江苏二级心理咨询师答辩时间

　　心理咨询师考试就要开始咯，赶快复习起来吧，出国留学网心理咨询师栏目为各位同学准备了“国家二级心理咨询师论文答辩须知”，希望对各位考生有帮助。

　　一、答辩的考核目的

　　考查考生综合运用心理咨询的相关理论和技能解决求助者问题的综合能力,其中主要包括(★为重点考查部分):

　　1、文章内容部分

　　1)选题的实际意义和难度

　　2)运用基本理论和技能的正确性★

　　3)结构的规范性和逻辑性

　　4)对心理咨询基本理论的掌握程度★

　　5)运用基本理论综合分析问题的能力★

　　6)运用心理咨询技能解决求助者问题的能力★

　　7)写作和书面表达能力

　　8)独创性和应用价值

　　2、文章答辩部分

　　1)报告陈述时是否全面,流利,简练★

　　2)对报告中涉及的基本理论是否掌握★——主要针对研究报告

　　3)对涉及的理论分析,诊断,测验,咨询等问题的回答是否正确★——主要针对案例报告

　　4)对个人成长经历中的重要事件,重要体验如何影响心理咨询师职业生涯等问题的自我分析,是否正确?如何看待和处理?★——主要针对个人分析报告

　　5)回答问题时的逻辑思维能力和口头表达能力★

　　二、答辩时间

　　每位答辩学生用时30分钟以内;学生自述不超过10分钟;各评委提问和考生回答问题约20分钟。

　　三、答辩过程

　　(一)答辩流程：答辩前填写《心理咨询师级操作技能综合评审评分表》中的考生姓名,单位名称,身份证号,文章题目等项目,并上交答辩秘书答辩开始,自我介绍,陈述提交的两份报告报告陈述结束,答辩专家提问逐一回答专家提问答辩结束,向答辩专家致谢行礼,离开

　　(二)答辩考生主要陈述内容

　　1、案例报告

　　1)案例选择的意义与目的——为什么选择这个案例?它所发映问题的代表性和典型性;它所使用的咨询方法与技术的适切性;咨询过程完整性和规范性;咨询效果是否理想;

　　2)案例的主要内容:结合诊断与分析所确定的基本逻辑,简要介绍求助者心理与行为异常的发生,发展过程与基本成因阐明明确的诊断——一句话即可简要介绍所使用的咨询方法整体咨询过程(主要阶段,次数,每次时间)——一句话即可咨询效果报告(效果如何?如何评估的?)

　　3)案例中需要重点说明的部分(可任选其中部分项目)

　　评估与诊断上是如何处理的?为什么选择这些心理测验工具?为什么选择这些咨询方法?

　　2,研究报告1)为什么选择这个理论或疗法进行研究?

　　2)结合实际案例,阐述应用这个理论或疗法过程中,该理论或疗法的特点,局限性,注意事项等?

　　3)结合实际案例,阐述自己在该理论或疗法应用中的新体会和认识?

　　3,个人分析报告

　　1)结合自己的成长经历,对自己的基本人格特征,情绪特征,压力(挫折)的应对方式,培训和从业动机等做简要介绍;

　　2)结合自己以上的分析,谈谈自己对心理咨询职业活动和心理咨询师职业行为,职业道德等方面的认识;

　　3)结合自己的成长经历,谈谈自己成长经历中的重要事件,重要体验是如何影响心理咨询师职业生涯...

　　各位参加心理咨询师考试的考友们，出国留学网精心为您整理了“2018年心理咨询师二级论文答辩范文”供您参考，希望能帮助到您!祝您考试顺利!更多有关心理咨询师考试的资讯，请持续关注本网站的更新!

　　2018年心理咨询师二级论文答辩范文

　　尊敬的评审老师，你们好!

