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课堂真有趣作文

关于课堂真有趣作文 有趣的课堂作文

  那是一节非常有趣的课,令我难以忘怀,虽然已经过去了,但是那开心时刻却永远铭记在了每一个同学心中。下面是小编为您精心编辑的课堂真有趣作文,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  篇一:课堂真有趣

  体育课上,上演了一幕精妙绝伦的“球鞋双飞”表演。

  “嗖,嗖,嗖……”足球在球场上飞来飞去。这节体育课,进行足球训练,五(2)班的男生们,一进球场,就神采飞扬,满场踢开了。

  “传过来,传过来!”莫钧尧扯着他特有的沙嗓子冲着古晋豪大喊。古晋豪闻声一提脚,球迅速向莫钧尧飞去,莫钧尧将球一顶,球顺势到了他的脚下。

  有了球,莫钧尧如鱼得水,带着球向球门冲去。我紧随其后,进行“护航”。球门就在前面了!莫钧尧把球停下,一抬腿,用力将球踢了出去。就在那一瞬间,他的鞋也跟着飞了出去,球与鞋一起在空中划了个美妙的弧线,飞向球门……对方的守门员纵身一扑,鞋被扑倒在他身下,而球却堂而皇之地进了球门。

  “哈哈哈哈……”场上所有的人都笑得上气不接下气。守门员一只手把“莫鞋”提起,另一只手挠了挠后脑勺,尴尬地笑了。笑声中,莫钧尧单脚跳到守门员身边,二话没完,劈手将鞋夺过,蹲下身穿上。

  “哈哈哈哈……”我和其他队友一起,笑得躺在地上直打滚。

  有趣的一节课已经过去了,那节课的精彩一幕,不会再重演;那节课的笑声,不会再重现;但那节课带给我们的快乐,将让我们回味无穷。

  篇二:课堂真有趣

  星期六下午的第一节作文课。我们做了一次有趣的实验,名叫烧糖,听了这个题目,你是不是有一大堆的疑问。下面,就让我来和你讲一讲吧!

  刚开始,老师问我们什么东西会燃烧,有的说石油会燃烧,有的说纸会燃烧,还有的说……就在这个时候,老师拿出了一包糖,一个老虎夹和一个打火机,说:“那糖会燃烧吗?”同学们异口同声地说:“会……”,虽然我口中这样说,但是它在我心里徘徊了很久。

  老师从袋里面取出了一颗糖,用老虎夹把糖夹住,老师先请一位助手朱明洁,他接过打火机,轻轻地一按,看似着火了,其实并没有着火,老师又请了一位助手,名叫洪逸潇,她也试过了,便也没有成功,只是烧焦了一部分,老师最后又请了一位同学,朱星宇,他试了以后,还是没有成功,这颗糖都快要被火烧融化了。

  老师说:“我可以把糖烧着,你们信吗?”同学们又不约而同地说:“信……”,老师又拿出下午刚抽完烟留下的烟灰,把糖的表面上沾满烟灰,然后再手打火机烧,果燃,沾满烟灰的糖真的燃烧了,同学们情不自禁地说:“哇,糖着火了,糖着火了!”我真不想信眼前的一切。

  有一个同学说:“糖和烟灰之间会产生一种化学物体,所以会着火。”我听了,觉得他说的很对,但是老师说它并没有产生化学反应,只不过烟会起催化剂作用,所以糖会着火。

  篇三:课堂真有趣

  今天想起了许多课堂上有趣的事情,我就想把他们写下来。

  有一节语文课上,玩了一个游戏叫“抓小猪”。怎么玩呢?老师把字先写在黑板上,让我们抢答说字形,我正好抓到一个。是一个高字,上面的点是一个天线,下面的横是这个高楼的顶层,下面一个口是第二层的窗户,底下的“竖、横折勾”是第一层,里面的口是第一层的窗户。

  上课的趣事多着呢。老师说“眼”的右边部分还有哪一个字的右边用到。沈老师说,请不要让陈文良回答,因为这个“良”是独体字。接下来,徐同学举手说了,“陈文良的良”。...

