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英语:沪江网校版:2011年6月英语六级翻译答案及解析

高考
2011年06月29日 04时44分,《英语:沪江网校版:2011年6月英语六级翻译答案及解析》由出国留学网liuxue86.com英语编辑整理.

沪江网校版:2011年6月英语六级翻译答案及解析
Part VI Translation
82. Even though they were already late, they would rather stop for the beautiful view(宁愿停下来欣赏美丽的景色) than just go on.
解析:
本题考查两个知识点,比较活。停下来做某事可以表达为stop for sth.(此处sth.为汉译英动词转名词的技巧,即doing sth. → sth.),stop to do sth. 或者stop and do sth.。而”欣赏美丽的景色”,若用动词组合表达则为enjoy the beautiful view即可。
83. No agreement was reached in the discussion between the two parties, as either side refuses to soften their positions (任何一方都不肯放弃自己的立场)
解析:
本题语言表达在新闻英语中出现频率较高,一定程度上考查了考生平时练习新闻英语听力的成果。任何一方既可以用neither side(后跟“放弃”的表达),也可以用either side(后跟“不肯放弃”的表达),而立场的表达较多,可用standpoint, position, ground, stance等,所搭配的动词也不尽相同。
84. The pills could have cured the cancer patient (本来可以治愈那位癌症病人的), but he didn't follow the doctor's advice and take them regularly.
解析:
等到本题虚拟语气的用法并不令人惊讶,这是历年六级考试中出现频率最多的考点之一,而治愈则用动词cure。heal更侧重于康复,愈合之意。
85. It is really kind of you to give me so much help(你真好,给了我那么多帮助);I really feel obliged to you.
解析:
本题令人欣喜,因为对于it is kind of sb. to do sth.的句法,绝大多数考生都烂熟于胸,而趋于口语的整句意思,也可轻易补全空格内容。
86. The war left the family scattered all over the world, and it was thirty years before they were able to reunite(他们才得以重聚)
解析:
本题考查before的上下文语境用法。除去“在…之前”的意思外,A从句 + before + B从句还能理解为A,B两事先后发生,即A之后,B接着发生。原句意为“三十年之后,他们才得以重聚”。如采用汉译英中的动词转名词的技巧,则可回答before their reunion 。
整体评价:
今年6月的六级翻译考题难度不大,把握关键句法结构,如84题的虚拟语气,85题的it is kind of sb. to do ...

考研背书模式,考研技巧

考研备考 背书技巧 考研背书技巧

  现阶段考研迫在眉睫,相信小伙伴们都在紧张的复习备考中,下面由出国留学网小编为你精心准备了“考研背书模式,考研技巧”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

考研背书模式,考研技巧

  背书过程中的问题,大概有以下几类:

  1.记不住

  2.记完就忘记

  3.进度比别人慢,很焦虑

  4.背的东西太多,背不完,无从下手

  5.背诵笔记不会整理(整理/买的笔记不好用)

  帮帮下面系统梳理了记忆的特征和记忆方法,都是非常实用和有启发意义的,大家在背书的时候可以借鉴。以下这些关于记忆的事需要你知道~~~

  1.记忆是可以改善的

  研究表明,我们大部分人的记忆力都只开发了10%左右,不要怀疑自己记忆力天生比别人差,考研也是我们二次开发记忆力的契机呢。

  2.记忆有三个过程:编码、储存和提取

  不仅要多识记,也有多提取,避免考试时提取失败;编码的过程,则受很多主观因素影响。

  3.要把短期记忆转化为长期记忆

  只有不断巩固,多重复和提取,才能让大脑把短期记忆转化为长期记忆。考研备考历时一年,需要识记的东西又多,只有长期记忆才能保证考场上的最后一次提取。

  4.遗忘是正常的,遗忘本身可以促进记忆

  我们每天都会摄取大量信息,不限于考研的知识,只有不断遗忘掉一些信息,才能保持大脑的内存和硬盘的空间宽裕,从而吸收新的知识。所以忘记有用的信息也是很正常的,我们要做的还是重复,重复的时候要调动大脑的积极性,确保有用信息的留存。

  ►注意力是记忆的前提

  如果你总是记不住东西,很可能不是你的记忆力出问题了,而是你的注意力出问题了。提高注意力有几点方法比较好用:

  方法一:给大脑减负。把与学习无关的需要消耗注意力的事情,转移到大脑之外。考研这一年,尤其要保持耳根清净,少关心明星八卦,更不要受身边小事的影响,一心学习,学习的时候把学习无关的事情从大脑驱逐出去。

  方法二:阶段性发呆+策略性走神。也就是专注一段时间后,专门留一段时间用来走神。研究标明:有计划地休息,反而能激发人的创造力。背书背不进去的时候,适当走出室外,将视野放大,在瞬间换脑有利于大脑休息,从而增强下一阶段的记忆。适当冥思和走神发呆道理是一样的。

  方法三:一次只做一件事。切换任务会额外消耗大量能量,所以为了将有限的注意力物尽其用,最好的方法就是,一次只做一件事。背书的时候就不要脑子里想别的学习的事情,也不要吃东西,更不要和别人聊天唠嗑。

  ► 储存整齐,有利于记忆

  储存是否整齐和和记忆材料注意力有关,一份结构整齐、详略分明的背诵笔记,有利于记忆过程中的有序编码,反之,如果一个知识点散布在有一大堆记忆材料中,东记一点、西看一点,记忆过程会无形拉长,也不利于知识的有序记忆。梳理知识框架、整理专题、总结笔记的作用都是为了储存整齐,更好地调动提取。

  ►记忆场景对记忆的作用

  当我们记东西时,大脑并不是只记这个信息,而是会把周边各种信息打包存储,这个时候就要注意场景的作用,一般来说安静的环境比嘈杂的环境更利于记忆,模拟考试的场景,不仅使得记忆的提取强度提高,也有利于还原所学...

2015考研考研调剂必读

考研调剂 考研调剂信息 考研调剂注意事项

  2015考研考研调剂必读


  教育部规定,考生如果符合复试条件而不能在第一志愿院校参加复试的,考生档案应送至第二志愿院校或在省、自治区、直辖市内调剂。在研究生招生工作中,由于招生计划的限制,有些考生虽然达到分数线,但并不能被安排复试或复试后并不能被录取,对这些考生,招生单位将负责把其全部材料及时转至第二志愿单位,这个过程即称为考研调剂。考研名师姚洋老师为大家细数考研调剂秘策。

  进行调剂的主要渠道有三个

  第一条是网上渠道。不少大学的研究生部网页都有网上调剂信息登记系统,大家可以通过登陆系统提出调剂申请,请注意,一定要准确、完整填写个人信息。首次登录时一般要靠准考证和身份证号码登录。在填写时还应注意:1、 所填写的基本信息应与你原始报名信息卡一致。2、待4月份国家分数线下达后,符合该校调剂条件的考生,学院将与考生本人联系,请及时将调剂材料(原始报名材料)寄交所选择的学院。

  第二条是电话渠道。调剂要尽早并且准确。一旦得出自己的分数可能达不到报考院校分数线的要求,除了上网查询并申请调剂外,还可以选定几所有可能录取自己的学校,向他们的研究生院打电话获得最新信息,并最好联系上该学院相关专业的导师,往往导师的肯定在这时能起到关键性的作用。电话号码怎么查?这也有很多渠道,首先落实院校名称,可以向当地114查询;另外,上网查询、向师兄师姐、考友打听也是比较省钱的办法。

  第三条是人情渠道。这条渠道要求你和报考专业的导师有比较良好的关系。可以请求他们为你介绍其他的学校或导师。一般他们处于同情和惜才的心理都会帮助你,而他们说一句话能为你节省不少时间,避免一些无谓的周折。

  调剂的具体操作程序简单说来就是:通过了国家划定的初试分数线、具有复试资格而在第一志愿学校又没有复试机会的考生,把自己的相关资料和情况简介传达给相关专业生源不足的院校。经过考核,学校会为符合条件的考生发面试通知,并向考生的第一志愿学校发放调考试档案的“调档通知”,考生经复试合格后入学。

  考研调剂的步骤主要有九个

  第一步:符合条件的考生网上下载并填写调剂申请登记。

  只有参加全国统考并上了招生单位复试分数线的考生,才有调剂的机会; 考生可以到各高校研究生院下载调剂申请表;考生可以将注意力放在西部院校或者往年调剂名额较多的院校上。因为西部也有很多好学校,由于报考的人数较少,所以被调剂的希望相对较大;在写调剂申请时应注意简洁明了,可以附带介绍一下自己的专业背景或学术成果。有些考生的调剂申请内容过于庞杂,甚至把懊悔自己在考研时状态不佳这样的话都写上了。对申请调剂者来说,最关键的是知道院校的空缺信息,并让院校知道自己的调剂要求。

  第二步:拟调剂考生将申请材料寄送给拟接受调剂的招生单位研招办。

  拟调剂考生应多份寄送申请表,以提升被调剂的机会;尽早与拟调剂的招生单位研招办取得联系,第一时间获得调剂信息。

  第三步:拟接受调剂的招生单位研招办审核后发接收调剂函至考生原报考单位。考生应与招生单位研招办保持密切联系,随...

