出国留学网专题频道植物妈妈有办法栏目,提供与植物妈妈有办法相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社二年级上册读本。 豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下,啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

小学二年级语文《植物妈妈有办法》教案

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  《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社二年级上册读本。下面是出国留学网的小编为大家收集整理的“小学二年级语文《植物妈妈有办法》教案”,供大家参考!希望可以帮助到大家!更多精彩内容请持续关注出国留学网!

小学二年级语文《植物妈妈有办法》教案

  教学要求:

  1、会认本课12个生字,会写10个生字,认读18个带拼音的字。

  2、能正确读写要求学会的词语。

  3、正确、流利地朗读课文,背诵课文。

  4、理解诗句,了解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的有趣方式,激发学生观察事物和热爱大自然的情趣。

  教学重难点:

  1、学习生字词,朗读课文,背诵课文。

  2、植物传播种子的方法,城市的孩子很难见到,农村孩子也不一定注意过,因此给学生的理解带来了一定的困难,是教学的难点。

  课前准备:

  放大的教学挂图,蒲公英、苍耳、豌豆等实物。

  课时安排:

  两课时

  教学目的:

  1、会认本课12个生字,认读18个带拼音的字和10个要求会写的生字。

  2初读课文,了解课文的主要内容。

  3、讲读课文第1节,并能背诵。

  教学过程:

  第一课时

  一、揭题激发学习兴趣。

  读了课题后你想知道什么?

  (想知道“植物妈妈”是什么?它干什么有办法?它有哪些办法?)理解:“植物妈妈”。

  二、自读课文。

  1、自读课文,读准字音,画出由生字组成的词语,联系上下文理解词语。

  2、诗有几节,讲了些什么?有哪些问题不懂?

  三、检查自读情况。

  1、分节指名朗读,读准字音。

  (重点指导读准:旅、降、洼、乘、刺、信)5

  2、提出疑难问题共同解决。

  四、学习课文。

  1、范读课文,听准每个字的读音。

  2、课文讲了植物妈妈干什么的办法?

  3、学习课文第1节。

  (l)指读课文第1节,这节有几句话?每句话讲了什么内容?

  (2)理解:“孩子”、“已经长大”、“告别”、“旅行”等词语。

  (3)“四海为家”是什么意思?

  (“四海”指到处,“为家”指作为生活、住的地方,“四海为家”是指植物的种子传播到哪里,就在哪里生根、发芽、开花、结果。)

  4、齐读第1节。

  5、指导朗读。

  6、指导背诵。

  7、试背。

  五、分析字形,指导写字。

  1、认读生字。

与植物妈妈有办法相关的小学教案

二年级语文《植物妈妈有办法》教案

二年级语文教案 植物妈妈有办法教案

  《植物妈妈有办法》是人教版实验教材二年级上册的课文。这是一篇科普文,以有趣的童话形式加以表现,为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种植物传播种子的方式。以下是出国留学网为大家整理的二年级语文《植物妈妈有办法》教案,希望能帮助到大家!

  二年级语文《植物妈妈有办法》教案(1)

  学习目标:

  1、知识与能力:会认本课的12个认读生字,会写10个生字,培养学生独立识字的能力。能正确流利地朗读课文

  2、过程与方法:了解植物传播种子的方法,看懂图、理解诗句的意思。背诵课文。

  3、情感态度与价值观:培养学生留心身边的事物、仔细观察的习惯,有观察植物,了解植物的知识、探究植物秘的兴趣。

  教学重点:

  在了解植物传播种子的知识过程中,掌握本课生字,激发学生了解植物知识,探究大自然奥秘的兴趣,把向书本和向大自然学习结合起来。

  教学难点:认识植物并知道传播的方法。

  课前准备:多媒体课件,实物标本

  课时;第一课时

  教学过程;

  一、创设情境,激趣导入

  同学们,假期的时候我们学校组织学生去北京旅游,那你们想去旅游吗?今天这节课,老师就带领认真听讲的孩子到大自然中去游玩

  ,大自然是个百宝箱里面有很多秘密呢,只有细心又聪明的孩子才能发现三把秘密之钥,有了这三把钥匙,就能开启百宝箱得到秘密,你们能吗?那好,那今天老师就和大家一起进行我们的发现之旅,看看植物妈妈到底有什么办法。上课!(板书课题)