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有趣的课堂作文

关于有趣的课堂作文 课堂真有趣作文

  发生在学校里的趣事数不胜数,可发生在上课时间的趣事也不少,我们班上课的时候就发生了很多趣事,不信你看......以下是小编为您整理的有趣的课堂作文,欢迎阅读。

  篇一:有趣的课堂

  今天我们上了一节有趣的课。首先老师发给我们么个人一张纸,让我们写东西。老师让第三组写班里同学的名字,谁都行。老师又让第二组和第四组写在哪里,比如说:在海里、在家里、在天上、在面包店……最后老师让第五组和第一组写在干什么,比如说:写作业、玩电脑、画画……写了一会儿,老师要求把纸收上来。老师找了三个同学,让他们念。第一个同学说:“张然。”第二个同学说:“在海里。”第三个同学说:“玩电脑。”没定他们说完,我们就笑了起来。接着就有:“李梓宁在云彩上写作业。刘倩在操场上游泳等。”

  真好笑!真是有趣的一节课!

  篇二:有趣的课堂

  我们的课堂就像一个万花筒,有的课是幽默的,有的是严肃的,有的是滑稽的......

  有趣的事经常出现在我眼前。星期五的语文课上,侯老师居然教我们唱歌,同学们又惊又喜,不知道老师葫芦里卖的是什么药。侯老师让我们抄好歌词,可是,歌词上的字我们几乎一个也不认识,抄好后老师给我们唱了起来,我们顺便注好了拼音,欣赏起歌来,老师说那是我们中国最早的诗歌:《诗经》。侯老师好像一位诗人,给我们唱歌。这节语文课就成了音乐课。老师唱好后就教我们唱,我们仿佛回到了上千年以前,看到我们的仙人悠闲地劳作,悠闲地吟唱……学会以后,我们越唱越带劲,好玩极了!老师还给我们布置了一个作业,就是回家唱给爸爸妈妈听,同学们都非常兴奋。这是一堂多么有趣的语文课啊!科学课是孟老师给我们上,别看他胖胖的,矮矮的,脑袋里却有不少知识。

  有一天,孟老师带我们到体育馆旁边的篮球场去观察大树。我们拿着本子和放大镜,像一位位“科学家”,神气极了!我们观察每一个树干、每一根树枝、每一片树叶,议论纷纷。还抓了几只蚂蚁,在科学作业本上填好信息。在科学课上,我们经常可以和大自然接触,所以我们总是期待上科学课,科学课也是我们最喜欢上的课。 上体育课大多数时间都是压腿,除了压腿就是跑步比赛。最让我难忘的就是跑四百米,我平常都要慢跑,可这次没有,发挥了我真正的实力,得了男子四百米“亚军”。但最让我难过的就是跑一百五十米:起跑的时候后面有人推了我一下,我摔倒了,手上皮擦破了(现在已经留下了疤)。虽然我摔倒了,但还是立刻爬起来奋力跑,超越了很多同学。

  尽管最终我没得第一,但我为我的坚强喝彩。课堂的趣事总是在我们身边,我们总喜欢上有趣的课,如果你来到我们教室,你一定会觉得很有意思。

  篇三:有趣的课堂

  昨天,老师宣布明天要去上生活课,做水果拼盘,大家都十分兴奋和激动。今天下午早上,同学们来时,都带着水果和工具,都议论纷纷。整个上午,同学们都沉浸在喜悦和激动中。

  睡了午觉起来时,同学们更激动了,有的同学还笑了起来。上课了,同学们立刻安静了下来,等待老师叫我们去科艺馆。

  到了科艺馆我们十四个小组,我们这个组准备做“雪人”和“水果大杂会”两种,开动了,我们组的钟林绢同学在家常做家务,所以会切水果, 我们把两个苹果用压签固定在一起,然后用草莓、葡萄和小蕃茄做眼睛鼻子耳朵,最后在盘子上放上切好的水果,“雪人”就做好了。

  我们在制作过程中,一一定会切错水果,所以切错的都被我们吃了下去。所有同学都十分开心,做完后,我们把所有...

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