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2017年浙江省普通高考地理考试说明

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与浙江省考试说明相关的高考大纲

2017浙江省普通高考考试说明(物理)

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2017浙江省普通高考考试说明(化学)

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化学一(必修)




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2017年浙江省普通高考生物考试说明

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2013年浙江省高考历史考试说明解析及考试大纲

高考大纲

  2013年浙江省高考报名2月1日启动。由浙江省教育考试院编写的《浙江省普通高考考试说明》(简称《考试说明》)已出炉。《考试说明》是浙江省高考命题的主要依据,从试卷结构、考试内容及要求等方面,具体规范了今年高考试题的要求。为了让考生更好地理解《考试说明》,近日特邀宁波中学的名师、各学科高三年级备课组组长,对今年的《考试说明》进行分析,并提出复习建议。据了解,从高考样卷来看,今年的考试难度将与2012年相当。

  历史

  选择题例题有变动

  今年考试范围与2012年相比,唯一变动是删除“科学家李四光”考点。自选模块没变。

  参考样卷的主观题例题没(转载自出国留学网https://m.liuxue86.com,请保留此信息。)有变动,但选择题部分例题有变动。2012年参考样卷选择题中识记类题目占比较大,而今年理解类题占比上升。

  复习建议:

  1、今年的考试难度不会太大,会注重基础知识的考查。关键是以课本为“本”,从“点”、“线”、“面”三方面突破,达到对基础知识的记准、记全、记牢的基本要求。

  2、要把知识点化,扫除知识死角;利用目录、导语、单元小结等把内容线索化;把五本书融会贯通,熟悉几本教材中的交叉知识点。

  3、必须“细水长流”,切忌“暴饮暴食”,临时抱佛脚既无助于深入把握大容量的内容,更不利于能力提升。

  4、把练习与看书有效结合,及时反思。

2013年全国高考考试说明解析及考试大纲
北京 天津

2013年浙江省高考化学考试说明解析及考试大纲

高考大纲

  2013年浙江省高考报名2月1日启动。由浙江省教育考试院编写的《浙江省普通高考考试说明》(简称《考试说明》)已出炉。《考试说明》是浙江省高考命题的主要依据,从试卷结构、考试内容及要求等方面,具体规范了今年高考试题的要求。为了让考生更好地理解《考试说明》,近日特邀宁波中学的名师、各学科高三年级备课组组长,对今年的《考试说明》进行分析,并提出复习建议。据了解,从高考样卷来看,今年的考试难度将与2012年相当。

  化学

  以主干知识为载体提升能力

  总体保持稳定。在命题指导思想、考试内容及要求上,与2012年基本相似,主要变化是删去“了解溶液的组成”、“能运用平衡移动原理分析沉淀的溶解、生成和转化过程”、“能举例说明糖类在食品加工和生物质能源开发上的应用”等内容。

  样卷结构和试题难度保持相对稳定,试题设计以能力考查为基本出发点,立足基础知识、基本化学规律,重点加强对重要的化学知识点和化学规律之间的联系,重要的化学分析方法,定性和定量问题的思维意识,观察、重组、分析、推理等能力的考查。同时也更关注对考生运用文字、图形、模型等科学表达能力的考查。

  复习建议:

  1、紧扣《学科指导意见》和《考试说明》,重视样卷信息。以教材为落脚点,全面系统掌握课本知识的基础上,加强知识间的联系,关注知识点的内涵、外延、区别、联系。

  2、重视化学实验和化学用语练习。平时训练要特别注意探究性实验、关键词表述、书写的规范性以及化学用语的准确性。

2013年全国高考考试说明解析及考试大纲
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2013年浙江省高考地理考试说明解析及考试大纲

高考大纲

  2013年浙江省高考报名2月1日启动。由浙江省教育考试院编写的《浙江省普通高考考试说明》(简称《考试说明》)已出炉。《考试说明》是浙江省高考命题的主要依据,从试卷结构、考试内容及要求等方面,具体规范了今年高考试题的要求。为了让考生更好地理解《考试说明》,近日特邀宁波中学的名师、各学科高三年级备课组组长,对今年的《考试说明》进行分析,并提出复习建议。据了解,从高考样卷来看,今年的考试难度将与2012年相当。

  地理

  考查综合能力是主旋律

  今年的模块内容与2012年基本一致,预测试卷整体结构和难度将与2012年基本一致。

  四大考核能力目标“获取和解读信息能力、调动和运用知识能力、描述和阐释事物能力、论证和探讨问题能力”还将是今年地理高考主旋律。

  复习建议:

  1、加强基础知识。要自己体会、理解基础主干知识的内涵和外延,并根据知识间的联系,以一定的线索将其整合在一起,形成知识结构。

  2、加强基本技能。最主要的是阅读和填绘地图、阅读和绘制图表以及进行地理计算。试题中有关图形的设问比重很大,赋分很高,而考生往往在图形考试中失分最多。

  3、加强地理思维能力。正确理解题目所提供的文字材料和图表,提取有效信息,理解试题要求,明确考查意图,并对提取的信息内容展开深入分析和延伸解读。调动和运用储备知识,将试题要求和所学知识内容建立正确的联系,进行选择判断,准确地运用相关学科知识和有关信息,认识和说明问题。学会运用地理原理和规律描述和阐释相关事物。根据设问,运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法论证问题,编制答案要求观点明确、事实清楚、文字准确、条理清晰、逻辑严密,并体现创新思维。

2013年全国高考考试说明解析及考试大纲
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2013年浙江省高考语文考试说明解析及考试大纲

高考大纲

  2013年浙江省高考报名2月1日启动。由浙江省教育考试院编写的《浙江省普通高考考试说明》(简称《考试说明》)已出炉。《考试说明》是浙江省高考命题的主要依据,从试卷结构、考试内容及要求等方面,具体规范了今年高考试题的要求。为了让考生更好地理解《考试说明》,近日特邀宁波中学的名师、各学科高三年级备课组组长,对今年的《考试说明》进行分析,并提出复习建议。据了解,从高考样卷来看,今年的考试难度将与2012年相当。

  语文

  稳中微调、风格依旧

  与2012年相比,今年语文命题体现出稳中微调、风格依旧的特点。更强调不会超范围命题,不会超出《浙江省普通高中新课程实验语文学科教学指导意见》中规定必修模块和指定选修模块(1A)范围。自选模块考试内容(转载自出国留学网https://m.liuxue86.com,请保留此信息。)强调,不超出《浙江省普通高中新课程实验语文学科教学指导意见》中规定的自主选修模块(1B)范围。

  重视探究学习与学生自我见解感悟。古代诗文阅读的要求措辞和表述方式略有更动:把“理解经典文化论著”,更改为“正确解读传统文化经典”;把“传统文化经典

  从高考样卷来看,试题类型基本没变。表述中,2012年有单选、多选,2013年改为选择题。古诗文背诵参考篇目没变。

  复习建议:

  1、应该一如既往地阅读积累,精选内容。答题技巧不是制约学生得分的主要原因,切合文意的理解与感悟和文法分析术语融会贯通需要加强。

  2、作文不再容忍考生宿构的熟知文字游戏的文化大散文。阅读与作文会引导学生关注社会现实,关注生活细节,彰显人文情怀。

2013年全国高考考试说明解析及考试大纲
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