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幼儿园第二学期教科研工作总结

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  科学化、规范化的科研管理,是幼儿园管理工作的重点。下面是出国留学网小编为大家整理的:幼儿园第二学期教科研工作总结,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注出国留学网。

  幼儿园第二学期教科研工作总结(一)

  一学期的时间又在繁忙中悄然度过了,在这一学期中我们全体教师在中心、幼儿园领导的亲切关怀下,视科研为发展契机,积极营造自我追求,自我加压的环境,不懈努力,全园上下积极地投身于科研实践,在改革与竞争中探寻,在学习与反思中实践,积极推进幼儿园自主发展。现将我园科研工作的开展情况总结如下:

  一、加强培训,提高教师科研水平

  科研工作科学有效开展,必须有一支勤奋扎实工作,同时又具有一定科研理论水平的教师队伍。我们充分利用每次的课题活动时间,发动教师收集有关资料,进行理论学习,开展自学、讨论、交流,使大家进一步明确了开展课题活动的常规要求。教师们都很重视集体学习的机会,针对问题开展小组讨论,畅所欲言。为了丰富理论知识,园领导也积极地创造条件,组织教师外出学习参观,回来后召集教师进行专题学习,教师的眼界开阔了,思想观念更开放了,促进中坚力量的进一步提高。

  每周的“读书日”那天,教师们都很“自觉”的聚集到二楼阅览室,翻阅、学习各类教育书籍、杂志,及时更新自己的教学理念,学习优秀的、适合我园专题研究的方式方法。另外,基于我园老师理论知识薄弱的现状,组长在组织业务学习、集体备课时总会先带给大家新的理论知识,在此基础上我们联系自己丰富的一线经验去解决问题,验证理论,把枯燥难懂的理论知识内化为自己能接受的内容,从而提高自己的内涵,帮助自己成长。

  二、形式多样,确保研究切实有效

  (一)专题研究

  本学期我园大中小各年龄组依旧分别围绕着音乐、语言和社会教学进行专题研究,旨在通过研究寻求合适、有效的教学方法,选择所适宜的教学内容。也通过许多不同的途径以帮助教师们在这几个方面能够长足的进步。

  1. 将课程审议落到实处。

  在每周的课程审议活动中,在组长的带领下,对主题活动中涉及到专题研究的相关活动进行集体讨论,根据艺术活动的特点,运用我们已有的活动模式进行模仿、套用,或是更行改变、调整。同时充分利用好后审议,结合各位教师活动实施的情况,找到相应的办法解决活动中存在的问题,对行之有效的举措沿用到其他类似的活动中。

  2. 将“听课日”延续开展。

  本学期我园继续延续以往在一周时间内相互错开的“听课周”活动,大班安排在周二,中班安排在周三,小班安排在周四。这样,不仅同一组的教师能够对本年龄段的活动有更多的观摩、研讨,对其他两个组的教师而言,也是一次学习的好机会。同时考虑到我园每各年龄组中代课教师很多,而且一些年轻教师对教学活动的把握、处理都存在不足,日常的教学活动中常会出现或这或那的问题,因此本学期的“听课日”中,组织开展活动的老师选取日常教学中与专题研究相符的内容,比如,小班教师组织开展下一周或下下周社会活动,中班教师组织开展下一周或下下周语言活动。这样一来,观摩的老师可以从听课中对该活动再次思考,对于活动的重难点,活动的目标达成度等都有了新的审视和思考,同时为自己在下一周开展该活动奠定了基础。

  3. 展示活动中优化角色游戏的组织、开展。

  “展示活动”是我们进行...

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  我们学校以宁静致远,勤学善思厚底蕴;淡泊名利,甘做绿叶扶红花;求真务实,中流砥柱显身手;充当心桥,上传下达巧当家,的总要求规范管理,使学生得到更好的教育。下面是出国留学网小编为大家整理的“初中第二学期教科研工作总结”。本内容为大家提供参考。希望对您有所帮助。请关注出国留学网!!!

  初中第二学期教科研工作总结(一)

  一、活动开展情况

  为了保证教研活动的正常开展,首先我们抓了学校和系部两级教研活动计划的制定。在开学初,教科室根据省电大有关文件要求的精神,制定了学校教研计划,要求各系部按照学校的安排,再结合本系部的特点,制定出自己的计划。有了计划安排,教研活动的开展就有了依据。当然,本学期由于临时性任务比较多,学校和系部在实施过程中对计划都做了比较大的调整,但是计划毕竟起到了规定任务、指引方向的作用。

  其次我们认真抓好每次教研活动的考勤。按照各系部开课情况,编排好教研活动分组表,发到系部。考勤工作由教科室和教务处联合进行,每一个周二的下午四点,都到各系部查看,对照分组表清点人数,做好记录。由于考勤工作抓得扎实,各系部基本上杜绝了无故缺席的现象。

  再次,各系部能够按照狠抓质量、注重提高的原则妥善安排教研活动内容。教研活动研讨的内容有下列几项:学习教育教学理论、备课上课的研究、听评课活动、研讨课程改革、教科研课题的研讨。这些内容的安排,兼顾了日常工作实践和提高理论水平的两方面要求。

  二、一些好的做法

  在本学期里,各系部根据自己的专业特点和任课教师的实际需要,踏踏实实地开展教研活动,形成了一些好的做法。

  1. 认真学习有关资料(material),提高理论水平。通过教研活动,学习新知识、新理论是一个很重要的任务,这是因为时代变化了,国家对人才培养

  的标准、规格有新要求,如果我们搞教育工作的人不学习,就很可能把力气使错地方,造成该做的事不做,不该做的事拼命做的糟糕局面。在抓学习方面,文经系经法组、计算机系、工美系做得比较好。他们能够在教研活动时间里专门安排理论知识学习,如江泽民同志在第三次全教会上的讲话、省电大开放教育项目有关文件、教学改革有关理论、教科研知识等等,这对于转变教育观念,提高思想认识很有帮助。

  2. 加强教学工作研究,着力提高教学质量。对教学工作的研究包括下列方面:听课、评课活动,开设公开课,进行考试方法改革的尝试等。

  3. 把教科研工作纳入教研活动之中。文经系经法组在教研活动时间里研讨了本学期课题研究问题,组织申报集体课题,明确了个人课题;工美系布置有关人员阅读资料(material),再互相交流,集中集体智慧确立自己的课题。这种做法对推进我校研究风气的形成大有好处。

  4. 根据素质教育的思想,进行课程建设的探讨。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。要实施创新教育,培养创造性的人才,关键的问题是要设计好培养创新人才的课程教材体系,并改革课程管理制度。本学期,学校布置每个系部都要确立一门课程进行课程改革的探讨,目的是变学科中心课程为学生中心课程,变筛选教育课程为普及教育课程,变“应试教育”课程为素质教育课程。计算机系对《计算机常用工具软件》、《多媒体软件使用》的课程改...

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