  二、初读课文,感知大意

  我们的智慧列车马上就要出发了,没有车票可是不能上车的哦,想得到车票就要先用自己喜欢的方式读课文,可以借助拼音,但是一定要把字音读准。能做到吗?那就开始读吧

  1、生自由读文。

  2、检查字音,这些字你都认识吗?出示带拼音生字,领读。学习多音字“得”,和“旅”字。谁想坐在列车的前排呢?那就要把这个字的字音读准,出示”得”。还有一张票是可以坐在前面的,但是要有好的方法记住这个字,出示“旅”。(组词)

  三、再读课文,学习生字,写6个生字

  我们的智慧列车现在继续前进,来到了一片大草原,这是什么呀还开着金黄色的小花,{生:蒲公英,(板书)师:那你知道它为什么要有草字头吗?生:因为和植物有关,只要和植物有关就都有草字头。}谁知道蒲公英妈妈是怎么传播种子的就能得到第一把秘密之钥。蒲公英妈妈为孩子准备了什么?(生:降落伞。师:它还有其他的读音吗?带词语说)只准备降落伞就可以了吗?还要有什么?生:风(看课件录像描述或事物标本演示):风婆婆过来了,她轻轻地吹着,孩子们你出发我出发,大家一个接一个地出发了。像这一个接一个就是文中的哪个词语?“纷纷”,谁还能用“纷纷”说一句完整的话。你能和老师一起写好这个字吗?还有哪些字带绞丝旁呢?写“经”,这个经可以组什么词呢?“已经”大家可以注意了,这个已经的已和自己的己的区别,谁发现了?生自己说区别。现在请小朋友们说一说,蒲公英妈妈是怎样传播种子的?生:蒲公英是请风帮忙传播种子的。(板书)

  恭喜你们得到了第一把秘密之钥,现在我们继续前进,哦,这又是什么?生:苍耳。(板书)这个苍字谁能记住它?(夏天苍蝇,生活中识字,也可以是猜字谜,用草盖仓库)谁知道苍耳妈妈是怎么传播种子的就可以得到第...

与植物妈妈有办法相关的小学教案

小学语文二年级上册第三课《植物妈妈有办法》教案

小学语文教案 植物妈妈有办法教案

  新的一个学期到了,在这个学期里老师会带领同学们一起来学校更多的新知识,那么一个出色的教师肯定也会需要一份出色的教案设计,以下是出国留学网小编为您整理小学语文二年级上册第三课《植物妈妈有办法》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。

  第二课时

  教学目标:

  1、复习巩固本课的生字新词,联系上下文解释指定词语,会写6个生字。

  2、能正确、流利有感情地朗读课文。背诵课文。

  3、了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的,培养学生对大自然热爱的情感和观察大自然的兴趣。

  教学重点:知道三种植物传播种子的方法。

  教学难点:理解课文中的重点词语,知道植物传播种子的方法。 教学过程:

  一、课前检测:

  1、出示字词卡片,读准字音

  蒲公英 旅行 娃娃 纷纷 苍耳 山洼 炸开 蹦跳 观察

  降落伞 就得 知识 乘着 带刺 铠甲 豌豆 不信 豆荚

  已经 如果 准备 好办法 啪的一声 四海为家 许许多多

  2、导入课题:

  3、出示学习目标:

  二、朗读感悟:

  1、学习课文第1节。

  (1)默读,找出不理解的词语。(用“?”标出)

  (2)重点理解:“孩子”、“长大”、“四海为家”、“旅行”四个词语各表示什么意思?孩子:在本课指的是植物的种子。

  长大:是指种子已经成熟。 旅行:文中指植物的种子传播出去。 四海为家:指的是种子到处生根发芽。

  (3)指导感情朗读。

  (4)这节提出了一个什么问题?课文讲了哪几种植物传播种子的方法?

  2、学习课文第2节。

  (1)自由读课文,找出疑难问题。

  (2)学生质疑,全班讨论释疑。

  蒲公英的种子是怎样的?为什么离开妈妈?

