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2014江苏高考作文:青春不朽

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  高考结束,再多的担忧都枉然,既然如此,大家不如坦然面对。出国留学网高考频道小编一直在为大家提供2014江苏高考作文:青春不朽,希望大家喜欢。

  青春不朽

  偶然闲暇,我总会习惯性地抬头。窗外有棵树,让我能摸着它的生长轨迹感念岁月。灿烂的六月是树的青春。当我习惯了它的分明脉络,习惯了叶缝间的参差阳光,我开始惧怕秋天。转念一想,自己的人生不是也如树木,生命常在,青春不朽啊!当即舒心。

  诚然,秋风的到来会将树叶纷纷吹落,将思念与感怀挂上枝头。岁月的流逝也会冲刷出深深浅浅的皱纹,让我们切切实实地感觉到衰老。

  然而,谁言青春是容颜?

  青春是光亮,无论是日出之光,还是日中之阳,或是秉烛之明。只要有心向着青春,苍老便会为你让路。学术泰斗“北季南饶”中的饶先生,晚年依然精神矍铄,笑口常开,也会像个热血小伙一样守在自家阳台看不远处一周两次的跑马比赛,也会在心里与自己赌一把,无论结果如何都会激动一把,颇有“老夫聊发少年狂”的气势!青春,是一种热情,尤其在历经沧桑后此种热情便更加深厚,有初遇的惊艳,有临别的不舍,这非但不是青春的消亡,反是青春的深化。

  “僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”著名爱国诗人如此写道。保有青春的另一个法宝,就是守住梦想。有梦想的人就有前进的方向,并且有强大的精神动力去助你拼杀沙场,勇往直前。在兴复汉世的大业中,诸葛亮曾因为黄忠年老而没有重用。黄忠一声大喝:“手中宝刀未老!”他有建功立业的渴望,有报君报国的渴望,谁又能说他不如张苞、关兴等青年小将?

  九把刀曾说过:“青春就像一场大雨,即使淋湿感冒了,还想再淋一次。”是啊,即使人间坎坷,你的人生早已在无数次绝望中失去梦想,你的热情也早已在暴雨中被浇灭殆尽。可是,你的青春,至少曾经有过的青春呢?你在那场大雨中流过的泪,摔过的跤,迷过的路,都将成为你弥足珍贵的经历。它们是青春幻化成的另一种形式,被收容进“曾经”的瓶子,贴上“回忆”的标签,你会永远拥有。

  我凝视着那棵繁茂的树,不禁微笑:是啊,青春不朽!即使有一天你叶落归根,那也是在内心积蓄力量,只为来年更好地开放!

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2014江苏高考作文真题

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  扬子晚报网讯(记者 张琳)2014江苏高考作文题:材料大致如下:有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人说,年轻人不相信有朝一日会老去。这种想法是天真的,我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。

  阅读材料,自选角度,题目自拟,体裁不限,诗歌除外,写一篇不少于800字的文章。

  扬子晚报网讯(记者 杨甜子)南京金陵中学语文特级教师喻旭初老师点评高考作文:容易写成心灵鸡汤,想得高分需联系生活实际,小切口作文。另外,7道选择題的題型实际是降低了难度,考生更易得分。

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  2013江苏高考作文:几个朋友说起这样一段探险经历:他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因为对洞中环境不清楚,便点燃了几只蜡烛靠在石壁上。 在进入洞穴后不久,发现许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息。他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这些美丽的精灵。但数日后再去,却发现这些大蝴蝶已不在原地,而是远远地退到了山洞的深处。大家若有所悟...小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。

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  寒窗苦读十几载,只为本日露锋芒。高考场上不慌张,从容答题心顺畅。才思灵敏审题准,挫折下手也不挡。金榜落款在今朝,父母亲朋赞声扬。祝你高考取得好成绩!马上就要高考了,出国留学网高考频道为您精心提供2014年江苏高考作文预测,希望对大家的高考有所帮助。

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  预测一

  【作文材料】

  抗日战争中,在重庆,有一天国民党元老陈铭枢请学者熊十力吃饭。熊十力面对浩浩长江,大发感慨,而陈铭枢则背对长江,看着熊十力。熊觉得很奇怪,说这么好的风景你怎么不看?陈答曰:“你就是最好的风景。”

  加拿大学者阿尔维托·曼古埃尔的《阅读史》中也有一幅照片,堪称最好的风景。1940年10月22日,伦敦遭德军轰炸,很多房子倒塌了,这间西伦敦荷兰屋图书馆,墙壁也已倾颓,地下满是砖石,竟然有人不顾敌机刚刚离去,又在书架前翻捡自己喜爱的图书。或许,越是这种艰难时刻,越需要书籍作为精神支撑。

