激励方案

　　推荐一些关于“员工激励方案”的最佳文章让您受益匪浅。生活中你如果没有计划，就很难去进行下一步的发展，在公司的工作要求下。我们要开始做相关的方案了，方案是书面计划，最终达到活动的目的或者意义。希望这些资源可以为您提供有价值的信息！

员工激励方案 篇1

　　2、相信自己，相信伙伴。把握先机，容易成功。

　　3、任何时候都有自己独到的见解。不迷信权威，不看低别人。一个人，要做到昂首看人容易，而低头聆听他人的声音则比较难。因为每个人的潜意识里都有“自信的人天长地久，悲观的人骨头喂狗”那种心态。中国的中庸之道才是自信的源泉。

　　4、与你内心最贴近的东西，切莫等闲视之。

　　5、莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)

　　6、一直向前走不回头。

　　7、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

　　8、职场升迁四要点：会装，大家休息，你要很忙;会拍，当面说领导好话，背后说领导更好的话;有用，做领导言外之事;忠诚，没有例外。

　　9、无穷的伟大，也是从“一”开始的。

　　10、趁着年轻，多出去走走看看。读万卷书，不如行万里路，行万里路，不如阅人无数。

　　12、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。

　　13、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

　　14、苦想没盼头，苦干有奔头。

　　15、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

　　16、安乐给人予舒适，却又给人予早逝;劳作给人予磨砺，却能给人予长久。

　　17、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

　　18、有些人在激烈竞争的汹涛骇浪中被卷走，从此一蹶不振;有些人却迎着风口、踏上浪尖，上了岸，他们成功了。因为他们多了一份坚持。风口浪尖对于他们来说不是绊脚石，而是垫高自己的基石。

　　19、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

　　20、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。

员工激励方案 篇2

　　1、取消当月优秀职员评选活动

　　这项活动意义不大。如果评选权在管理者手中，职工们不明真相，会认为那是政治活动，因而丧失兴趣。若是以工作成绩为基础，成绩突出者总是那几个;若轮流获奖，那更不会激起什么干劲儿了，因为机会是均等的。但是若能想办法让客户给职工--一些额外奖励，效果就大大不同了，比如一位客户存了一大堆促销用的帽子，你就可以安排他们给参与项目的职工每人发一顶，这将会使员工觉得他的工作有附加值。当别人问他，嘿，你在某某公司的工作怎么样?他会说，工资很低，但有时会发些东西。

　　2、口头表扬不可忽视

　　对于利益高于一切的人来说，口头表扬可能是只听楼梯响，没见人上来，但对于追求上进的员工来说，它却意味着鼓励。口头表扬被认为是当今企业中最有效的激励办法。

　　3、保持肯定的态度

　　被激励的员工是那些有问题、有想法的人，尽管他们的想法并不总切实可行，但作为管理者，你应该鼓励百家争鸣、百花齐放，让他们说，唯其如此，企业才可生机勃勃。如果你对员...

　　方案规划预先准备，是为了打一个漂亮的胜仗，为了确保活动取得实效。通常会被要求事先制定方案，能够积极建立工作方案的人，常常代表他有一个良好的工作状态。出国留学网小编非常喜欢这篇“设计激励方案”文章觉得非常值得我们一读，希望这篇文章对您的学习或工作有所帮助！

设计激励方案(篇1)

　　甲方：

　　统一社会信用代码：

　　通讯地址：

　　乙方：

　　身份证号：

　　通讯地址：

　　联系电话：

　　目标公司股东：

　　姓名：

　　身份证号：

　　通讯地址：

　　联系电话：

　　姓名：

　　身份证号：

　　通讯地址：

　　联系电话：

　　鉴于：

　　1、?公司(以下简称“公司”)于?年?月?日在工商部门登记，注册资本金总额为人民币?万元，现各方一致同意将公司的注册资本金虚拟成?万股；

　　2、乙方系公司员工，于?年?月?日入职公司，担任?职务，公司看好其工作能力；为了体现“?”的公司理念，建立科学的企业管理机制，有效激发员工的创业热情，不断提升企业在市场中的竞争力，经公司股东会研究决定，现对公司?进行干股_____与期权计划，并以此作为今后行权的合法书面依据。

