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吉林公务员无领导面试真题及参考答案(6月16日)

吉林公务员 无领导面试真题 公务员面试

    2015上半年吉林省公务员面试真题参考答案解析

  问题一

  【测评要素分析】综合分析能力

  【关键词分析】学校 足球 第一运动 大力发展

  【答题要点解析】

  提出观点:足球运动有益于青少年身心发展,某学校大力发展校园足球上符政策下合民情,一定要落到实处,发挥真正作用。

  论证观点:

  一、背景分析:

  1.中国足球事业处于低谷期,没有做到全民参与,既不是足球强国也不是足球大国。

  2.中国青少年长期在应试教育体制下,德智体没有全面发展,青少年身体素质堪忧。

  二、意义分析:

  1.大力发展校园足球有利于丰富学生课余生活,提高身体素质,改善心理素质。

  2.学生的全面发展有利于提升学校各方面工作的水平,是推行素质教育的重要体现。

  3.发展校园足球对发展足球事业、体育事业提供了坚实的人才保障。

  4.青少年身心健康发展能够促进国民素质全面提升,为实现中华民族伟大复兴助力。

  落实观点:

  1.教育部门、体育部门等相关职能部门要加强对于发展校园足球的引导,提供政策和技术以及人力资源的保障。财政部门要加大扶持力度,保障体育基础设施的建设和充裕的运营资金。

  2.各级媒体要充分发挥舆论导向的作用,在社会上营造发展体育运动,增强人民体质,关注足球发展,促进身心和谐的氛围。

  3.学校在发展校园足球时要以促进学生全面发展为己任,避免出现挑人才、选尖子的情况。另外,学校不能只发展足球运动,应该全面推广各类体育文化项目,避免过于单一。

  4.学生家长要转变观念,认识到这一举措的重大意义,积极鼓励学生参与。

  问题二

  【测评要素分析】计划组织协调能力

  【关键词分析】校园足球 “十百千工程” 推广 方案

  【答题要点解析】

  目的意义:推广校园足球,有利于促进青少年身心健康发展,扩大足球人口,提高全民素质。

  指导思想:校园足球方面相关政策,上级部门关于推广“十百千工程”的工作部署通知以及相关精神。

  组织人员:工作小组由教育局、体育局、足协等机构的工作人员组成。根据推广区域分成小组,确保每个小组人员均衡分配。

  工作规划:

  1.调研。全面了解“十百千工程”相关规定和操作章程,并对推广区域内的学校数量、分布,青少年基本情况, 推广意愿等基本信息进行前期了解,为推广工作提供有力参考。

  2.宣传。在拟推广区域内通过网络、电视、报纸等媒体,LED、标语、横幅、宣传单,以及宣讲会等现场活动进行宣传,为推广工作造势,打好群众基础。

  3.选定推广对象。通过自主报名,上级部门指定,地区推荐等方式选择出“十百千工程”推广备选单位。通过专家评议、大众投票等方式最后确定推广对象。

  4.推广。工作小组与推广对象进行对接,辅助各项推广工作开展,协助解决推广中出现的问题。

  5.效果评估与验收。通过假期集训或者校园足球联赛等方式验收推广成果。对有突出贡献的单位和个人进行表彰。

  问...

与无领导面试真题答案相关的公务员面试

无领导小组面试技巧

无领导小组面试技巧 面试技巧

  以下是出国留学网小编为大家搜集整理的无领导小组面试技巧,供大家参考和借鉴! 

【无领导小组面试准备】

  众所周知,结构化面试是无领导小组讨论的基础,无领导小组讨论是结构化面试的升华。结构化面试可以提供给你无领导小组讨论最重要的基础部分:心态、措辞、思辨。考生只有在面对七个考官都举止如常时,才算拥有了强大的心态,在无领导小组讨论才不会畏惧组员的围追堵截而惶然失措;考生只有在结构化面试时一边考虑一边措辞,才能磨炼出语言的精炼与表达的丰富;考生只有不断进行结构化面试的训练,才会熟能生巧,拥有较强的思辨性,从而在讨论中进退自如,游刃有余。