  请以“最好的风景”为题,写一篇不少于800字的文章。

  【写作指导】

  茅盾在《风景谈》中写道:“自然是伟大的,人类是伟大的,然而充满了崇高精神的人类的活动,乃是伟大中之尤其伟大者!”从这个层面上来说,文题中的“风景”更多地指向以人为核心的活动图景,而不仅仅指浅表层面上的供人观赏的自然风景。而“最好的风景”可从以下三个维度来演绎:一是“真”。即“风景”中飘逸出的率真、本真、真性情,烛照出的生活的真谛,人生的真义。二是“善”。即“风景”中涌动着的善心、善念,充溢着的善行、善举。三是“美”。即“风景”中折射出的人格之美、人品之美、人情之美、人性之美。以真、善、美作为内核方能铺染出“最好的风景”。当然,在写法上还要注意“形神合一”:以人为核心的活动图景,既要得“形”之美感和亮度,又要得“神”之精髓和深度。失之前者,便不能“养人眼球”;失之后者,便不能“撼人心魄”。二者均不能称之为“最好的风景”。

  【参考范文】

  最好的风景

  已经是冬天了,一只蝴蝶在寒风中摇摇摆摆。终因体力不支落到了地上。这是一只七彩的蝴蝶。他以为它死了,就将它捡起,没想到这只蝴蝶挣扎了几下。“这只蝴蝶还活着!”他十分惊喜地叫道。于是,...

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  预测一

  【作文材料】

  手在灯光下可以演示出孔雀、乌鸦、绵羊等动物造型。手的影子不一定是“手”,正如你被人奉承、吹捧,或被嫉妒、丑化时,你得告诉自己那不一定是你,只是你的影子。

  要求:选准角度,明确立意.自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。不少于800字。

  【写作指导】

  立意参考:手影大师精彩的表演,让我认识到:手的影子不一定是手。手的影子,它可能是孔雀的美丽、乌鸦的丑陋,还有可能是绵羊的温良、老虎的凶恶。所以,当你被人奉承、被人吹捧、被人神化时,你要清醒地认识到那不是你,那只是你的影子;当你被人嫉妒、被人仇视、被人丑化时,你要清醒地认识到那不是你,那只是你的影子。所以你要看清楚你自己。

  【参考范文】

  认清自己

  虎啸深山,鱼翔浅底,驼走大漠,雁排长空——世间万物各有属于自己的一片天地,生命的玄机是找到自己的位置,绽放自己的光彩。

  人生在世,找准自己的位置,是非常重要的。我们每一个人都需要审视自我,认清自我,用一颗平静的心聆听自我的价值的呼唤。宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。

  陶渊明看清了官场的污浊,终于在田园中找准了自己的位置,抒发了自己的清高,于是便有了“采菊东篱下,悠然见南山”的佳句;鲁迅看清了社会的黑暗和国人的麻木,终于在文章中找准了自己的位置,表达了心灵深处不屈的民族气节,成了堪称民族脊梁的中华文化之魂。他们看清了自己,读懂了社会,找到了属于自己的真正位置,实现了人生的价值。

  也许我们“飘飘何所似,天地一沙鸥”,也许我们“小舟从此逝,江海寄余生”,也许我们“仰天大笑出门去”,不同的人有不同的活法,但一句“天生我材必有用”,其中有几多豪迈与洒脱,真正的英雄是在自我相信,自我肯定中升起的。那是张...

2014江苏高考作文:关于“青春不朽”

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  高考无疑是重要的,但随着现在社会的进步,高考早已经不是进修的唯一途径,所以大家也不必太过紧张,而想要了解一下自己的高考情况,其实大家也不必等到高考成绩出来,可以自己对照一下2014年的高考真题及答案。出国留学网为大家提供2014江苏高考作文:关于“青春不朽”

  2014江苏高考作文:关于“青春不朽”

  辛 良

  青春!青春。青春……

  一个无限的话题。青春纯洁,青春美丽,青春狂野,青春绚烂,青春迷乱……“青春”作伴好“还乡”!青春让我们回到生命的故乡。

  生命的这个季节为什么定在了“春”?带着醉意,带着汹涌的激情,带着万类自由,万物平等,万有之间的爱,把人生的一个阶段,定在了一个特有的情志之中。

  是的,自由、平等、爱,是青春的主旋律。

  而春之前的“青”,加上了美学的色调,加上了一种特定的情意构成。怎样来描述“青”的情意结构?和“绿”相比,似乎更有涩涩的温柔,更有沉着而坚定的情性;和“翠”相比,似乎又是“绿”色的叠加,比之“翠”的娇柔和可人,有了褪尽羞涩的成熟感。和“碧”相比呢?……汉语中的颜色词,本身就有美学的色调,以色泽表现着深沉的美学韵味。“青”春,是一种什么样的“春”哟!只能意会,难以言传。她规定了“春”,约束了“春”,可是,却又调动着“春”,发动着“春”,兴起着“春”的精神。

