浙江高考英语改革

　　出国留学网高考频道讯：新高考试点方案公布至今已经50余天，但是对于众多首届新高考学生来说，仍是疑惑多多：七选三，自己该选哪三门科目?高中三年，又该如何安排学习与考试……昨天，“宁波教育大讲堂”首场公益讲座专门请来了省教育考试院副院长刘宝剑，讲解高中生如何针对新高考做好学业规划。

　　“七选三”里有门道

　　“有两位普高学生a和b，a准备今后报考会计专业，b准备报考医学专业，但他们都很喜欢化学课和地理课，他们都可以将化学和地理作为高考选考科目吗?”讲座一开始，刘副院长抛出的问题便难住了一大片听众。

　　这一问题其实涉及新高考的“七选三”，以及高校的录取。回答是肯定的。按新高考方案，高校将确定各专业(类)0—3门选考科目范围，提前2年公布，考生只需1门在范围之内即可报考该校该专业(类)。按此规定，报考会计和医学专业的可以将化学和地理作为高考选考科目，但其第三门选考科目必须符合报考高校会计、医学专业所规定的选考科目要求。

　　此外，刘宝剑分析说，由于“七选三”，考生只需1门在高校指定科目范围之内即可报考该校该专业(类)，这可能会产生另一种现象：如浙江大学[微博]化学专业指定的选考科目是物理、化学、生物，最终考生以选考物理、生物、历史被录取，对化学没有太深研究的考生反而进了化学专业，这将对考生今后的成长成才带来很大难度。所以，他建议，考生如果志愿报考化学专业，最好将化学作为选考科目。

　　统一高考招生如何计分

　　实行新高考后，浙江省考生上大学共有四条渠道：统一高考招生、高职提前招生、单独考试招生、三位一体招生。其中，统一高考招生最受学生和家长[微博]们关注。

　　实行新高考后，统一高考既有必考科目，又有选考科目，最终计分怎么计?这是广大学生和家长普遍存在的疑惑。

　　刘宝剑解释说，统一高考招生计分分两块：语、数、外直接计卷面分;选考科目计等级分。即：以同科同次高中学考成绩合格为赋分前提，起点40分，相邻等级分差3分，最高为100分。

　　比如某次考试后，某考生物理卷面成绩89分，按比例，可以位列全省最好的第一等，于是在计算高考等级分时，该考生物理成绩可以满分100分计入高考总分;而另一考生物理卷面成绩88分，但按比例，只能位列全省第二等级，计入高考等级分时即以97分计入总分。

　　高校录取附加条件要看清

　　按新高考方案规定：高校确定各专业(类)0—3门选考科目范围，提前2年公布，考生只需1门在范围之内即可报考该校该专业(类)。此外，高校还可提前对高中学考成绩、高中阶段综合素质评价提出要求，作为录取参考。

　　刘宝剑昨天提醒广大学生和家长，在填报志愿时一定要看清高校的录取附加条件。比如浙江大学化学专业，指定选考科目为物理、化学、生物，但如果该专业在录取时还有附加条件：化学学...

　　出国留学网高考频道讯：浙江高考改革试点方案解读发布

　　一、为什么改革选在浙江先行试点?

　　这次深化高校考试招生制度综合改革，由教育部统筹进行顶层设计，“选择有条件的省市”开展试点。改革试点之所以选择浙江，与我省高中课改和高考招生改革有良好基础有关。近些年来，我省进行的一系列比较成功的改革实践，为推进这次高考招生制度综合改革试点创造了条件。

　　1.我省已实施了多元化高考招生改革。2008年开始部分高考科目实行平时考，考生每科可参加2次考试，并自主选用考试成绩。2009年起实行高考分类考试，考生可自主选择考试类别。2011年起率先尝试三位一体招生，实行综合评价、择优录取。此外，我省平行志愿、高职提前招生、单考单招等改革均已有多年实践经验。

　　2.我省已在普通高中全面推行了学生选课和走班制教学。从2012年开始，我省实施深化普通高中课程改革。改革的重心是加强选修课建设，同时实行学分制、走班制和弹性学时等制度。这与这次高考招生改革推进学生和高校选择考试科目、实行高考必考科目与选考科目结合的思路完全一致。

　　3.我省已全面建立了普通高中学业水平考试制度。从2013年开始我省实施与课改相适应的普通高中学业水平考试。由考试招生机构按照高考要求组织管理。考试安排在标准化考点、考场进行;实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩;全科开考、一年2次，学生每科可自主选择参加2次考试，并选用其中一次成绩;成绩报告采用等级制。这为学考成绩纳入高考选拔评价体系提供了制度支撑。

