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期末考试

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  唉,今天又要期末考试了,听到这句话你一定感到很奇怪,为什么要说又呢?还不是我们校长出的“好”主意——分模块考。前几天刚刚考完了背诵,现在又来考书写,这不是摧残我那经不起打击的幼小心灵吗?

  即将考试的上课铃响了,我们教室里静得只能听见钟里指针走过的“滴滴答答”的声音。紧接着,老师的脚步声传入了我们的耳朵,近了,更近了!我们屏息凝气,不一会儿,老师抱着一大摞试卷走进了教室。试卷一发下来,我们马上拿出钢笔,用心地写了起来。我一笔一画地写着,生怕有一个错字或涂改,但是,尽管我已经非常努力地在写了,字的大小高低还是没掌握好。唉,看来要得B了。

  交卷时,我的心情久久不能平复,这可是最后一次小学期末考了,我却搞砸了……真希望老师能仁慈一点儿,给我打个“A”。

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迎期末考试

小学二年级
作文标题: 迎期末考试
关键词: 期末考试 小学二年级
本文适合: 小学二年级
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本作文400字是关于小学二年级的作文400字,题目为:《迎期末考试》,欢迎大家踊跃投稿。

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            迎期末考试

时间跑得真快,一晃半个学期就过去了,面对期末考试,我的心情既紧张又高兴,但是我相信我能行,期末考试,我不怕。

复习备考,大家每天除了复习还是复习,甚至有的同学连下课都不放过,总是拿着课本认真地读背知识要点。其实,考试只是对前一段学习情况进行一次检查总结,不必紧张,以平常心态对待才好。

这几天,我们都在做着准备。上课,老师帮我们总结学习内容;下课,和同学们讨论自己的难点,一起复习;晚上回家,自己单独再看一看课本上的知识。这一段时间,老师还给我们发了很多的小试卷,有的题也把我们难住啦!我们都会有一丝的担心。家长为我们加油,自己为自己鼓劲,我们都对自己抱着很大的期望,相信自己,能行!

为了考试可以取得优异的成绩,我给自己制定了一个复习计划。

一、每天读一单元课文,家长提写生字,生词。熟读每篇课文的词语解释、句意赏析、中心思想。每天看一些作文,积累一些好词好句,要提笔记下,有什么感想,要快速抓住它,在它消失之前,把它记下来。本身不太理解的内容好好训练训练,不能不懂装懂。

二、先把老师讲过的内容在头脑中回忆一遍,然后再打开书或笔记本进行对照,对回忆模糊不清或根本回忆不起来的知识再有针对性地进行复习,这样做不仅可以强化记忆,而且能够逐步养成积极思考的习惯。背会、默写课本上的所有定义。把每次小测试上的错题抄题再做一遍。把每一单元的练习题挑几个容易错、较难、对自己来说比较难懂的题再做一做。每天听20分钟英语磁带。每天做3—5篇小学生阅读理解题。

三、复习过程中寻求知识中的要点,抓住要点也就抓住了问题的主干。如复习课文时,就可以抓住重点词、每段的关键句来理解。使这些词句作为记忆...

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期末考试总结

期末考试 小学六年级
作文标题: 期末考试总结
关键词: 期末考试 小学六年级
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《期末考试总结》,欢迎大家踊跃投稿。

今天,提心吊胆的期末考试成绩发下来了。嗯!这次我考得还不错,但是,错误的地方还是让我惭愧不已。现在,我就对本次期末考试做一下总结。

语文:

我的语文成绩,在总的分数中还是名列前茅的。

错题,主要集中在阅读理解上。虽然只有两处,但错的地方也实在是可惜。

课外阅读题中有一道小题,是让我们写作者主要在文中描写了哪几种景物,而我,关键是没好好理解“主要”这个词。所谓“主要”,必须得是作者对这种景物进行过特意的、生动的细节描写。结果可好,我把不主要的景物——“山峦”也给生生地“拽”了出来。我滴天啊!这世界太悲惨了,人家作者只是在走进大门时的一跳望,顺便领略一下而已,我怎么就糊涂地把“山峦”当做主要描写对象给填上了呢?如果这样的话,那“树”、“游人”岂不也要一并算在内?唉!真是“粗中有细”啊!

其次,这个短文中的最后一段提到了“花坛里”,作者又描写,说明了花的美丽芬芳。而我,竟把“花坛”给填加上了。花坛,之所以称为“花坛”,不还是由无数朵花组成的海洋吗?况且作者还对各种各样的花做了细致描写。所以,应填写的景物是“花”,而不是“花坛”。

好无奈哦!我的语文只错这两个小空空,结果与满分擦肩而过,还导致老妈一顿痛批。看来,这充分审题、理解问题的能力还需大大加强!

数学:

当我缓缓看卷子时,吓!气炸我也!气炸我也!