  哪一个少年不善钟情?我们愿意赋予我们钟爱的一切以“青春”;当然,最好是自己永远有青春。谁不悲叹青春,当青春消逝?可是,青春未曾消逝时,谁感到了青春?青春有年龄么?青春无年龄么?……诗歌激发的青春,还有什么激情激发的青春,等等。乃至政治激情中包涵的青春。如:少年中国,是把中国“定”在从古老而重返青春的节点上,让中国“我的女郎”,“我的儿郎”重新勃发其青春的热情,重新激起那种甚至有些野蛮的欲望。我们永不会满足地祈求,青春万岁!

  青春万岁,把我们对青春的奢望,贪得无厌的奢求,毫无羞涩地表露出来。在这个人人都渴求的东西(不是东西)面前,我们都是无耻的。青春本来就是无耻的。她既是羞涩的,又是最不怕羞的。她必然打破种种“耻”。春的“纯”,本就是一种“蠢”,本就是“醇”到极处的“淳”,所以,这里的“无耻”乃是不知“耻”、不识“耻”的一往无前的冲劲。是青春期的无边无涯的探求精神的表现。

  可是,“万岁”,毕竟是“中国话语”,与皇权有着不清不楚的关系。——万岁们,更喜欢青春。可是,青春,却不仅属于“万岁”。“万岁”的贪婪中,还含有中国人、特别道家道教思想里那种对长生的贪婪无厌。可是,这恰令青春的心灵厌恶。

  “青春不朽”,似乎与“青春万岁”等值。可是,词句的差异却表现着思想的异途。“不朽”与“永恒”,代表着一种更为深广的精神指向。“没有什么是不朽的,只有青春是不朽的”,在这里,悖论似的表现了青春“无敌”般的强大。当然,我们知道,这里,表述的与其说是一种“应然”一般的祈求,不如说,它是一种“我要”一般的无垠的欲求。青春,我要,在“不朽”中融合为一。

  可惜,“不朽”这个词,本身就提示着“朽”,提示着“死”。死亡的才会“不朽”。永垂不朽的是永远死去的那一种生命。“青年人都不相信有朝一日会死”。这,与其说是一种“天真”,一种“自欺欺人”,不如说是一种特定时...

2014江苏高考作文:青春的那些事

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  青春的那些事

  “丁丁零……”下课铃响了。

  “快快快,快跑,去厕所抢位子。”不知道是谁大嗓音喊了这样一句话。对她真是无语。可是她说的也对,因为你不早去,你就要等好长时间,才能回班。

  “好想把她们都给变没有,看谁还和我抢位子。”小雅愤愤地说,“每次去厕所,都要等好长时间,等得我头发都白了好几根。”

  “哈哈哈……”我们班里的人听到了都很无语地笑了。然后,我到小雅面前,说:“来,给姐姐看看,你头发白了多少了,来,我数数看。”

  “一根、两根、三根……”谁知,小雨比我先一步“数”起小雅的头发来了。我心里想:小雨你完了!心中却暗暗自喜,因为我知道下面将要出现什么状况……

  果不其然。“小雨!”我听到了什么声音,好像是谁的磨牙声。好吧,我知道了,是小雅嘴里发出的。然后,一阵尘埃扬起,“咳咳……”班中同学不约而同地发出起哄的声音。猛的一声“疼”的叫声,盖过了全班的喧哗。我们都为小雨感到可怜。因为小雅爱发如命,谁敢碰她的头发,那相当于要了她的命啊,所以小雨此番不备,惨遭小雅的毒手。幸好,我只是光说而没做,不然有报应,那个“疼”下回将从我嘴里发出。唉,幸好啊幸好!

  这时,上课铃响了。

  “啊,这节课是数学老师的课,完了完了,我又要去找周公约会了。”睡神小衷高兴地说道。

  “少壮不努力,老大徒伤悲。我说睡神啊,你能不能把你的脑袋打开啊?装点知识进去行不行啊?我真替你忧心啊!”我恨铁不成钢地说。

  睡神无谓地说:“我这叫养精蓄锐,反正有你在,我知道亲爱的盼盼一定会帮我做好笔记的,对不对啊?”

  “好吧!”我无可奈何。

  “你不要担心嘛!反正我很年轻,没事的。”

  我心里想:我们因为年轻,就可以这样无所谓吗?我们打打闹闹,因为我们年轻,正值青春时期嘛。等我们以后老了,想打也打不成了呢。但我们可以荒废自己的青春吗?