  结合理解重点词语:降落伞

  观察实物,问:这里的降落伞指什么?(一朵毛茸茸的小花) 纷纷:实物演示,让学生说一说种子是怎样飞的。(一个紧跟着一个没有顺序地随风飞去。)谁能用“纷纷”说一句话。

  准备:用准备说一句话。这里为什么说“准备”?(种子的毛茸茸小花是从蒲公英的孕育生长过程中具备的)。

  (3)乘着风:投影出示“乘”的三个意思:读一读,选择正确答案。(画√)

  a)搭坐公共交通工具。b)表示利用条件。C)登,由低处到高处。d)进行乘法运算

  (4)填空练习。蒲公英妈妈为孩子准备了( ),孩子( )离开妈妈。

  (5)小结:蒲公英种子传播需要哪两个条件?板书:降落伞,风吹。

  (5)指导感情朗读。

  (6)小结学习方法并板书。

  3、学习课文第3节。

  (1)用学习第2节的方法自学第3节。先找出疑难问题再四人一组讨论。

  (2)汇报自学情况。

  重点理解“带刺的铠甲”。什么是铠甲,在这里指什么?古代士兵身上穿的护身衣,用金属和皮革连缀而成。学生观察实物,手触感觉它的坚硬。

  (3)填空练习。苍耳妈妈给孩子准备了( ),孩子( )离开妈妈。

  (4)指导感情朗读。

与植物妈妈有办法相关的小学教案

植物妈妈有办法作文

植物妈妈有办法 种子传播作文

  孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行靠的什么办法?下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的文章,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  植物妈妈有办法

孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行靠的什么办法?

  每到春天,柳树妈妈就准备好啦!你瞧,到处柳絮飞扬,它们像一朵朵洁白的雪花,给美丽的春天增加了一道美丽的风景线。抓一簇柳絮仔细观察,会发现里面的小颗粒,那是柳树的种子。柳树妈妈是靠风吹柳絮来给孩子们安家的。

  咦,那是什么植物?我情不自禁地走上前去,细细地观赏,这是一个带毛刺的小瓜。它长得有点像宝葫芦。你可知道,此瓜的奥秘吗?当“瓜”成熟的时候,稍有触动,它便会脱落,并从顶端将瓜的种子连同粘液一起喷射出去,射程可达5米,喷瓜因此而得名。

  有几粒小小的苍耳已经牢牢地黏在我身上。它们望着我,好像在说:“你要带我们去旅行哦!”我带着它们来到远方,把它们一粒一粒送到肥沃的泥土里,给他们安了个幸福的家。

  世界万物的生命是丰富多彩的,而遍布世界的植物妈妈,要把生命的种子传播到大地的各个角落,她们各有各的“妙招”哦!


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与植物妈妈有办法相关的小学二年级作文

植物妈妈有办法读后感

植物妈妈有办法读后感 植物妈妈有办法
植物妈妈有办法读后感

  黄山奇石,令人叫绝;植物王国的奇事,更是充满乐趣。从植物妈妈的“办法”中,我们可以体会大自然的奇妙。特此,出国留学网为大家搜集整理了植物妈妈有办法读后感,欢迎阅读与借鉴。

  植物妈妈有办法读后感(一)

  植物妈妈有很多种办法,比如说靠风传播种子,还有靠动物传播种子。

  能靠风传播种子的植物有:蒲公英,还有一种类似蒲公英的不知道叫什么名字的花。它也有细毛,当风吹过的时候,它的种子就会飘到其他地方去生根发芽。靠动物传播种子的有:苍耳、还有一种寄生的果子,它靠粘液粘在树上,只要有动物来吃,动物大便的时候,吃掉果实的种子就会掉到树下的泥土里。还有靠水传播的,有椰子、还有荷花,等等。它是靠一个莲蓬装种子的。当莲蓬一干掉,种子就从莲蓬里掉到水下的泥潭里。

  植物妈妈的办法还有很多,只要你细心去观察,就能找到更多的植物妈妈传播种子的办法。

  人类妈妈用教育的办法,让小孩从小心里就有远大的理想,只要认真读书,就能象植物的种子一样四海为家,到处访问,就能受到大多民众的表扬。

  植物妈妈有办法读后感(二)

  今天,我读了一篇非常有趣的文章,名字叫做《植物妈妈比办法》。

  这篇文章里面描写了好多种植物妈妈传播种子娃娃的好办法,每种都很有趣。

  中华槭妈妈的孩子每人都有一双翅膀,风一吹,就可以飞向远方。喷瓜妈妈全身长满毛刺,只要有人轻轻碰它一下,就能把孩子喷出去。石榴妈妈请小鸟把自己的孩子吃下去,然后在小鸟肚子里天南地北玩上一圈,再钻出来安家落户。凤仙花妈妈让自己晒在太阳底下,热量一大,它的外壳就会自动炸开,娃娃们纷纷蹦着跳着奔向四方。

  在这么多办法中,我觉得凤仙花妈妈的办法最妙。其他植物妈妈都要靠别人帮忙,只有凤仙花妈妈是靠自己的力量,想出办法来传播种子,它是最棒的妈妈(liuxue86.com)。

