风暴雨中拼命奔跑,顾不上被树枝划破的双脚时流下的鲜血,甚至感觉不到疼痛。听着听着,心底涌起一丝伤感,像无尽的河水咆哮着向我涌来,将我吞噬,可这河水又不是那般冰冷无情,它带着一丝玫瑰花瓣的香味,既甜蜜又苦涩。

  就是在那一瞬间,我明白了美好的真谛,它无时不刻地围绕在我的身边,以至于触手可及,太多的美好,甜美得好像阳光一般,多得快要溢出。

  是的,比起那些真正痛苦与贫穷的人,我没有资格沉溺在黑暗与绝望的边缘。只要我放大美好,我就会发现,原来它一直不曾离开。

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中考物理总复习

中考物理 中考物理总复习
中考物理总复习

  出国留学网为大家提供中考物理总复习,希望对大家的考试有所帮助!

  中考物理总复习:浮力

  一:知识点梳理

  1、 浮力的概念:

  (1)定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的托力, 物理学中把这个力叫做浮力。

  (2)浮力方向:竖直向上,

  (3)施力物体:液(气)体

  (4)浮力产生的原因(实质):

  液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差就是物体受到的浮力。即:F浮= F向上 - F向下

  (5)浮力的测量:

  点击下载;中考物理总复习:浮力

  中考物理总复习:力与运动

  一:知识点梳理

  1、 牛顿第一定律:

  (1) 牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。

  (2)说明:

  A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过进一步推理而概括 出来的,且经受住了实践的检验 所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是我们周围不受力是不可能的,因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。

  B、牛顿第一定律告诉我们:物体不受力,可以做匀速直线运动,物体做匀速直线运动可以不需要力,即力与运动状态无关,所以力不是产生或维持运动的原因。

  (3)伽利略斜面实验:

  ⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是:保证小车开始沿着平面运动的速度相同。

  ⑵实验得出得结论:在同样的条件下,平面越光滑,小车前进得越远。

  ⑶伽利略的推论是:在理想情况下,如果表面绝对光滑,运动物体将以恒定不变的速度永远运动下去。

  ⑷伽科略斜面实验所使用的独特方法——在实验的基础上,进行理想化推理。(也称作理想实验法),它标志着物理学的真正开端。

  2、惯性:

  (1)定义:物体保持运动状态不变的性质叫惯性。

  说明:惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性,惯性大小只与物体的质量有关,与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。

  (2)惯性...

不能总依赖大人

小学二年级作文

  在我剥蛋壳时,妈妈给我讲了一个故事。这个故事讲的是一位大学生,他的成绩一直很优秀,但是他的生活常识却很差。有一次,他觉得肚子饿了,买了一茶叶蛋,接过鸡蛋马上咬了一口,嘴里发出“咔嚓”的声音,周围的同学都被他逗笑了,原来他都不知道吃鸡蛋时要剥蛋壳。于是他气凶凶去找店主说:“你这鸡蛋怎么这么硬?是不是过期了?我家是鸡蛋是软软的。”店主惊讶地说:“你连鸡蛋吃当然觉得硬了,傻蛋。”

听了这个故事,我笑得合不拢嘴。这个故事给了我很大的启发:我们从小要多自己动去做每一件力所能及的事情,不能总依赖大人为我们做任何事情,才不会弄出很多的笑话。 

冷热总关情

冷热总关情 我的妈妈作文 获奖之后作文

  今天,我拿到了小提琴比赛的一等奖。看着证书,我哭了,是高兴,更是感激。

  两年前,我参加了小提琴演奏辅导班。或许只是一时的兴趣,刚开始还觉得挺好的,学得蛮认真。可一个月下来,我已累得腰酸腿疼,手腕也肿了,再加上一天到晚都拉着同一个调子,便开始有些厌倦了,每天也就只是瞎混混。这样,时间不长,就被妈妈发现了——她到老师那里去了解情况,知道我不好好学,甚至经常旷课。