  一、礼仪上的准备

  从倾听新闻联播开始,用温柔的目光、坚毅的表情,欣赏新闻联播,可以略微频频点头以表示对说话人的鼓励,示意他继续说下去。在这一阶段的训练中,考生将学会对组员的尊重。接着考生要练习打断别人。还是用新闻联播,这次用视频。当播音员说完上一句时,在她换气的一瞬间,按下暂停键,然后说:“这位组员,我想你已经很清晰地表达的你的观点。你的想法可以概括为……”然后简要陈述刚才听到的内容。此必杀技用在有人啰嗦得天怒人怨时使用。但由于易招致打击报复,所以要估计自己的战斗力,战斗力不足时慎用此法。

  二、口才上的准备

  给自己准备若干主题,以时政方面的主题为主,比如三农、民生、廉政等。对每个主题进行二分钟的阐述。酝酿三分钟,再进行二分钟阐述,内容尽量不要雷同。内容雷同也要追求措辞上的变化。如果反复,直到精疲力竭为止。通过此法,可以锻炼连绵不绝的口才,旨在拖垮对手。在语言方面的另一个重要准备是名言警句。一定要准备一些珍藏版的名言,例如谈论民生:“吾常太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”例如谈论廉政:“良田千倾不过一日三餐,广厦万间只睡卧榻三尺。”在适当的时候甩出来,可收到振聋发聩、醍醐灌顶之功效。

  三、心理素质上的准备

  想在无领导小组讨论中胜出,就要有强大的心理素质。试想,周围都是虎视眈眈,被着羊皮的狼,表面上温文尔雅地倾听你的发言,事实上一直在拼命找你发言中的漏洞试图反驳。在这时候,超然物外的心态就非常重要了。首先要多搜集一些社会上的负面新闻,培养一种悲天悯人的气质。看到那些不幸的人们,考生就知道,考生要得到这个岗位,主要想要改变大家不愿意见到的,种种不公的现象。这样,你将会从个人得失的小纠结中解脱出来,用包容而慈悲的心态看待这份工作,看待与你共同竞争的考生。从而让你全身心可以笼罩在一种赤诚、坚毅的氛围中,增强你的心理素质。如果你不具备这样的心态怎么办?如果你达不到这种精神境界,又何必苦苦追求这个岗位。岗位,只留给对自己狠的人。

  四、语言风格上的准备

  这一点最重要的是考生要学会扬长避短。体会自己的语言风格,改变语速、口气等方面有所欠缺的地方。然后发掘自己的潜力。激情、逻辑、思辨、归纳、演绎,选择适合自己的语言风格进行专门训练,直至炉火纯青的程度。

  五、情绪控制上的准备

  无领导小组中很容易犯的错误就是情绪激烈,激怒别人后引火上身,两人拿出一山不容二虎的劲头,余人摆出...

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无领导小组面试相关技巧

无领导小组面试技巧 无领导小组面试 无领导小组讨论面试

  无领导小组面试是一种采用情景模拟的方式对考生进行集体面试的面试考察方式,考官可以通过考生在给定情景下的应对危机、处理紧急事件以及与他人合作的状况来判断该考生是否符合岗位需要。下面是出国留学网小编为大家整理的:无领导小组面试技巧,仅供参考,更多内容请关注出国留学网(liuxue86.com)。

  篇一:无领导小组面试技巧------决胜无领导小组讨论之如何应对个人陈述

  一、条理清晰

  无领导小组讨论中,考生在个人陈述环节根据所给材料,回答一个问题,因为时间较短,所以不适合长篇大论,而且考官一次听众多考生回答同一道题,难免注意力稍不集中,所以就要格外重视逻辑的清晰和结构的完整。要注意自己的陈述尽量简洁明了,逻辑清晰,开头阐明观点,然后分成几个要点展开论证,最后总结。让考官明确的听清你要表达的主要内容。比如有类题目是多项选择类的,让你从众多选项中选择一个或几个,这类题目的思路就是

  1.亮明观点:直接表明选择第几个

  2.选择标准:按照什么原则和标准选的

  3.原因阐释:阐释每个选项的优势

  4.重申选择:重新强调观点

  这样下来,整个答题思路清晰而且有理有据,才能打动考官!

