由立平

本报讯（记者 梁杰）2011年驻外使领馆教育处组工作会议日前在京召开。教育部党组成员、纪检组组长王立英，教育部党组成员、副部长郝平出席会议并作专题讲话。

此次会议是在贯彻落实教育规划纲要取得重要进展，全国教育改革发展呈现出新局面、新气象的形势下召开的。会议全面回顾了教育规划纲要颁布实施一年来，教育国际交流与合作取得的新进展，并重点就新时期进一步贯彻落实教育规划纲要、扩大教育对外开放、提高我国教育国际化水平进行了全面部署。

驻纽约总领馆教育组、驻旧金山总领馆教育组、驻新西兰使馆教育处、驻埃及使馆教育处负责人作了大会交流发言，驻美国使馆教育处、驻日本使馆教育处、驻法国使馆教育处、驻多伦多总领馆教育组负责人作了经验交流。

各驻外使领馆教育处组、教育部有关司局和直属单位负责人共160余人参加了会议。

《中国教育报》2011年12月13日第1版

　　下面出国留学网小编给大家介绍成由勤俭破由奢的典故。更多有关勤俭的资料请点击勤俭宣传资料。

　　成由勤俭破由奢，chéng yóu qín jiǎn pò yóu shē，出自唐代李商隐的诗《咏史》。

　　释义

　　成功来自勤俭，破败由于奢侈。

　　典故

　　据《韩非子.十过》记载：秦穆公有一次问由余：“你说，古代君主使国家兴盛和覆亡的原因是什么?”

　　由余回答说：“由于勤俭而使国家兴盛，由于奢侈而使国家覆亡。”

　　之前尧为天下之主，用瓦罐吃饭、饮水、天下部落没有不服从的。尧禅位给舜，舜开始讲究起来，用木雕的碗吃饭，结果有十三个部落不服从他的命令了。舜禅位给禹，禹更加讲究了，制作了各种精美器皿使用。结果有三十三个部落不服从他的命令了。以后的君主越来越奢侈以至招来灭亡。

　　后来，唐代诗人李商隐写这两句诗，这并不是他的创造，而是他是借鉴了上述典故并取其意，以“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”加以总结。

　　写成《咏史》诗一首：

　　历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

　　何须琥珀方为枕，岂得珍珠始是车。

　　运去不逢青海马，力穷难拔蜀山蛇。

　　几人曾预南薰曲，终古苍梧哭翠华。

　　这首诗的前两句，就是总结历史经验，指出古代君主治理国家的教训，成功主要由于勤俭，奢侈则招致破败。也叫“成由勤俭败由奢”。

人生有涯，衣袂飘飘，步履所至，告诉自己要更多地去阅读。

就像《读书》的英译是Reading而非ReadingBooks，“书”仅仅只是阅读生涯中的主要对象而已，但从来就不会宥于书本，比如绘画、音乐、汽车、人等，当然还有建筑。记得丘吉尔说过：“人创造建筑，建筑也塑造人。”它们往往比书本还要栩栩如生。

于是，有幸在人间最美的三月走进了立园。

立园也确乎像一本摊开的书。一栋栋中西合璧的别墅是“字”，穿行园内的艺术长廊是“句”，园里的私家人工运河是“章节”，点缀园内的亭榭、花埔是一幅幅精美的“插图”。透过它们，你不经意地就见到了这本名著的灵魂——“人”，甚至过去的已逝的人。

立园的主人——二十世纪二十年代广东省开平旅美华侨谢维立先生，他耗巨资历时十载兴建了私人园林——立园，同时也缔造了自己独特的中西文化品味。而这品味让后来者络绎不绝地一来再来一品再品，归根结底，人们兴致勃勃地“阅读”一个上世纪藏在一个村落里的私家花园，是寻求某种认同抑或不同，我想，仅此，这难道不是所有的阅读者的目的所在吗？

兼容并蓄的儒雅

立园正门，上书“立园”二字，柔中带刚，潇洒圆润，是著名书法家吴道熔于民国二十三年书就，而立园独特的文化在这只是刚刚开了个头。

立园，以园主人前沿的创新意识和眼光，秉承了东方人的人文内涵，吸纳西方居住文化精髓，典型地体现了多样化的文化个性。

立园的主人谢维立先生本出生在名不见经传的小村落，但因了立园，这村落又声名远播，至少我记住了——广东省开平市塘口镇赓华村，就是在这里奠定了谢先生的文化底蕴。

谢维立先生早年留学美国，后在美国经商挣得银子后，回到家乡历时十载大兴土木，兴建梦中的园林。我想当年年轻的谢先生站在美国熙熙攘攘的曼哈顿街头，突然有一只叫“乡愁”的鸟不远万里飞落在他一身洋装的肩头，牵引他回国做此壮举吧。