  这个故事也告诉我们一个道理:做什么事情不能光依赖别人,主要还要靠自己。只有通过自己的努力,获得成功,才是最有意义的。

  植物妈妈有办法读后感(三)

  今天,我翻开课本认真读了《植物妈妈有办法》,有很大的收获。

  书中写道:植物妈妈的办法有很多很多。读了以后,我才知道的。比如:蒲公英靠风传播种子;苍耳靠动物皮毛传播种子;豌豆靠太阳传播种子;椰子靠海水传播种子;石榴、樱桃等植物靠小鸟吃下种子后排除粪便传播种子;凤仙花靠太阳传播种子;柳絮靠风传播种子。从而我知道了植物的办法很多,各有千秋。除了成本增长以外,它们还会避风挡雨,防止各种动物来破坏等。真让我大开眼界,获得新的知识。

  读完了这篇课文,知道了:大自然的植物多聪明啊!它们都能用各种各样的办法去传播种子,在不同的环境中生存、长大。我们要爱护环境,珍惜每一颗植物,她们给我们吸收有害的物体,释放氧气,让我们身体健康。我要做个环保小卫士,让大自然更加美丽、更加洁净。让我们能在洁静的环境中学习、生活,学到更多的本领,让爸爸、妈妈脸上露出甜美的笑容。

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与植物妈妈有办法相关的读后感大全

人教版二年级上册语文《植物妈妈有办法》教案

二年级语文教案 二年级上册语文教案

  新的学期到来啦,这一学期,老师和同学们将一起学习更多的课文、收获更丰富的知识。一个出色的语文教师总是拥有一份出色的课件设计和教案,以下是出国留学网为您整理的人教版二年级上册语文《植物妈妈有办法》教案,谢谢阅读。更多相关教案请点击【二年级上册语文教案】。

  人教版二年级上册语文《植物妈妈有办法》教案(一)

  一、教材分析:

  这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法,展示了各种植物传播种子的方法,文章写得生动有趣,语言生动活泼,符合儿童的阅读兴趣,易于学生理解。课文运用了诗歌的形式,读来琅琅上口,适合指导学生进行朗读训练。我们备课上课的时候,都要多读,,在读中去感悟课文的韵律美,去体会课文在表达上的精妙,去了解课文告诉我们的知识。

  二、学情分析:

  本课课文内容虽然比较简单,读起来容易上口,但是本课的识字量大,虽然是一首诗歌,但里面有好多的生字学生极容易读错,所以识字、写字、朗读仍然是本课阅读教学所要承担的重要任务。学习这篇课文应该重点引导学生运用探究式的学习方法,注意激发学生了解植物知识、探究大自然奥秘的兴趣,把书本学习和向大自然学习结合起来。培养学生留心观察周围的事物,养成仔细观察的好习惯。

  三、知识教学点:

  1、知识目标:

  (1)、图文结合,阅读中学会12个生字。写好“已、甲”等10个字。

  (2)、了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的。

  (3)、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

  2、能力训练:

  培养学生的观察力、想象力、语言表达能力和收集处理信息的能力。

  3、情感目标:

  激发学生热爱大自然和观察植物的兴趣。

  四、教学重点:

  1、在读中感悟课文的韵律美,了解课文告诉我们的知识。

  2、识字写字。

  五、教学策略选择与设计理念:

  教师秉着“以人为本”的教学原则,以学生的学习需要为目的,充分利用现代教育技术手段,调动和激发学生学习的内在积极性。创立出新的“让我们自己学”的教学模式,即:“创设情境我想学——让我们自己去学——我们学会了(我们会学了)──我们还想学。”从而体现了学生学习的主动性,这样,学习才不会成为

  教学时应在读中感悟的基础上,联系实际,创设情境,激发学生了解植物知识、探索大自然奥秘的兴趣,培养学生留心身边的事物、认真观察的好习惯,有一定词语积累。

  在教学中,我根据学生的实际情况,按每段课文的深浅程度,选用如下几种教法授课,使学生很快了解了一些植物传播种子的常识,激发了学生对大自然的热爱。

  1、用谈话的方式让学生进入情境,引入新课。学生产生疑问,有了疑问,才有解决问题的兴趣。

  2、利用各种媒体激发兴趣,使学生直观主动地去理解内容,促进学习。

  3、适当采用“表演——体验”...

