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国家助学贷款2017秋季起覆盖至科研院所等各类培养单位

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  国家助学贷款2017秋季起覆盖至科研院所等各类培养单位

  财政部、教育部、中国人民银行、银监会等四部门近日印发《关于进一步落实高等教育学生资助政策的通知》(以下简称《通知》),强调进一步推动高等教育学生资助政策落实到位,确保培养单位全覆盖,教育层次全覆盖,公办民办全覆盖,精准发力,加强资助育人。从2017年秋季学期起,国家助学贷款业务覆盖范围从高校拓展到科研院所等各类培养单位。

  目前,我国在高等教育阶段建立了以国家奖助学金、国家助学贷款为主的多元国家资助政策体系,从制度上保障了家庭经济困难学生顺利就学。2016年,政府、高校及社会共资助高校学生4281万人次,资助总金额956亿元,其中财政资金469亿元,银行发放国家助学贷款263亿元,高校事业收入提取及社会团体、企事业单位、个人捐助资助资金224亿元。

  《通知》突出无缝衔接,要求做到“四个全覆盖”。一是培养单位全覆盖。确保资助政策惠及高校、科研院所、党校、行政学院、会计学院等各类培养单位学生,不留死角。二是教育层次全覆盖。全日制普通本专科生、研究生、预科生等各阶段学生全覆盖,均可按规定享受相应教育阶段的国家奖助学金、国家助学贷款等政策。三是公办民办全覆盖。重申民办高校学生与公办高校学生按规定同等享受国家资助政策。四是所有区域全覆盖。要求所有省份在2017年4月30日前出台高校毕业生赴基层就业学费补偿贷款代偿政策,对于符合条件的跨区域就业学生,按照“谁用人谁资助”原则,由就业所在地区给予学费补偿贷款代偿。

  《通知》强调精准发力,要求做到“四个精准”。一是对象精准。加强家庭经济困难学生认定工作,省级教育、财政部门要确定本地区的认定指导标准,高校等培养单位要制(修)订具体的认定标准和资助档次。二是力度精准。将建档立卡等家庭经济特别困难学生作为重点资助对象,国家助学金等相关资助政策原则上按照最高档次或标准给予相应资助,确保其顺利就学。三是分配精准。优化资助名额和资金分配机制,向民族院校以及以农林水地矿油核等学科专业为主、家庭经济困难学生较多的高校等培养单位倾斜,并统筹考虑不同学科专业、培养层次、学生经济困难程度等因素。四是发放精准。严格遵守规定程序、时间节点和资助标准等要求,认真开展国家奖助学金评审发放工作,确保及时足额发放各类资助资金。

  此外,《通知》加强资助育人,做到“三个结合”。一是严格评定和人文关怀相结合。二是信息公开和保护隐私相结合。公示家庭经济困难学生受助情况等内容时,不应涉及学生隐私;宣传学生励志典型时,涉及受助学生的相关事项,应当征得学生本人同意。三是保障学业和促进成才相结合。帮助受助学生正确面对困难,加强励志教育,引导他们提高就业创业能力。

  值得注意的是,财政部、教育部等部门将进一步加大对各地区、各培养单位学生资助工作的监督检查力度,督促落实到位。

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科研院所研究生招生优势明显

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    在汹涌不息的考研大潮中,各大高校研究生院提供的深造机会也成了芸芸众生趋之若鹜的香饽饽。但“僧多粥少”,美梦难圆的考研人在不断地苦苦叩问自己的未来:究竟路在何处?然而,林立的高校是如此耀眼,以至于遮蔽了许多独立研究院所的光芒,大家对此既不了解,也没有动力、途径去详细了解。海天考研辅导老师来拨开被云遮雾罩的独立研究院所,带领同学来欣赏这些不一样的风景。
 
  研究所独立于高校系统之外
 
  独立研究院所是独立于教育部和高校系统之外、以科研工作为业务核心的各级、各类研究机构。独立研究院所有很多种,其中实力最强、名气最大、分布最广、数量最集中的是直属国务院的中科院、社科院两大科研系统中的各类研究所和研究中心。两大系统下属的各类研究机构遍布全国各地,几乎所有省份都设有其直属的研究机构,其中尤以北京最为集中。这两大系统是专为应对国家和社会发展的科研需求而设的,是国家的“思想库”和“智囊团”,为国家培养源源不断的研究型后备军团也是它们的重要任务之一。
 
  有些独立研究院所还有联合招生的情况。出于共享人才资源以形成更广阔的学术视野的原因,或实力不足以单独招生、授课,或其中某些专业方向还没有单独招生资格等原因,一些研究院所根据自身情况,与其他相关领域的培养单位合作,联合招收、培养研究生。
 
  独立院所在招收、培养研究生方面虽然与高校研究生院一样,都有“选拔考试、上课、科研、论文”等关键词,但基于其独立科研机构的性质,又有许多不同之处。这些不为考生所熟悉的特点,在考生的择校考虑中,有些是优势,有些则为劣势,但各种条件在不同的人身上具有不同价值,对于以下分析,还需要每个人根据自己的“五行”所缺对号入座、仔细考量。
 
  优势特点之一:老师专注度更高
 
  近年来,高校扩招以及导师负责制、导师资助制的改革步子迈得太快、太大,师生比也越来越高,一个导师带几十个研究生也成了平常事,在这种情况下,要想让导师对自己带的每个学生都一一跟进培养,是一件比较难的事情。限于导师的精力,几年下来,有些学生和导师的沟通少,难以很好地吸收导师的学识和治学方法。而在独立院所里,师生比一般都相对较低,一些导师带几个同届的学生已经算是多的了,甚至有些秉持宁缺毋滥的招生原则的导师每年只招一个学生或者隔年招学生。在这种情况下,导师对学生的指导和关怀更充分,学生的获益是巨大的。
 
  师生比低对已经考上的学生来说是好事,对但对于正在考研的学生来说则未必,毕竟导师带的学生少,也就意味着招生名额少,竞争就会比较激烈。许多院所招收硕士生时一般是按照专业大类或大方向来招生的,名额没有具体分配到导师那里,集中起来数量就相对多一些,不至于考生在每个导师那里太拥挤,等到入学后,导师和学生在相互了解的基础上就可以进行理性的双向选择。此外,由于研究院所主要由高水平的研究人员组成,他们当中的许多人都可以招收硕士生,因此,招生导师的数量也比较集中,师生比低的负面作用也就稀释了。
 
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