  二、表达流畅

  在个人陈述阶段,是考生最容易紧张的阶段。一方面是因为刚刚进入考场,还不习惯考场的气氛,另一方面是因为这一阶段是自己一个人发言,所有人的注意力集中在自己身上,所以有时候状态会不太好,就更要注重表达的流程性。

  语言流畅性是高分的基础,如果口头语、语言重复、停顿等现象出现,会给考官考生不自信,语言表达能力不足的印象,而且对你的内容表达也是大打折扣。所以考生在这一阶段一定要注意自己的表达,表述要清楚,吐字要清晰,情绪要镇定。给考官自然大方自信的印象。

  三、时间把控

2015上半年吉林公务员无领导面试真题(6月17日)

吉林公务员 无领导面试真题 公务员面试

  问题一

  【测评要素分析】综合分析能力

  【关键词分析】事实孤儿 核心价值

  【答题要点解析】

  提出观点:

  孤儿是社会上最弱小、最困难的群体,最需要呵护和关爱。事实孤儿是社会孤儿的"边缘户",同样需要得到全社会关注和爱护。当前,农村事实孤儿越来越多,涉及到教育、生活、就业、医疗等问题,对这些事实孤儿加强救助和管理,关系着孤儿能否健康成长,关系着社会的和谐稳定、文明进步。

  论证观点:

  “事实孤儿”作为一个特殊群体,生存在社会的边缘,或生活窘困,或得不到良好的教育。更可怕的是,他们因为缺少关爱和必要的监管而养成任性乖张、心理偏执、厌学斗殴等不良习性,步入社会后走向犯罪的可能性很大。这样的成长不但不利于这些青少年儿童自身成长,也会波及到整个社会。另外,保护孩子幸福成长是全世界的共识。尤其是保障孤儿这一弱势群体的生存发展权,更是政府的基本义务和道义责任。弱势群体的幸福水平体现了我们社会进步的程度。

  落实观点:

  在我们建成全面小康社会的目标蓝图里,让所有孩子快乐、体面、尊严地生活是绚丽的一笔。

  政府应该从法律层面、给事实孤儿的界定做一个清晰的定义,让各地方政府在救助这些事实孤儿时能够有法可依。民政部门在现有政策基础上进一步完善孤儿保障机制。社会媒体加大对于这一弱势群体的报到,让更多人关注到他们。社会慈善机构和法律援助机构可以进一步加强对于事实孤儿的帮扶。

  让事实孤儿悲苦的人生多一些光亮和温暖,离不开公共服务的伸展和人文关怀的重振。说到底,只有当事实孤儿在成长过程中得到足够的制度之爱和社会对个体的问题,他们才会提升对爱的理解和表达能力;他们的人生,才会更加有安全、更加有品更加有情怀。

  问题二

  【测评要素分析】综合分析能力

  【关键词分析】事实孤儿

  【答题要点解析】

  第一条建议合理。事实孤儿基本保障制度如果能保证受助孤儿的生活水平与当地正常生活水平相当,就能有效降低事实孤儿内心的自卑感,让他们在内心缺爱的情况下能得到充足的物质保障。而且能让事实孤儿完全避免被捐助后的媒体大肆宣传报道,让他们在聚光灯下更显自卑和难堪。除此之外,“有法可依,有法必依”,事实孤儿基本保障制度的建立为保障事实孤儿的权益提供了一个明确参照,各社区街道或者乡村可以按照制度的明细实施补助。

  第二条建议合理。因为每个孩子的家庭环境、外部资源和个人年龄能力都不同,所以在给孤儿提供补助的时候要结合调查的结果进行综合考量,对于父母双亡、家境贫寒、无力维持正常生存且年幼的孤儿评定为法定孤儿, 并且给予更多的生活补助,以满足正常的生存所需。对于父母仍有一方健在或者有监护人的孤儿定位事实认定孤儿,给予一部分生活补助,在不增加政府财政压力的情况下也保证了政府对弱势人群的救助。

  第三条有合理之处,但仍需要完善。政府应该对弱势群体予以一定的补贴,体现出了人文关怀。但是如果仅仅是政府给补贴,难免会增加财政负担,同时也不能保证社会对弱势群体的关注。所以,政府应该在完善事实孤儿的基本保障制度同时,呼吁更多的社会公益组织以及爱心机构慷慨解囊,为弱势群体贡献一份社会责任感,同时要宣传对事实孤儿的关注和关爱,从而形成全民参与互助互帮的氛围,共同为事实孤儿的生存提供一个...