　　一、定义：

　　1、干股：甲方无偿赠与乙方的股权，乙方受赠后在一定期限内享有甲方的利润分配权，但无其他股东权利，在约定的情况下，甲方有权将该部分股权收回。

　　2、期权：乙方在满足约定条件的情况下，可以以约定的较低的价格认购甲方的股权，也可以选择不购买，购买之后乙方即成为甲方的股东，享有相应的股东权利。

　　3、分红：指公司按照《中华人民共和国公司法》及《公司章程》的规定确定可分配的税后净利润总额，各股东按所持股权（包括公司实际股东持有的股权及本协议下的干股）的比例进行分配所得的红利。

　　4、税后净利润：指公司年度实收营业收入扣除相应的生产经营成本支出（包括但不限于人员工资、购置设备、原材料、配件、租赁办公场所、支付水电、物业等费用）、管理费用、财务费用以及相关税费后的余额。

　　二、原则

　　1、首次参与股权_____的公司管理层和核心骨干成员，可以无偿获得价值相应金额的公司股权。

　　2、第二批及以后批次参与股权_____的公司管理层和核心骨干成员，根据公司董事会研究决定，参考首批人员标准、条件等因素，确认持有公司股权；届时，公司股东会制定补充方案后，具体实施。

　　三、股权_____基金构成及运作

　　1、公司股东拿出公司___%的股权，作为公司管理层和核心骨干成员的股权_____，统一由_____代持，并与每位持有人签署三方协议。

　　2、第一批股权_____方案实施后，剩余的部分股权，仍由_____代为持有。

　　3、_____代为持有的剩余股权及其分红，作为以后批次公司股权_____基金，并实行专户专项管理。

　　4、公司第一批股权_____方案实施后，剩余股权_____基金用途：

　　①?用于支...

　　如果我们为了正常项目预计，制定方案是必不可少的，在建立方案时应该分清主次，这篇精选文章将着重探讨“企业绩效激励方案”的重要性和价值，仅供您在工作与学习中参考如需具体方案建议请向专业人士咨询！

企业绩效激励方案(篇1)

　　对于生产部门员工的绩效考核工作，尽管很多企业都在积极推进和努力实践，基层班组也分别制定了员工工作业绩考核制度、规定和办法，然而在实际运作中，由于认识、理解和方法的差异，往往存在着诸多盲点和误区：

　　(1)绩效考核不能和班组自身特点相结合。

　　(2)绩效考核内容设置不合理、不科学。

　　(3)不注重绩效考核过程中的监督作用。

　　(4)劳动报酬和实际付出相脱节等。

　　这种种因素在一定程度上造成了员工个人在业绩评价与实际工作境况上显现出诸多不一致，从而使班组绩效考核没有真正起到应有的激励作用。

　　一、绩效考核的原则

　　为了满足员工渴望公正评价的要求，在绩效考核中生产管理者应确立以下基本原则：

　　1、客观公正、实事求是。根据考核条件和标准，实事求是、客观公正地对被考核班组作出恰如其分的评价。

　　2、注重实绩。在对被考核班组进行全面考核的基础上，以完成工作实际效益为主。

　　3、明确公开。考核标准、程序以及对考评责任者的规定在班组内部应当对全体员工公开。这样才能使员工对绩效考核工作产生信任感，对考核结果也易持理解、接受的态度。

　　4、及时反馈。考核的结果(评语)一定要及时反馈给被考评者本人。在反馈考评结果的同时，应当向被考评者就评语进行说明解释，肯定成绩和进步，说明不足之处，提供今后努力方向的参考意见等。

　　绩效考核除了要遵循上述四个原则外，还要对考评主管进行充分的训练，使他们尽量不受主观因素的影响，对考评标准有一个准确的、统一的理解，这对有效推行绩效考核是非常重要的。

　　二、绩效考核制度

　　要使绩效考核发挥其应有的作用，就得制定相应的绩效考核制度。在制定生产部门员工绩效考核制度时，最重要的就是考核内容和考核方式的设计。下表是班组绩效考核中常用的考核内容及考核方式，生产管理者应熟练掌握。

　　生产员工的绩效考核应以真正能调动他们的积极性和创造性为目的。要衡量生产员工的业绩，就务必把各种工作要素加以量化。因此，在考核项日的设置上要突出重点和生产车间的核心利益，如要考核员工的主要业绩等。