　　我叫XX，今年XX岁，是一名教师。能有机会参加这次的论文答辩，聆听各位专家的指导，我感到非常荣幸。

　　根据要求，我撰写了两篇论文。一篇是《一例小学生“学校恐惧”的心理咨询报告》，一篇是《生活让我成长》。接下来，我就这两篇文章作简短的陈述。关于案例报告，我选择的是一例小学生“学校恐惧”的心理咨询报告，在咨询过程中，从求助者的个人陈述、父亲的反映和我的观察，掌握了求助者的基本情况，该求助者的主要问题是对学校的恐惧。出现了焦虑、恐惧的情绪。主要表现在不肯上学。有时还伴有恶心、发热、出汗，失眠、做恶梦，腹痛、腹泻等躯体症状。经综合临床资料，对求助者的初步诊断是：一般心理问题。造成求助者心理问题主要原因主要有社会原因和心理原因。社会原因：不适应寄宿学校的学习、生活管理制度，而产生的焦虑、恐惧情绪;缺乏社会支持系统的帮助。心理原因：不能很好适应环境;被焦虑和恐惧情绪所困扰，不能自己缓解;人格特征：内向、敏感、依赖性强。(环球网校提供二级心理咨询师论文答辩范文)

　　针对该求助者的情况，我采用正面、积极引导教育和阳性强化行为疗法，来消除不良的情绪和行为。咨询过程分为三个阶段，

　　1.诊断评估与咨询关系建立阶段

　　2.心理帮助阶段

　　3.结束与巩固阶段。每周两次，每次60分钟，共八次。第一、二次，主要是收集求助者的详细资料，与求助者建立良好的咨询关系。第三至六次咨询，与求助者从生物、社会、心理等方面探讨产生焦虑、恐惧的原因，通过会谈、阳性强化行为疗法正面、积极引导求助者对学校的认识，消除对学校的恐惧，从而很好适应学校环境。第七、八次咨询，主要是巩固和结束阶段。经过八次的咨询，求助者已能主动全天上学，在家长和老师学生们的配合下，他终于感到学校的温暖、有趣，对学校的恐惧心理已基本消除。开始有了许多伙伴，性格也开朗了许多。

　　下面我再来陈述一下我的个人成长报告。最初对于爱与关怀的体验来自我的父母对我的爱，他们的养育不仅发展了我的自主感、主动感，同时也形成了我对人最基本的信任感，让我相信这个世界是美好的，是充满希望的。在与家人的快乐相处中，让我深深的体会了包容、责任、尊重和互助的深刻内涵。我的生活虽然平淡却处处充满了温馨与幸福。在我成长的过程中，有些挫折曾让我变得消沉、自卑。好在这种情况没有持续很长时间，是父母的爱和引导像一盏指明灯，让我及时走出困境，同时也让我深刻地体会到心理健康的重要性。我希望能在心理咨询这条路上一直走下去，以帮助更多需要帮助的人，让他们可以快乐、充实的度过生命中的每一天。所以，成为一名优秀的心理咨询师是我的理想，我也将努力朝着这个目标迈进。以上，就是我对论文写作情况的介绍，由于所积累的知识和经验有限，论文可能有很多不完善的地方，真诚地希望得到各位评审老师的指导和帮助。

　　【本文来源于网络，仅供各位考生参考，版权归原作者所有】

　　出国留学网

　　许多小伙伴准备报考心理咨询师考试，那么高级心理咨询师和二级心理咨询师区别有哪些呢？下面是由出国留学网小编为大家整理的“高级心理咨询师和二级心理咨询师区别”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　高级心理咨询师和二级心理咨询师区别

　　高级心理咨询师相对于一级心理咨询师，与二级的区别主要有：

　　报考条件不同

　　一级心理咨询师：

　　（1）具有本科学历并取得心理咨询师职业资格证书后连续从事本职业工作5年以上，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕（结）业证书，在国家核心学术杂志发表论文两篇以上者；

　　（2）获心理学、教育学、医学硕士学位，见习本职业工作半年以上，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕（结）业证书，在国家核心学术杂志发表学术论文一篇以上者；

　　（3）获心理学、教育学、医学博士学位，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获毕（结）业证书者；

　　（4）具有心理学、教育学、医学专业副高职称以上，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕（结）业证书者。

　　二级心理咨询师：

　　（1）获得心理咨询员职业资格证后，持续从业心理辅导工作中心理辅导4年左右，经心理咨询师级靠谱学习培训达要求规范学时数，并获毕（结）业资格证书者。

　　（2）社会心理学、教育、医药学大学毕业或其他专硕大学毕业，持续从业心理辅导本岗位工作中5年左右，经心理咨询师级靠谱学习培训达要求规范学时数，并得到毕（结）业资格证书者。