　　4.我省已形成了比较完备的确保公平的制度体系。多年来，我省高校招生全面推行阳光工程，相继建立了严格的工作管理目标责任制、“三个一律”刚性计划管理制度、数据信息 “三备份、三分离”制度、政策加分“三级审核、三级公示”制度、高校综合素质测试的“三项机制四个制度”等，形成了考试招生各环节环环相扣的管理和监控体系。这些制度为全面深化高考综合改革提供了比较完备的公平制度保障。

　　此外，我省在前期已进行了扎实的高考招生改革准备。自2012年深化普通高中课程改革开始，我省就着手酝酿与之相配套的高考招生改革方案;按照教育部总体部署，我省从2013年7月正式开始研究新一轮高考招生制度综合改革试点方案，进行了比较充分的前期调研和准备;方案制订广泛听取各方面的意见建议，集思广益，不断完善。

　　二、改革贯穿的教育理念是什么?

　　我省这次设计高考招生制度综合改革试点方案，着力彰显选择性教育理念，以利于促进学生健康发展、利于高校科学选拔人才、利于维护社会公平公正。

　　好的教育，必然是在学生、学校不断选择中实现的。近几年，我省推行的深化高中课程改革已经贯彻了这一思想，并已取得明显成效。高考招生改革强调把更多选择权交给学生和学校，旨在实现教育改革从选课到选考的进一步推进。

　　在方案设计中，首先考虑是否有利于学生选择，是否有利于高校自主权扩大。通过学生学校的双向选择，促使招生公平从已有的程序公平、机会公平进一步走向内容公平。

　　三、改革主要想解决哪些问题?

　　高考招生改革受多方面因素影响，往往是“牵一发而动全身”，不可能一蹴而就。深化高考招生改革应是...

　　出国留学网高考网为大家提供浙江高考改革方案解读，更多高考资讯请关注我们网站的更新!

　　浙江高考改革方案解读

　　2016年的高考已经落下帷幕，新一轮的高考改革正在浙江、上海试点，其他各省市在陆续跟进之中。从公布的方案来看，语文、数学、英语三科必考，其余由学生自主选择科目参加考试，门数不超过3科。如浙江采用从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术等七门中选择三门的七选三模式。但在实际操作过程来看，如何保障分数面前的公平，已经成为家长、学生、学校的心头之忧。笔者以为至少还存在以下短板，急需修补。

　　一、选考结束后学科如何深化?

　　根据浙江省高考试点方案规定，学业水平考试(简称为“学考”)，与高考选考同时进行，实行一卷两考。第一次参加某科目学考报名时，须明确该科目是否为自己的高考选考科目。考试时间是在高二、高三第一学期的10月和第二学期的4月。选考科目以及英语科目，学生有两次考试的机会，选择最佳成绩计入高考总分中。

　　现在我们来一个假设。一名学生以物理为选考科目，又在高二的第一学期10月参加了首次考试，取得了满意的成绩，决定放弃参加第二次考试的机会。这将意味着，该考生在高中阶段以后的日子，不必再学物理了。再譬如这名学生在大学期间又选择与物理学科有关的专业学习。以前高考时，物理学科要学习3 年，如今只学一年零一个月。该生的物理科学习，是凭突击爆炒而熟，其基础和能力可以想见，必将对他的大学专业深造带来很大的困扰。

　　二、课程设置的困扰如何化解?

　　新课程改革一个很明显的标志，是减少必修课程，增加选修课程，促进学生个性化发展。就浙江省而言，2012年起，在普通高中全面施行第二轮课程改革方案，必修课减少到96学分，选修课要达到48学分。

　　新高考方案推出后，选修课的实施情况十分不乐观。除了正在申报省特色示范高中的学校和一些“牛校”以外，不少学校，特别是基础相对薄弱的学校，为了赶在高二第一个学期的10月参加选考，在语数外课时不敢压缩情况下，只有大幅度削减甚至完全停掉选修课程，增开七选三的选考科目。

　　由于在高一第二学期的期末，学生就要决定选考科目。选考科目一旦报名确定，不可更改。这就需要在高一开设所有选考科目，供学生选择。如生物学科一般在高二开设，但是为了满足学生选考需求，就不得不在高一也开设少量的课时。否则，对这门课连皮毛都不知，学生如何来决定是否参加选考呢?有些学生在高二第一个学期的10月就参加生物的选考，但由于课时不足，教师在课堂上只能一味赶进度，缺乏必要的系统训练，平时学业成绩就不好，导致许多家长选择花钱在课外大量补课。

　　因此，面对这些窘境，有些学校考虑高一新生名单确定后，就提早入学上课，赶进度，这样又剥夺了师生暑期休息的权益。

　　三、不同届次学生权益如何保障?