2015上半年吉林公务员面试真题(6月19日无领导)

吉林公务员 公务员面试真题 无领导面试

  背景材料

  材料一:

  我国目前部分地区在建设特色城镇,即小镇化,利用当地资源合理,本地特色发展本地区。然后两个研究员的发表了自己的看法,其中一个研究员说出城镇的进化难在人的进化。

  材料二:

  一个长白山的小镇A乡,里边很多的珍贵药材比如灵芝、鹿茸,还有五味子等,是一个特色小镇,没有工业污染,环境好,远离城镇喧嚣。

  材料三:

  B市也是三面环山,环境优美,但是却没有只以旅游业发展为主,而是结合自身特色,成功转型,发展很好,原来的泥泞土路全变成宽阔的大路。

  任务

  1.有人说城镇的“进化”难在人的“进化”,对此你怎么看。

  2.你是A乡政府工作人员,到B市考察特色小镇的情况,你和几位同事组成考察小组,本着“三严三实”的要求,制定一个考察方案。

  3.假如你是A乡的政府人员,现要利用五年时间对A乡进行特色转型,谈谈你的工作设想。

  (本文为考生回忆版,仅供参考)

2015上半年吉林公务员面试真题(6月18日无领导)

吉林公务员 公务员面试真题 无领导面试

  背景资料

  材料一:

  李克强总理提出,致力行政审批的问题。对人民的态度从端菜到点菜。

  材料二:

  农村书屋建设不规范,管理不完善,资金投入不足,导致无人问津,经营好的都是老人和孩子来看。

  材料三:

  城市居民对公共文化消费的观念不一样,老人、中年人、青年人喜欢的不一样。有的人没兴趣;有的人没钱,觉得消费高;有的觉得没时间。公共文化服务基础设施建设不足,使用率不高,管理不到位。

  任务:

  1.从端菜到点菜的转变,公共文化服务有什么启示。

  2.设立农村书屋的提升工作方案。

  3.针对材料三,对提升城市居民文化消费,提出一些有效的建议。

  要求:

  1.请考生认真读题并准备发言提纲。

  2.请考生轮流回答问题1,时间每人2分钟。

  3.就问题2、3进行自由讨论,小组最后必须达成一致意见。

  (本文为考生回忆版,仅供参考)

2015上半年吉林公务员无领导面试真题(6月18日)

吉林公务员 无领导面试真题 公务员面试

  问题一:针对李克强总理提出的从端菜到点菜的转变,对公共文化服务有什么启示。

  【测评要素分析】综合分析能力

  【关键词分析】政府端菜 群众点菜 公共文化服务

  【答题要点解析】

  提出观点:公共文化服务对于提高全民素质有至关重要的作用,李克强总理强调的从政府端菜到群众点菜,给公共文化服务由被动变主动指明了方向。

  论证观点:

  背景分析:结合材料谈公共文化服务存在的不足,比如基础设施不到位,资金不足,形式脱离实际受欢迎度不高等问题。

  意义分析:

  1.由端菜变为点菜能够更好的促进公共文化服务为群众服务,促进文化事业发展。

  2.群众能够更多参与到文化事业当中,群众的文化需求能够得到更好的满足,有利于丰富群众精神生活。

  3.对于文化职能部门也指明了工作方向,能够更好的开展工作,提升公众形象。

  落实观点:

  1.各部门深刻领会讲话精神,转变观念,重视公共文化服务事业。开展“文化GDP”工作。

  2.实际工作中,要坚持走下去,多调研,多听取群众意见,真正了解群众需求和目前文化服务工作存在的问题。讲实情、办实事、求实效。

  3.加大对公共文化服务事业的财政投入,完善基础设施建设。

  4.大力推动公益性文化服务项目。

  5.对于现行的文化服务单位要加强制度建设、规范管理、严格监督。

  问题二:起草一份提升农村书屋服务水平的工作方案。

  【测评要素分析】计划组织协调能力

  【关键词分析】农村书屋 提升水平

  【答题要点解析】

  目的意义:规范书屋管理,是农村书屋真正发挥作用,促进农村文化发展,使农民受益。

  工作安排:

  1.通过实地考察书屋,走访群众和相关工作人员和管理人员,全面了解书屋目前存在的问题,做好记录和统计。

  2.邀请农村文化服务方面的专家和职能部门领导召开座谈会,商讨解决办法。对于上级部门关于农村书屋方面的指示精神在学习再体会。

  3.硬件设施建设。选择合适场地作为书屋地点,可在村落中心地带。进行合理布置,设置规范书架、桌椅等等。结合村民意愿和农村实际情况,从文学性、知识性、实用性、趣味性等方面购置书籍。

  4.软件规范。安排书屋负责人员和值班人员。规范借阅制度,方便群众借阅。书目分类摆放,并且及时更新、添置。书屋内可设置村民意见箱。

  5.大力宣传,强调读书学习的重要性和作用,吸引村民来到书屋。

  6.上级部门要定期不定期进行检查,防止出现挂羊头卖狗肉或者形同虚设的现象。

  问题三:结合材料三,针对提升城市居民文化消费水平,提出一些有效的建议。

  【测评要素分析】综合分析能力

  【关键词分析】 城市居民 文化消费

  【答题要点解析】

  1.加大对于文化消费场所的财政补贴。

  2.鼓励社会资金进屋文化消费领域,引入合理竞争机制。

  3.完善文化服务基础设施,提高服务水平。

  4.合理收费,明...