与植物妈妈有办法相关的实用资料

小学四年级作文350字:植物妈妈有办法(仿写)

植物 妈妈 小学四年级 350字
作文标题: 植物妈妈有办法(仿写)
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字 数: 350字作文
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本作文是关于小学四年级350字的作文,题目为:《植物妈妈有办法(仿写)》,欢迎大家踊跃投稿。

孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法?柳树妈妈真聪明,给可爱的娃娃披上轻薄的斗篷。只要风姐姐一来,孩子们就可以去周游世界。凤仙花妈妈更有办法,让调皮的娃娃穿上漂亮的舞鞋。只要它们开心地跳起来,就可以去天涯海角安家。植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。名师点评:小作者笔调轻松,幽默,使读者阅读起来轻松,愉悦。同时小作者用多种手法写植物,引人入胜。用拟人的手法不仅可以使描写的事物生动形象,而且能鲜明地表现作者对所描写的植物的感情。表现了各种植物在传播种子的各种方法,显示了大自然无穷的智慧。增加现代人对大自然的热爱与保护。小作者使用提问的方式引起读者的好奇,为下文的展开打下基础。文章还具有普及自然知识的效果,提醒人们要细心观察,其实身边就有很多的知识可以学习。总体来说,这是一篇成功的作文!
(学乐中国特聘教师:韦云彩老师)2009-9-18 16:15:00...

与植物妈妈有办法相关的作文大全

小学三年级作文250字:植物妈妈有办法(课文仿写题)

植物 妈妈 小学三年级 250字
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本作文是关于小学三年级250字的作文,题目为:《植物妈妈有办法(课文仿写题)》,欢迎大家踊跃投稿。

孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。猪狗有脚,鱼有尾巴,植物要旅行靠的什么办法?苹果妈妈有个好办法,它给孩子身上洒下了香气。吸引动物咬下,带着种子离开妈妈。椰子妈妈准备了果汁,把它送给了自己的娃娃。只要有海风吹过,孩子们乘着风落在海中漂向四方。板栗妈妈更有办法,她让栗核晒在太阳底下。吱的一声,栗核裂开,孩子就蹦着跳着离开妈妈。名师点评:这篇仿写作文写得很好,生动有趣,把植物妈妈为孩子准备的旅行手段描写得活灵活现.因为是诗歌的形式,小作者还特别地注意了韵律的问题,所以作文写的不但有意境,而且还很压韵,读出来朗朗上口.(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-1-22 10:10:00...

与植物妈妈有办法相关的作文大全

小学四年级作文400字:植物妈妈有办法(课文仿写)

植物 妈妈 小学四年级 400字
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本作文是关于小学四年级400字的作文,题目为:《植物妈妈有办法(课文仿写)》,欢迎大家踊跃投稿。

孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行,靠的什么办法?睡莲妈妈把孩子播撒在水面上,孩子沉到水底,就会生根发芽。凤仙花妈妈的办法跟豌豆妈妈的办法差不多,凤仙花果实成熟后炸裂,孩子们就蹦着跳着离开妈妈,凤仙花妈妈用这种办法把孩子送到四面八方。椰子树妈妈把椰子放到大海里,让它像只小船在水面上漂行,它的外壳又坚又硬,浪潮把它冲上海岛,岸边又会长出新的椰树。樱桃妈妈用火红的衣裳引来小鸟,让它把孩子装肚子,小鸟消化不了,孩子们便被排泄出来,传播到小鸟飞向的远方。植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察,那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。名师点评:作文介绍的是三种植物传播种子的方法,展现出了植物的“聪明”,让读者对植物又有了更多了解。作文文题相符、语言流畅。不过主题不是很鲜明,植物妈妈有这么聪明的办法说明了什么呢?小作者又有什么认识呢?如果写出来就好了。这样小作者的写作意图就比较明显了。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-9-15 19:17:00...

与植物妈妈有办法相关的作文大全

小学一年级作文100字:植物妈妈有办法

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本文适合: 小学一年级
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本作文是关于小学一年级100字的作文,题目为:《植物妈妈有办法》,欢迎大家踊跃投稿。

柳树妈妈准备了降落伞,把它送给自己的宝宝,只要有风轻轻一吹,孩子们就乘着风纷纷出发。椰树妈妈很聪明,把家安在大海边,只要孩子已经成熟,就能跟着大海妈妈到处旅行。睡莲妈妈有个好办法,它让孩子躺在水面上,只要水波飘荡,孩子们就随波逐流四处安家。野葡萄妈妈更有办法,它让孩子钻进小鸟肚子,只要小鸟一拉粪便,孩子们就能去田野、山洼。

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