　　新高考方案规定选考科目以等级来赋分。每个科目起点赋分为40分，满分100分，分21个等级，每个等级分差为3分，以学考合格为前提。如果学考为不合格(E等)，选考成绩为零。

　　举个例子来说，一名学生选考化学，其卷面成绩是92分。如果该成绩进入所有选考生排名的前1%，那么他计入高考总分是10...

　　2015浙江高考加分政策改革

　　出国留学网高考频道讯 “我孩子今年读高二，获得过全国中小学电脑制作一等奖，今天网上都在传，明年起科技类竞赛高考不能加分了，这个消息对我们全家打击很大。”昨天下午，家长王先生被一个消息弄得心神不宁，他担心教育部发布的一个与高考加分有关的文件，可能让儿子在高考时失去10分的加分。

　　昨天，教育部下发了两个文件，《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》和《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》。

　　在《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》中，规定从2015年1月1日起，将取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等五项加分项目。

　　2015年之前取得的奖项

　　仍有可能获得加分，但不能超过5分

　　针对王先生的担忧，钱报记者仔细研读了昨日教育部公布的“规范高考加分”的文件，发现文件中有这样一条：2015年之前，在高级中等教育阶段取得的上述项目有关奖项、名次、称号的考生，是否具有加分资格，由生源所在地省级高校招生委员会研究决定。

　　昨天晚上，钱报记者电话联系了浙江省教育考试院的一位工作人员，据他介绍，浙江省2015年的高考招生政策，估计明年3月份出来，具体办法的规定，肯定在教育部大的框架下实行，也会兼顾浙江实际。

　　钱报记者又从省内多所重高校长那里获悉，根据教育部的这份文件，2015年之前取得的奖项和荣誉，可能还会延续浙江省这几年的加分政策。而2015年1月1日后取得的奖项、名次和称号，就没有加分了。

　　这些项目能加多少分?根据教育部的规定，确有必要保留的按本省(区、市)原有规定执行，加分分值不超过5分。

　　钱报记者推算，王先生孩子原来如果能加10分，在浙江省保留原有规定执行的情况下，也只能最多加5分了。当然，最牢靠的办法是看明年的浙江省高考招生政策。

　　教育部在该文件中规定，保留“烈士子女”“边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生”“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生”“自主就业退役士兵”“在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人”加分项目。

　　浙江高考加分项目逐年“瘦身”

　　学科竞赛加分人数不足加分总人数的1%

　　在保证教育公平的大背景下，从2011年起，浙江省对高考加分逐年“瘦身”，比如今年取消了“三模三电”体育加分、“奥赛”省级获奖者加分，以及科技竞赛集体项目获奖者中除“第一作者”外的加分资格。

　　从2013年年底，浙江省教育考试院...

　　出国留学网高考频道讯 浙江高考改革方案全文很多，小编给您4张图，一目了然的看懂浙江高考改革方案。

　　相关链接>>

　　浙江高考改革试点方案

2016年对于高考来说一定是不平凡的一年，高考改革，那些年我们头疼为之疯狂的英语要退出高考了，将会以会考的形式计入分数，不知道大家有什么想法呢?

　　出国留学网高考频道讯：从2016年，英语将正式退出高考舞台，但仍会以会考成绩计入高考总分，而学生可以多次报考会考，最终以最好的成绩为准。而在2016年前，英语高考的分值也会逐渐降低：2015年，英语120分，语文提高到180分;2016年，英语高考100分(会考)，语文提高到200分，以下是详细信息：

　　1、 高考命题杜绝繁难偏旧，基本以2013年的试题难度为标准;

　　2、 2016年，英语将正式退出高考(也就是6月7、8两天将没有英语考试)，但是学生的会考成绩计入高考总分(A等100分，B等85分，C等70分)，学生可以多次报考会考，最终以最好成绩为准;

　　3、在2016年之前，高考英语分值逐年降低：2015年，英语120分，相应的，语文将提高到180分;2016年，英语100分(会考)，语文提高到200分;

　　4、除了少数民族加分政策以外，其它加分政策都将取消;

　　5、志愿填报也有微调：考前填报，但从明年开始执行平行志愿，第一志愿可以同时报2个，第二志愿可以同时报3个。

　　》》》点击进入：高考改革信息汇总

　　网友发声：

　　网上蜘蛛：读书好和读书差的区别，不是因为有英语，就算没了英语，考语文数学，你不如人家总是不如人家，唔是话，没了英语，你就可以考得上清华碟。高考英语退出就退出罗，我没意见，反正大家不学，我自己学，到时候，物于稀为贵，我总吃香。

　　陌泽...