  回家后,妈妈没说什么,只是忙着做午饭。饭桌上,我们都一声不吭。突然,妈妈发话了,语调冷冷的:“静儿,你是不是不想学拉提琴?”我正等着妈妈说这句话,没想到这么快。当我准备高谈阔论一番学拉提琴的坏处——没意思、没前途时,一脸冷漠的妈妈又开口了:“如果不想学,就回来吧,反正我也不指望你有多大出息!起初,我也只是把你送去先试试,没抱什么希望。”天啊,原来在妈妈的眼中,我一直是一个没出息的孩子。看着妈妈冷峻的面孔,我不禁心中一颤,全身冰凉:“不,我要学!”放下碗筷,我冲进了卧室。

  晚上,坐在窗前,看着夜空稀疏的星星,想起妈妈说过的话,我的眼泪不禁流了出来。泪珠挂在我的脸颊上,一阵风吹进来,好冷啊!连妈妈都不相信我,我就像掉进了冰窖的一只大雁,无助、落寞。但我又不甘心!我一定要学出点成绩给妈妈看。于是,我擦干了脸上的泪水。第二天早上起来,我拿着小提琴上学去了。

  从此,我用功了,像变了一个人似的,因为我要证明我不是失败者。日复一日,我的肩上和手上都磨起了厚厚的一层茧,在一天天的学习中,我不仅培养出浓厚的兴趣,还取得了很大的进步。老师说,我是班上进步最快的学生,连她都不知道我为什么会有如此大的改变。可也正是从那时起,我对妈妈的态度冷淡了许多,因为她给我的伤害太深了,她也从不再在我面前提学琴的事。这样,我们母女俩一直处于“冷战”状态。前不久,老师对我说:“学校准备选你去参加市里举行的小提琴比赛。”我好兴奋,我出人头地的时候到了。终于,我不负众望,取得了第一名的好成绩。我想,这下我可以证明自己的实力了,也好出出我遭受冷遇的恶气了。

  晚上,我回到家,看到桌上有一封信,拆开一看,原来是妈妈给我的:

  静儿:

  你还在生妈妈的气吗?如果我那时不用“冷处理法”,你可能会放弃学琴,也就没有今天的成功。原谅妈妈,妈妈伤害了你,可这也是为了你好。

  永远爱你的妈妈

  看完信,我的泪水又流下来了。这是感激的泪,高兴的泪。我的心已被妈妈那真挚的亲情再次点燃了;我那冷漠的心变得热乎乎的,再也不会有怨恨了。

  冷热总关情。不管是妈妈对我的冷言冷语,还是百般呵护,都是对我的爱,都是深厚得如同黑土地一般的亲情。

  以上是出国留学网作文栏目为您带来的《冷热总关情》,希望对您有帮助。

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总承包服务合同

总承包合同

  第一部分 协议书

  发包人(全称): ********房地产开发有限公司

  承包人(全称): 中标单位

  依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律、行政法规,遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,双方就本建设工程施工事项协商一致,订立本合同。

  一、工程概况

  工程名称:__ _******___ _______

  工程地点:_

  工程内容:__ #楼的土建、安装工程__ __

  群体工程应附承包人承揽工程项目一览表(附件1)

  工程立项批准文号:__2001年第38-3号_____

  资金来源:_____自筹100% _______________

  二、工程承包范围

  承包范围:_施工图中的全部土建、水、电安装_施工

  三、合同工期

  开工日期:_以开工报告甲方认可为准 _______

  竣工日期:_开工令之日起 个日历天________

  合同工期总日历天数___ _____天。

  四、质量标准

  工程质量标准:__合格_______________________

  五、合同价款

  本工程承包方式为:包工包料形式。

  本合同价款采用 固定价款合同,按中标报价及中标综合单价__方式确定。

  金额(大写): 万元整 (人民币),¥: 万元

  合同签订后,合同价款不作任何调整(施工过程中发生设计变更、双方达成的补充协议以及一方认可另一方的书面承诺除外)

  六、组成合同的文件

  组成本合同的文件包括:

  1.本合同协议书

  2.中标通知书

  3.投标书及其附件

  4.本合同专用条款

  5.本合同通用条款

  6.标准、规范及有关技术文件

  7.图纸

  8.工程量清单

  9.工程报价单或预算书

  双方有关工程的洽商、会审纪要、会议纪要、变更等书面协议以及一方认可另一方的书面承诺或文件(承诺文件当对方在7天内,没有提出否定意见的,视作对方已经完全认可承诺书内容)视为本合同的组成部分。

  七、本协议书中有关词语含义与本合同第二部分《通用条款》中分别赋予它们的定义相同。

  八、承包人向发包人承诺按照合同约定进行施工、竣工并在质量保修期内承担工程质量保修责任。

  九、发包人向承包人承诺按照合同约定的期限和方式支付合同价款及其他应当支付的款项。

  十、合同生效

  合同订立时间: 2008年 月 日

  合同订立地点:__*****房地产开发有限公司______

  本合同双方约定__经双方签字盖章后___后生效。

  发包人:(公章) 承包人:(公章)

  住所:____________________ 住所:_____...