立园的主人该是《红楼梦》的忠实读者，占地约19600平方米的立园，它的建筑风格总体上以“大观园”为依托，吸收中国古典园林的建筑艺术，并巧妙地对欧美当时流行的别墅建筑特色和东洋装饰艺术融合贯通，我稍微估算了一下仅涉及到的国家就有：

中国“大观园”式、古代皇宫宫殿重檐式、日本寝式、意大利藏式、罗马宫式建筑的建筑特色合而为一的别墅建筑群，意大利彩色石、西德订制的钢制打虎鞭、法式壁炉、美国进口的用水、卫生间的设施：如抽水机、浴盆、坐厕、水箱等，要知道这是在1926年。

当然，耗资是巨大的，毫无疑问，在这里一切以奢华为支点演绎建筑，但这些白花花的银子有别于妇孺皆知的和坤之类贪官搜刮的民财，谢先生是用自己的智慧挣了外国人的银子又毅然回到家乡的小村尽情尽兴地书写一个儒雅的中国文人的家园之梦。

立园的布局，大体可分三部分：别墅区、大花园区、小花园区。三个区巧妙用一条人工运河分隔，其中用桥亭或通天回廊将三个区又巧妙地连成一体，园中有园，景中融景，亭台楼榭，布局幽雅，可见园主的匠心独运，宛如艺术品般足以让人去欣赏、把玩、想象。

在最豪华的“泮...

本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《预则立》，欢迎大家踊跃投稿。

送走酷热的炎夏，迎来凉爽的金秋，九月，我们迎来新学期，升入高一年级，投身到新一轮的学习生活中！新学期，面对难度逐步递增(https://zw.liuxue86.com)的知识点，该怎样圆满完成学习任务呢？

制定一份合理的学习作息计划表，是新学期的头等大事，统筹安排语数外三门文化主课的学习，预习这一“学习三部曲”（预习—听课—作业复习）中的重要环节，一定被安排在最前沿。预习，顾名思义，就是对将要学习的知识进行提前预知，直白的说，就是将学习过程中一些力所能及的事情提前处理清楚。

语文，消化生字生词，熟读课文，了解段落大意以及课文中心思想等；数学，读懂读透教材的同时，适当做些小练笔是最好的预习方法，练笔的过程如果很顺利，证明知识点已经基本掌握；如果感到棘手，没关系，记录下来，第二天课堂上老师的讲解刚好是答疑解惑的最佳时机。英语就更不必说，单词、课文的熟读以及课文的翻译，这些最基本的功课提前做足，课堂上你一定思路清晰，很快就能接受理解老师教授的知识。课堂短短的四十五分钟，有大量的知识讯息向我们输入，预习准备的越充分，越细致，课堂听课的主动性就越明显，效率就越高！

预习一方面提高了课堂的听课效率，另一方面还有助个人自学能力的提升。从小养成预习功课的好习惯，长久坚持，预习就逐步演变成个人的自主自学能力。学习，是个人主动付出加上科学的学习方法相结合的过程，预习做的好与坏，直接体现了个人自主学习的能力，如果一个人不借助任何外力就能提前将知识点学会学透，那么学习上还有什么困难不能解决呢？

再说些题外话，学习中的预习环节，演变到生活实际也是无处不在。比如上学前，一定要整理检查书包，带齐教材、学习用具，才能保证学习的顺利进行；比如去超市购物，事先列购物清单，一定能多快好省的完成购物，而不至于漫无目的；再比如旅游，做足出发前的准备，收拾行囊准备证件钱财，才能保证旅途的开心顺利……以上种种，谁能说不是受益于学习中的预习呢？

预习，开启学习之旅，为学习插上了一对展翅高飞的翅膀，也为生活提供了生存发展的智慧，值得坚持。预则立，做一个勤奋善思而有心的人，保持科学良好的学习习惯，那样我们的学习将会更得心应手，生活更充实快乐！