　　河南某铝厂在铁路运输班组实行了“以量计奖”的绩效考核方案，即组员的奖金与当月完成的运输量和任务数相挂钩，该方法极大地调动了员工的积极性。

　　该厂的内燃机车检修班组采用的是组员奖金与技术能力挂钩的模式，也就是把组员处理机车故障的技能、次数等作为主要考核指标打分核算。这就让技术能力强、处理故障多的组员多劳多得，同时也激发了其他组员钻研技术的积极性和工作的热情。

　　一套好的考核制度必须是经过大多数员工认可的。在制定绩效考核制度时，务必结合本生产部门的组织结构、人员结构等实际情况，多方位地征求员工的意见和建议，并在此基础上反复修改，达成共识后再实施。

企业绩效激励方案(篇2)

　　第一条公司绩效考核工资方案是调节公司全体员工工作积极性的重要手...

员工绩效激励方案(篇1)

　　为加强我校内部管理，提高工作效率，充分体现多劳多得、优绩优酬，调动教师工作进取性，强化教师岗位意识、团队意识、职责意识、创新意识和竞争意识，构建合理、公平、公正、具有激励机制的学校内部分配制度，根据江宁区教育局《关于义务教育学校较职工绩效考核工作的指导意见(试行)》结合我校实际制定本方案。

　　一、领导机构

　　学校成立绩效工资分配工作领导小组(名单附后)，负责对岗位津贴、教师师德、工作量、工作业绩等进行考核，以及绩效工资的分配、发放、解释等方面，确保绩效工资公平、公正地发放。

　　二、考核对象和时间

　　学校在编在岗的全体教师，时间为20__年度。

　　三、分配原则

　　1.尊重规律，以人为本。尊重学校社区教育工作规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师在社区教育中的主动性、创新性、实践性和灵活性的特点。

　　2.师德为先，注重实绩。把师德放在首位，注重教师履行职责和实际工作表现和贡献。

　　3.激励先进、促进发展。鼓励教师全身心投入到社区教育工作中去，不断提高自身素质和从事社区教育的工作本事。

　　4.客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开、科学合理、程序规范、讲究实效。

　　四、奖励性绩效工资发放形式

　　教师奖励性绩效工资分上学期、下学期两次考核，一次造册，报教育局审核，经过个人帐户直接划拨到教师个人工资卡上。

　　五、考核项目

　　1.基础性绩效考核

　　(1)对遵守职业道德规范，履行岗位职责，服从工作安排，满工作量，完成学校规定教育教学任务的教师，全额发放基础性绩效工资，

　　(2)对没有履行岗位职责，没有完成规定任务的教师，基础性绩效工资中的岗位津贴按比例减发。

　　(3)师德方面存在严重问题或因工作失误造成严重不良后果者，视具体情景减发基础性绩效工资。

　　(4)长期病假(2个月以上)，基础性绩效工资中的岗位津贴纳入病假工资计发基数。

　　(5)凡年度考核基本合格、不合格的人员，于考核结果审核备案后的次月起分别停发其基础性绩效工资中的1个月、2个月的岗位津贴，生活补贴按标准发放。

　　2.奖励性绩效考核

　　分上学期、下学期两次考核。教师的奖励性绩效考核工资按年度发放。计算公式为：

　　(1)学期考核实际得分=职业道德分+考勤分+完成工作分+服从分工分+团结协作分+安全工作分。(具体计分办法附分)

　　(2)教师年度考核得分=上学期学期考核实际得分+下学期学期考核实际得分

　　(3)教师常规考核津贴=教师年度考核得分×分植系数

　　注：分值系数=全校参与考核教师的常规考核津贴总量÷全校教师常规工作绩效考核得分总和。

　　(注：全校参与考核教师的常规考核津贴总量是指扣除各种津贴和各种奖项后的津贴总量)

　　六、奖励性绩效考核资料及计分标准

　　1.业余班班主任津贴(考核小组考核)

　　按每月...