吉林省公务员考试无领导面试真题及解析(6月20日)

吉林公务员考试 无领导面试真题 公务员面试

  背景材料:

  材料一:很多人认为鸡蛋砸石头鸡蛋肯定是碎了,但是实际上并不是这样。在学校附近有一辆车占用行人道,一个男孩儿用手机拍照,车上下来三男一女,对男孩进行辱骂,称其读书读傻了读多了。这个事情在公众舆论广泛传播,一边倒说是谴责骂人的三男一女男一女,称赞男孩的行为,这让我们看到鸡蛋碰到石头不一定是鸡蛋碎。

  材料二:以交通部门工作人员身份开展一项整治方案,针对学校周围家长接送学生出现的交通混乱现象。

  材料三:针对学校附近乱停车违章的现象,大家给出一些治理的办法,如下一个日本小学,学生穿着统一服装,不用接送;老师引导孩子上学、放学。

  材料四:一些日本学校有先进做法,比如学校按学区划分,然后学生统一制服由老师引领上学、放学,学生组队高年级带低年级的学生。

  问题:

  1、学校周围停车乱象,有学生拍照,私家车主围攻,引起舆论热议,有人说是鸡蛋碰石头,对于这一事件你怎么看?请考生轮流发言,每人不超过2分钟。

  2、请讨论出学校周围停车乱象整治方案,并达成一致。

  3、根据材料四谈谈学校可以做哪些努力。

  【第一题】

  1、学校周围停车乱象,有学生拍照,私家车主围攻,引起舆论热议,有人说是鸡蛋碰石头,对于这一事件你怎么看?请考生轮流发言,每人不超过2分钟。

  材料中网友为学生行为点赞支持这一事件给了我们正能量,让我看到对于社会中的不良现象我们要勇敢的站出来。同时让我们思考这一事件的根源——学校周边的交通拥堵问题。不少家长为图方便,送完孩子后车辆原地掉头,交通工具路旁随意停放、争道抢行、占道停车时间长这些行为使行车通道受到严重影响,造成交通拥堵,同时也危及到孩子们的出行安全。家长着急接孩子的心情可以理解,但在方便自己的同时也应该注意方便他人。但是这一问题的解决不是交管部门单方面的努力就可以解决的,尤其需要家长、学校等多方面的配合

  学生的上下课时间一般都会赶上交通的早晚高峰,所以学校可以合理的制定错时上下学制度,尽量与交通的高峰时间错开;校园附近车辆乱停放的主要责任人是家长们,所以学校要想办法让家长们认识到这样做的不良影响,可以通过“致家长的一封信”这样的活动与家长沟通,同时让学生做家长的交通安全教育工作也会起到事半功倍的效果。

  同时,家长们的自律也很重要。家长委员会要充分发挥其作用,可以每天早上安排10个家长组成志愿者,在学校上下学高峰时段帮助疏导交通,家长志愿者的参与不仅帮助学校缓解了很大的疏导压力,而且很多家长通过参与活动,也对疏导工作有了更深层次的了解,自己在日后接送孩子的同时也能规范自己的行为。

  校园周边车辆的停放更加规范化、合理化也离不开交通部门的合理规划与严格管制。交通部门可以联合市政、公交等单位和部门,采取划分家长临时停车区域、拓宽公交车候车站台、曝光长期违章停车家长、学校周边路口50米禁止停车等一系列措施和办法,重点治理学校周边乱停车、任意掉头、占用公交车道等交通违规现象。同时对校园周边小商小贩占道经营等影响车辆通行的现象及时进行治理,严防交通事故的发生。

  【第二题】

  2、请讨论出学校周围停车乱象整治方案,并达成一致。

  一是因地制宜,听取各学校车辆秩序实际情况,针对性采取应对措施。造成各校园门前及周边车辆拥堵的情况...

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