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小学"消防进校园"教育活动总结

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  凉意袭来,冬的脚步已然临近。干燥的季节是火灾发生的集中时期,因此,加深学生们的消防安全意识不容忽视。下面是由小编为大家整理的“小学‘消防进校园’教育活动总结”,欢迎阅读。

  小学"消防进校园"教育活动总结(一)

  11月9日是全国消防安全宣传日。为进一步增强师生的消防安全意识,把安全工作落到实处,以全国消防安全宣传日到来之际为契机,我校积极组织全校师生开展了形式多样、贴近实际的消防安全教育活动。就活动情况总结如下:

  遇火警请拨打“119”

  围绕“遇到火灾时,该如何逃生自救?”为主题,组织全校师生观看发生火灾的案例视频及图片,让师生深刻认识到预防火灾、遭遇火灾后正确的逃生自救方法的重要性。保卫科开展了消防安全知识讲座,重点就消防安全基础知识、火灾预防与扑灭、现场逃生、灭火器的正确使用方法等知识进行讲解,达到全体师生都能知晓掌握消防安全基本知识,遇到火灾都能自救逃生。

  德育处组织开展了消防安全主题班会,总务处们进行了消防安全隐患大排查大整顿,美术课上,孩子们用巧手绘画消防手抄报等活动,确保消防安全教育深入人心,落得实处。

  绘画消防手抄报

  通过开展消防安全教育活动,让全校师生的自救自护能力得到了进一步锻炼,消防安全意识得到了进一步提高,为营造良好的学习生活环境,打造平安和谐校园提供坚强保障。

  小学"消防进校园"教育活动总结(二)

  20XX年11月9日上午,XX小学组织全校师生到后操场进行消防安全演练。学生们在老师的带领下有序地到操场上集中。首先,xx小学副校长苏xx为学生们讲解了发生火灾时应该如何逃生以及逃生时的注意事项,并具体地介绍了灭火器的正确使用方法。随后,模拟火灾现场,校长林增发演示了灭火器的正确使用方法。接着,由学生代表来具体操作灭火器灭火,被选到的学生非常出色地完成了灭火的任务,同学们抱以热烈的掌声。

  此次消防安全演练顺利完成,它不仅强化了师生的安全意识,使抽象的安全演练变成具体的实战演习,而且让全校师生基本了解了火灾发生时如何正确运用灭火器灭火,切实加强了学校的安全教育工作,为创建“平安和谐校园”夯实基础。

  小学"消防进校园"教育活动总结(三)

  在“全国消防安全教育日”来临之际,为进一步增强全校师生的消防意识,提高自防自救能力,营造“人人关注消防,人人参与消防”的良好氛围,有效预防校园火灾等安全事故发生,近期,xx二小扎实地开展了消防安全教育系列活动。总结如下:

  由政教处制定消防安全教育系列活动方案,活动内容主要有消防安全知识宣传与培训、安全逃生疏散演练、消防安全大排查等。

  10月27日,学校安全领导小组对教室、功能室、厨房等消防设备设施进行全面排查,未发现重大隐患。

  10月30日上午,各班召开以“消防安全,牢记心中”为主题的班会课,活动中,各班班主任利用课件,向学生介绍了防火、逃生、报警等消防安全知识,让他们掌握发生火灾时,在危急情况下如何自救、互救等相关知识;随后,各班还组织学生进行...

与校园教育相关的校园活动总结

“垃圾分类进校园”教育活动方案

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  垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。下面快随小编来看看“‘垃圾分类进校园’教育活动方案”。感谢您的阅读。

  “垃圾分类进校园”教育活动方案

  为全面贯彻落实市委、市政府关于推进垃圾分类工作的具体部署,普及生活垃圾分类知识,提高生活垃圾分类意识,引导形成生活垃圾分类投放习惯,营造“垃圾分类人人知晓,垃圾分类人人参与”的良好氛围,根据市城管局、市教育局联合下发的《关于组织开展“垃圾分类进校园”宣传教育活动的通知》要求,请各校充分认识此项工作的重要意义,切实加强组织领导,积极开展“垃圾分类进校园”宣传教育活动。活动要求如下:

  一、组织收看视频录播活动

  通过“XX教育云平台”观看主题教育活动录播视频,学习生活垃圾分类知识。

  二、组织开展垃圾分类实践活动

  (一)各校可结合校情,以班级为单位开展垃圾分类宣传教育活动,指导垃圾分类方法,如开展知识宣讲、学生创意作品展、垃圾分类互动游戏等,培养学生生活垃圾分类投放习惯。

  (二)通过黑板报、宣传栏等阵地,宣传好垃圾分类的意义,集中展示一批生活垃圾分类“小能手”,传递校园正能量。对于垃圾分类创新性做法,可发布到xx县教育体育网进行宣传推广。

  三、活动要密切联系生活实际,突出垃圾分类意识和习惯的培养,力求取得实效,同时要切实做好活动过程中的安全保障工作。

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金塔奖12月榜单启动,校园教育培训竞逐执牛耳者

四六级考试 考研

  四六级考试快来了,金塔奖也来了,这是什么奖呢?似乎是不少人关心的话题。和出国留学网英语栏目一起来看看金塔奖12月榜单启动,校园教育培训竞逐执牛耳者,欢迎阅读。

  金塔奖12月榜单启动,校园教育培训竞逐执牛耳者

  踏入12月,公务员考试、英语四六级和研究生考试接踵而来,教育消费话题也成为了大众讨论的热点。中国校园市场联盟发布的《2016中国校园市场发展报告》显示,校园培训市场总规模为398 亿元,成为了大学校园消费市场中极其重要且潜力巨大的组成部分。随着教育模式的不断创新发展,校园培训市场中企业机构数量增长,公考培训、考研培训、语言培训等细分领域内的品牌竞争加剧。看清行业发展现状与趋势,打造差异化竞争力,成为品牌攻占校园市场的核心关键。

  大学生公考、考研持续火爆,但机构品牌力仍需锻造

  随着我国本科及以上学历毕业生人数逐年增加,大学生就业压力持续增大。公务员和研究生成为本科毕业生的两大重要选择去向,在此影响下两大教育培训领域也随之蓬勃发展。

  经过长期的市场竞争,公考培训和考研培训领域发展日益成熟,逐渐形成了全国性培训机构、区域性或专注细分领域的培训机构并存的市场布局。近年来,在消费升级、技术创新、资本助推的大环境下,在线培训平台的兴起进一步推进了公考和考研培训领域的洗牌竞争。

  公考和考研的教育培训市场虽然火热,但《2016中国校园市场发展报告》显示,两者市场中品牌的口碑在大学生用户中并不理想。所以,公考及考研机构品牌需要更好地借助市场考量评定,把自身打造为行业领域内的价值标杆,成为大学生心中的教育培训机构首选。

  “留学热”带动语言培训市场,大机构仍是首选

  据新东方上半年发布的《2017中国留学白皮书》数据,“已毕业”的计划留学人群占比较去年上升了 4%,可见越来越多的群体希望通过留学来寻求发展出路。“语言关”是留学前的必经之路,因此,大学生市场成为众多语言培训机构相互角力的重要阵地,市场也随之不断细分化。不过,从《2017中国留学白皮书》相关资料来看,全国性连锁机构更加受到消费者信赖,大品牌机构的一站式服务可减少大学生的消费顾虑,成为他们在选择语言培训机构时的首要选项。

  “互联网+”催生知识网红,名师力量成为角力筹码

  校园市场教育培训领域的竞争日益激烈,师资力量的优劣直接关系到教育培训机构品牌力的塑造,成为各类教育机构博弈的重要筹码。

  眼下进入“互联网+”的时代,秉承“内容为王”的在线教育越来越受到大众瞩目,而教育培训机构关于师资力量的比拼,也由线下延伸到线上。互联网使得知识输出的渠道愈发多样化,而对于师资力量而言,优秀的教师可以通过多渠道进行知识的输出,成为自带流量的“知识网红”。借助微博等平台,不少教育培训名师凭借其独特的人格魅力和专业的知识储备成为学生中的明星IP,影响力不容小觑。

  12月榜单启动,金塔奖助力校园教育培训市场格局优化

  如今大学生的学习渠道已不再局限于校园,各大教育培训机构想更好地贴合市场发展,优化自身产品,必须了解作为消费主体的大学生的消费需求,制定相应的营销战略和优化方案,进一步打造品牌力。

  12月11日,为推动教育培训市场的优化发展...