  青春是不朽的。青春的那些事也是不朽的。我们疯够了,总得收收心吧……

  不朽的青春

  有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。至少,我赞同。

  十八岁,很庆幸,我们相遇在这个年纪,相遇在这个可以做梦的年纪,共同造就着我们梦一样的青春。

  还记得,我们都不想上高中,说高中太苦了,会受不了的,可是终究没有一个人会半路退出,却让高中成了过得最难忘的三年。

  这些年,我们一起,风风雨雨。还记得,我们一起偷懒。不想跑操,就一块不去,却恰好被老师逮个正着,直到学期结束,就一次操都没有再敢逃过,只是每次都是怀着不忿的心情去的。

  还记得,我们一起逛街。每次来学校都比规定时间早那么一点,然后一起去玩,去买衣服。可是,每次的结果总是谁都买不到合适的,却总把卖家搞得无语。估计现在街上的店家都认识我们了。直到现在,老板们都不知道问题到...

2014江苏高考作文范文:关于“青春不朽”

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  高考已经结束,再回头去看,我们对高考的感觉很复杂,高考无疑是艰苦的,但那种奋斗的态度、奋斗的过程却又叫我们怀念,在那段岁月里我们都在为同一个目标在奋斗。出国留学网为大家提供2014江苏高考作文范文:关于“青春不朽”,希望大家喜欢。

  2014江苏高考作文范文:关于“青春不朽”

  辛 良

  青春!青春。青春……

  一个无限的话题。青春纯洁,青春美丽,青春狂野,青春绚烂,青春迷乱……“青春”作伴好“还乡”!青春让我们回到生命的故乡。

  生命的这个季节为什么定在了“春”?带着醉意,带着汹涌的激情,带着万类自由,万物平等,万有之间的爱,把人生的一个阶段,定在了一个特有的情志之中。

  是的,自由、平等、爱,是青春的主旋律。

  而春之前的“青”,加上了美学的色调,加上了一种特定的情意构成。怎样来描述“青”的情意结构?和“绿”相比,似乎更有涩涩的温柔,更有沉着而坚定的情性;和“翠”相比,似乎又是“绿”色的叠加,比之“翠”的娇柔和可人,有了褪尽羞涩的成熟感。和“碧”相比呢?……汉语中的颜色词,本身就有美学的色调,以色泽表现着深沉的美学韵味。“青”春,是一种什么样的“春”哟!只能意会,难以言传。她规定了“春”,约束了“春”,可是,却又调动着“春”,发动着“春”,兴起着“春”的精神。

  哪一个少年不善钟情?我们愿意赋予我们钟爱的一切以“青春”;当然,最好是自己永远有青春。谁不悲叹青春,当青春消逝?可是,青春未曾消逝时,谁感到了青春?青春有年龄么?青春无年龄么?……诗歌激发的青春,还有什么激情激发的青春,等等。乃至政治激情中包涵的青春。如:少年中国,是把中国“定”在从古老而重返青春的节点上,让中国“我的女郎”,“我的儿郎”重新勃发其青春的热情,重新激起那种甚至有些野蛮的欲望。我们永不会满足地祈求,青春万岁!

  青春万岁,把我们对青春的奢望,贪得无厌的奢求,毫无羞涩地表露出来。在这个人人都渴求的东西(不是东西)面前,我们都是无耻的。青春本来就是无耻的。她既是羞涩的,又是最不怕羞的。她必然打破种种“耻”。春的“纯”,本就是一种“蠢”,本就是“醇”到极处的“淳”,所以,这里的“无耻”乃是不知“耻”、不识“耻”的一往无前的冲劲。是青春期的无边无涯的探求精神的表现。

  可是,“万岁”,毕竟是“中国话语”,与皇权有着不清不楚的关系。——万岁们,更喜欢青春。可是,青春,却不仅属于“万岁”。“万岁”的贪婪中,还含有中国人、特别道家道教思想里那种对长生的贪婪无厌。可是,这恰令青春的心灵厌恶。

  “青春不朽”,似乎与“青春万岁”等值。可是,词句的差异却表现着思想的异途。“不朽”与“永恒”,代表着一种更为深广的精神指向。“没有什么是不朽的,只有青春是不朽的”,在这里,悖论似的表现了青春“无敌”般的强大。当然,我们知道,这里,表述的与其说是一种“应然”一般的祈求,不如说,它是一种“我要”一般的无垠的欲求。青春,我要,在“不朽”中融合为一。

  可惜,“不朽”这个词,本身就提示着“朽”,提示着“死”。死亡的才会“不朽”。永垂不朽的是永远死去的那一种生命。“青年人都不相信有朝一日会死”。这,与其说是一种“天真”,一种“自欺欺人”,不如说是一种特定时期的生命感。在一种扶摇而上...

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