　　（3）具备社会心理学、教育、医学类专业的初级职称，持续从业心理辅导工作中3年左右，经心理咨询师级靠谱学习培训达要求规范学时数，并得到毕（结）业资格证书者。

　　（4）具备社会心理学、教育、医学类专业的高级职称评审，持续从业心理辅导工作中1年左右，经心理咨询师级靠谱学习培训达要求规范学时数，并得到毕（结）业资格证书者。

　　颁发的证书类别不同

　　一级心理咨询师颁发《国家职业资格一级证书》；

　　二级心理咨询师颁发《国家职业资格二级证书》。

　　拓展阅读：心理咨询师与心理医生的区别

　　工作场所不同

　　心理医生，顾名思义当然是在医院进行工作；而心理咨询师则大多都在心理咨询机构工作，但随着医疗制度改革，现在也已经有医院开始聘请心理咨询师了；

　　衣着形象不同

　　既然是心理医生，又是在医院工作，当然工作时间就得穿着医生的白大褂；而心理咨询师，则可以穿着自己日常的得体衣服即可；

　　教育背景和处方权不同

　　心理医生都是医学院毕业，在从事心理治疗工作之前，是作为医生在医院工作的。正是这样的教育背景，使得心理医生在从事心理治疗工作后，是可以有处方权的，也就是说，在有必要时有权为病人进行药物治疗；心理咨询师则可能是任何一种教育背景，可能是心理学专业，但也可能是其他专业毕业。心理咨询师只能通过专业的心理技术为来访者提供帮助，无权做药物治疗。根据精神卫生法的规定，心理咨询师也无权对来访者进行症状诊断；

　　持证不同

　　各位参加心理咨询师考试的考友们，出国留学网精心为您整理了“二级心理咨询师论文答辩常见问题”供您参考，希望能帮助到您!祝您考试顺利!更多有关心理咨询师考试的资讯，请持续关注本网站的更新!

　　二级心理咨询师论文答辩常见问题

　　一、答辩流程

　　1、学员准备好身份证(或其他有效证件)和准考证，按时进入待考区

　　2、由监考老师宣读答辩注意事项

　　3、学员抽签，确定答辩顺序

　　4，学员按照5人一组等待监考老师叫号

　　5、轮到的学员，进行身份证(或其他有效证件)和准考证的核实后，方可按顺序进入考场

　　6、每次答辩只有一名学员参与，时间3-5分钟

　　二、问题汇总

　　1、以某学员《一例因离婚引起焦虑的案例报告》为例老师所问的问题以论文中内容为主，围绕论文的几大板块展开

　　(1)、该求助者的问题是怎么产生的?

　　这一问题在学员文中第二部分个人陈述部分有涉及

　　(2)、案例中求助者的症状是什么?

　　这一问题在学员文中第四部分有涉及

　　(3)、针对该求助者的问题该怎么办?

　　这一问题在学员文中第七部分具体咨询方案中有涉及

　　2、以某学员《一例考试焦虑咨询案例报告》为例老师所问问题类似于问答题中的大题类型，同样是围绕论文内容展开

　　(1)、求助者个人陈述的缺点和对治疗效果的影响

　　这一问题除了需要对文中求助者的个人陈述熟悉，同时也要对上下文熟悉，以便相互关联的回答问题

　　(2)、求助学生的心理问题的来源

　　这一问题在学员文中病因分析部分有涉及，或结合评估部分

　　(3)、咨询的效果如何评估?

　　这一问题在学员文中第八部分咨询效果的评估部分有涉及

　　3、以某学员《初中生人际交往障碍个案分析》为例

　　(1)、在该案例中使用了什么疗法?

　　这一问题在学员文中第六部分有涉及

　　(2)、为什么要选用这一课题?

　　这一问题要根据学员自己的原因来进行回答

　　(3)、标题中使用障碍一词是否合适?

　　这一问题同理要根据学员自己在写论文过程中的思路进行回答

　　(4)、你用了哪些量表，为什么选用这些量表?

　　这一问题在学员文中有涉及，并与课本知识有所关联

　　4、以某学员《一例一般心理问题的案例报告》

　　(1)、来访者的基本情况是什么?

　　这一问题在学员文中第二部分有涉及

　　(2)、在来访者的咨询过程中使用了什么疗法?