　　方案既要注重发挥个人的作用也要发挥团队的作用，为了减少工作失误。需要制定详细的方案，我们应该从何处入手去写一份方案？必看的“激励方案制定”精选文章即刻推荐，请收藏这个页面和网站以便您随时查看！

激励方案制定 篇1

　　第一章总则

　　第一条实施模拟期权的目的

　　公司引进模拟股票期权制度，在于建立高级管理人员及骨干团队的长期激励机制，吸引优秀人才，强化公司的核心竞争力和凝聚力，依据《公司法》相关规定，制定本方案。

　　第二条实施模拟期权的原则

　　1、模拟期权的股份由公司股东提供，公司股东须保证模拟期权部分股份的稳定性，不得向任何自然人或法人、其他组织转让;

　　2、本实施方案以激励高管、骨干团队为核心，突出人力资本的价值，对一般可替换人员一般不予授予。

　　第三条模拟股票期权的有关定义

　　1、模拟股票期权：本方案中，模拟股票期权是指公司股东将其持有的股份中的一定比例，集合起来授权股东会管理，该比例的股份利润分配权由受益人在授权期内享有，授权期满并达到约定条件后转为实股的过程;

　　2、模拟股票期权的受益人：满足本方案的模拟期权授予条件，并经公司股东会批准获得模拟期权的人，即模拟期权的受益人;

　　3、行权：是指模拟股票期权的持有人按本方案的有关规定，变更为公司股东的行为，行权将直接导致其权利的变更，即由享有利润分配权变更为享有公司法规定的股东的所有权利;

　　4、行权期：是指本方案规定，模拟股票期权的持有人将其持有的模拟期权变更为实质意义上的股份的时间。

　　第二章模拟股票期权的授予总量、股份来源及相关权利安排

　　第四条本方案模拟股票期权的授予总量为_____万股(即公司现有注册资本_____万元的_____%)，公司未来增资扩股/减资，此占股比例将同比稀释/增加;公司股份未来如进行股票分割，则本授予数量同比分割。

　　第五条本方案模拟股票期权的股份由公司股东提供，其中：股东提供_____万股(现有注册资本的_____%)，股东提供_____万股(现有注册资本的_____%)。

　　第六条在模拟期权持有人行权之前，除利润分配权外的其他权利仍为期权提供股东所享有;

　　第七条对受益人授予模拟期权的行为及权利由公司股东会享有，股东会根据股东会授权执行;

　　第八条受益人在被授予模拟股票期权时，享有选择权，可以拒绝接受。

　　第三章模拟股票期权受益人的范围、授予数量

　　第九条本方案模拟期权受益人范围为公司初创期高管与骨干团队。公司未来引进的核心管理或有特殊贡献的员工但不在本方案规定的受益人范围内的，经股东会决议，可以另行授予模拟股票期权;

　　第十条本方案模拟股票期权受益人与授予数量按部门/职位划分，具体如下表：

　　部门：_________，职务：__________，员工姓名：__________，授予数量：________，占股比例：__________

　　(按照实际人数例举)

　　合计：授予股份_______万股，占股比例_______%。

　　第四章模拟股票期权的授予期限、权益

　　第十一条模拟股票期权的授予期限 本模拟股票期权的授予期限为____年，___...

公司激励方案 篇1

　　零售业和餐饮业的兴衰成败很大程度上取决于它的客户服务水平，而这些企业的服务员收入却是最低的，流动性也最大。许多以服务为主的企业都以削减员工的福利待遇来压缩经营成本，以谋求短期的利润，而这无疑会导致企业内部凝聚力的下降，人员的流动，从而伴随的是企业核心竞争力的下降，从长期来讲，这会严重影响到企业的品牌声誉。

　　星巴克意识到员工在品牌传播中的重要性，它认为，星巴克的成功主要是依靠顾客在店内有非常良好的消费体验，而这意味着店员必须非常熟悉公司的所有产品，并能够热诚地向顾客传递公司的咖啡文化，并且有足够的技能和个性提供一致的令人愉快的服务。因此，增进管理层和雇员之间的信任关系，以吸引和激励那些努力工作并有优秀绩效表现的员工显的尤为重要。

　　为此，星巴克开创了自己的品牌管理方法，将本来用于广告的支出用于员工的福利和培训。并于1988年下半年实施了为临时工提供完善的医疗保健的政策。该政策规定所有每周工作20个小时以上的兼职雇员都有权利享有和全职员工一样的商业保险，与此同时每位员工可获得由星巴克提供75％的医疗费用。随着该项福利的发展，公司所提供的医疗费用范畴也不断增加，覆盖了预防性医疗、健康咨询，牙齿、眼睛、精神治疗等各个医疗保健领域。实际上，由于星巴克的员工大都比较年轻，身体也都比较健康，公司在这项医疗保险上的实际支出并不高，但这份投资，很快得到了巨大的回报。星巴克吸引了好的员工，并使他们留得更长久。