2014考研指南——快乐考研

  学习应该是快乐的,考研过程中要适当的调节,擅于在苦闷的复习生活中寻找快乐,出国留学网帮您调整心态,快乐考研,快乐生活。

  考研是人生重要的抉择,是人生美丽的转折。只要你用心体会,考研复习过程本身就是一件很有意义的事情,是一件充满快乐的事情。

  考研可以充实大学生活。刚迈进大学就开始紧张忙碌地适应大学生活,这些一旦结束,很多同学一下子放松了,很多同学也开始茫然无措。有的同学开始“网游生活”;有的开始兼职打工生活(积累社会经验);还有的则是准备踏上考研之旅。“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”,考研要靠平时的点点滴滴积累,这些都充实了我们每天的生活,使我们不至于每天碌碌无为,无所事事。

  考研可以增强心理承受能力(抗挫能力)。考研不仅是对智力和体力的考验,也是对心理承受能力的挑战;在漫漫考研路途中,我们会遇到如焦虑、孤独等各种心理问题和许多复习的难题,你必须有勇气和毅力去逐一克服。当考研结束,再回头看看曾经走过的路时,你会多了些成熟、有了几许淡定。

  考研可以使我们成为一个有计划的人。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”考研路途中的艰辛自不必说,单就考研要求的复习内容就繁重无序,更何况还要上本科未竟的各门课程,面对实习等等。这就要求我们要合理规划一切,尤其是要有一个科学合理的作息时间表。科学合理的作息时间表不仅关系到我们的身体健康和学习效率,并最终影响甚至决定考研的成败。

  考研可以使我们体会到“修道”的境界。考研在某种意义上来说相当于“修道”,“心不净则无以为道”。在考研的过程中你可以领悟到佛家“心外无物”的境界,“不以物喜,不以己悲”,“闲看庭外花开花谢,去留天边云卷云舒”只留一片痴心为考研。

  考研可以帮助我们实现自我价值。马斯洛的“需要层次理论”指出“自我实现需求”是最高层次的需求,当满足了或基本满足了缺乏型需要(生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要)就会寻求成长型需要(自我实现需要)。考研的价值不仅在于结果,也在于过程。这个过程也就是追求自我实现的过程,充实自我、超越自我的过程。让人最深的体会是:考研,除了当时觉得辛苦以外,回过头来看其实是一种充实的自我实现的享受。

  我们为考研而战,我们为自己能够义无反顾地选择考研喝彩欢呼—快乐考研!但是考研也并非纸上谈兵,在考研过程中我们也会遇到很多问题,每年半途而废的考生不在少数,最后走进考场的考生只占报名总人数的1/3左右。那些选择中途放弃的考生很多是因为心理承受能力不足导致。如果不及时解决心理方面的问题,就会耽误考研。

  在考研的过程中经常会出现心理问题。其实,是一种正常现象,适度的焦虑可以使人进入一种兴奋状态,提高注意力,是取得成功的重要条件。我们要想办法解决这些问题。具体如何解决,可以参考以下方法。

  自我暗示法。

  每天给自己一个积极的暗示:早上起来可以对着镜子微笑,说一句“我是最棒的,我一定行”;当学习上遇到困难时,可以通过美好的前景来鼓舞激励自己,告诉自己,黎明前虽然黑暗,虽然疲累,但是成功就在眼前,触手可及,所以要坚持、要加油。

  倾诉法。

  当学习累了、感觉枯燥时,可以约朋友聊天、倾诉、逛街,把心中的不快全都说出来,当然倾诉对象也可以是老师、父母。同时悉心听取他们的建议。

  

考研信息:考研委托培养

考研信息 2014年考研信息 怎样收集考研信息
   高等学校招收委托培养考研研究生一律实行合同制。委托单位与培养单位之间、委托单位与委托生之间应分别签定委托培养合同。委托生的培养费用由委托单位提供,毕业后到委托单位工作。委托生在学期间和毕业后享受与国家计划内硕士生相同的待遇。