因果期末总复习

因果 期末 小学五年级
作文标题: 因果期末总复习
关键词: 因果 期末 小学五年级
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文是关于小学五年级的作文,题目为:《因果期末总复习》,欢迎大家踊跃投稿。

紧张的期末总复习又来了,我们学生的痛苦之日也“诞生”了。

这下可把我们给累惨了。一张又一张的试卷发下来,从上午做到下午,好像永不停歇。卷子做完还是卷子,考试过后还是考试。可一切也同样都在准备着即将到来的、更加严酷的考试。

下面,就请大家来看一看我们班的因果期末总复习:

语文:

因:我们总是把学过的知识忘掉,而且,老师要求记在复习本上的知识也背不熟,不懂得“温故而知新”。卷子做得马马虎虎,字迹不工整,刚刚复习完的知识就又忘记了。

果:所以,老师决定给我们来一次“南京大屠杀”,便召集起众多“大将”,及其所有的卷子帮凶,狠发狠做,让我们叫苦不迭。语文老师是班主任,整个班级她是最大的“将领”。于是,厉声呵斥部分同学,等到卷子发下来时,我们也会被劈头盖脸地训上一通。

可是卷子你做也得做,不做也得做。看来,这些,不,应该是大量的语文卷子真得认认真真做。大堆的卷子向我们扑来,正正方方的字体也阵阵出现。老天啊!无奈何苦啊?!

但在复习阶段,我们必须要认真。不然,惩罚会让我们个个手酸、脑涨、眼涩、嘴麻的。

数学:

因:数学老师比较仁慈,对我们这些机灵鬼以宽厚为主。但是我们太胆大,不得不把老师惹急,抱歉也只是俺一个人,干不过齐心协力,只好“随波逐流”吧。上课不认真,卷子不写字,老师气上加气。

果:所以,数学老师也亮出了她的“无敌神掌”——罚。无论好学生,还是坏学生,无论天寒还是地冻,我们都会如约与一群又一群的数字兄弟们挤在一起,该“2”的“2”,该“8”的“8”,各不相同。而我们“人类”,装装相也不过于数字老兄们的一片期望。啥?当成同伙。

这一罚,我们可真把数字当成同伙了,天天一起上学,天天一起听课,天天一起学习,天天一起约会。直搞得我们一个个“小机灵鼠”也“七”扭“八”歪,被“老猫”们一只只擒住。

“妈呀!”我们仰天长叹,可是老师一讲棍就让我们如梦初醒:“什么呀也得照样!”再往手上一怔,死的心都有了:五张卷子已“登上皇位”。

英语:

因:单词不会拼写,甚至有的还不会读。而句型的A、b部分也没记下来,只是会“哇哩哇啦”地“念”经。(谁不会呀?)好同学,好同学,也不行了,被字母缠绕,比被别的缠绕不好多了。No Yes 母语,若等闲何?

果:我们天天被字母围着兜圈子,使得我们晕头转向,大写小写,字母单词······唉!这仰天长叹也没用了。为何?英语是男老师,“他若要是一声吼啊,立刻让我们虎口开呀!风风火火闯不过九州”!典型的刘欢搭档。

但是,我们每天还要被家长制止玩耍。您千万别问为何,我们真是比红军长征还难呢!老师会一条条发短信,要是接下来,来个“狠法”——打电话。于是,时刻背后就会有一双虎视眈眈的眼睛,目不转睛地盯着你。单词写没写?又与“字母兄弟”勾肩搭背了没有?读句型了吗?这问号字母实在令人难解。

虽然总复习阶段是累的,但为了在期末考出好成绩,努力、付出是必须的。最后,不忘疲劳,对大家祝福一下:在期末取...

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