　　股票期权制度

　　对于一个企业管理者来说，激励制度是多样的，而各种激励制度间存在着有机联系，因此应灵活运用各种激励方式，形成合理化组合显得尤为重要，而星巴克正是意识到了这一点。在星巴克公司，员工不叫“员工”，而是被称作“合伙人”。这不是一种文字游戏，而是有着实在、实惠而又丰富多彩的股票期权计划为支撑的战略安排。在这种安排之下，每一个员工都有机会成为星巴克的股东，因此被称为“合伙人”。

　　股票投资计划。星巴克在为所有的员工提供工资福利制度的基础上，更进一步开始股权认购计划，使每个员工都持股，都成为公司的合伙人，以将每个员工与公司的总体业绩联系起来。根据这个计划，在每个申购季开始之前，凡是被星巴克连续雇佣90天以上，且每周的工作时间不少于20小时的员工，都有机会以抵扣部分薪水的方式或折扣价格购买公司的`股票。在申购即将开始前，公司会将申购资料邮寄到雇员家里，每个员工的申购资金限额为其基础薪酬的1%—10%。而在每个季度结束后，公司会选择一个较低的星巴克股票公开市场价格，将员工所抵扣的工资以低于市场价15%的折扣购买，即以“八五折”的价格购买。

　　咖啡豆期权计划。在股票期权计划的基础上，星巴克公司有进一步推出了咖啡豆期权计划。而该计划与之前的股票投资计划相比，赋予了更多员工购买并拥有星巴克股票的权利，目的是使员工充分分享公司的经营成果。该计划规定自每年4月1日起至财政年度结束，或者自每个财政年度开始至次年的3月31日，或者自4月1日开始至该计划当年被正式执行之前，连续被星巴克雇佣且被支付了不少于500个小时的工资的员工，都有权利享受该计划。主管及以上职位的人员不参加“咖啡豆”期权计划，但可以参加专门针对“关键员工”的股票期权计划。

　　股票期权奖励。在综合考虑公司年度业绩的基础上，公司董事会每年会考虑给予符合条件的人员一定的股票期权作为奖励。员工个人应获得的股票期权数量由以...

　　不打无准备之仗，提前制作方案就是为了更好的合作，制定工作方案可以帮我们理清工作中的思路，出国留学网小编为大家推荐了一篇网络上挑选的好文“学生激励方案”，这篇文章包含了全面的信息您一定能找到您所需的内容！

学生激励方案 篇1

　　一、指导思想

　　以信念教育为导向、以教育激励为手段、以科学发展观为指导，激发和唤醒学生内动力，让广大学生把学习当作天职，把激情化为动力，把理想变成现实。勉励学生树立远大志向，培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔的毅力，教育学生从现在做起，从身边小事做起，正确对待挫折，自立自强自信，从“被成长”中产生生命自觉，用自己的力量成长，最终达到成人成才。

　　二、达成目标

　　通过励志教育，努力实现以下四个方面的转变：

　　1、学生学习上由“要我学”到“我要学”的转变;

　　2、品行上由“不敢犯错误”到“不愿犯错误”的转变;

　　3、管理上由“我被管理”到“我管理自己”的转变;

　　4、发展上由“要我成才”到“我要成才”的转变，

　　三、组织领导

　　搞好励志教育主题活动，是学校营造浓厚学习氛围，培养学生良好学习习惯，激发学生奋发向上，立志成才的良好途径。为此，学校成立励志教育主题活动领导小组，切实加强对活动的领导和指导。

　　领导小组名单：

　　组 长：周景通

　　副组长：郭金萍 姚珊珊 贾书薪

　　成 员：级部主任、政工组长、全体班主任

　　四、活动时间及内容

　　(一)宣传动员

　　1、学校政工处制定《实施方案》，并开展“自立自强，励志成长”德育教育启动仪式。学校召开全校师生动员大会(可结合升旗仪式)，发出“自立自强，励志成长”主题活动倡议。各级部和班级根据学校实施方案制定年级活动计划。

　　2、各班举行主题班会，学习活动实施方案，了解励志教育的重要性、必要性，学习《励志习惯养成方法》，读励志故事，通过不同形式创设励志氛围，激发和唤醒内在动力。

　　3、组织学生课外收集整理感动自己的中外成功人士的典型材料，利用班队会时间进行交流，也可以召开以“等主题我的未来”、“扬理想风帆”、“有志者事竟成”等主题的班队活动。