与校园教育相关的英语考试

文明校园教育活动策划书

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  一份策划书对以后各方面工作都非常重要,如何写好策划书呢?出国留学网为您提供以下文章作为参考,希望对您有所帮助。

文明校园教育活动策划书

  一、活动的目的

  为进一步加强我校学生思想道德建设,帮助学生提高道德意识、增强道德修养、规范道德行为,加强诚信意识、责任意识。以告别思想垃圾、语言垃圾、行动垃圾为主旨,运用倡议、宣传、承诺、行动等多种形式,营造有利于学生自身健康成长的氛围;使学生在自觉参与中受到潜移默化的影响,养成良好的道德习惯。

  二、活动主题

  告别不文明行为,构建和谐、文明校园

  三、活动宗旨

  为了净化校园环境,创设育人氛围,为了增强学生调控自我的能力, 培养学生健全的人格和良好的个性心理品质,为青少年的健康成长创造良好环境。通过主题团队教育、教育广大青少年崇尚文明,从我做起,从现在做起,远离网吧,手机;把精力投入到学习中去,自主成人,成才,以此来回报祖国及父母的养育之恩。

  1.告别语言垃圾:不说脏话、粗话。

  2.告别行动垃圾:不乱扔、乱吐、乱画,不抽烟、喝酒、不进网吧,不在校园里使用手机、MP3、MP4、PS等电子产品,不到无安全措施的娱乐场所。

  3.告别思想垃圾:不懒惰、不比吃穿,不穿奇装异服,不烫发、染发、不化妆,不佩带首饰,不早恋。不损人利己,做到乐于助人,维护社会公益。

  四、活动内容与要求

  1.政教处、团委、学生会发出"告别不文明行为,构建和谐、文明校园"的倡议,宣读倡议书,公布校园十大不文明行为。

  2.各班级依照秩序在班主任的引导下进行签名活动。

  3.各班召开一次主题班会,同时开展以"告别不文明行为"为主题的征文活动,写出自己的认识与感悟。(各班级将班会备课、图片及5篇优秀征文及时上报政教处)

  4.希望各班级和团支部积极响应政教处、团委、学生会的倡议,要将这次活动作为一项重要工作来抓,充分认识此次活动对加强未成年人思想道德建设的重要意义,明确要求,积极组织。

  5.要以求真务实的精神,从学生的思想实际和生活实际出发,增强工作的针对性和实效性,增强活动的吸引力和感染力。

  6.要注意总结活动经验,要充分发挥学生干部和广大团员模范带头作用,全体积极参与,务求实效和长效。要通过各种形式宣传这项活动,各班级和各团支部要以此次签名活动为契机,通过不同的方式,广泛开展创建文明校园,争做文明学生活动。

  7.期末活动结束后,以班级为单位上交一份活动总结,包括活动方案,实施过程,取得的效果并附图片。学校将根据各班级的活动开展情况进行评比,结果计入文明班级总分。


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学校家庭教育活动总结

校园教育 总结

  教育孩子是一个系统工程,必须将社会、学校、家庭三方面的教育完美结合。缺少了家庭教育,孩子就很难走上成功之路。面对激烈竞争的社会,很多学生家长渴望孩子认真学习,健康成长,但是,由于缺乏科学的家庭教育方法,很多家长遇到了“望子成龙心切、教子成才无方”的难题。近年来,我们学校以争创优秀家长学校为目标,充分发挥学校优势,提高家庭教育指导工作实效,现将一些做法汇报如下:

  一、落实常规,突出家长学校工作的“实在性”