  委托培养研究生合同管理的基本内容

  高等学校招收培养研究生一律实行合同制。委托单位与培养单位之间、委托单位与委托培养的研究生之间应分别签订委托培养合同。

  委托单位与培养单位之间的合同,应包括招生专业、招生人数、培养要求、委托培养研究生在学习期间的待遇及管理、毕业分配办法、培养费用数量及拨付办法、合同有效期限以及委托合同者应承担的责任等主要内容。

  委托单位与委托培养的研究生之间的合同,应包括委托培养志愿、学习专业、在学习期间的待遇、毕业分配办法、在委托单位最低工作年限、合同有效期限及违反合同者应承担的责任等主要内容。

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2014考研信息:天津66岁考研奶奶考研失利

考研信息 天津考研信息 2014考研信息

  以下《2014考研信息:天津66岁考研奶奶考研失利》由出国留学网考研频道为您精心提供,欢迎大家参考阅读。

  天津市2014年研究生招生考试初试成绩在1月24日已正式公布,“考研(微博)奶奶”仝正国以256分遗憾落榜。现年66岁的她,为了圆儿时梦想,三度踏进研究生招录的考场,却都因专业课基础薄弱和英语的原因未能如愿。2014年3月3日《求学·考研》杂志工作人员前往天津塘沽,亲手为仝正国送上辅导教材和杂志,为其2015年考研助力。

  66岁“考研奶奶”仝正国

  66岁三度考研失利,2015转专业继续备考

  2008年9月,河北联合大学轻工学院迎来了中国经统招录取的年龄最大的大学生仝正国。因为生于动荡年代错失了读书的机会,所以在她初中毕业38年后重返高中,经过3年苦读,3度高考(微博),在60岁终圆大学梦。2012年6月大学毕业后,又三度考研,第二次以243分落榜,第三次又以256分错失机会。

  面对自己的考研失利,仝正国总结经验并重新给自己确定了目标。她说:“2014年输在了教育学专业课和英语上,并且写字速度太慢。2015年我会放弃教育学,重新选择国际经济与贸易专业,这跟我大学专业一样,在专业课上会有优势。我现在每天给自己定的目标就是记单词,从词汇上进行积累,才能在英语上有所突破。”

  仝正国的追梦行动不仅遭到了家人的反对,也在高校引起了热议。有人认为仝正国有和年轻人抢占教育资源之嫌,即使最后考上了,导师也未必会收。但有很多人支持她的这种做法,认为学习不应按年龄来分。对于此事,仝正国说:“考研是一场公平的竞争,考的是真本事,我不在乎别人怎么看。”

  考研的主流群体是90后,但却有很多人因为吃不了苦而选择中途放弃,很多人也把学习功利化。当被问及她如何让看待90后这一群体时,仝正国说:“现在的孩子大多为独生子女,自恋并有个性,觉得自己什么都好,一旦毕业之后出身社会便易碰壁,这是应该改正的。但她们很阳光,具有创新精神,只要是自己喜欢的就会努力去争取,这点就非常好。”

  助力2015考研

  仝正国三度考研的故事在网上热议开来,也引起了跨考教育领导的注意。当跨考教育总裁张爱志被问及对仝正国这件事的看法时,他说:“跨考教育致力于让有理想的人更加卓越,其中有理想的人不仅是青年大学生,还包括那些热爱学习不断提升自我的人。我们非常乐意为考研奶奶提供免费的集训、网校课程和服务,助力考研奶奶顺利通过第四次考研。”

  2014年3月3日,跨考教育的员工与《求学·考研》杂志的记者一起前往天津拜访仝正国。考虑到仝正国的年龄因素和专业课、英语基础薄弱等因素,跨考教育集合优秀老师专门为其定制了一套属于她的复习备考方法,并邀请她来跨考参加全年集训课程,从一开始就帮助她进行规划和复习备考,依托跨考教育作为考研领域内专业辅导机构的资源与实力,为考研奶奶提供科学高效的辅导课程,让“考研奶奶”在2015年里如愿考上研究生。仝正国也对跨考魔鬼集训营表现出了很大的兴趣,希望尝试这种和学生一起“回到高三”的复习模式,她也希望能将自己永不言败的学习精神传递给正在备战2015年考研的学生。

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