我错的竟是一个统计的填空题。人家提问的是看了“折线形统计图”,天气的总体变化情况是( )。天不助我也!我当时没有仔细审题,忽略了“总体”二字。总体的变化情况应该是上升,而不是像我那样分步来做。

我看着错题,错题却不看我,闷头气愤地说:“哼,连我都不会,我明明写的是“总体”,你还把我分割了,分成了阶段形势的!”实在是我太大意,私自给改变了题的模式。唉!你说,这又能怨谁呢?

听着妈妈对我的讲解,再呆呆地看着自己的错题,这心里真不是个滋味!我痛下决心,以后做题一定要认真审好题,理解好题意,一步步去全面思考,万不可再忙中出错!

英语:

这次期末测试的英语卷子,还是比较简单的。但是不幸的消息我还是要跟您说,我还有错题。

我一共错了两个,全在笔试部分上。第一个,题目让选择同类的发音,对的打“√”,错的打“×”。我错在“nose”和“hot”这两个单词上,它俩本不是一样的发音,我却写成了“√”。

大家通过对比就会发现,它们都有“o”这个字母。而“nose”的“o”与“hot”的“o”读起来可是天壤之别,但我当时不知是如何的读法,把人家“nose”中的“o”,错误地读成了“hot”中的“o”。就这样“大意失荆州”,可悲可叹啊!

另一个错题更为可笑,是一个看图题。图片中,一位老师把题写在黑板上,然后指着黑板,看着书给同学讲课。下面的那位同学本来是在看着黑板,听老师讲课,而我错误地以为这个同学在低头看自己的书。结果人家的问题“I can see board”本应是对的,我却给判断成错的了。

我痛苦不堪,脸上迅速形成了一个“囧”...

期末考试反思

期末考试反思 期末考试总结与反思 期末考试作文

迎战期末考试

小学六年级
作文标题: 迎战期末考试
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本作文400字是关于小学六年级的作文400字,题目为:《迎战期末考试》,欢迎大家踊跃投稿。

考考考,老师的法宝。分分分,学生的命根。

—— 题记

时光流逝,岁月如梭。时间很快的过去了,一看日历,呀,快到期末考试了。每个人都心惊胆战。同学们除了复习还是复习。o(︶︿︶)o 唉,学生的命怎么这么苦啊!

一月,对我们来说可谓是既忙碌又充实的一个月,为什么这样说呢?忙碌,是因为快要期末考试了,同学们都在忙碌的迎战期末考试。充实,是因为这一段的学习内容很多,很丰富。俗话说:“只要功夫深,铁杵磨成针。”只要你努力复习,一定会考出好成绩(https://Zw.liuxue86.com)的。

每天在学校,手中从没离过语数英三本书,上课复习,下课做题,课间交流,回家,家长还要备课。连一点玩的时间都没有。

我为了取得优异的成绩,做了一个复习计划:

语文:

1.每天复习一单元。

2.把里面的字词记牢。

3.把每单元的日积月累背熟。

4.把每课的重点记住。

5.每天练一张字。

6.每天做一道阅读题。

数学:

1.每天做几道计算题、应用题。

2.背会书本上的所有定义。

3.把小考试的错题记牢。

4.把自己容易做错的题在做一遍。

英语:

1.把书上的课文,单词,重点句子背熟。

2.把书上的知识点记牢。

3.多做点英语阅读题。

4.每天听20分钟录音。

为此,我特意编了一首儿歌:

迎接考试

一二三四五,上学快读书。

老师还没来,赶快自觉读。

重点有几个?让我记一记。

考试的时候,不要写错题。

期末考试马上就要到了,我准备好了,让我们努力努力再努力,加油加油再加油吧!!!

雪妍の话:马上就要期末考试了,心中真是又紧张又欢喜,大家都准备好了吧,只要努力,就一定会成功的,我相信你一定行!让我们对自己说:“加油!我一定能行!”

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期末考试总结

期末考试总结 期末总结

  下面是出国留学网提供的期末考试总结,欢迎阅读。

  期末考试总结

  

  这回期末考试我进步41名,是全班进步幅度最大的。

  数学:当然错有错的理由,对有对的方法,我总结了一下,失分最多在数学上,分别是选择题和填空题,计算方面只扣了五分,下次争取不在这失分,一定会改进。

  语文99分,满分150分,我错在基础知识上了,解决方法只有多背、多写、多看、记得扎实才不会忘记,好记忆不如烂笔头,多写才是重点。

  英语129分,比上次多了4分,主要原因是太马虎了,只要再仔细一点一定能拿高分。

  最后总结:学习不能死记硬背,要掌握一些方法,学习如人生坎坎坷坷,不可能一路平静,正因如此,人生才有努力过后的一片天地。

  

  终于结束了紧张的期末考试,我如释重负,长长的嘘了一口气,仿佛心中有了一块石头落了下来。

  成绩很快就发了下来,虽然比上次月考进步了几名,可总体来说还是不太理想,但经过了期末考试,使我发现了很多缺点:

  1.上课有时不专心听讲,一到下午的时候我就有些犯困,听着听着就想到别处去了;

  2.考试的时候粗心大意,丢了许多不该丢的分;

  3.复习的还不够到位,忽略了许多重点题形;

  4.语文考试中没有时间检查等等一些问题,在这里我向老师、同学们保证,我一定会逐渐改掉这些缺点,在期末考试取得更好的成绩。

  

  在上周期末考试到来之前,我们每个人都怀着心怀不安的心情进行复习,当期末到来时,我全力以赴的答完了卷儿,当时我还蛮开心的,但后来老师公布成绩时我才发现我太天真了,还嫩了点儿!虽然有点提升,但显然这点进步无法满足我的欲望,每年照这样下去最多才提升30来分儿左右!这样的我,在心里说实话是纯吃货,除了吃就是玩儿,除了玩儿就是睡,上课也只能发呆,获取得知识一无所处,这样的我是没法在人生的道路上成功的,虽然我时刻提醒着自己要好好听讲,但是心底里的贪婪时不时从心里涌上劲儿来,完全抵制住了我的好学心,还使我产生了负面影响,我希望我能时刻控制一下自己,警戒一下自己,希望我能随时迎接下一次的期末考试,让它圆满成功。

  我不能在这样下去了,如果在这样,我或许只能勉强上高中,甚至考不上大学......总而言之我希望我能踏上青春的道路上,克服重重困难,与同学们一起关系融洽,让我们一起渡过美好又值得珍惜的青春吧!

  

  在这次期末考试中,我感悟很深,因为这是开学以来第一次大形考试,期末考试就像人生的一次考验。

  这次期末考试我感觉到每个人竞争都是强大的,都很难超过去的。

  期末考完试以后,我们就面临着家长会,在家长会上,我们老师给进步的同学发了奖品,我们还给家长读了我们精心准备的...

期末考试在即

小学四年级作文

  唉呀!一转眼,期末考试就快到了,老师催促我们大家赶紧复习,真是的,同学们唉声叹气地说,在家里,父母叮嘱;在学校,还是避免不了灾难哪!真倒霉。

  要知道,我昨天晚上,不仅在复习,还津津有味的吃着田园麻辣薯片,一边吃一边看。想到严肃的考官还有一张张白纸黑字的考卷就头痛,为什么读书就要考试?而且为什么考试就要有考官在旁边呢……一个个问题在我脑中产生了。

“洁雅,你在干嘛呢?怎么愁眉苦脸地呀!是不是贪玩被家长骂了?”紫嘉疑惑不解地问。我板着脸回答:“在大脑搜索中。”紫嘉接着问:“你昨晚复习课本了吗?”“那还用问,当然复习了。”我不假思索地回答。这时,何成光和李志豪走过来说:“你们说什么呢?真像两只母鸡咕咕叫。”我生气地说:“你说谁呢!呜呜呜……”别哭了,我给你买一根冰淇淋还不行吗?两根、三根、四根。“好,成交,谁住你还欠我四根冰淇淋哦!”“baba!” 

迎接期末考试

迎接期末考试

  考试,虽然是对一个人所学知识的测试,但它却不能代表一切。我喜欢考试,它可以测试我;但我又害怕考试,因为我怕自己考不好。

  考试时,我并不是很紧张,而最令我紧张的时刻,就是——发试卷。

  星期一,我们要发期中试卷。在这一刻,我的心直跳。语文:97、数学:98,一个让我出乎意料的成绩。数学我估计了满分,但由于粗心、大意,一个填空题错了。语文,我并没有估计这么高,因为我认为词语解释错了一半,但实际并不是这样的——作文扣了八分,基础知识扣了十来分。

  我的双手紧紧握着试卷,我十分惭愧。它是我心灵的一个“创伤”。这个“创伤”沾满了我的心灵。此刻,泪水模糊了我的眼睛,但我止住了,我不能这样,我不能对自己失去信心。

  整个下午,我一直沉浸在这沉闷的气氛中,我多们希望这只是“梦”,让我在考一次。但这个天真、浪漫的想法是不可能实现的。

  回到家,我忍不住再次翻开试卷,趴在桌子上伤心起来。我暗暗下决心:我一定要努力,在期末考试中一定要考个好成绩,证明我的实力,我是能行的。我一定要证明自己。

  就这样,我的心理负担也渐渐跑到了九霄云外。

  居里夫人曾说过“失败乃成功之母。”我们想要成功,就定有失败。我们只有有过失败,才能为成功打下一个好的基础。成功与失败缺一不可。

  今后,我一定要继续努力,改掉粗心的坏习惯,去迎接期末考试。

  同学们,让我们一块为自己加油吧!好好学习,对自己一定要有信心。正如古人所说“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”只要你有付出,就一定会有收获。

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