　　4、利用校园网、广播站、黑板报、文化长廊等励志教育宣传阵地，宣传开展励志教育活动的目的、意义，创设教育氛围。下发励志学习材料组织师生学习，让励志教育深入人心。

　　(二)活动实施

　　1、采用“每日三步育人模式”，开展日常励志教育。

　　A、励志故事、语录。政工处精选部分励志小故事发送给各年级，各年级也可以在此基础上自己寻找适合年龄段的励志小故事互相分享。班主任利用晨会时间带领读故事，谈体会或者写一句体会感言。精选励志语录，班主任利用晨会时带领学生集体朗读。对于一些精选语录，还可以利用升国旗的时候，全校师生集体朗读。让学生在读故事、诵语录中，潜移默化地接受励志教育，让故事中的人或事走进学生内心，使教育意义深刻久远。

　　B、成长记录。成长记录不只是学生的成长记录，更是师生交流的重要载体。学生填写的方法，要求“只记进步不记忏悔，只记快乐不记烦恼，因为进步和快乐的累...

　　怎样才能将方案写得更加全面呢？为了确保事情或工作有序有力开展。我们应该全身心投入到方案的准备中。推荐一篇关于“项目激励方案”的网络文章很有趣值得一读，文章内容仅供参考！

项目激励方案(篇1)

　　1. 总则

　　1.1. 项目工程人员的项目绩效考核奖励是公司为从事创造创新性技术开发之人员专制定的奖励。

　　1.2. 项目绩效考核奖励是除岗位职级工资之外对工程人员所做出的创造性劳动成果的一种激励。

　　1.3.为提高项目工程师的满意度，保障项目工程师工作的积极性、有效性，以推动技术工程部门及员工工作绩效的持续改进。

　　1.4. 为规范奖励报酬的使用，体现公平竞争、合理开放的原则，制定本办法。

　　2. 考核原则

　　2.1. 公平、公正、重绩效，坚持做到以事实为依据，避免主观臆断和个人感情色彩。

　　2.2. 坚持量化与定性指标相结合的方式，衡量考核工程人员的工作绩效。

　　2.3. 可变性原则，此考核办法每年审核修改一次。

　　2.4. 工程师参与制定的原则，工程部门所有员工都有权参与本制度的修订工作。

　　3. 项目奖励资金的来源

　　3.1. 来源于公司全体员工薪酬体系中的绩效奖金未得到的部分，由财务部根据年度员工考核得分系数提取设立。

　　3.2. 来源于每年开发项目获得的开发奖励基金，即公司每年根据新产品销售额之系数提取的专项奖励资金。由公司高层设立。

　　4. 项目奖金的管理

　　4.1. 公司为项目人员设立并提取的项目开发效益奖励资金，实行专款专用，不可挪作他用。

　　4.2. 项目开发效益奖励资金采取按项目顺利量产后提取、发放项目奖金办法，由财务部设立专门帐户进行管理。

　　5. 项目奖励评定办法

　　5.1. 项目奖励类别及标的

　　2）特类指全新开发产品，开发风险大、开发周期长、预期发展方向、销量、效益等有很大发展空间的项目。 注：1）按项目技术难度、完成时间、投入人力、效益评估等划分奖励标的类别；

　　5.2. 项目类别计分评定方法是采用累加计分制：从四个方面对项目进行计分评估后累加，根据累加分数确定项目类别，分别是：

　　1）项目的技术含量及技术指标的先进性（25分）；

　　2）项目开发工作量和自主开发难度（30分）；

　　3）项目对公司品牌形象提升及对科技进步推动的效果（15分）；

　　4）项目潜在经济效益、市场竞争力及其它相关因素（30分）。

　　90分以上为A类，70～89分为B类，60～69分为C类。

　　5.3. 项目类别评分标准：见附件9.2：项目类别评分细则。

　　5.4. 项目类别评分结果的确定：在新产品项目立项时，由工程部高层对开发的项目进行评估评分，报公司批准备案。

　　5.5. 项目开发完成后对原评估评分结果进行最后确认，确认程序是由工程部高层对开发绩效自评，再报副总审核，最后报总经理...