王高兴

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　　嘉兴学院王牌专业是什么

　　国家特色专业建设点：经济学、会计学。

　　浙江省重点（建设）专业：人力资源管理、国际经济与贸易、计算机科学与技术、数学与应用数学、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、化学工程与工艺、土木工程等

　　浙江省“十二五”优势专业建设项目：经济学、会计学。

　　浙江重点建设学科

　　省级重点学科：基础数学、纺织工程、机械电子工程、应用化学、建筑节能技术、药理学、区域经济学、思想政治教育。

　　校级重点学科：数学、纺织科学与工程、机械工程、化学工程与技术、土木工程、药学、应用经济学、马克思主义理论。

　　校级重点培育学科：工商管理、法学、设计学、中国古代文学、外国语言学及应用语言学、学前教育学、计算机应用技术、环境工程、电气系统控制与信息技术、麻醉学与疼痛医学、内科学、妇产科学。

　　拓展阅读：嘉兴学院简介

　　嘉兴学院是2000年3月经国家教育部批准，由原浙江经济高等专科学校和嘉兴高等专科学校合并组建的普通本科高校，实行“省市共建共管，以省为主”的管理体制。原浙江经济高等专科学校办学肇始于1914年，此后百年间数易校址，相继在宁波鄞县、杭州建德办学，先后隶属于国家重工业部、冶金部、中国有色金属工业总公司，被誉为中国有色行业培养经济管理人才的“摇篮”。

　　嘉兴学院校区有几个

　　嘉兴学院校区有3个，分别为越秀校区、梁林校区、平湖校区，越秀校区地址为嘉兴市越秀南路56号、梁林校区地址为嘉兴市嘉杭路118号、平湖校区地址为浙江省平湖市宏建路888号。

　　中国历史上的战国时期是个动乱的年代，也是个人才辈出的时代，出国留学网整理了战国故事：赵武灵王胡服骑射兴国力，欢迎阅读更多内容请点击【春秋战国时期的故事】。

赵武灵王 胡服骑射 兴国力

　　战国时期，诸侯各国纷纷通过变革实现国家的强盛，其中以秦国的商鞅变法最为显着，而赵武灵王的胡服骑射对后世军事上的影响也是相当显着的。

　　公元前326年，赵武灵王继位时年仅十二岁，而此时的赵国可谓是四面环敌，中间还有一个中山国横插在赵国领土中央，使得赵国不得不分裂为以邯郸为中心和以代郡为中心的两大块。中山国算得上是赵国的眼中钉，肉中刺了。赵国想要在诸侯各国中有所作为，灭掉中山国是必要之举。

　　经过多年的准备，赵国终于争得了一个比较安定的外部环境。公元前307年，赵武灵王亲率大军进攻中山，燕国也趁机攻打中山国，可是就在两个大国同时进攻的情况下，中山国竟然取得了胜利，这次战争引发了赵武灵王的改革。

　　经过反复的思考，赵武灵王发现赵国士兵身上的一些缺点。原来将士们都穿着长袍大袖，外面又裹着厚厚的铠甲，行动很不方便，而且这种装束穿戴起来十分麻烦，一旦此时受到敌人袭击，赵军就只能弃甲而逃了。

　　赵武灵王发现居住在赵国北面的胡人装束却十分简单轻便。他们大多穿着紧身短衣，长裤，行动起来十分方便。赵武灵王由此想到，如果让中原的将士也穿上这样的服装，再加上中原严格的军事组织，岂不是大大提高本国军队的作战能力吗? 文章赵武灵王胡服骑射兴国力出自https://m.liuxue86.com/a/2692950.html，转载请保留此链接！

　　于是赵武灵王将自己的想法告诉了大臣楼缓，楼缓十分赞成。可是这些想法传到别的大臣耳朵里，很多人都表示不能接受。之后赵武灵王又向相国肥义请教，询问这件事是否可行。肥义对此也十分赞同，并鼓励赵武灵王不要受到那些反对意见的影响。只要自己觉得正确，对国家有利，就要大胆地去施行。肥义的一番话，坚定了赵武灵王的决心，他随即找来一套胡服穿上，并发誓要灭掉中山国。

　　可是赵武灵王的这个想法却遭到了朝中重臣公子成的反对，公子成认为如果赵国穿上胡服，不仅有失脸面，而且会被诸侯各国耻笑。公子成此时装病不上朝，于是赵武灵王亲自去他家里劝说。他向其介绍了其中的利害关系，到最后终于说服了公子成。第二天，公子成穿着胡服来上朝，别的大臣见状也纷纷效仿。于是赵武灵王向全国颁发“胡服令”，号召民众改穿胡服，学习骑射技术。

　　“胡服令”在推广的过程中遇到很多困难和阻碍，一些名门贵族坚决抵制，他们攻击赵武灵王学习蛮夷，根本不像个君王。赵武灵王就一边安抚，一边用刑罚威吓，这样才使得胡服在全国得到了推广。紧接着，赵武灵王开始广泛地招募能骑善射之士，很多少数民族的骑士也来投靠赵国，赵军上下开始学习起了骑射技术。不到一年的时间，赵武灵王就训练出了一队训练有素的骑兵，从而取代了赵国的兵车。

　　公元前306年，赵武...

　　一个烈日炎炎的夏天，小明下午放学后，他三步并作两步地跑回家，刚放下书包就拿起一个网子和一个装青蛙的瓶子连忙跑到池塘边抓青蛙。他累得满头大汗好不容易才抓到几只青蛙，小明对这几只青蛙爱不释手。因为青蛙有两只大眼睛，像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，可机灵了。碧绿的身子，布满了黑绿色的斑点。白白的大的肚皮一鼓一鼓的，两条有弹力的后腿，折叠着分排在身体的两边，真是可爱极了。这时小明想应该回家了，到听收音机广播的时间了。

　　回到家后，小明累得一下子做到沙发上，小心翼翼地捧着装青蛙的瓶子，连打开收音机都舍不得放下。忽然，小明听见收音机播出一条新闻。这条新闻是这样说的，“我们大家要保护青蛙，不要捕食青蛙。”

　　小明想为什么要保护青蛙呢?青蛙是益虫还是害虫?于是，他抱着装青蛙的瓶子马上跑到书房，立刻找起书来。一会儿的功夫，他终于找到了那本书是《动物大百科全书》。这时他把装青蛙的瓶子放在椅子上，坐在沙发上仔细的看了起来。在书中小明看了介绍青蛙的常识，上面写着“我们要保护青蛙，青蛙是益虫，它是为我们捕捉害虫的，是我们人类的朋友。”小明看了以后想放了小青蛙，又想留下小青蛙，真是让他举棋不定。最后，小明下定了决心把小青蛙放回池塘去，让它捕捉更多的害虫，更好地保护稻田。

　　于是，小明立刻跑到池塘边高高兴兴的将青蛙放掉。他想以后我要告诉所有人我们要爱护青蛙，它是我们的朋友。

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