  1.健全机构、领导落实。家长学校成立后,学校始终坚持“建立两个机构”做法。一个机构由校长、主管德育工作的副校长、教导主任、德育主任和各年级组长组成的家长学校领导小组,负责每年家长学校教育教学的计划制订和教学活动的组织落实;另一个机构是由各年级各班推荐出来的年级家长代表组成的学校家长委员会,每学期定期召开会议研讨家庭教育、社会教育与学校教育的协调问题,并负责协调处理学校办学过程中遇到的各种难题。

  2.共商大计,目标落实。学校两个机构通力合作,在教育目标一致性上获得共识。即:通过家长学校,提高广大家长的素质,指导学生家长掌握科学的教育方法和技能,为孩子的成长创造良好的家庭环境,促进家庭文明建设和教师、家长、学生三者之间的心灵沟通,使家庭教育和学校教育良性互动,促进学生的健康成长。

  3.因地制宜,计划落实。家长学校领导机构和学校家长委员会开学初都要结合各年级学生的情况、学校的教学进度和各项活召开研讨会,讨论了每个学期的家长学校的工作计划,并将家长学校的相关教育教学工作纳入学校计划。

  4.规章制度落实,档案资料齐全。为保证家长学校工作的顺利进行,我校制定并完善了《家长学校工作制度》、《家长学校学员考勤制度》、《优秀家长学员评比制度》,并成立了专门的“家长学校”资料档案,对家长学校的学员名册、教案、专题发言、总结、计划等资料进行整理归档,档案管理齐全。

  5.教师队伍落实,提高讲课质量。家长学校要提高办学质量,提高讲课质量是关键。为此,我们十分重视提高讲课质量,做到“精聘讲师、精心组织”。我校成立了由校长、教导主任、教研组长、骨干教师组成的家长学校教师队伍,并对这些教师进行专门的培训,做到培训上岗。在此基础上,还聘请省内外有丰富家庭教育经验的专家来校为家长学校做讲座。我们先后邀请了全国著名家庭教育专家、南京大学徐信民教授和北京的教育心理学硕士、国家注册心理咨询师,资深家庭教育专家陈勇老师对家长们举办了“超级学习法”和“让孩子走好人生第一步”的专题辅导讲座,受到了家长的热烈欢迎。

  6.辅导教材落实,保证了家长学校教学有本可依。结合学校的实际及教育教学改革的情况,学校先后选用《当代家庭教育》、《《成功家教启示录》、《失败家教启示录》、《现代家庭教育教材》、《家长必读》为主要教材,并把《义务教育法》、《未成年人保护-法》、《预防未成年人犯罪法》、《小学健康教育》、《小学生安全教育》等作为辅助资料,使家长学校的教学内容丰富而实用。

  7.教学课时落实,保证充分的学习交流时间。为了保证家长学校有充分而合理的教育教学时间,我校每学期坚持做到“两个一”和“两个多”。“两个一”即每个学年举办一次新生家长培训会,每学年进行一次家庭教育知识专题讲座;“两个多”即召开家长会的形式可以多样,进行家访及调研的形式可以多样。

  二、大胆探索,突出家长学校教学工作的“时代...

与校园教育相关的校园活动总结

校园教育现代化验收工作计划

验收 现代化 教育

一、指导思想:认真落实贯彻教育部课程改革精神,以应用引领发展,创新提升水平,抓住教育装备建设、管理、使用、研究四大环节,高效、扎实地推进教育技术现代化,为我校的顺利通过苏州市教育现代化验收继续努力。

  二、主要工作:

  (一)全力做好苏州市教育现代化学校的创建验收

  1、做好相关的材料准备。

  2、添置的设备进行入账,新添实验室做好总账、分类账、和易耗品帐。

  (二)继续抓好电脑使用和管理工作。

  本学期继续做好电脑的使用和管理。主要做好以下几方面的工作。

  1、要求配有电脑的教师必须使用电脑备课。教师将自己的备课存放到班级电脑中,以备教学之用。

  2、暑期中为新来的教师添置新的电脑。教师须切实爱护好办公电脑。网管员为新添电脑设置ip,解决上网问题。使用中如有问题,及时与电脑教师联系,寻求帮助。

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