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第五周周总结(篇1)
9月8日至14日为期一周的全国推普周活动落下帷幕了，我校根据文件要求，结合学校实际情况，大力宣传，广泛发动，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，进一步提高了我校语言文字的整体水平，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，取得了良好的效果，全校每一位领导、教师、学生都十分热情地加入到推广普通话的行列中来，使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓。
本次推广普通话宣传周的主题为：“人人都说普通话，处处盛开文明花”。在计划和部署上，以校推普领导小组为核心，以各位班主任为组员，发动全校教师组织适合不同特点学生的活动，积极主动地投入到推普周中，具体如下：
一、宣传阵地。
1.学校领导高度重视，组织安排合理有序。
首先上一周的行政会议讨论并通过了关于本次活动的方案，显示出校领导对语言文字高度的重视。在209月12日的升旗仪式上，校长亲自做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。
2.在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推普氛围。
宣传周期间，学校挂上横幅，校内橱窗、教室都贴上了宣传画，学校的宣传栏出了一期相关的黑板报，创造了普及普通话的语言环境，进一步提高广大学生和群众的语言规范意识和“推普”参与意识，整个校园处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传教育熏染的效果。
二、开展活动。
在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：
1.开展啄木鸟行动。要求学生在家里、在社会上多留意错别字，也可以邀请家长与自己一起行动，找出来并做好记录，一起讨论应如何更好地使用规范字。
2.组织学生听一场朗诵会。
3.每个班围绕“人人都说普通话，处处盛开文明花”这一主题进行了主题班会。
三、小结反馈。
第五周周总结(篇2)
第五周班级总结
下面我对上周情况进行总结：
一． 在纪律方面我发现了几个问题：
1. 同学们在中午或早上一进楼，总是要先说一会儿话，做一些小动作，松松
散散，必须要有人管纪律才能安静下来。
意见：一进楼马上拿出各科老师布置的作业，不要说话，安安静静的自己干自己的事。
2. 自习课时有说话的，抄作业的，甚至有打扰其它同学自习的人。
意见：纪律班长随时留意有以上行为的同学，如果自习课时有这三条现
象的，要做好记录，定期给班主任老师看。
3. 这一条是我们班常犯的老毛病，课下时打架的、骂人的、闹的毛病还是时
时发生，另外还有老师一有事出去了，班级里马上乱成一团，不如打个比方，那感觉比菜市场还乱，这一点我们班一定要勤抓严管，争取消...