　　这一问题在学员文中第七部分有涉及

　　(3)、使用合理情绪疗法(学员文中提到的疗法)的原理是什么?

　　这一问题在学员文中第七部分有涉及

　　注：一些老师会针对文中使用疗法可展开，问一些相应的问题，多与案例中来访者的情况相关联

　　(4)、为什么要对来访者实施该种疗法?

　　这一问题在学员文中有涉及

　　(5)、选择考心理咨询师的原因是什么?对自己有什么帮助

　　这一问题属于发散性的问题，但...

　　出国留学网心理咨询师考试栏目为你提供“二级心理咨询师答辩技巧：如何应对质疑”，大家抓紧时间复习，好好备考，希望此文对你有所帮助。

　　心理咨询师二级答辩的应急措施

　　1、当你的论文被专家否定时。

　　(1)不要急于辩解，虚心倾听专家的评论。

　　(2)在专家评论时，不时点头接受。

　　(3)注意被否定的部分，自己能否给予说明，以期得到专家的理解和认可。

　　(4)承认自己的失误，希望专家给予指正。

　　2、当你案例的人物、情节被质疑时。

　　(1)如是事实应该承认。

　　(2)如有主观臆造应该承认。

　　(3)承认自己的经验不足，愿意接受专家的指正。

　　(4、如人物情节是真的，但写出来的东西令他人费解，要承认自己的不足。

　　3、当你所选用的心理测量被否定时。

　　(1)在社会上从事心理咨询工作的，切忌不要随便使用心理测量量表。

　　(2)承认自己在诊断过程中的不成熟，希望通过量表加以确认。

　　(3)或强调是在督导下进行的(但必须确有其事、其人)

　　(4)确认量表对自己的诊断的帮助。

　　4、当你的职业被质疑时。

　　你可能正从事其他的行业，如会计、律师、工商管理等职业，现在却要考心理咨询师，专家会提出质疑。(1)兴趣　(2)对现职业的帮助　(3)对自己的帮助　(4)曾对他人有过帮助 (5)希望未来能使用

　　5、当你对所选用的咨询方法不熟悉时。

　　(1)承认自己的不成熟。

　　(2)承认自己选用咨询方法的失误。

　　(3)强调自己正在探索尝试这一工作，希望专家多给予指导。

　　(4)自己会吸取教训，不断提高的。

　　6、当你难以回答两种咨询方法时。

　　(1)现在常用的是认知、人本主义、行为、精神分析等。

　　(2)做为初学者容易混合一种以上的方法，如认知与行为、认知与精神分析等。

　　(3)提前将这几种常用的方法之间的可比性进行总结。

　　(4)如已失误，要虚心接受

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　　二级心理咨询师考试论文答辩技巧

　　相对于理论考试，综合评审难度稍大，需要考生有良好语言组织能及思路，对自己论文有见解，才能赢得高分。那么高分答辩技巧有哪些呢?

　　1、入场要有礼。即首先入考场时要彬彬有礼，即对答辩考官有礼貌。这是获得考官对你好印象的第一步，也是关键一步。进去时你要先向答辩考官问好，问好时面带笑容，从心里对老师表示尊敬;同时要鞠躬行礼。

　　2、对自己论文里涉及的心理学概念要弄清楚。例如，你诊断为严重心理问题，那你至少要知道这几个问题：(1)严重心理问题的诊断标准是什么;(2)它和一般心理问题有什么不一样;(3)你咨询过程中用了什么治疗方法，那你对这些方法的概念、操作流程等都要说得出来，例如，合理情绪疗法(又叫ABC理论)A、B、C分别指什么?包括哪几个过程?它和贝克与雷米的认知疗法有什么不同等等?(4)移情和反移情有什么不同?等等。

　　3、尽量有声音。就是碰到自己不知道的问题，绝对不要说我不知道，你可以用自己的理解进行阐述，尽可能自圆其说。你一说我不知道了，一般老师会问三个问题，你一个回答不出来，另一个如果也答得不好，那及格就很成问题了，知道吗?

　　4、对答辩官要始终说“是的”或点头。有时候有的老师会多说一些，有严厉者甚至会批评答辩者，有这种时候，答辩学生就是说“是的、是的”，不管你当时内心有多少不认同，但此时去反驳老师、与他进行学术似的辩论，在此刻是不太妥当的。

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